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初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文,歡迎大家分享。
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文1
昨天期中考試成績(jī)?nèi)砍鰜砹,英語(yǔ)成績(jī)不如月考;化學(xué)、物理考得不錯(cuò),尤其是月考時(shí)沒考好的化學(xué),名列班級(jí)第一名。但這次期中考試也暴露出一些以前未曾遇到過的問題,這讓孩子清醒地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上所面臨的問題。兒子這次年級(jí)排名下滑了不少,沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但成績(jī)還是可接受的。
我希望他能明白,任何科目都可能遇到困難,關(guān)鍵是遇到困難如何應(yīng)對(duì)。要想在每次考試中都取得好成績(jī),就應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),尤其要注意細(xì)節(jié)。學(xué)會(huì)在考場(chǎng)上控制好心態(tài),答出自己掌握的知識(shí)是每一個(gè)考生的必修課。
這次期中考試中,兒子班級(jí)有好幾位月考年級(jí)排四百名左右的同學(xué)都進(jìn)入了前二百。這說明了語(yǔ)文、英語(yǔ)底子好,理科不太差的學(xué)生都有希望在最后關(guān)頭脫穎而出。
這次考試給我們的`啟示是,兒子應(yīng)該努力努力再努力。在不大幅增加學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,用心學(xué)習(xí)。充分、有效地利用時(shí)間,特別是思想上要緊張起來,不能放松,要更加注意掌握各科的細(xì)節(jié)。
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文2
今天去了學(xué)校,參加了孩子入初中以來的第一次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)。
走進(jìn)初一五班,感覺一股濃濃的暖意,教室的后墻上貼滿了優(yōu)秀孩子的獎(jiǎng)狀,有國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦獲得的獎(jiǎng)狀,還有國(guó)慶節(jié)辦板報(bào)獲得的獎(jiǎng)狀。墻壁的四周貼上了漂亮的裝飾畫,最讓人感覺溫馨的是窗臺(tái)上擺滿了各種各樣的花花草草,讓人在寒冷的冬天感受到了濃濃的春意。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會(huì)是心情舒暢的,同時(shí)我也感覺到班主任宋老師真是一位有心人,在班級(jí)的文化建設(shè)上的確是下了一番功夫的。
家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子都是很負(fù)責(zé)的,應(yīng)該是無(wú)一人缺席。首先班主任宋老師就學(xué)生最近的表現(xiàn)、班級(jí)管理的成效給家長(zhǎng)們做了一個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。最后的話題自然是落在了本次期中考試上,從本次期中考試的情況分析,七五班的成績(jī)還是不錯(cuò)的,年級(jí)前十五名有九名是在五班,學(xué)習(xí)尖子是有幾個(gè),但是中間的力量就略顯薄弱,而且偏科的問題很嚴(yán)重,三門主科成績(jī)還好,相比來說副科就差強(qiáng)人意了。
針對(duì)考試出現(xiàn)的各種問題,老師總結(jié)了考試背后的問題所在:
1.偏科嚴(yán)重主要是對(duì)副科不夠重視,希望家長(zhǎng)們能幫助孩子糾正這樣的錯(cuò)誤思想。
2.上課不專心,寫作業(yè)馬虎,出錯(cuò)率高,個(gè)別同學(xué)還有抄作業(yè)的現(xiàn)象。
3.考試心里素質(zhì)差有的孩子一聽說考試,就緊張,總擔(dān)心自己考不好,結(jié)果是越怕越考不好。
4.放松學(xué)習(xí)有的孩子臨考才匆忙去復(fù)習(xí),行為懶散,根本沒有進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5.基礎(chǔ)太差有的孩子是在小學(xué)就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,最基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好,以至于現(xiàn)在成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
自覺性很差,老師在與不在不一樣特別是自習(xí)課,有的孩子老師在的時(shí)候表現(xiàn)很積極,很認(rèn)真。但老師不在的時(shí)候,就管不住自己,而且還打擾別的同學(xué)。
為了讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中有更好的表現(xiàn),老師建議家長(zhǎng)要定期了解孩子的.近況,包括學(xué)習(xí)、生活和身體的狀況。可以經(jīng)常多看看孩子的《杰出青年自我管理手冊(cè)》,走進(jìn)孩子的心里,和他一起成長(zhǎng)。還有就是給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他的成長(zhǎng)助力。再有就是及時(shí)與老師溝通,幫助孩子把學(xué)習(xí)的薄弱學(xué)科趕上去。最后就是要求家長(zhǎng)做到言傳身教,避免給孩子造成一些不良的影響。
為了讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有更好的提升,老師要求孩子們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,上課要積極地回答老師提出的問題,并大膽地向老師提出自己心里的疑惑,腦子時(shí)刻跟著老師的思路走,只有這樣才能使自己變得越來聰明,成績(jī)也會(huì)越來越好。
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文3
期中考試剛剛結(jié)束,有些同學(xué)在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),有些同學(xué)得到的是不盡人意的分?jǐn)?shù),但我認(rèn)為無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危覀儺?dāng)前迫切需要做的一件事就是自我反思。
孔子曾經(jīng)說:吾日三省吾身,說的就是人要不斷地自我反思,看看自己有沒有什么地方?jīng)]有想到,有沒有什么地方?jīng)]有學(xué)懂,學(xué)透,一般來說,我們要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行反思。
首先,要樹立正確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己考試后的努力方向和目標(biāo),不斷地超越自我,成就自我。
其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的'快樂。
最后,要懂得付出,勤奮學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂作舟。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要講究方法。課前做好預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)效率。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整,為下次的考試早作準(zhǔn)備。
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文4
時(shí)間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候,人也如此,要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費(fèi)在娛樂上。許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
這次數(shù)學(xué),我沒有考好,心里有一種說不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍(lán),而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了希望。
我好像離開這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對(duì)呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會(huì)走向成功之路的!
此時(shí),我懂了,我懂得要珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文—《做一個(gè)最好的.你》:“……但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善!边@句話告訴我們每個(gè)人生下來都是善良的,就跟我們的學(xué)習(xí)一樣,成績(jī)掌控在我們手中,命運(yùn)由我們改變。
現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽(yáng)光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文5
一切為了孩子,為了孩子的一切,大大班的家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)開放日這天如期召開了,家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)1個(gè)小時(shí)。雖然家長(zhǎng)們都比較忙,但家長(zhǎng)們都犧牲了他們的工作時(shí)間參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。這令我很感動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
這次座談會(huì),我們和家長(zhǎng)像朋友聊天一樣,會(huì)議中我向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的情況,家園共育工作、教育教學(xué)工作、幼小銜接教育等內(nèi)容向家長(zhǎng)們做了具體介紹,最后我總結(jié)了這學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)座談會(huì)上家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說“我們?cè)瓉砭驼J(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙與你們溝通的真的太少了。
此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了家園間的距離,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。本次家長(zhǎng)會(huì),許多家長(zhǎng)也紛紛上來發(fā)言,他們不僅充分肯定和支持我們工作,還就平時(shí)自己關(guān)注的'問題,在會(huì)議中與各位家長(zhǎng)、老師進(jìn)行互動(dòng)和探討,家長(zhǎng)和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗(yàn)與點(diǎn)子。家長(zhǎng)還在教育方面向老師提出要求,在孩子哪些方面需要加以關(guān)注,最后我讓家長(zhǎng)們也都獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,和老師一同探討哪種方法才是最合適,使我們家長(zhǎng)與幼兒園之間進(jìn)一步產(chǎn)生了教育共鳴,他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作,在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。
相信——孩子們?cè)谶@樣的合力下定會(huì)取得更大的進(jìn)步!通過這次家長(zhǎng)座談會(huì),家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。這次家長(zhǎng)座談會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次家長(zhǎng)座談會(huì),給我
們?cè)鎏砹诵判,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。我們相信在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面下學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
初三期中考試家長(zhǎng)總結(jié)范文6
開完會(huì)后家長(zhǎng)反思,對(duì)孩子的要求(建議)
孩子上初中,第一次開的家長(zhǎng)會(huì),通過齊老師的介紹,我覺得學(xué)校平時(shí)對(duì)孩子的教育都是潛移默化的培養(yǎng),讓我感到非常放心。父母是孩子的第一任老師,看著孩子一天天長(zhǎng)大、一天天懂事,作為父母感到無(wú)限的欣慰。每次看到老師定時(shí)和我們家長(zhǎng)溝通信息時(shí),讓我們深深的體會(huì)到你們?yōu)榇烁冻龅男难械竭@是一群真正熱愛孩子的園丁,在這里首先我要感謝老師們!
在孩子剛剛起步的時(shí)候,讓他享受成長(zhǎng)的快樂,學(xué)會(huì)與人真誠(chéng)交往、關(guān)愛他人的習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。我的孩子基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)努力的不夠,考試成績(jī)也不理想,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),但沒效率,可能學(xué)習(xí)辦法不對(duì)?還是?有時(shí)候課文沒背完,手里拿著書睡著了……看著很心痛的……第二天早上叫他起來背……但是學(xué)習(xí)成績(jī)上不去……當(dāng)父母的心里很著急……可能我們家長(zhǎng)做的不到位吧!今天開完家長(zhǎng)會(huì)后我回來反思了很多……我覺得平時(shí)可能對(duì)孩子的要求不太高——孩子做完作業(yè)就讓他放松,沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程等……孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)直接影響全家的“情緒”,但我很少責(zé)怪孩子,多在鼓勵(lì)他,使孩子樹立信心。只是埋怨自己平時(shí)關(guān)心的不夠…在這里我把聽到的優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和自己今天感受到的總結(jié)起來送給孩子,希望孩子能從中悟出幾分道理,有所進(jìn)步。
第一、你所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),既然沒有辦法改變它,那么就只有去適應(yīng)它。
第二、人生有起有伏,只有這樣才會(huì)成長(zhǎng),上帝安排給人的每一次挫折,不管有多難,有多痛苦,都是能承受得了的。
第三、淚水和汗水化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者可以為你贏得成功。
第四、超越自己比超越別人更困難,實(shí)在是支撐不住的`時(shí)候,說聲“我好累”,但不能說“我不行”。
第五、如果你以前的成績(jī)不好,說明你做的不夠好,要從現(xiàn)在做起。
第六、失敗并不可怕,可怕的是自己放棄。
第七、考試是最公平的競(jìng)爭(zhēng),只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。
第八、人的一生有無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你,要學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
第九、人生就如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。在如夢(mèng)短暫的生命中,只有自己展開了笑臉,才能說一切都是美好的。
老師和家長(zhǎng)都是真心期望你能少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)開心,快快樂樂的健康成長(zhǎng),愿你放下包袱,下次考出好成績(jī)!
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