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中考心得體會必備
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的中考心得體會必備,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考心得體會必備1
大家晚上好!我是來自七年四班的小婷,我擔(dān)任的職位是英語科代表,今天我十分榮幸能夠代表初一四班來到這個講臺上演講,今天我要演講的題目是“期中考心得體會”。
金秋九月,當(dāng)我與其他同學(xué)步入了中學(xué)殿堂,我們就擁有了一個響亮的名稱――中學(xué)生。當(dāng)上中學(xué)生那一刻起,我就告訴自己一定要好好努力,取得優(yōu)異的成績。成績并不是光說就有,態(tài)度決定一個人的學(xué)習(xí)高度,態(tài)度也是衡量一個人成績的標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思也是成績上升必不可少的基礎(chǔ)。首先,要先端正好自身的態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,集中注意力汲取知識,當(dāng)然,在汲取知識的同時,還要會學(xué)思并進(jìn),既做到學(xué)習(xí),又做到思考,而不是光想不做。
期中考已經(jīng)過去了,回想復(fù)習(xí)那段日子,可真是“一寸光陰一寸金”!在這里,我要感謝教我知識的導(dǎo)師,培育我的父母。談到復(fù)習(xí),我可有一些小技巧,下面就讓我介紹介紹七科的復(fù)習(xí)方法:語文是文科中十分重要的一部分,這個學(xué)科不僅需要增強(qiáng)閱讀量,更需要扎實(shí)的基礎(chǔ),這需要上課認(rèn)真聽講;數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ),它不僅需要上課聽講,更需要理解,向老師請教問題,有些同學(xué)可能不敢向老師請教問題,希望家長能夠鼓勵學(xué)生向老師請教問題;英語是一門語言,它不但需要理解,更要活學(xué)活用,注意好語法單詞之間的搭配。講了前面的三大科,接下來便是歷史、政治、生物、地理了。歷史講了悠久的文化,講了過去發(fā)生的事情,這需要記憶理解;政治是從歷史中延伸出來的,它講了法律知識、思想道德、文化教育等知識。它也需要記憶與理解,這說明了背誦的重要性,希望家長多督促學(xué)生背誦;生物與地理則需要上課的認(rèn)真聽講以及向老師請教問題。
做完這些后,還有對自身的要求:
1、手機(jī)是把雙刃劍,有利有弊,我們應(yīng)合理規(guī)劃利用手機(jī)的時間,用手機(jī)做對學(xué)習(xí)有利的事,不要讓手機(jī)做你的.主人,而是你去操控它。
2、勞逸結(jié)合,有人說,那就每天埋在知識里學(xué)習(xí),那樣只會徒增壓力、憂愁與煩惱;也有人說,那就每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),放松多些,那也不行,那樣只會因浪費(fèi)過多時間,知識像滾雪球一樣越滾越大,讓你無法一時間獲取那么多知識。應(yīng)勞逸結(jié)合,安排好學(xué)習(xí)與放松的時間。
3、關(guān)于閱讀理解,現(xiàn)在許多閱讀題都是從課外書中摘錄的,這體現(xiàn)了閱讀課外書的重要性,設(shè)若五天閱讀一本書,一年可閱讀73本書,設(shè)若一本書312頁,一年可閱讀22776頁,多么大的閱讀量啊!所以,我在這也提倡大家多讀書,讀好書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
這就是我的期中心得體會,當(dāng)然,還有期末考,我并不是最優(yōu)秀的,我還要加把勁努力學(xué)習(xí),爭取取得更高的成績。在學(xué)習(xí)的同時,我們這些做學(xué)生的,還要為家長做一些力所能及的家務(wù),體諒父母的辛苦,希望各位家長耐心教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與實(shí)踐,期末考也不遠(yuǎn)了,在這里,我祝福每個同學(xué)都能夠好好努力,取得理想的成績。為人生鋪上道路,為未來奠定基礎(chǔ)!我的演講完畢,謝謝大家!
中考心得體會必備2
一、整體總結(jié)
首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題:
1.名次、成績是上升還是下滑?
2.如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑,問題又出在哪里。
二、知識點(diǎn)總結(jié)
兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?
三、考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個問題。
1.這次考試你的策略是什么?答卷時,時間安排是否合理?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎么能記住這個血的'教訓(xùn)?
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
中考心得體會必備3
隨著寒假的到來,中考離我們又近了一步,對于初三的學(xué)生來說,這個寒假應(yīng)該會過得沒那么輕松,每天都會在寒假復(fù)習(xí)計劃中度過,在這里提醒一下,在學(xué)習(xí)的同時也要注意休息哦,一定要勞逸結(jié)合,才會事半功倍,也可以看看過來人給我們分享的一些經(jīng)驗(yàn),可以提前有所了解,以便更好的應(yīng)對中考的每一項(xiàng)考試。
下文是來自南京中考E度論壇里一位家長陪孩子一起中考的心得體會:
1、目前成績的不提高是很正常的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)在慢慢的回來。而且學(xué)校和孩子都沒有進(jìn)入狀態(tài)。還在學(xué)習(xí)新知識。相信我,到復(fù)習(xí)的時候會好很多,無論是從學(xué)校效率還是學(xué)校出的試題水準(zhǔn)什么的。當(dāng)然,現(xiàn)在也很重要。除了良好的心態(tài)外就是要意識到自己意識到也要幫助孩子意識到自己的薄弱的地方和學(xué)科,這個意識是非常重要的,只有意識到了才會有針對性的去復(fù)習(xí)去學(xué)。同時信心也是非常重要的,基礎(chǔ)稍弱的孩子本來事有信心的,家長雖然什么也沒說。但是面對成績單試卷總是唉聲嘆氣孩子肯定能感受到。其實(shí)初三這一年我們的作用說不好聽就是要逗他們開心,給他們正能量!不是一味的捧,是要從生活上就讓他們感受到主觀能動性的偉大力量!
2、我認(rèn)為除了中考之外初三階段最重要的就是一模了。在一模之前的一個月別的`就別瞎忙了讓孩子做一下去年的一模試卷。時間來不及的話就做鼓樓的那幾個比較重要的區(qū)的試卷。一模的成績不僅能給孩子信心不少學(xué)校簽約啊也都是看一模成績的。而且一模都是單人單座,學(xué)校還安排考場比較重視。一些教育集團(tuán),例如29中是不公布一模的排名的也不發(fā)試卷因?yàn)楹ε驴嫉暮玫暮⒆油低档哪闹琶テ渌麑W(xué)校簽約,這是他們搶占生源的一種方式。一模考完了事情還沒有結(jié)束,一樣的類似于鼓樓區(qū)的一模試題也要拿過來做做看看。
3、體育考試不用愁,大部分孩子即使才開始有薄弱項(xiàng)最后都能過,老師會根據(jù)他們的情況建議他們選哪幾個項(xiàng)目的,即使不能過的也是扣幾分。主要跟著大部隊練就行了。到初三了學(xué)校都組織練習(xí)的沒必要還去找輔導(dǎo)班練什么的。
4、體檢也不用擔(dān)心。就是走個流程基本檢查,當(dāng)然有一關(guān)是孩子們可能介意的就是可能要看什么身上有沒有疤啊傷口啊,因?yàn)橛行┘夹0煼栋「呗毎∧承⿲I(yè)對這些是有要求的,一般未來要上普高的孩子沒什么要的。
5、中考進(jìn)行時的時候上午考完了,無論如何中午都要睡一下。不然你當(dāng)時可能沒感覺考試的時候就會無法進(jìn)入狀態(tài)。家長要引導(dǎo)孩子別娃不睡就不讓他睡了。晚上正常時間休息,別太早也別太遲。睡太早了睡眠容易不好,而且第二天也會困。
6、數(shù)學(xué)和物理很重要,數(shù)學(xué)拉分,這個有個我要說一下。今年中考數(shù)學(xué)試題中有條大題目是08年還是11年的時候考過的。當(dāng)時考完了有孩子說我們都還不相信,結(jié)果一看是真的,題目相似度接近98%,所以說歷年的中考試卷你是不是做的玩的這個時候就看出來。是真的把這些題目研究透了嗎?還是只是應(yīng)付的過過?
8、今年在娃們回學(xué)校之前(學(xué)校組織他們估分)這個論壇是第一個放出題目和答案的人,后來南京的所有qq群流傳的都是我們的試卷。他們流傳的時候我們第一手就知道了。然后對照答案估分。所以一定要及時關(guān)注動態(tài),不能閉塞。
以上都是咱們已經(jīng)經(jīng)歷過了的,重點(diǎn)大家看下面內(nèi)容
7、考完,填報志愿前試去中招會的時候,記得要帶紙和筆,各個學(xué)校的預(yù)估線要記下來。但是切記,不管招生老師和你說的多么的斬釘截鐵多少分一定一定能上你還是要注意,他們的話空口無憑,你最后錄取不上他們是不會負(fù)責(zé)人的。即使你拿個錄音機(jī)錄下來了也沒有用,學(xué)校會說那是老師自己說的和他們無關(guān)或者是只是根絕全是的估分來推的和實(shí)際情況肯定有出路之類的。反正要對個心眼,今年中考論壇里面就有個爸爸吃了大虧跑斷了腿到處理論也么的用。而且我建議多看多建議,好多人說今年數(shù)學(xué)難所以分?jǐn)?shù)線就會低,所有學(xué)校的預(yù)估分?jǐn)?shù)線的確是低的但是結(jié)果就是分?jǐn)?shù)線高了。∮械膶W(xué)校特別是低不成高不就的學(xué)校特別喜歡在中招的時候把自己的分?jǐn)?shù)說的很低,然后填他們家志愿的一多他們家分?jǐn)?shù)就上去了生源就好了……所以一定要留個心眼,今年還是要感謝流小年,所有人再說分?jǐn)?shù)會將的時候她說分?jǐn)?shù)可能會反而上升!還給我們分析了一下!所以你就知道有組織的感覺多好了,你能接受很多的信息。
8、錄取通知書,錄取通知書這件事也相當(dāng)頭疼。同一個學(xué)校的同一批出來兩個錄取通知書之間最高隔了7天啊!南京城就這么大,7天這個快遞也不知道是怎么跑的。后來有爸爸在論壇說都是中國移動害人!因?yàn)殇浫⊥ㄖf的信封里會有一張中國移動的電話卡,是移動和招辦合作的。估計郵費(fèi)啊什么的移動包了但要附帶他們的卡。這樣上高中想用手機(jī)的孩子就會用那張卡了。他們用戶就多了。他們要裝卡什么的所以也會耗費(fèi)時間。還有就是不要急,如果你查到錄取信息了,只是通知書沒到,不要擔(dān)心耐心等等。如果超過很多天還是沒有,就打電話問一下。也可以在論壇問問別人有沒有……
9、最后看到不少家長說政治不好啊什么的,其實(shí)真的不用擔(dān)心,我家小子初三下學(xué)期之前政治都沒上過40分。到后面學(xué)校政治老師的強(qiáng)度太大了,每天都在做試卷還有時政的題目給他們,只要跟著學(xué)校的進(jìn)度絕對沒問題。選擇題做好就行了!后面大題目基本都是和時政密切相關(guān),老師會幫你總結(jié)哪些題目要用到什么知識點(diǎn)回答,這個每個學(xué)校都會有的一點(diǎn)也不用擔(dān)心!
中考心得體會必備4
高一其中考試已結(jié)束,看到我教的班級3班、4班一部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績有所提高,一部分學(xué)生的成績有所下降,我打算逐一跟他們談話,整體我這兩個班級數(shù)學(xué)應(yīng)算考的不錯。這次考試很多學(xué)生感到很困惑:數(shù)學(xué)盡管投入了大量的時間和精力,但成績十分的不理想,其實(shí)這次我們數(shù)學(xué)只學(xué)了79分,71分還沒學(xué),針對這種境況,我打算找他們逐一談話。針對那些同學(xué)進(jìn)步的,我讓他們看到他們的進(jìn)步。只要每次進(jìn)步,找回自信,慢慢成績提高幅度大點(diǎn),這樣高三考學(xué)基本沒問題。
平時針對學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的情況,我跟他們交流得知,他們心里存在障礙,覺得初中已經(jīng)落下了,我跟他們說,“只要我們用到初中知識,我就給他們再講幾遍,直到大部分會,保證每節(jié)課好好聽”。為此我們還進(jìn)行初高中的銜接。本來初高中的數(shù)學(xué)究竟存在著怎樣的差異呢?
首先是知識內(nèi)容的差異。初中數(shù)學(xué)知識少、難度低。高中數(shù)學(xué)知識廣泛,具有較強(qiáng)的抽象性和理論性,尤其是在高一,開始碰到的就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念,使一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的學(xué)生也難以適應(yīng)。
其次是學(xué)法上的差異。初中是義務(wù)制教育階段,只要記憶概念、公式及例題類型,不需要獨(dú)立思考和對規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié),一般都可以取得好成績;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求勤于思考,善于歸納總結(jié)規(guī)律,注意應(yīng)用,掌握數(shù)學(xué)思想方法,做到舉一反三,觸類旁通,提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會使自己的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。
第三是教法上的差異。初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求較低,教學(xué)進(jìn)度較慢,對于某些重點(diǎn)、難點(diǎn),教師可以有充裕的'時間反復(fù)講解、多次演練,從而各個擊破;高中數(shù)學(xué)教學(xué)教材內(nèi)涵豐富,題目難度加深,知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)不可能像初中那樣通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)來排難釋疑。教學(xué)往往通過設(shè)導(dǎo)、設(shè)問、設(shè)陷、設(shè)變,啟發(fā)引導(dǎo),開拓思路,然后由學(xué)生自己思考、去解答,側(cè)重對思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。第四是思維要求的差異。初中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于形象和合情,而高中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于抽象和理性,對數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的要求較高,要求學(xué)生能從多角度、多方面思考問題,在創(chuàng)新能力、應(yīng)用意識上有更高的要求。初中數(shù)學(xué)一般要求學(xué)生按定量來分析問題,這樣的思維過程,只能片面地、局限地解決問題。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,將會大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。
第五是我們的學(xué)生來的時候數(shù)學(xué)成績特差,針對這種情況,我平時講課該用一節(jié)課講完的,我最少用三節(jié)課講完,用三節(jié)課講完的我用六七節(jié)講完,為了抽時間我用我的課外活動,用我的晚自習(xí)講,才能這樣的成績,我們的學(xué)生我們就不能只要進(jìn)度了。
中考心得體會必備5
我很榮幸能有這樣的機(jī)會與在座的各位同行交流心得,感覺特別的欣慰,在此只略談一點(diǎn)點(diǎn)心得,僅供大家參考,同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。
我們學(xué)校的中考語文復(fù)習(xí)主要從以下幾個方面努力:
一、合理安排時間,制定周密的復(fù)習(xí)計劃,提高效率。
我們充分地利用課堂的45分鐘,盡量做到精講精練,提高課堂效率。為此我們制定了周密的復(fù)習(xí)計劃,大到每個學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù),小到每一單元要解決什么問題,確保復(fù)習(xí)的有序進(jìn)行。
二、打破常規(guī)的復(fù)習(xí)策略,力求簡單高效。
一般情況下語文中考總復(fù)習(xí)都要在三輪以上,大多數(shù)都是先回歸課本,進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。但是受時間和學(xué)生基礎(chǔ)的限制,我們只能進(jìn)行兩輪的總復(fù)習(xí),權(quán)衡利弊不得不放棄課本的復(fù)習(xí),為了能在有限的時間內(nèi)更好的完成復(fù)習(xí)任務(wù),我對不同知識模塊復(fù)習(xí)的先后順序也進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整。
(一)積累運(yùn)用部分。
書寫:規(guī)范學(xué)生的書寫,強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范的重要性,主要在作業(yè)和答卷上嚴(yán)格要求,設(shè)置卷面分,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,力求達(dá)到能夠規(guī)范、工整、美觀的標(biāo)準(zhǔn)。
字詞復(fù)習(xí):按冊復(fù)習(xí),對于字詞的音、形、義的識記和理解。先引導(dǎo)學(xué)生整理每冊書中的重點(diǎn)字詞,主要是指課下注釋和課后讀一讀、寫一寫中的字詞,重點(diǎn)放在學(xué)生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上,主要利用寒假由學(xué)生自主完成。
古詩文積累:考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的篇目。學(xué)生在記憶過程中經(jīng)常會出現(xiàn)記憶混淆,張冠李戴;默寫時胡亂填寫;書寫時添字、漏字,寫錯別字等現(xiàn)象,因此我們在九年級上學(xué)期對六冊課本中的重點(diǎn)作家作品進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶,重點(diǎn)理解體現(xiàn)古詩詞主旨或表明作者志向的句子,含有哲理的句子,頗具文采的句子。因此,我們在指導(dǎo)復(fù)習(xí)時不但要求學(xué)生能篇篇背誦,字字落實(shí)(當(dāng)然,對基礎(chǔ)比較差的同學(xué),老師要?dú)w納出重點(diǎn)句,重點(diǎn)掌握),還要會理解、能運(yùn)用、善歸納、懂遷移。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字,更要時時溫故,明確地告訴學(xué)生評分的標(biāo)準(zhǔn)(每錯一字該題即不得分),要求學(xué)生時刻牢記:一字出錯,滿盤皆輸。在古詩詞積累運(yùn)用這塊,采用了多種積累方法,可按照季節(jié)分類,按照抒發(fā)的感情分類,按作者分類,按朝代分類,讓學(xué)生清晰地看到中考題以及中考考點(diǎn)。古詩文積累我們貫穿教學(xué)始終,直至中考,每節(jié)課回顧一到兩首,并且每天印發(fā)兩頁精選的中考默寫典型題,這樣學(xué)生循環(huán)記憶,就比較扎實(shí)了。
關(guān)于語言運(yùn)用的復(fù)習(xí),主要通過專題訓(xùn)練來落實(shí)。
①病句修改的訓(xùn)練:針對常見的'病句類型進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)楸嫖龊托薷牟【湫枰獙W(xué)生掌握一定的語法知識,而我們學(xué)生的語法知識相對來說是比較薄弱的,所以在復(fù)習(xí)中主要提醒學(xué)生注意病句修改中八種常見的題型,即注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配;注意出現(xiàn)禁止防止類詞的句子;句中出現(xiàn)多個否定詞時要注意;注意句中的介詞;注意并列短語的搭配、語序情況;注意有關(guān)數(shù)量增減的句子;注意出現(xiàn)能否是否等詞的句子前后搭配情況;注意句子中詞語的感情色彩;在復(fù)習(xí)中將講練相結(jié)合,每講一個病句類型都搭配相應(yīng)病句加以鞏固,最后再做綜合訓(xùn)練,學(xué)生的病句修改能力得到了很大程度的提高。
、谛侣劯爬},此題型重在考查學(xué)生辯識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。一般題型有擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、補(bǔ)寫新聞導(dǎo)語等,在文字組織方面往往附加限字表達(dá)要求。我們訓(xùn)練時采取以下方法:一是檢索要素概括法。新聞屬于記敘類文體,找出新聞中時間、地點(diǎn)、人事等要素,有助于整體把握新聞內(nèi)容,概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新聞主旨的中心句,根據(jù)題干要求,結(jié)合新聞材料語境,進(jìn)行適當(dāng)加工,組織出答案,力求精而準(zhǔn)。
③名著導(dǎo)讀:我們農(nóng)村的中學(xué)生的課外閱讀量很小,實(shí)事求是的說,學(xué)生很少能閱讀到課標(biāo)中規(guī)定的名著篇目,而名著又是中考中必考的一個內(nèi)容,為此我們以每冊書后面的導(dǎo)讀內(nèi)容為重點(diǎn),分步進(jìn)行訓(xùn)練。首先要求學(xué)生了解每一篇名著的大概內(nèi)容和相關(guān)的情節(jié),尤其是《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等幾部經(jīng)典作品,務(wù)必使學(xué)生能夠了解作品中人物的主要事跡和性格,對名著的整體、名著中的一個人物或一個故事情節(jié)有自己的正確的評價。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。
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