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期中考試試卷分析總結與反思
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的期中考試試卷分析總結與反思,歡迎閱讀與收藏。
期中考試試卷分析總結與反思1
經(jīng)過兩個月的八年級物理教學,期中考式已經(jīng)結束,學生成績已經(jīng)揭曉,我看過物理試卷后感覺整體情況不是很難,學生應該能做,但考下來的情況卻不盡人意,為此對考反映出的一些問題及整改措施整理如下:
1.學生的基礎知識仍然掌握不好
這次期中考試,主要體現(xiàn)出平時的教學要求,基本知識是重點的考察范圍,有些重點知識仍沒有得到很好的落實。這表明,我們的學生的基礎知識掌握情況還是存在較大問題,這應是我在下一階段的教育教學工作中要重點解決的'問題。在這些問題中,有的是平時教學中落實不到位,有些是復習鞏固中沒引起重視。
2.物理實驗仍有待加強
從考試情況來看,有些實驗落實的較好,但是有些基本技能學生存在較大問題,這和不重視物理實驗技能的訓練有關。這表明,物理的基本實驗技能還有待進一步訓練,這是我下一階段教學工作中要重點解決的問題。
3.靈活應用物理知識的能力不夠
這次期中考試,由于強調了物理基礎知識的考查,沒有再物理情景的設置上更多的考查學生,只是在高檔題中的條件上作了一些變化,而我們的學生顯然還不能靈活的應用物理知識解決問題。
4.班上許有部分學生沒有端正學習態(tài)度,不愿學習、聽課,作業(yè)抄甚至不做,有厭學的傾向,導致平均分相當?shù),低分率高。因此在下一階段的教育教學工作中注意學生全體的發(fā)展也相當重要,別讓一些困難生自生自滅,一定要想辦法調動他們的主動性,提高整體水平。
5.培優(yōu)治拐要行動起來。
優(yōu)等生學生的訓練手段還有進一步改進的必要,來提高我班物理成績的優(yōu)秀率。特別是整體成績好而物理成績稍微差點的學生,我要有針對性的輔導,爭取別讓物理拉了后腿。
期中考試試卷分析總結與反思2
期中考試已然結束,然而我的心情卻久久不能平靜,這個成績對我來說,我并不是很滿意。然而教學還要繼續(xù),生活還要繼續(xù),我不得不定下心來,靜靜回憶我頂崗以來來的教學,規(guī)劃今后的教學道路。我們班這次考試成績不理想主要有以下幾個原因。
1、課堂紀律。在上課時對于班上幾個愛講話的孩子,我找他們多次談話都無濟于事,他們覺得我并不嚴厲,經(jīng)常和我開玩笑。最后我疏忽了對他們的要求,導致課堂紀律失去了保證,課堂秩序亂,成績受到了嚴重的影響。
2、教學方法。在教材把握方面,對于一些簡單的知識講解過程不夠細致,對于一些成績在中下等的學生就產(chǎn)生了一些影響。從平時的默寫來看,可以看出學生成績普遍較差,當時的我心急如焚,亂了手腳,沒能認真細致的分析學生致差原因,而是一味的批評指責,在我的多次說教中,學生或許對學習地理有些失去信心,對于地理學科產(chǎn)生了一種恐懼心理,這就導致了學生考試時對于一些常見題型不能夠耐心、細致地分析,思考,解答,最終做出了判斷錯誤的結果。
3、對于期中考試的考前復習,我還是沒能抓住方向,一味的講解經(jīng)緯網(wǎng)這章,即其它幾章的難題部分,對于一些基礎問題復習甚少,對于填空、判斷、選擇平時練習的也較少,所以學生在這部分的失分太多。
4、學困生的“困難點”抓的不夠準,也不夠全面,導致他們在考試的過程中對有些做過的原題仍束手無策,而且對做過的題一點印象也沒有。
在這次考試我沒有準確的制定出科學合理的輔導計劃。沒有用足夠的耐心幫助學困生樹立學習的自信和興趣,從根本上解決問題。經(jīng)過認真分析錯誤的原因,我覺得我在平時的教學中,總希望學生不要出錯或少出錯,總是認為將學生易出錯的地方講細講透學生就應該把知識掌握住了,結果適得其反,到考試時認為學生不該出現(xiàn)錯誤的地方都出現(xiàn)了。平時也總抱怨學生不認真聽,腦子笨,經(jīng)過認真反思后,我覺得我應轉變教學觀念,不應害怕學生出錯,而應幫助學生及時發(fā)現(xiàn)錯誤,糾正錯誤,避免錯誤,我要把學生的點滴進步作為我以后教學的'根本目標。在以后的教學中應不怕學生出錯,而讓學生把該出的錯都暴露出來,并通過學生互評和師生互評,找出錯誤的原因,這才是關鍵所在。我們常說“錯題是個寶,提高成績少不了”就是這個道理。
在以后的教學中,我需要改進的地方、需要學習的地方還有很多。
我會繼續(xù)努力的!
期中考試試卷分析總結與反思 篇學習的生活是短暫的,我們已經(jīng)度過了兩個多月的初中生活,迎來了第一次期中考試,一次學習水平的測試。
這次考試滿分560分,我的成績是531分。這次出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象,語文扣21分,其他四科扣8分,數(shù)學、歷史滿分,成績的提高空間還是很大的,應該在十分左右。
語文選擇題扣了六分,閱讀題七分,作文八分。選擇題錯在了運用和判斷修辭上,說明語言文字水平待提高,要多讀書,訓練,考試時再認真思考琢磨。閱讀題有五分是可以避免的,問題就在于對課內文言文掌握不靈活,以及沒有認真琢磨文章,平時一定要注意積累文言文詞匯,多讀些散文,培養(yǎng)對語言的敏感。作文的內容是很不錯的,只是卷面欠佳,掩蓋了作文的一些閃光點。應該做到不劃字,橫平豎直不能潦草。
這次英語出錯不應該,漏掉了作文信息,否則能拿到滿分,但切不可大意,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握單詞、句型,及時進行復習。
地理生物已經(jīng)達到了極限水平,要更上一層樓,就要認真審題,抓住課本細節(jié),政治也要在加強背誦同時讀書課本概念。
數(shù)學歷史這一文一理是滿分,要保持認真仔細,基本知識記牢固。
總體來說,問題出在閱讀、書寫、馬虎、細節(jié)上。以后要加強閱讀能力,提高書寫質量,抓住細節(jié)絕不馬虎。
從學習習慣講,在預習復習環(huán)節(jié)上要再加強,并提高學習效率,以保持好的精力。從學習態(tài)度看,對背誦內容有些厭惡,但必須慢慢去適應,從學習方法上要加強閱讀,注意積累。做到這些,就能使學習更輕松,效果更好。
成績只屬于過去,要想獲得以后的成功,要再去努力,加油吧!
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