期中考試學(xué)生檢討書(shū)(熱門(mén))
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的期中考試學(xué)生檢討書(shū),歡迎大家分享。
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
你好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的'手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好!
老師對(duì)不起,我這次考試沒(méi)有考好,原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好,我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,很多都是老師您講過(guò)的`,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒(méi)當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時(shí)常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做練習(xí),才能加強(qiáng)記憶,不然就會(huì)很快就忘記的,我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真,但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差,說(shuō)悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到自己該做的,我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有做好自己的任務(wù),把英語(yǔ)成績(jī)落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
對(duì)我而言高二階段的學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中那般順利,無(wú)論是之前沒(méi)有打好的基礎(chǔ)還是這學(xué)期較多的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在困擾著我,尤其是前段時(shí)間自己期中考試不及格的表現(xiàn)更是讓我對(duì)人生路途充滿了迷惘,也許是看到自己最近在課堂上比價(jià)低沉才會(huì)讓老師找我進(jìn)行單獨(dú)談話,面對(duì)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)又怎能不對(duì)期中考試不及格的現(xiàn)象進(jìn)行檢討呢?
在這次期中考試較為明顯的問(wèn)題還是自身過(guò)去的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了,尤其是在基礎(chǔ)題型上面出錯(cuò)的情況更應(yīng)該讓我反思這段時(shí)間的所作所為,自知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的我應(yīng)當(dāng)利用課余的時(shí)間善加學(xué)習(xí)才能找回過(guò)去的知識(shí)點(diǎn),若是因此而影響到后續(xù)階段的學(xué)習(xí)則明顯會(huì)讓人感到十分困惑,畢竟每天都在接納新知識(shí)的情況下卻對(duì)過(guò)去所學(xué)毫不熟悉,陷入這種惡性循環(huán)的自己想要在期中考試取得好成績(jī)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng),或許那種較為簡(jiǎn)單的科目還可以通過(guò)死記硬背的方式取得一定分?jǐn)?shù),但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無(wú)異于有些癡人說(shuō)夢(mèng)。
實(shí)際上在自己身上還存在著比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象便更需要小心對(duì)待了,這次期中考試的不及格對(duì)我而言更像是一盆使人清醒過(guò)來(lái)的冷水,澆在自己的頭上從而使我認(rèn)識(shí)到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)根本就沒(méi)有落到實(shí)處,既沒(méi)能在課堂上認(rèn)真做好筆記又沒(méi)有在下課之后針對(duì)自己沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教,在明知道自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況下還不認(rèn)真對(duì)待又怎能在考試中獲得好成績(jī),與其規(guī)劃那么多不切實(shí)際的想法還不如盡快采取行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
由于自己基礎(chǔ)較差的緣故需要先在偏文科性質(zhì)的科目上面下苦功,通過(guò)死記硬背的方式將這些科目的分?jǐn)?shù)拿到手以后再來(lái)思考剩下的'步驟,將基礎(chǔ)重新穩(wěn)固以后再來(lái)回顧這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)并在課堂上多花費(fèi)些心思,除了找同學(xué)借筆記進(jìn)行抄錄以外還需要多做一些習(xí)題才能將其完全掌握,在擁有高中生的一般水平以后再來(lái)針對(duì)弱勢(shì)科目的不足展開(kāi)強(qiáng)化訓(xùn)練,關(guān)于這點(diǎn)則需要在課后多請(qǐng)教老師并花費(fèi)大量的時(shí)間認(rèn)真對(duì)待才能有所收獲。
相對(duì)于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學(xué)習(xí)生活中有著實(shí)際性的表現(xiàn),而且我也會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學(xué)生,若是在下次的考試之中再出現(xiàn)如此之差的表現(xiàn)可就未免有些爛泥扶不上墻了,所以我會(huì)帶著老師的這份期待用心學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在后面的考試中取得好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
在期中考試考英語(yǔ)中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò),站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自己也反省好幾天,我真的錯(cuò),要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大,但自己畢竟已經(jīng)犯這樣的'錯(cuò)誤,后悔也沒(méi)什么用。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò),寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò),會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的x老師:
您好!
x月x日在期中英語(yǔ)考試上,我躲過(guò)了檢查的老師將手機(jī)偷偷帶進(jìn)了考場(chǎng)并在考試期間用手機(jī)查閱了事先準(zhǔn)備好的資料,犯下作弊的大錯(cuò)。
您對(duì)我此次居然用手機(jī)作弊既失望又十分生氣。我平時(shí)表現(xiàn)還算不錯(cuò),認(rèn)真乖巧,勤學(xué)好問(wèn),但是我的數(shù)學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槲艺J(rèn)真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數(shù)學(xué)上,為了做到答應(yīng)了班主任的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái),為了不讓父母露出失望的神情,我在努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候卻遺忘了英語(yǔ)和其他科目同樣需要鞏固。
考試越來(lái)越近,我也越來(lái)越恐慌。我害怕同學(xué)們說(shuō)為什么作為英語(yǔ)課代表成績(jī)?cè)趺茨敲床,我害怕因(yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)下滑您會(huì)對(duì)我感到失望,于是不得已我想到了作弊。我利用您對(duì)我的信任,進(jìn)了我考場(chǎng),盡管我做了很久的心理斗爭(zhēng),在最后15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機(jī)做英語(yǔ)題的翻譯,還沒(méi)做幾分鐘就被您逮個(gè)正著。
經(jīng)過(guò)您長(zhǎng)時(shí)間的教育,我終于明白我錯(cuò)了,我這種行為反映了很多重大的問(wèn)題。
1、考試的目的是為了檢驗(yàn)我們的成果,讓我們真實(shí)準(zhǔn)確的了解到自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有目前的水平,但它絕不是為了分?jǐn)?shù)的高低而設(shè)立的,而我卻忽略了這一點(diǎn)。我一味的追求分?jǐn)?shù)的高低,意圖用旁門(mén)左道取得好成績(jī),哄騙老師和家長(zhǎng)。
2、考試作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。都說(shuō),做什么事都要先學(xué)會(huì)做人,而誠(chéng)信立人,我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒(méi)有了誠(chéng)信,我等于丟失了做人的基本。
3、我沒(méi)有經(jīng)得起壓力,總想著要事事變得優(yōu)秀、完美,但是人無(wú)完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí),而不是想著走捷徑。
4、我作為班級(jí)里還算優(yōu)秀的同學(xué),作為班上英語(yǔ)課代表,我應(yīng)該做的是樹(shù)立一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,而如今我卻因?yàn)橐患核嚼麕ь^作弊,我枉顧學(xué)校的三令五申,辜負(fù)了同學(xué)們和老師們的信任,我給班上引導(dǎo)了一種不良風(fēng)氣,我讓班上同學(xué)和學(xué)校蒙羞了,實(shí)在是愧疚萬(wàn)分!
口說(shuō)無(wú)憑,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中向您證明我的悔過(guò)之心,經(jīng)過(guò)這次的事件,我一定吸取教訓(xùn),并以此為戒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我身為一名初中學(xué)生,卻沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,這方面我感覺(jué)非常的自責(zé),這讓我感覺(jué)非常的吃力,自己的表現(xiàn)也不是很好,這次考試的過(guò)程當(dāng)中,我沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)定,考試作弊的情況,我真的感覺(jué)非常的不好,這讓我覺(jué)得自己各方面都感覺(jué)很是不好,今天的情況我也深刻的體會(huì)到了自己的問(wèn)題,考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺(jué)得非常的不足,對(duì)于這次考試作弊的情況我也應(yīng)該反省一下。
現(xiàn)在問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)了,我真的感覺(jué)非常的不好,這次考試的情況也是我不想要看到的結(jié)果,作為一名初中學(xué)生自身應(yīng)該要有好的素養(yǎng),這也是學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,學(xué)校的規(guī)章制度是嚴(yán)格的,不管是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,考試的時(shí)候我抱著僥幸的想法,耍了一些小聰明,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我還是的感覺(jué)非常的自責(zé),主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)不好好的聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上面自己也不是很上心,這對(duì)我的影響還是很大的,也是我不愿意看到的結(jié)果。
個(gè)人成績(jī)是應(yīng)該要重視的,這是我不愿意看到的結(jié)果,考試期間我沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí)的,上課也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,我對(duì)自己各方面應(yīng)該要有好的態(tài)度,考試期間我卻不認(rèn)真的做好自己的`事情,這是很有問(wèn)題的,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講我也應(yīng)該要保持好的心態(tài),作弊的情況我也不愿意再出現(xiàn)了,身為一名學(xué)生,我也是應(yīng)該要保持好的態(tài)度,作弊是非常可恥的,心態(tài)上面沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái),學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我覺(jué)得自己還是有一定的問(wèn)題的,考試的時(shí)候就應(yīng)該要端正好態(tài)度。
平時(shí)成績(jī)不搞好,這也是我非常的認(rèn)真,這對(duì)我各方面都是感覺(jué)很是不足,所以現(xiàn)在我沒(méi)有意識(shí)到這次的問(wèn)題,我還是需要反省一下自己,我今天作弊的行為,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的無(wú)視,作為一名學(xué)生我應(yīng)該要認(rèn)真的去想一想自己的問(wèn)題,我考試的時(shí)候一直都在側(cè)頭,想要看旁邊同學(xué)的答案,我自己還想著翻書(shū),但是我的這些小聰明,都是被老師看的清清楚楚,真的感覺(jué)很吃力的,這是我不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,作弊的行為也是嚴(yán)重,影響到了學(xué)校形象,考試作弊也是自欺欺人的行為,接下來(lái)我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,我會(huì)端正態(tài)度,做好本職。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次期中考沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的`成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?
老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
此致
敬禮!
檢討人:
日期
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,這次考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后我感到非常的遺憾,我沒(méi)有做好自己,沒(méi)有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績(jī)一直以來(lái)都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績(jī),畢竟這是非常關(guān)鍵的,我不想因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一直在浪費(fèi)時(shí)間,可是這段時(shí)間以來(lái)我的意志力就一直不堅(jiān)定,沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),沒(méi)有讓自己處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下,現(xiàn)在我很想讓這些離我遠(yuǎn)去,但是習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了我非常后悔,這學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)真的是不好,玩心讓我的成績(jī)現(xiàn)在一落千丈,我真的是不知道怎么去面對(duì)這些了,非常的遺憾我讓您失望了,我的態(tài)度現(xiàn)在也不是很好,面對(duì)這些我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),這讓我不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也到了緊張的時(shí)刻,每天要做的事情很多,每一天都是無(wú)比珍貴,期中考試之后我的成績(jī)很明顯就后退了很多,我仔細(xì)想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒(méi)有把很多心思放在學(xué)習(xí)上面,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好的自己,沒(méi)有讓您滿意,您一直都覺(jué)得我是可以進(jìn)步的,在這次開(kāi)始之前還找我在談話,其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的,畢竟您一都在關(guān)心我各方面,在學(xué)習(xí)上面也經(jīng)常給與我意見(jiàn),我對(duì)這些我都是非常受用的,我想通過(guò)努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時(shí)候才知道,自己的水平這么低。
反省了很久,我實(shí)在是想不通為什么我要把這些最簡(jiǎn)單的`事情想的那么復(fù)雜,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我經(jīng)常在課堂上違反紀(jì)律,最常見(jiàn)的就是我不認(rèn)真,還講話,以前一直都覺(jué)得這些都是細(xì)節(jié),沒(méi)有什么不會(huì)影響了學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時(shí)間以來(lái)就一直在想這些,知到底是我自己沒(méi)有做好還是我把學(xué)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了,這次成績(jī)出來(lái)之后很顯然是后者,我不希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是這樣的態(tài)度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現(xiàn)在我都是在想這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)清楚在什么時(shí)候做什么事情,都是應(yīng)該去計(jì)劃好的,把個(gè)人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個(gè)好的狀態(tài)。
最后通過(guò)這件事情我真的是愧疚萬(wàn)分,我荒廢自己的學(xué)習(xí),平時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)似乎覺(jué)悟有點(diǎn)低,我也讓您失望了,但是我想現(xiàn)在悔過(guò)還是不晚,我一定努力把自己的成績(jī)提高上去,請(qǐng)您相信。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,對(duì)于這次考試的成績(jī),說(shuō)實(shí)話,不只是您和家長(zhǎng),連我自己都有些看不過(guò)去了,考試前我是信心滿滿的,考完試以后我卻是垂頭喪氣,現(xiàn)在想來(lái),我應(yīng)該認(rèn)真反思,為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。
我在小學(xué)的成績(jī)還是很好的,但這也有一個(gè)壞處,我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中,但相應(yīng)的能力卻沒(méi)有得到很好的提升,因此才會(huì)在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來(lái)說(shuō)吧,作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的,一般都是想到什么寫(xiě)什么,小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂,但初一的.時(shí)候便能看出差距,那就是我這種寫(xiě)作方式很容易跑題,而且由于沒(méi)有條理性,看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句,這在寫(xiě)作中是大忌。除此之外就是數(shù)學(xué),我比較習(xí)慣心算,也很少使用草稿紙,最大的問(wèn)題就是我寫(xiě)完以后從不檢查,基本都是剛寫(xiě)完就急著交卷,這種做法是不可取的,都已經(jīng)是初中生了,為什么我還能夠犯下這樣的錯(cuò)誤呢?
當(dāng)然,考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了,我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算,因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門(mén)科目,等到初中階段這門(mén)科目突然變得重要起來(lái),我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法,最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶,但我往往都是課堂上默寫(xiě)單詞能得到滿分,但是下課以后不去復(fù)習(xí),導(dǎo)致很快就忘了,可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧,因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩,后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和,一會(huì)兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧,記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文,那些會(huì)讀的恨不得能讀多快就讀多快,我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上,只能亂七八糟的喊,假裝自己會(huì)讀,實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開(kāi)口,這也是一個(gè)教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局,是我學(xué)習(xí)不努力也好,是考試題目太難也罷,我覺(jué)得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后,當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將這次教訓(xùn)記在心底,發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次期中考沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?
老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的'關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
這周是期中考試,班內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都非常重視,早早的就開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。我卻因?yàn)樽约和嫘拇,在他們都努力備考的時(shí)候玩耍,快臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不夠了。我也沒(méi)有想到,在考試前夕,我的父母突然對(duì)我說(shuō)如果我考了好的成績(jī)會(huì)帶我去旅游。我當(dāng)時(shí)很心動(dòng),但是完全沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,這段時(shí)間我也沒(méi)有很好的學(xué)習(xí),這樣一來(lái)的話,這場(chǎng)考試一定會(huì)考砸的,到時(shí)候我就不能去旅游了,所以在這樣的誘惑之下,我在期中考試中做了弊,帶了一些語(yǔ)文的小紙條進(jìn)了考場(chǎng),想要抄的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了紙條,以及把名字報(bào)上了班主任那里。
老師知道后,立馬找到了我,問(wèn)我為什么要作弊呢,明明知道這樣的行為是不對(duì)的,為什么還要作弊呢?我說(shuō)因?yàn)樽约合胍ヂ糜。老師了解我的情況之后,耐心地對(duì)我進(jìn)行了勸導(dǎo)。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),他們想要的是我更奮力的學(xué)習(xí),更認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。他們的意圖被我模糊了誤解了,才導(dǎo)致出現(xiàn)這樣一個(gè)錯(cuò)誤的`事情?纪暝囍笪乙蚕肓撕芫煤芫,我也才知道原來(lái)父母對(duì)我的期望并不是一個(gè)成績(jī)而已,他們是想讓我腳踏實(shí)地的在成長(zhǎng)中走好每一步,弄虛作假的事情是我們?cè)鯓佣疾粦?yīng)該去嘗試的。
我辜負(fù)了父母對(duì)我的信任和鼓勵(lì),也辜負(fù)了老師對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)。我很自責(zé),我也很后悔,非常后悔,可這個(gè)結(jié)果已經(jīng)擺在這里了,我只能去坦然承認(rèn)錯(cuò)誤。既然錯(cuò)了一次,我就不會(huì)再錯(cuò)第二次,這次成績(jī)沒(méi)考好,我一定會(huì)在接下來(lái)的日子里更努力,也會(huì)端正自己的價(jià)值取向,不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學(xué)們糾正我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)大家不要想我一樣,為了一些虛榮和欲望,去做一些無(wú)法原諒自己的行為。沒(méi)做之前我們是潔白無(wú)瑕的,一旦做了被發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)污點(diǎn)會(huì)停留在我們的一生中,請(qǐng)大家不要為了一時(shí)欲望,將自己打入深淵。
這次教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常大,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都對(duì)我有了一些失望,我對(duì)自己也有了一些失望,甚至是一些厭惡。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有些鬼迷心竅了,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)一步一步穩(wěn)妥前進(jìn),絕不會(huì)再像這樣因?yàn)殄e(cuò)誤的想法麻痹了自己的心智,犯下這樣的錯(cuò)誤,我一定會(huì)改正自己的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇12
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師、父母:
你們好!
期中考試失利后的總結(jié)與反思,這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的'原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,xx顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多xx包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
日期
期中考試學(xué)生檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮,畢竟以我當(dāng)前的水平不應(yīng)該僅僅只在考試中獲得這點(diǎn)分?jǐn)?shù),更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心,但是考試過(guò)后經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)讓我逐漸找到了不及格的原因,即便如此也應(yīng)該針對(duì)這次期中考試不及格的狀況進(jìn)行檢討與自我反省。
其實(shí)在考試之前我的成績(jī)?cè)诎嗌弦簿椭皇莻(gè)中等水平的樣子,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該奮力拼搏并爭(zhēng)取在考試中獲得高分才行,然而那個(gè)時(shí)期胸?zé)o大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了,帶著這樣的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)又怎能運(yùn)用腦海中的知識(shí)獲得較好的成績(jī)呢?這次這次期中考試的'成績(jī)除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況,即便最初得知這個(gè)消息還感到有些不相信的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊也只能感到懊惱,由于這次期中考試不及格是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用心造成的便更令人失望了,無(wú)論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長(zhǎng)都因?yàn)檫@次考試不及格而感到失望。
當(dāng)班上同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻沒(méi)能用心對(duì)待,這樣的我面對(duì)期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢?即便是自己在考場(chǎng)中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細(xì)以及做完后不檢查的壞毛病,考前不做好準(zhǔn)備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會(huì)導(dǎo)致自己出現(xiàn)這樣的結(jié)果,因此經(jīng)歷過(guò)考試不及格的慘痛教訓(xùn)以后應(yīng)該好好反思自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)才行,若是因?yàn)樽约翰挥眯膶?duì)待導(dǎo)致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。
在這次考試過(guò)后自己應(yīng)該吸取之前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn),至少我應(yīng)該針對(duì)考試中不及格的科目做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)才能追趕上其他同學(xué)的步伐,現(xiàn)如今已經(jīng)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)許久的自己應(yīng)該慎重看待這次考試不及格的事情才行,要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應(yīng)該如何去做,我應(yīng)該收起過(guò)去散漫的態(tài)度并在課堂上認(rèn)真聽(tīng)取老師所講到的每個(gè)細(xì)節(jié),我相信只有在學(xué)習(xí)上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應(yīng)的回報(bào)。
面對(duì)這次考試不及格的情況需要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次失敗的自己通過(guò)接下來(lái)的努力絕不會(huì)容許同樣的狀況再次發(fā)生,有著學(xué)習(xí)上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認(rèn)真對(duì)待今后的考試呢?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
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