學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案

時間：2023-06-16 08:52:02 中考我要投稿

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　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案

學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案1

　　一、會議時間：

　　12月8日（星期日）上午9：00

　　二、會議內(nèi)容及地點(diǎn)

　　1、辦學(xué)情況報告會：分小學(xué)、初中兩個學(xué)部組織，其中初中部會議信號由中心機(jī)房傳輸至各班教室

　　2、班情學(xué)情分析會、問卷調(diào)查和評教評學(xué)：各班教室

　　三、參加人員

　　小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長

　　四、會議議程

　�。ㄒ唬┺k學(xué)情況報告會

　　1、初中部：

　�。�1）、主持人：龔安學(xué)主任

　�。�2）、馮校長作辦學(xué)情況報告。

　　2、小學(xué)部：

　　（1）主持人：王楊

　�。�2）張國平校長作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。

　�。ǘ┌嘀魅伟嗲閷W(xué)情分析會（各班班主任、任課教師）

　�。ㄈ┙M織問卷調(diào)查、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組）

　　五、工作分工

　　1、辦學(xué)情況報告會會務(wù)準(zhǔn)備，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室

　　2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級組12月2日下午5：00——5：40分）

　　3、家長會前準(zhǔn)備、班級家長會巡查，會場紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）

　　4、安全管理：安全辦

　　5、組織問卷調(diào)查、評教評學(xué)、教師考勤：教學(xué)處

　　6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員

　　7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任

　　六、班主任會前準(zhǔn)備清單

　　1、向家長發(fā)邀請。

　　2、做好班情學(xué)情分析。

　　3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。

　　4、學(xué)生給家長的信。

　　5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。

　　6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。

　　7、會前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）

　　8、組織家長填好家長學(xué)員名單。

學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案2

　　家長會主題：

　　創(chuàng)書香班級樹文明家園

　　舉辦形式：

　　會議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示

　　具體安排：

　�。ㄒ唬┤藛T安排

　　1）主持人：xxx、xxx

　　2）禮儀接待：xxx、xxx、xxx

　　3）后勤保障：陳潔、陳子慧、xx

　　4）電教：xxx（攝像）、xxx（攝影）、電腦控制

　　5）組織策劃：xxx、xxx

　　6）頒獎嘉賓：班主任和家長委員會成員

　　優(yōu)秀學(xué)生干部代表xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

　�。ǘ┎僮髁鞒�

　　1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

　　2）班主任講話（30-40分鐘）

　　講話內(nèi)容：1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的.情況

　　2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題

　　3、分析期中考試的學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況

　　3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

　　4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）

　　班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　班主任和團(tuán)支書、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

　　班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）

　　5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

　　6）才藝表演二（小提琴演奏xxx）（5分鐘）

　　7）學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

　　8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

　　9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘

學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案3

　　一、會議主題

　　走進(jìn)初三，備戰(zhàn)中考

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。

　　2、增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。

　　3、要有創(chuàng)意，改變教師“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

　　三、會議時間

　　9月25日

　　四、會議內(nèi)容及程序建議：

　　1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

　　2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。

　　3、請心理老師講座。

　　4、班級工作匯報展示

　　5、家長、教師、學(xué)生之間情感交流。

　　(1)把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子的'心聲。建議開會前問班上同學(xué)有什么不敢當(dāng)面跟家長說的心里話，需要老師轉(zhuǎn)告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長，并要家長當(dāng)場寫下自己對孩子所要說的話，轉(zhuǎn)給孩子。

　　(2)優(yōu)秀家長家教經(jīng)驗(yàn)交流。

　　6、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示：

　　(1)一本卷面整潔的作業(yè)

　　(2)一份有進(jìn)步的試卷

　　(3)告別自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書

　　(4)一份初三備戰(zhàn)中考策劃書

學(xué)校期中考試家長會設(shè)計方案4

　　期中考試后召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。

　　一、活動主題：

　　構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

　　二、活動目的：

　　1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，理解學(xué)校，有事及時反映給班主任或年級組。

　　2 、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。

　　4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動的工作原則：

　　1 、尊重。

　　班主任應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

　　2 、自信。

　　班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。

　　3 、務(wù)實(shí)性。

　　精心選擇把握有利的時機(jī)，達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

　　4 、探討性。

　　家長會和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識，增強(qiáng)教育活力。

　　5 、層次性。

　　由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時，藝術(shù)的`語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長會中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。

　　要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

　　四、召開時間：

　　本周六上午

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　（一）周五前學(xué)生完成給家長的一封信，向家長匯報半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長情況。周五放學(xué)前收齊。

　�。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。

　�。ㄈ┌嘀魅螠�(zhǔn)備好課件和講話稿，仔細(xì)分析班級中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。

　�。ㄋ模┲芪宸艑W(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。

　　六、基本流程：

　�。ㄒ唬�7：50——8：30家長到校進(jìn)班級，簽到，參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。

　�。ǘ�8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學(xué)生代表發(fā)言，介紹班級情況，匯報自己的學(xué)習(xí)情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。