期中考試講話稿通用15篇
在當(dāng)下社會(huì),我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的期中考試講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試講話稿1
尊敬的各位老師,同學(xué)們,
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們在此召開期中表彰大會(huì),表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上沒有獲得表彰的同學(xué),因?yàn)樵趦蓚(gè)多月以來,那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是四中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績,激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的.汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們
競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,晚上不學(xué)習(xí),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃,導(dǎo)致我們學(xué)校的成績不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造樂都四中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試講話稿2
各位同學(xué)、老師,上午好!今天,我和大家交流有關(guān)記憶,希望對同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試,有沒有出現(xiàn)這樣的情況:明明復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,考試的時(shí)候想不來,答不出來,是什么原因呢?是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的'統(tǒng)一體;記是一個(gè)存儲(chǔ)的過程,憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲(chǔ)過多、過亂;也可能是記憶痕跡減退,信息關(guān)聯(lián)度松散,相關(guān)信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢,以下幾個(gè)方面可以參考:
。ㄒ唬├斫庥洃浄
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜,我們可以將其適當(dāng)加以形象化,比如數(shù)學(xué)中講究文字語言、圖形語言和符號語言的相互轉(zhuǎn)化與對應(yīng);理解文字背后的意義,抓住關(guān)鍵要素,并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應(yīng)用,使得記憶更深刻。
。ǘ┙M塊記憶法
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn),掌握其來龍去脈,還要進(jìn)行橫縱比較,列表歸類;從形式上、內(nèi)容上,特征上加以鑒別,掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別,使其條理清晰,以便提取信息時(shí),能“順藤摸瓜”。
。ㄈ疤碛图哟住庇洃浄
也稱聯(lián)想記憶法,就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容,盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起,可根據(jù)信息內(nèi)容的不同,可以采用相似聯(lián)想,接近聯(lián)想,對比聯(lián)想等不同方式。
(四)多渠道記憶法
將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學(xué)者朱熹的“讀書要三到”——心到,眼到,口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識能記住25%,從聽覺獲得的知識能記住15%,若把視覺和聽覺結(jié)合起來,能記住65%,所以聽課時(shí),把眼睛放亮的同時(shí),把耳朵豎起來哦
。ㄎ澹┮魳份o助法
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節(jié)奏與人體節(jié)律相符,當(dāng)人聽到巴洛克音樂時(shí),音樂聲波就會(huì)經(jīng)過人的聽覺器官作用于大腦,人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變,當(dāng)身體與音樂產(chǎn)生共振時(shí),大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開,邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長時(shí)記憶,使我記得更長久。這里講的音樂不是歌曲,歌曲中的歌詞指向性明確,容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們工作開心。
期中考試講話稿3
尊敬的家長:
下午好。
首先,我代表學(xué)校,全體師生歡迎你們的到來,是你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖,讓冷風(fēng)包裹著的教室流淌著感動(dòng)。相信,你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。
今天的家長會(huì),首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后,歡迎幾位學(xué)生家長代表,就如何負(fù)起家長的教育職責(zé),談?wù)勛约旱淖龇。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試,進(jìn)行面對面的溝通和交流。
xx小學(xué)這幾年的發(fā)展,離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來,我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量連年提高,各項(xiàng)工作成效顯著,今年我校149名六年級畢業(yè)生,僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期,16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校,壯大了教師隊(duì)伍。今、明兩年,我校認(rèn)真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學(xué)校的奮斗目標(biāo),繼續(xù)加大教育投入,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件;暑期要把整個(gè)地面全部硬化,建一個(gè)多媒體教室,開辦書法特色班,興趣班。開展豐富多彩的活動(dòng)。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽,也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生,參觀xx博物館等旅游景點(diǎn)。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時(shí)間關(guān)系,我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。
第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)達(dá)到健康。
第二,父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。看看現(xiàn)在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來自己孩子的層次。
第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,平時(shí)不管理孩子,一旦考試分?jǐn)?shù)出來了,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會(huì)使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會(huì)上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會(huì)目中無人,不合群;另一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;還有一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
我常問一些家長,你知道孩子最希望什么嗎?這時(shí)的家長幾乎全是一臉茫然。吃穿不愁,一切欲望都能滿足,孩子還需要什么?實(shí)在想不出來!其實(shí),孩子最希望的`是家庭的溫暖,是父母的相愛。一個(gè)夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里,孩子不會(huì)被夾在中間,看著父母的臉色行事,謹(jǐn)小慎微,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才會(huì)得到正常的發(fā)育。我相信,在這樣的家庭中成長起來的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的,他會(huì)具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。因?yàn)樗麄冎,家是安全的,家的關(guān)懷與包容,可以使一切創(chuàng)傷得到彌合,得到修復(fù)。
各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,我們將不勝感激。接下來的時(shí)間由班科任和家長進(jìn)行詳細(xì)交流。
謝謝大家的光臨!
期中考試講話稿4
尊敬的李校長、各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚(yáng)。對于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的.全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
各位家長:
大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,給我們學(xué)習(xí)的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我們所在的班級,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛,互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識,更重要的是要學(xué)到做人的道理,養(yǎng)成良好的性格,培養(yǎng)優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分?jǐn)?shù),也應(yīng)該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!
(面向老師鞠躬)
很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點(diǎn),但我確實(shí)也講不出太多的經(jīng)驗(yàn)。僅就我自己的感受談幾點(diǎn)自己的看法吧。
第一,首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標(biāo)就有了努力的方向,學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該每次月考后根據(jù)情況調(diào)整。
第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
第三,學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃,讓孩子學(xué)會(huì)自己掌握時(shí)間和進(jìn)度。
我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)不斷進(jìn)步!一定會(huì)取得更好的成績!我的講話完了,謝謝大家!
(下臺(tái)前再次鞠躬感謝)
期中考試講話稿5
老師、同學(xué)們:
大家好,我是xx班的xx。下面我做題為《尋找不足,辛勤耕耘》的演講。 同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)這次考試的所得所失,認(rèn)真分析半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,從期中考卷到平時(shí)表現(xiàn),從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)行為,我們縱比自己,橫比別人。俗話說失敗是成功之母,可出于同一處的失敗,不能不說是一種悲哀,所以及時(shí)地總結(jié)自己非常重要。
期中考試雖然結(jié)束,可學(xué)習(xí)的旋律絕對不敢放慢,九年級學(xué)生中考在即,我們應(yīng)該風(fēng)正揚(yáng)帆,加倍努力,為自己的理想奮斗!七八年級學(xué)生也應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,一年后、兩年后,時(shí)間如流水,提前為中考做準(zhǔn)備。
常言道,一分耕耘,一分收獲。只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們應(yīng)時(shí)刻牢記只有努力了,奮斗了,成功才會(huì)叩響你命運(yùn)的門。
吃得苦中苦,方為人上人。是啊,坐享其成,是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的童話,只有腳踏實(shí)地的`、一步一個(gè)腳印的去學(xué)會(huì)每個(gè)知識點(diǎn)、做好每件事,還怕不會(huì)有好成績嗎?
每個(gè)人不可能都有一個(gè)聰明的大腦,但勤能補(bǔ)拙不是白日做夢,耕耘收獲更是乃人之常情。你如果天生有一個(gè)聰明靈活的大腦,那么你該感到慶幸并加以利用;如果你沒有機(jī)靈聰慧的頭腦,請不要?dú)怵H,你要比別人更努力,更勤奮,這樣耕耘的意義自然而然就體現(xiàn)的淋漓盡致了,你也會(huì)有優(yōu)異的成績。兩全其美,何樂而不為呢?
只有今天的努力,才能換來明天的美好,有這樣一句名言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^好學(xué)而驕傲,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異成績而自豪。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
期中考試講話稿6
天,我們七八年級的全體師生在這里隆重集會(huì),召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會(huì),在這個(gè)會(huì)上,對取得優(yōu)異成績的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班、獲得優(yōu)秀成績的高 晗,趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻(xiàn),取得成績的星級學(xué)生進(jìn)行了表彰,再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試,那一份份優(yōu)異的成績,總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
七年級的八個(gè)班,班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分,學(xué)科之間沒有一個(gè)相差超過10分,達(dá)到了共同提高的目的,形成了良性循環(huán),600分以上達(dá)到40人,特別是七(5) 高晗,七(1) 李欣陽,七(4) 張晴,七(8) 黃晨,七(4),賈晨曦,七(6) 丁家寶,張博雅,七(7) 尹相晨,七(3) 高馨雨九名同學(xué),成績尤為突出,七個(gè)學(xué)科平均分超過了90分。
再看看八年級同學(xué)的成績,從入校的第一次期中考試,也就是去年的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試,班級平均分482.58分,到上學(xué)期期末的八個(gè)班評均525.46分,再到本次考試的.571.43分,可以看出,八年級的變化是非常大的,從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比較,更是有了大的提高,上屆學(xué)生期中551.86分,在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績。
趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分,僅失分24.5分,每學(xué)科失分3分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是:八(2) 趙毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飛 八(3) 徐 杰 八(2) 王藝涵 八(2) 王悅洋 八(4) 韓晶晶。
在班級評比中,雖然部分班級沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但是進(jìn)步是有目共睹的,比如八年級七班、五班,均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步,象八七班: “全班37名學(xué)生中,有22名學(xué)生有了不同的進(jìn)步,2名學(xué)生保持不變,有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大,如李世浩(進(jìn)步66),申好明(進(jìn)步94名),高碩(進(jìn)步57名),班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步,!边@就是七班的希望。
象八五班,有十一位同學(xué)進(jìn)步超過了十個(gè)名次,在三十五位同學(xué)中,有二十一位有了進(jìn)步,如:今天獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的翟珂珂同學(xué),進(jìn)了64個(gè)名次,金冠亞,進(jìn)了49個(gè)名次,侯世芳,進(jìn)了38個(gè)名次,杜國棟,進(jìn)了33個(gè)名次,楊非凡進(jìn)了22個(gè)名次。
再如八六班、八一班,同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步,比如八一班的:侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇;特別是八三班的張 碩,進(jìn)步高達(dá)一百一十多個(gè)名次。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話!
我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標(biāo)。
期中考試講話稿7
敬愛的老師們,親愛的們:
大家早上好!非常高興,在這個(gè)美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天我在國旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信為本,迎接期中考試。
11月上旬,下周二,全校各年級將進(jìn)行期中考試,借此機(jī)會(huì),我對同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求:
第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績的提高,主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲,下課像條龍,這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住,考試之前每一節(jié)課都是精品課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,聽好每一分鐘的'課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過程中,我們總會(huì)看到,有些同學(xué),對自己喜歡的課程就樂意下功夫,對于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子,自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè),而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道,如果對這種情況置之不理,那么就永遠(yuǎn)無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),直到對討厭的科目產(chǎn)生興趣,并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠信底線,展示完美人格。
考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗(yàn)!叭藷o信不立,國無信不強(qiáng)” 誠實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?荚嚾绻荚伊,可以下次再努力,但品行上有了污點(diǎn),卻是很難輕易地抹去。作為雙語學(xué)學(xué)校的一名學(xué)生,我們更應(yīng)具備“誠信、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、 正視考試結(jié)果,理性分析得失
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷猓J(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,分析得失,重新制定目標(biāo),奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
我的講話完了,謝謝大家!
期中考試講話稿8
各位老師、同學(xué)們:
大家晚上好!本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。在第一次月考中成績優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)將受到表彰。在此我代表我個(gè)人向他們表示熱烈的祝賀!
我們高二絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這可從日常的細(xì)節(jié)上看出來:遲到的越來越少,課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少,找老師問問題的越來越多,同學(xué)之間討論學(xué)習(xí)的越來越多??,很多同學(xué)克服掉了原來的懶散、馬虎等不良習(xí)慣,加入到積極主動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的隊(duì)伍!這次月考一大批同學(xué)成績進(jìn)步很大,就是他們自身不懈的努力的結(jié)果,正所謂:“一分耕耘,一分收獲。” 我們在充分肯定成績的同時(shí),更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是:
學(xué)習(xí)上:
1、部分學(xué)生以前學(xué)習(xí)上存在的一貫問題依然沒有很好解決,學(xué)習(xí)上依然比較被動(dòng),容易被老師牽著鼻子走,學(xué)習(xí)效率不高。效果不明顯。
2、上課鈴不響不進(jìn)教室的有沒有?進(jìn)入教室也不能立刻安靜的有沒有?自習(xí)課講笑話做小動(dòng)作看閑書的有沒有? 不能按時(shí)完成作業(yè)的有沒有?抄襲作業(yè)的有沒有?預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有?復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有?筆記整理有沒有?這個(gè)應(yīng)該有。
3、教室是學(xué)習(xí)的場所,部分學(xué)生在教室大聲吵鬧的有沒有?中午晚上不按時(shí)休息的有沒有?不安靜休息的有沒有?
4、放周末假回來后的`晚上、第二天學(xué)習(xí)效率比較差,學(xué)生的精神狀態(tài)不好的有沒有?
5、分析這次月考,成績?nèi)笨频挠袥]有?一直徘徊不前的有沒有?成績下降的有沒有?考后反思總結(jié)補(bǔ)償有沒有,這個(gè)應(yīng)該有。
紀(jì)律上:
1、學(xué)生的請假現(xiàn)象比較多,有沒有?
2、曠課的有沒有? 經(jīng)常遲到的有沒有?
3、玩手機(jī)的還有沒有?吸煙的還有沒有?不能按時(shí)就寢的有沒有?不能按時(shí)起床的有沒有? 上課打瞌睡,睡覺的有沒有?
4、課間操找借口不跑操的有沒有? 集會(huì)喧鬧說話的有沒有?
另外,分析這次考試成績不難發(fā)現(xiàn),班級之間、同學(xué)之間、不同學(xué)科之間、有不小的差距。少數(shù)同學(xué)考試意識還不強(qiáng),意志還不夠堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習(xí)不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數(shù)不少。所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次月考只是高二的第一場戰(zhàn)役,我們不能做項(xiàng)羽、為一時(shí)的成績而盲目樂觀,我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振?荚囈呀(jīng)結(jié)束,我們要靜下心來,認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備考中去。為此,我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:
一要咬住目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢而奮力拼搏!案改纲嶅X不易,報(bào)恩只有苦讀”。明確的目標(biāo)是我們奮斗的方向,更是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。平時(shí)的每一階段考試都是一場演習(xí),20xx年6月7、8的高考才是決賽。全體同學(xué)要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續(xù)奮斗,再接再厲!每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢。大學(xué)夢,這十幾年我們都扛過來了,最后的二年,我們有什么理由不為她奮力一搏?只要我們?nèi)σ愿,就一定能夠成功?二要以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力,決勝高考。面對高考,壓力難免,競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話“除了你自己,沒有什么能決定你的未來!薄奥斆鞯娜耍裉熳雒魈斓氖;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢?還有一句,“你要是不全力拼一把,就永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀!”
三要講求方法策略,提高課堂效益?喔杉忧筛,高考才戰(zhàn)無不勝。對我們來說,苦學(xué)、時(shí)間是前提,實(shí)學(xué)是基礎(chǔ),巧學(xué)才是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還要注意“三勤”:嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法!翱际裁,我們就學(xué)什么,怎么考,我們就怎么學(xué)。考試是考的我們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的得分能力”所以要突出“五練”:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力,確;A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分?傊,我們要向良好的行為習(xí)慣要效益,向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,向和諧的師生感情要效益,向健康的心理素質(zhì)要效益,向良好的生活習(xí)慣要效益。
第一次月考已經(jīng)過去了,第二次月考馬上到來。今天我們在這里召開月考總結(jié)表彰大會(huì),目的是讓全體同學(xué)更加明確目標(biāo),認(rèn)清自己,堅(jiān)定信心,振奮精神,為下階段月考備考而準(zhǔn)備。
同學(xué)們,成績屬于過去,未來還須努力。讓我們行動(dòng)起來!以這次月考為新的起點(diǎn),從今天起,努力拼搏,再創(chuàng)佳績!最后,再次向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!希望再接再厲!希望更多的同學(xué)奮勇爭先,迎頭趕上!
謝謝大家!
期中考試講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)向各位同仁學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其實(shí),在這次期中考試中我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)小成績,也沒有什么高深的秘密,都是大家平時(shí)在工作中一直堅(jiān)持做的。我也把自己平時(shí)的一些工作方法介紹給大家,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一、重視平時(shí)的知識積累,厚積薄發(fā)。“冰凍三尺非一日之寒”,一個(gè)班級好成績的取得絕非一朝一夕之功,有的可能要兩三個(gè)學(xué)期才能初見成效!記得我以前帶過的那個(gè)班級,第一次期中考試就是倒數(shù)第一,那時(shí)我正在杭州參加千課萬人的學(xué)習(xí),獲知這一消息后猶如當(dāng)頭一棒打的暈頭轉(zhuǎn)向!幸運(yùn)的是在杭州路遇特級教師華應(yīng)龍,黃愛華,吳正憲,我就把自己遇到的這個(gè)問題向他們請教,期望得到大師們的指點(diǎn)!他們幾乎給出同樣的答案:教育是一項(xiàng)慢功夫,任何速成的教學(xué)策略都是違背育人本質(zhì)的!所以,我也給各位老師一個(gè)建議:靜待花開吧!小學(xué)開不了初中開,初中開不了高中開,大學(xué)開!以后真的開不了他可能就是一棵大樹,國家棟梁之才!
二、建立一個(gè)錯(cuò)題本,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做到有錯(cuò)必糾,有錯(cuò)必查!我經(jīng)常給學(xué)生講反思是為了更好地前行,犯錯(cuò)不可怕,能把這次考試中出錯(cuò)的題目弄懂弄會(huì),搞深搞透,保證在下次考試中不出錯(cuò),告誡他們:聰明的孩子不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次!所以,我班的孩子就漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣:每次考試結(jié)束后都會(huì)自覺的`整理錯(cuò)題,試卷上先改正過來,旁邊注明出錯(cuò)的原因,然后整理在錯(cuò)題選上,最后再寫一篇反思。但也有突發(fā)情況,記得有個(gè)經(jīng)常寫反思的男孩子在反思中這樣寫到:趙老師我覺得寫反思一點(diǎn)都不好玩,其實(shí)我早就會(huì)了,沒必要再無病呻吟了;也有一個(gè)女同學(xué)這樣寫:趙老師,我都寫了七八篇反思了,成績沒什么大的提升,覺得也沒啥用!其實(shí)做老師的都深有體會(huì)這是學(xué)習(xí)狀態(tài)中的一種常見現(xiàn)象,我們和學(xué)生一起努力了許久還是看不到勝利的曙光,有的可能還會(huì)出現(xiàn)成績的滑坡!我便和學(xué)生一起尋找停滯不前的原因,既鼓勵(lì)他們的自信又要分析事情的緣由。這才是真正考驗(yàn)我們耐力的時(shí)候,堅(jiān)持挺過去必是柳暗花明,中途退縮只能前功盡棄!
三、考前動(dòng)員必不可少?谷談『凸叛b劇中,出征打仗必然一碗壯行酒或者一番慷慨陳詞的動(dòng)員大會(huì)。如果沒有精良的裝備一定要有孤膽英豪的亮劍精神!所以只要是學(xué)校組織的正式考試,我都會(huì)在考前積極鼓勵(lì)他們遇到困難不放棄,遇到容易題目不粗心,認(rèn)真仔細(xì)檢查每道題!考試說到底就是在有限的時(shí)間里做你會(huì)做的題,既要效率也要正確率!要難都難,要易都易。
教無定法,適合自己的才是最好的!說的不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見,謝謝大家!
期中考試講話稿10
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
同學(xué)們,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了一半,本周的星期三至周星期五,我校將進(jìn)行高一、高二年的期中考試。下周的星期一、星期二,高三同學(xué)們將參加湘潭市的第一次統(tǒng)一模擬考試。
考試既是一種對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),又是讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得好成績,同學(xué)們在以下四個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:
1、端正態(tài)度,高度重視
期中考試是對我們前一階段所學(xué)學(xué)科知識的一次大檢驗(yàn)?荚嚨恼嬲康氖菣z查和反饋,檢查前一階段的學(xué)習(xí)情況,反饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),取得好成績才有了保證。
2、精心計(jì)劃,全面梳理
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是考試的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。
3、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過程中要細(xì)心、謹(jǐn)慎、精力集中,要做到速度和質(zhì)量的`和諧統(tǒng)一,力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
4、誠信參考,公平競爭
期中考試即將拉開序幕,要求所有同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),積極備考,文明考風(fēng),誠信考試,敢于公平競爭,以自己的實(shí)力爭取優(yōu)異的成績;要排除外界干擾,拋棄僥幸和投機(jī)心理,堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為?荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競爭的行為。海涅曾經(jīng)說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!睂Υ荚嚨膽B(tài)度和行為,其實(shí)是個(gè)做人問題。我們應(yīng)樹立“誠信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟,從我做起,共同維護(hù)公平、公正的考試環(huán)境。
最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
期中考試講話稿11
這幾日,我和兒子都很“忙”。因?yàn)樗局芩木鸵M(jìn)行上小學(xué)后的第一次正規(guī)考試了,也就是期中考試。作為家長的我,自然理解考試的意義和重要性所在,所以,我按照老師的安排,有計(jì)劃地和兒子度過了上個(gè)周末。
說到考試,我首先試探性的問兒子:喜不喜歡考試,對考試的認(rèn)識和感受是什么。他興奮的告訴我:喜歡考試,以前考了好幾次,成績還不錯(cuò)呢;我們老師說了,考試的時(shí)候不能說話,不能看別人的卷子。如此看來我便放心了,只要他對考試有興趣,沒有懼怕心理,說明他在學(xué)校受到老師良好的引導(dǎo)和教育。(有些孩子,是很怕考試的,包括我小時(shí)候也是懼怕考試)
了解兒子的想法后,我便給他說,這個(gè)周末,我們要備戰(zhàn)期中考試,不能出去玩了,要把之前學(xué)過的知識好好的復(fù)習(xí)一遍。他點(diǎn)點(diǎn)頭,很配合。我們先從語文開始,把他學(xué)習(xí)過的生字拼音全部覆蓋上,讓他認(rèn)讀,組詞。一遍通下來后才發(fā)現(xiàn),怪不得最近獨(dú)立閱讀的能力強(qiáng)了,原來課本上認(rèn)識這么多字呢。復(fù)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了他不少的缺點(diǎn),比如拼音書寫不規(guī)范、部分生母、韻母有弄混的時(shí)候,我都提醒他要及時(shí)改過。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,主要是做習(xí)題,發(fā)現(xiàn)孩子在讀題的時(shí)候,部分生字不認(rèn)識,理解不了題的意思。我就教他,如果題目不知道什么意思,要重點(diǎn)看題,有時(shí)候內(nèi)容一看就一目了然?磥砗⒆舆是缺少些“發(fā)散思維”的'能力。
語文和數(shù)學(xué)通過兩天的集中復(fù)習(xí),他都能基本都能掌握。同時(shí)我告訴他,考試是對平時(shí)知識的檢閱,考試的時(shí)候一定要認(rèn)真,不能馬虎。可以不會(huì),但不能因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)。兒子認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,知道他似懂非懂。畢竟還沒有經(jīng)歷過正規(guī)考試,第一次,無論如何,讓他有心理準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。
從輔導(dǎo)兒子考前準(zhǔn)備,我有幾點(diǎn)感悟。一是家長平時(shí)就要注重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子每個(gè)階段都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容,做到心中有數(shù),便于以后復(fù)習(xí);二是要點(diǎn)燃孩子對學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,孩子學(xué)習(xí)起來會(huì)事半功倍;三是要有計(jì)劃的進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。溫故而知新,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,不僅能牢固掌握已會(huì)的知識,而且也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),以便有計(jì)劃的復(fù)習(xí)提高。四是要讓孩子理解考試的意義,既要讓他重視考試,又不能有太大的思想壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的思想,一百分是我們努力的方向,但不是最終目的。
期中考試講話稿12
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的`時(shí)間變成無限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
演講完畢,謝謝大家。
期中考試講話稿13
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)期在教體局、中心學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實(shí),期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前月考成績相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng),他們是:
一、2班的汪怡菲、楊品、倘晨哲,二、2班的趙涵爽,三、5班的陳景博,三、6班的張家恒,四、4班的王鵬遠(yuǎn),五、7班的孫亞寧,六、4班的王藝璇,六、5班的王楚檑等同學(xué),這些成績優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能取得優(yōu)異的成績,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心,如陳早敏、倘瓊瓊、王福梅、楊璐、郜許靜、楊菲菲、劉曉燕、郜進(jìn)凡、梁紅舉、田艷、紀(jì)改麗、邢利兵、段貞貞、李俊霞、劉聰聰、丁煥歌、彭豪斐、侯永琴、趙娟、聶曉轉(zhuǎn)、梅彩峰等老師,這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的.目標(biāo)。
兩個(gè)多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了許多臨時(shí)性工作,有時(shí)忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評:所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
最后祝全體師生身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝大家!
期中考試講話稿14
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初三9班的潘植宏,我國旗下講話的題目是“用正確的方式迎接期中考試”。
本周,我們將迎來初中生涯的一次大考,對此,首先我們應(yīng)該以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,與其說是檢測自己,不如說是提高自己;與其說是應(yīng)付考試,不如說是迎接考試。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)是否恰當(dāng)?shù)鹊,以便在日后的學(xué)習(xí)中做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。
其次,要充分利用好考前復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)時(shí)要安排好自己的時(shí)間,可以編制一張適合自己的時(shí)間表,在上面填好完成任務(wù)的.具體內(nèi)容,并根據(jù)內(nèi)容督促自己逐一完成各項(xiàng)任務(wù),制定時(shí)間表最重要的是注意勞逸結(jié)合,留出一定的睡眠、休息的時(shí)間,因?yàn)橐诳荚囍腥〉煤贸煽,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠和休息的時(shí)間。在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本,通過回憶老師的講課過程,做到全面回顧,精心整理,形成知識網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試成功。
第三,在考試中,要自信應(yīng)考,面對考試拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ。”所以要相信自己必能超越自我,取得驕人成績。在答題時(shí)要先易后難,仔細(xì)審題,細(xì)心答題,靈活運(yùn)用各種簡便方法,確保答案正確。
第四,在考試中還應(yīng)做到誠實(shí)守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立。”只有真誠面對自己,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事才能獲得更多信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r(shí)的,即使自己成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。
這次考試是一個(gè)里程碑,是對過去的總結(jié),也是對我們未來提出的希望,讓我們好好珍惜現(xiàn)在,把握每分每秒,讓自己在這個(gè)豐收的金秋收獲自己,收獲成功。
最后,預(yù)祝大家在這次考試中能勇攀高峰,成就輝煌,謝謝。!
期中考試講話稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)秋風(fēng)吹過,陣陣涼意提醒著我們期中考試的腳步近了。上周星期五傍晚時(shí),我看見幾位高一的女生在軍訓(xùn)宣傳欄前指點(diǎn)歡笑,是啊,軍訓(xùn)仿佛就在昨天,豈不知時(shí)間不等人,半個(gè)學(xué)期悄然而去,高二的學(xué)子你是否還糾結(jié)于學(xué)文、學(xué)理的抉擇,高三的學(xué)子你是否還在欣賞著別人的高考。面對期中考試,你是一種什么樣心態(tài),你又能為自己交上一張什么的答卷?
或許有同學(xué)一提到考試就頭痛了,是啊如果不用考試就能讀自己想讀的大學(xué),那是多么美妙的事情。然夢的美妙永遠(yuǎn)替代不了現(xiàn)實(shí)的殘酷,有學(xué)就有考試,有選拔就有考試,有理論考試、有操作考試、有筆試、有面試……考試伴隨著我們成長,考試就是沙里淘金,是沙是金就看你有多少份量。然要考好首先就必須學(xué)好,功在平時(shí),今天我就從《樂學(xué).勤學(xué).善學(xué)》三個(gè)角度談學(xué)習(xí):
一、樂學(xué)。
古人云“學(xué)不至于樂,不可謂之學(xué)”。同學(xué)們于是說,學(xué)習(xí)這么苦,何樂之有?苦,確實(shí)不是好滋味。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵(lì)志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅(jiān)忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“?,至此便成為一種鏡界,為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂?嘀畼O,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。樂學(xué)是一種心態(tài)、是一種境界。心態(tài)平衡,勞逸結(jié)合,學(xué)有所用,學(xué)有所悟,學(xué)就有所樂。于是學(xué)霸們是這樣苦中尋樂的:“這么難的一套物理試卷我居然才用了一個(gè)小時(shí)就做完了,做套化學(xué)試卷獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。”
二、勤學(xué)。
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長。下得苦功夫,求得真學(xué)問。古有匡衡鑿壁借光、蘇秦刺股、孫敬懸梁、車胤囊螢、孫康映雪、高鳳流麥等都是勤學(xué)的典范。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”在你身邊也有這樣一群人:就寢后走廊昏暗的燈光下、清晨盛芳園里路燈下、休息日的教室里、食堂的餐桌旁都有他們勤學(xué)的'身影。當(dāng)然勤學(xué)也需要持之以恒,三分鐘的熱情不可能取得滿意的成績。曾有人說:簡單的事情做到最好就是不簡單,簡單的招式練到極致就是絕招。你想脫穎而出、你想傲視群雄你就要比別人付出更多,同學(xué)們,面對人生的每一次考試你愿意付出嗎?
三、善學(xué)。
善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。(這名話的意思是善于學(xué)習(xí)的人,老師安逸但功效顯著,并且受到稱贊;不善于學(xué)習(xí)的人,老師勤苦但功效減半,并且遭埋怨。)我以為善問者定能善學(xué),善問首先是能發(fā)現(xiàn)問題,說明他在學(xué)習(xí)、在思考;善問說明他面對問題有積極解決問題的態(tài)度與方法。曾聽過這樣一個(gè)故事:一位老婦人開著一輛拖拉機(jī)在高速公路上拋錨了。她向一位開著奔馳車的紳士求助:能不能幫個(gè)忙。沒問題,開奔馳車的紳士拿出一根繩子,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。老婦人說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面坐著一個(gè)紅衣女士,從旁邊飆過去了。開奔馳車的紳士生氣了,敢飆我的車,于是一踩油門。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車在飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。同學(xué)們請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。同學(xué)們也別忘了:奔馳車與拖拉機(jī)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。有問題就要主動(dòng)贏得老師的幫助,你就會(huì)取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,坦然面對期中考試,不唯考試而考試,志存高遠(yuǎn),今天的學(xué)習(xí)是為了贏得將來的高考,是為了贏得將來人生路上的每一次挑戰(zhàn);積極迎接期中考試,你的努力、你的付出定會(huì)體現(xiàn)在你考試的分?jǐn)?shù)中;真誠面對期中考試,真誠之心,貴過真金,有問題并不可怕,敢于直面問題,勇于解決問題你定能取得更大進(jìn)步。
加油,為了心中的理想勇往直前!
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