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中考議論文優(yōu)秀
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的中考議論文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考議論文優(yōu)秀 篇1
人，以年齡的增長(zhǎng)，步入新一年的美好生活；樹(shù)木花草，以新的生長(zhǎng)姿態(tài)，迎接春天的到來(lái)。做為加美學(xué)校初中部的同學(xué)們，也以不同于上學(xué)期的新的精神風(fēng)貌回到學(xué)校，為新的成長(zhǎng)播撒希望的種子，期待七月金秋碩果累累的豐收季節(jié)。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。萬(wàn)物生長(zhǎng)由春始，只有春天的美好謀劃與精心播種，才會(huì)有秋天金色的收獲與滿懷的興奮。
初一的時(shí)候上生物課，老師給我們講種子的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)過(guò)程。下課時(shí)，老師給每一位同學(xué)10顆麥子，讓我們自己回家去種，觀察種子從播種到發(fā)芽，再到破土而出，舒展綠葉的變化過(guò)程，做好觀察記錄。回到家里，爸爸給我找了一個(gè)玻璃器皿，放上沙子，和我一起把麥子種下去，擺在窗臺(tái)陽(yáng)光充足的地方，并囑咐我經(jīng)常澆水，保持沙子的濕度，好讓種子及時(shí)發(fā)芽。
從那天起，我每天放學(xué)回家的第一件事就是看看麥子發(fā)芽了沒(méi)有。一周以后的一天，突然發(fā)現(xiàn)平整的沙子上有了一個(gè)個(gè)小小的突起，很驚奇，很激動(dòng)，麥子終于發(fā)芽了!我數(shù)了數(shù)，有8個(gè)小突起，爸爸說(shuō)有的種子發(fā)芽慢，讓我別著急。又過(guò)了幾天，一顆顆嫩綠的小芽破土而出，小小的玻璃器皿里頓時(shí)有了綠色，數(shù)一數(shù)，還是8顆，另外兩顆種子怎么沒(méi)有發(fā)芽？問(wèn)其他同學(xué)種子的情況，有的全發(fā)芽了，有的也有幾顆沒(méi)有發(fā)芽，再等等。后來(lái)8顆發(fā)芽的'種子長(zhǎng)成了小麥苗，5厘米、10厘米，綠葉舒展，看著很高興，好像干成了一件大事情一樣。我把那兩顆沒(méi)有發(fā)芽的種子挖出來(lái)看看，大家猜猜是什么樣子呢？同學(xué)們應(yīng)當(dāng)能夠猜到了，兩顆種子因長(zhǎng)期浸在濕漉漉的沙子里，已經(jīng)泡漲爛掉了，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)芽，長(zhǎng)成麥苗了。
我想不通這個(gè)問(wèn)題，就拿著我種的麥苗去問(wèn)生物老師：一樣的沙土，一樣的水分，一樣的陽(yáng)光，一樣的關(guān)心，為什么這兩顆種子就沒(méi)有發(fā)芽呢？老師告訴我，種子的生長(zhǎng)條件很好，不能發(fā)芽是因?yàn)樗旧砭褪且活w“死”種子，不會(huì)發(fā)芽，所以它不能成長(zhǎng)為麥子。
一顆小小麥子不發(fā)芽，并不會(huì)產(chǎn)生災(zāi)荒，也不會(huì)有人餓死。但一個(gè)人如果不會(huì)發(fā)芽，不會(huì)成長(zhǎng)，就會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)難，會(huì)讓所有關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人在痛苦中生活，并備受心靈上的折磨。
中考議論文優(yōu)秀 篇2
蝸牛有著重重的殼，然而正是由于這沉重的“負(fù)擔(dān)”，讓它有了深深彎腰的理由，讓它能夠平穩(wěn)徐行，永不摔倒。人生何嘗不是這樣，我們應(yīng)適時(shí)地為自己開(kāi)啟一扇人生路上的小門(mén)，讓彎腰也變成一種智慧。
彎腰并不是屈服的代名詞，在人生之路，彎腰常常是警醒的代名詞。學(xué)會(huì)適時(shí)的彎腰，學(xué)會(huì)讓自己保持一顆警醒之心，這樣才會(huì)越行越遠(yuǎn)，永不摔倒。中國(guó)棋院九段棋手羅冼河年紀(jì)尚輕，然而成績(jī)不斐。在相繼獲得多項(xiàng)殊榮的情況下，在被眾人追捧的情形下，他依然保持著一顆平靜的心。只是比平時(shí)多做了一件事，就是每天練完棋后都要靜心讀書(shū)兩小時(shí)，這看似短暫的兩小時(shí)其實(shí)是極為重要的兩小時(shí)。在這兩小時(shí)里，他學(xué)會(huì)了向世俗彎腰，向名利彎腰，在書(shū)的境界中尋得一份安寧，然而他卻給了自己生命一個(gè)高角度的仰視。就是這樣微不足道的兩小時(shí)，給了生命一個(gè)停歇的驛站，給了自己一次重新審視的機(jī)會(huì)，給了自己一顆警醒之心。彎腰的方式有多種，彎腰的內(nèi)涵有多種，但其目的只是為了留給自己一顆警醒的.心。
彎腰并不是挫折的代名詞，在人生之路，彎腰常常是享受的代名詞。學(xué)會(huì)勇敢地彎腰，學(xué)會(huì)讓自己尋得一份“閑情雅致”，這樣的人生才不會(huì)有遺憾。丁俊暉，這個(gè)被稱為“神奇小子”的斯諾克球手，同無(wú)數(shù)年輕人一樣，執(zhí)著不屈，為了自己的斯諾克夢(mèng)想奮勇前行。然而人生之路，總有成敗，在經(jīng)歷了輝煌之后也會(huì)有陰影的出現(xiàn)。在狀態(tài)不盡如人意的時(shí)候，他選擇了放松自己，他決定走進(jìn)他為了夢(mèng)想離開(kāi)已久的校園。在常人看來(lái)，他是有福不享，折磨自己。然而在丁俊暉看來(lái)，這是一種適度的調(diào)節(jié)，這是一次勇敢的彎腰。選擇上學(xué)并不意味放棄斯諾克，學(xué)業(yè)可以作為對(duì)斯諾克的推進(jìn)劑。在學(xué)業(yè)中他可以尋得一顆寧?kù)o的心，因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)作為享受。也許一切事物都在于你怎樣看待，對(duì)丁俊暉而言，他確實(shí)是彎腰了，然而那是對(duì)名對(duì)利。然而對(duì)于他自己的人生，他卻總在仰望著，彎腰的方式有很多種，然而目的卻只是為了尋得一顆閑適的心。
彎腰并不是屈從的標(biāo)志，更不是放棄的象征。適度的彎腰，在你光彩照人之時(shí)，可以讓你擁有一顆警醒之心;適度的彎腰，在你灰心喪氣之時(shí)，可以讓你擁有一顆平靜閑適之心，也許你覺(jué)得彎腰是一種俯視的行為，其實(shí)你是給了自己一個(gè)更高角度的仰視。
學(xué)會(huì)彎腰，學(xué)會(huì)適度彎腰，學(xué)會(huì)為自己的人生開(kāi)啟一扇小門(mén)，成功即在彎腰之間。
中考議論文優(yōu)秀 篇3
在這個(gè)‘多彩多樣’的世界，我們總要面臨著被傷害，或者傷害別人。就像一條食物鏈一樣兩種關(guān)系，吃別人或者被別人吃。
在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，人們都是現(xiàn)實(shí)的，面對(duì)對(duì)自己有利的事總是會(huì)不擇手段的去強(qiáng)求，但是誰(shuí)又想過(guò)‘強(qiáng)扭的瓜--不甜’的道理。
總是追求好的，對(duì)自己有益的，誰(shuí)會(huì)想過(guò)因?yàn)樽约翰粨袷侄坞m然得利了而那些因?yàn)樽约翰粨袷侄蔚靡娴娜说男那椤Ｃ鎸?duì)這一切我們就只有堅(jiān)強(qiáng)，就只有偽裝，因?yàn)楝F(xiàn)在只有堅(jiān)強(qiáng)是我們的籌碼。
我們總是那么傻，被別人欺騙了卻以為別人在對(duì)我們好，直到知道了事實(shí)才后悔，才知道自己信錯(cuò)了別人�？墒窃趧e人的甜言蜜語(yǔ)下，又走進(jìn)他們埋伏好的寧一個(gè)圈套，那時(shí)的'自己就像是一只任人宰割的羔羊，多么的無(wú)助，悲傷，痛苦�？墒钦l(shuí)會(huì)來(lái)可憐你�。砍顺靶�，欺負(fù)你，他們還會(huì)給你什么呢。
人總是活在偽裝下，怕別人知道自己內(nèi)心的最深處的脆弱，無(wú)助。我們總是帶著厚厚的面具生活，就算心里在苦，再累，再難受，我們也要笑著走下去，在別人面前不許自己輕易掉淚，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人知道我們的憂傷。而我們的偽裝就是‘假裝堅(jiān)強(qiáng)’只有這樣才會(huì)不被別人傷害，只有這樣才不會(huì)被別人瞧不起。
向我們這樣的人只有堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的籌碼，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己變得更加的快樂(lè)，別人給我們的無(wú)盡的傷害，終是給我們的最好的禮物，沒(méi)有他們的傷害我們會(huì)不知向上，我們會(huì)變得頹廢，最終會(huì)別這個(gè)世界拋棄，所以謝謝傷害你的人吧，感謝他給我們的傷害，給了我們最好的籌碼。
中考議論文優(yōu)秀 篇4
有位作家說(shuō)過(guò)，人，是沒(méi)有真相的。
這應(yīng)該是指人的多面性與復(fù)雜性。還有，人性里很多的幽秘地帶，模糊的含混地帶。某一特殊時(shí)刻，人也許會(huì)走向自己的反面，成為另一個(gè)自己。面對(duì)罪惡的強(qiáng)權(quán)，一個(gè)弱女子會(huì)突然拿起屠刀，奮力維護(hù)自己的生命與尊嚴(yán)；一個(gè)殺人犯在夕陽(yáng)西下走向刑場(chǎng)的那一刻，可能會(huì)小心地繞過(guò)一朵小花，唯恐自己的鞋子踩損了它，那是他向世界綻放的最后的溫情。
從某種意義來(lái)說(shuō)，世界，也是沒(méi)有真相的。
這并不是不可知論的論調(diào)。而只是說(shuō)，我們?nèi)祟惖拿恳徊�，都走在接近世界真相的路途中，卻永不可能窮盡世界的全部真相。世界，沒(méi)有盡頭。對(duì)它的研究與了解，也沒(méi)有盡頭。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，世界，確是沒(méi)有真相的。
這一點(diǎn)可能令人絕望，但也給了我們生生不息的希望。我們的每一點(diǎn)努力，都在揭示真理，傾近真理，走進(jìn)去越深，感受的世界越廣袤，越多元，越美妙。這正是我們生存的動(dòng)力。
蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。多么不可思議！
想想看，原來(lái)，我們看到的永遠(yuǎn)只能是世界的一部分，對(duì)世界的把握與了解也只是一點(diǎn)點(diǎn)。只知道一點(diǎn)點(diǎn)，卻要拿它去揣測(cè)和丈量整個(gè)世界。所以往往，我們得出的'結(jié)論與判斷，都有失偏頗，甚至與真相大相徑庭。
應(yīng)該時(shí)刻提醒自己這一點(diǎn)，提醒我們經(jīng)驗(yàn)與所知的有限性，才可能避免偏執(zhí)，片面，與虛妄。多多探究、學(xué)習(xí)與領(lǐng)略，竭力發(fā)現(xiàn)事物的每一面，才可能走向廣闊，深遠(yuǎn)，與博大。
一只終生生活在井底的青蛙，看到的天空只有井口大，它眼里的天空，便也只能等同于井口大小，這是它的視野決定的。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者略薩說(shuō)過(guò)：我只有生活在巴黎的時(shí)候，我對(duì)秘魯才有更深的認(rèn)識(shí)。
你只有見(jiàn)到和領(lǐng)略了更大的世界，才可能不局限，不偏狹，修正和拓展你原來(lái)的認(rèn)識(shí)。
世界的實(shí)質(zhì)與真相，永遠(yuǎn)會(huì)超出我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我們的理解力與掌控力都是有限的。所以，為自己的心靈，配上一部納米顯微鏡吧，讓自己盡可能看到和領(lǐng)略這萬(wàn)花筒般奇妙深邃的世界的每一面，或者更多的面。
中考議論文優(yōu)秀 篇5
古人云：“心靜自然涼”，心態(tài)決定自己人生的高度。只有管住自己的心，就像奧運(yùn)冠軍郭文珺一樣，即使不戴擋眼板也可以照樣集中注意力射中靶心，只有管住自己的心，才能給內(nèi)心一陣清澈。
生命的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果，就像隱士陶淵明一樣，堅(jiān)守“不為五斗米折腰”的執(zhí)著，退隱田野，采菊東籬下，雖未在官場(chǎng)上有大作為，卻也留下了不少膾炙人口的詩(shī)篇，使自己的“愿”沒(méi)有違背。
縱觀古今，“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。音樂(lè)大師貝多芬，有著對(duì)音樂(lè)的癡狂，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的耳聾將他的癡狂擊粉碎，面對(duì)“在舞臺(tái)上音樂(lè)結(jié)束而渾然不知的尷尬”，他管住了自己那顆幾欲衰敗的心，最終將人生的價(jià)值發(fā)揮到極限，留下《命運(yùn)交響曲》為人稱贊。史學(xué)家司馬遷在受宮刑后，管住了自己那顆幾欲輕生的'心，一心只想“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，所以才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。而“灰暗”“墮落”這些散發(fā)著腐敗氣息的字眼，往往來(lái)自一顆消極、頹唐的心。試想一下，如果貝多芬、司馬遷在遭受不幸后，被這樣一顆消極的心所驅(qū)使，那還會(huì)有后來(lái)的《命運(yùn)交響曲》《史記》這樣的成就嗎?
管住自己的心，不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更要有舍小利求大義的勇氣。藺相如在面對(duì);廉頗的公然挑釁而避之，不計(jì)個(gè)人得失，把國(guó)家放在首位，最終贏得了“將相和”的美談。中國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，在國(guó)外留學(xué)，學(xué)成后不為名利所驅(qū)使，毅然回國(guó)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)導(dǎo)彈的新紀(jì)元。而現(xiàn)在，面對(duì)葡萄車傾覆人們的哄搶，放生的魚(yú)苗被瘋狂的打撈，遷徙的鳥(niǎo)兒遭“半路截殺”，這樣為求小利而舍大義的事件，是否該引起我們的警覺(jué)呢?
古往今來(lái)的成功者，無(wú)一不是堅(jiān)守心靈的強(qiáng)者：古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，今有在困境中拼搏的霍金和他《人物簡(jiǎn)史》的傳奇。
管住自己的心，要有面對(duì)誘惑坐懷不亂的心境，身處逆境積極拼搏的毅力。
管住自己的心，用信念作帆，用毅力作槳，駛向人生的海洋!
中考議論文優(yōu)秀6
加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是它的西坡長(zhǎng)滿松、柏、女貞等樹(shù)木，而東坡卻只有雪松。關(guān)于這一奇異景色，許多人不知緣由。后來(lái)有人通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，在大雪紛飛的嚴(yán)冬，由于風(fēng)向特殊，東坡的雪總是比較大。當(dāng)雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，雪松完好無(wú)損。可其他的樹(shù)，卻因沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝都被壓斷了。
其實(shí)生活中我們也像雪松一樣承受著來(lái)自各方面的壓力，壓力積累到一定程度將讓我們難以承受。這時(shí)候，我們需要像雪松那樣彎下腰來(lái)，卸下重負(fù)，才能夠重新挺立，避免折斷。彎下腰，并不是低頭或失敗，而是一種彈性的生存方式，是一種生活的智慧。
在刀光劍影寒光籠罩的鴻門(mén)宴，劉邦面對(duì)實(shí)力遠(yuǎn)勝于自己的項(xiàng)羽，他沒(méi)有選擇針尖對(duì)麥芒式的硬碰硬，而是在項(xiàng)羽面前彎下腰，謙卑地做著解釋。歷史證明，隱忍的劉邦最終獲得了楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為了漢高祖。誰(shuí)能說(shuō)曾經(jīng)彎腰的'劉邦不是英雄呢?在清朝，安徽桐城人張英在朝中任要職，位高權(quán)重，可他在家人和鄰居為土地爭(zhēng)執(zhí)一事中選擇了彎腰退讓，他給家里人修書(shū)一封：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！蓖俗屖沟脛Π五髲埖泥徖镪P(guān)系得到了緩和，同時(shí)也給后人留下個(gè)“六尺巷”的故事。“六尺巷”的故事告訴我們：彎腰并不意味著懦弱，而恰恰是一種處理人際關(guān)系的高明藝術(shù)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到看到，沖動(dòng)的年輕人為了雞毛蒜皮的小事失去理智，大打出手，打得頭破血流，打出了人命，打進(jìn)了監(jiān)獄，事后想起來(lái)后悔莫及。究其原因，就是沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候彎腰。只要我們?cè)谝恍┬∈律现t讓一下，說(shuō)不定很多矛盾就可以化解，很多悲劇就不會(huì)上演。只要更多的人懂得“彎腰”，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。
我們從小接受了太多挺直腰桿的教育，有陶淵明的“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲氣。這些行為讓無(wú)數(shù)后人景仰，但其實(shí)在很多時(shí)候，在無(wú)關(guān)大是大非的問(wèn)題上，一味地硬撐，只會(huì)給自己帶來(lái)不必要的傷害甚至犧牲。古今中外英雄的頌歌，多的是錚錚鐵骨，是碧血丹心，是寧死不屈的剛強(qiáng)，可更多的是能屈能伸的從容與睿智。適時(shí)地彎下腰，走過(guò)人生中的狹路，也許會(huì)有“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。
只有真正懂得適時(shí)適度彎腰的人，才能克服人生中的種種危機(jī)，獲得成功，贏得機(jī)遇。彎腰不是懦弱，也不是沒(méi)骨氣，而是一種度量、一種成熟、一種大智慧。
中考議論文優(yōu)秀7
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞，我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
書(shū)，有好有壞，有利有弊，在我們小時(shí)候老師就主張我們讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀好書(shū)，是指要把一本書(shū)讀好，讀后要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要把書(shū)里面的好句好段摘抄下來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好。另外，老師讓我們“讀好書(shū)”，是想讓我們多讀一些名著，名家作品，從中吸取精髓，從中做到“學(xué)以致用”，暑假里，我讀了劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，里面有這樣一段話“也許你現(xiàn)在仍是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人看電影，一個(gè)人乘地鐵，然而你卻能一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人看電影，一個(gè)人乘地鐵。很多人離開(kāi)另一個(gè)人，就沒(méi)有自己，而你卻一個(gè)人度過(guò)了所有。你的孤獨(dú)，雖敗猶榮�！�
這些平凡樸實(shí)的字眼串成一句話令人心生悲涼，感覺(jué)好孤寂。而這些孤寂的話是由一位擁有光環(huán)榮耀擁有無(wú)限前景的成功人士寫(xiě)下的，我很疑惑，擁有如此大成就的他，怎會(huì)經(jīng)歷怎樣的孤獨(dú)。他從親情、友情、愛(ài)情、青春、夢(mèng)想等方面與我們分享著孤獨(dú)。我想大多數(shù)人都會(huì)有初入大學(xué)的惶恐和對(duì)青春未來(lái)的迷茫吧，找不到自己努力的方向。這種孤獨(dú)感只有自己挺過(guò)來(lái)了才是真的不孤獨(dú)了。縱使疾風(fēng)來(lái)，人生不言棄。趁一切還來(lái)得及，對(duì)親情而言，你以為你做的一切都是為了身邊最親近的人，后來(lái)你才知道最親近的`人最需要的只是你在身邊。這種孤獨(dú)只有切身體會(huì)到才會(huì)真正明白。
我喜歡旅游，以前在家總想著離家越遠(yuǎn)越好，多看看家以外的那些景那些事�？涩F(xiàn)在，離家不遠(yuǎn)不近，堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在卻再也忍不住，思念的情緒腐蝕著我的心�；仡^看看，當(dāng)初的豪言壯志是多么可笑，而我卻不得不承受這一切的孤獨(dú)，而這孤獨(dú)我才更懂得珍惜所擁有的一切。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
中考議論文優(yōu)秀8
成長(zhǎng)的快樂(lè)
各種不同的心情：喜怒哀樂(lè)，它們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過(guò)，我們傷心欲絕過(guò)，我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂(lè)傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開(kāi)馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無(wú)忌禪的大笑�？傊覀兪强鞓�(lè)的。
小馬過(guò)河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?
帶著這份疑問(wèn)與好奇，我的初中生活正式開(kāi)始了。正如他們所說(shuō)，初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱�，我才開(kāi)始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友，我開(kāi)始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè)。我開(kāi)始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長(zhǎng)，也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)! 篇5：中考優(yōu)秀議論文600字
白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。
也許由于天性，我喜歡白色，最愛(ài)它給我?guī)?lái)的寧?kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無(wú)世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確，我欽佩它的`正直，可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛(ài)黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過(guò)失，它毫無(wú)怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無(wú)盡活力，兩者互相補(bǔ)充，和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因?yàn)樗鼊?shì)單力孤，無(wú)法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精化，才會(huì)組成世上最完美的器物。
由此，我想到了人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私;默默無(wú)聞本無(wú)可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也如這黑白之韻，集百家之長(zhǎng)，成一家之美!
中考議論文優(yōu)秀9
我沒(méi)有以前那樣對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘了，因?yàn)槲抑浪{(lán)色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出，心情不知多么開(kāi)心輕松。你們要問(wèn)我以前為什么要憂郁是吧?是因?yàn)樽罱刑酂⿶懒恕?/p>
我想我們就說(shuō)說(shuō)輕松的吧!就說(shuō)說(shuō)友誼。我覺(jué)得友誼并不是單純的，我覺(jué)得是需要付出愛(ài)的，而不是順其自然的。你又要問(wèn)為什么要這樣說(shuō)了吧?因?yàn)橛颜x是一棵小樹(shù)，要經(jīng)歷：種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā));小苗長(zhǎng)小葉(成為了朋友);經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小苗長(zhǎng)成了小樹(shù)(遇到了坎坷);又歷經(jīng)滄海桑田，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)(經(jīng)歷了坎坷、艱難，都永不放棄的友誼成熟了);最后開(kāi)出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。
如果你只是去享受友誼給你帶來(lái)美好而不去不付出的話，我想你的朋友也會(huì)厭倦那種日子的'。漸漸的就會(huì)疏遠(yuǎn)，那是因?yàn)椤靶∶纭睗驳厮倭�。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋�?rùn)油”啊，友誼也要的。因?yàn)橛颜x是需要互相的，這樣才能把友誼永遠(yuǎn)的維持下去。不要總是會(huì)想著別人總是會(huì)為你做什么，而你什么也不用做。不要把朋友總是當(dāng)作傾聽(tīng)者，因?yàn)樗麄円矔?huì)有不想聽(tīng)的時(shí)候;而且不要總是滔滔不絕的，這樣朋友有話也無(wú)法說(shuō)。好朋友多的時(shí)候，不要把愛(ài)分得不公平。如果你要是總是付出的話，總有一天你會(huì)疲倦的。當(dāng)你疲倦的時(shí)候，小苗因?yàn)闈菜喽菸�。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得這段友誼也許是該結(jié)束的時(shí)候了，心痛因?yàn)槟闶歉冻龅奶喽颜x還是“枯萎”了。因?yàn)楦冻龅奶啵瑓s又不能讓小苗健康的成長(zhǎng)，才會(huì)痛徹心扉。想放下那段友誼，卻又因?yàn)槟愕母冻龆荒芊砰_(kāi)。
如果你想維持一段天長(zhǎng)地久的友誼的話，那就要澆適當(dāng)?shù)乃�。我想我不說(shuō)你們也會(huì)猜倒的，嘿嘿…這樣“小苗”才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才會(huì)開(kāi)出永不敗的“友誼之花”，不是嗎?
好好去愛(ài)你身邊的朋友。在“開(kāi)戰(zhàn)”時(shí)一定不要沖動(dòng)，你要問(wèn)是不是有什么好招啊。恩，那就是你馬上退出戰(zhàn)爭(zhēng)，這不是逃避而是明智的想法，之后你們可以心平氣和的好好地談?wù)�。�?duì)了，友誼可是不等人的，有想放下“種子”或你想放下“種子”的，你一定要把握哦。千萬(wàn)不要總是撩下放棄這段友誼的話，不要總是讓“小苗”受傷。
以后好好的對(duì)待朋友哦，要呵護(hù)好你們的“友誼小苗”，我希望聽(tīng)到你們的“友誼之花”開(kāi)了。
中考議論文優(yōu)秀10
誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎(chǔ)。如果不信守承諾，那么，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好品德。
想必，同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧!故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人。故事的內(nèi)容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買(mǎi)菜，可兒子不給，說(shuō)：“媽媽，你去買(mǎi)菜可以，但是，我要吃肉!”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買(mǎi)菜，便對(duì)兒子說(shuō)：“乖孩子，讓媽媽去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，一定給你帶肉吃好嗎?”兒子高興地跳了起來(lái)。可是，當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，并沒(méi)有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責(zé)妻子到：“你怎么能不守誠(chéng)信呢?孩子現(xiàn)在還小，還沒(méi)有辨別是非的.能力，什么事情都以我們做榜樣，你現(xiàn)在不守誠(chéng)信，長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人!”曾子說(shuō)完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊說(shuō)：“大人真守誠(chéng)信，說(shuō)到做到!”曾子聽(tīng)了欣慰的笑了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會(huì)到誠(chéng)信的重要，人與人之間都要守誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)是充滿鮮花與愛(ài)的人類家園。
同學(xué)們，讓們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗!
中考議論文優(yōu)秀 篇6
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑�(shī)句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無(wú)畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西�？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職猓且驯缓芏嗳藵u漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。
他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯(cuò)，而傷口痊愈后交織的'疤痕卻成了美麗的花紋�？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì)遭遇許多挫折，面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。
勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
中考議論文優(yōu)秀 篇7
晚上看電視的時(shí)候看到這樣一件趣事：有個(gè)人每次去旅游的時(shí)候都會(huì)照照片留戀，特別的是，這些照片中的他都是倒立著的。在問(wèn)到緣由的時(shí)候，他說(shuō)道“平常我們都是正立著看世界，倒過(guò)來(lái)看世界，我能看到與平常大不一樣的一面，換一個(gè)角度看世界，得到的不止一點(diǎn)。”
我也常常這樣想，是不是每件事情都是這樣，換一個(gè)角度看，給我們的答案都是不一樣的，換一個(gè)角度看，我們所感受到的也會(huì)不一樣。
在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們用逆向思維解題，說(shuō)倒過(guò)來(lái)想問(wèn)題，也許會(huì)更容易找到答案。有時(shí)遇到難題，我會(huì)換個(gè)角度想問(wèn)題，從這個(gè)方面想不通就從另一個(gè)方面想，答案會(huì)從我的不斷思索中跑出來(lái)。而且對(duì)于一個(gè)問(wèn)題解答的方法也不止一種。比如我們的高考題，他們往往有不亞于三種的解法，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生多角度看問(wèn)題的'習(xí)慣，還可以幫助一些學(xué)習(xí)不均衡的同學(xué)，從自己的優(yōu)勢(shì)去想問(wèn)題。所以說(shuō)這高考題說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。換個(gè)角度看問(wèn)題，我們會(huì)學(xué)到些什么。
在生活中，總有與朋友鬧矛盾的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)“她怎么不站在我的角度想一想呢!”其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，如果你試著站在她的角度想一想，也許就能明白她為什么那么生氣了，也許也就不那么生氣了。學(xué)會(huì)做到這一點(diǎn)很重要，如果真能做到，也許矛盾就不復(fù)存在了吧。換個(gè)角度看問(wèn)題，感受彼此。
有這樣一句話“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”是說(shuō)沒(méi)一個(gè)讀者看問(wèn)題的角度不同，他們心中的人物當(dāng)然也就各不相同。如果大家所想的都一樣，那么這個(gè)世界的色彩也就沒(méi)這么豐富了吧。
學(xué)會(huì)用不同的角度看問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題會(huì)被簡(jiǎn)化，答案自然馬上就會(huì)出來(lái);換個(gè)角度想問(wèn)題，朋友之間的隔閡能夠消除，美好的友誼一直都在;學(xué)會(huì)換個(gè)角度看風(fēng)景，不同的景色帶給我們不同的感受，人們的感情色彩一直這么豐富。這個(gè)世界不止一面。
中考議論文優(yōu)秀 篇8
我們都知道，史蒂芬"霍金是一位只能用手敲擊鍵盤(pán)而其他部位均已癱瘓的坐在輪椅上的科學(xué)家。曾經(jīng)有一位女記者悲憫地問(wèn)他：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”讓我們聽(tīng)聽(tīng)霍金的回答吧：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”是什么造就了這位被稱作“當(dāng)代愛(ài)因斯坦”的科學(xué)巨匠呢?就是一顆感恩之心!無(wú)論上帝給了他什么樣的命運(yùn)，無(wú)論命運(yùn)給了他什么樣的痛苦和挫折，他依然感謝上帝，感謝生活，感謝他的親人和朋友!“感恩”成了霍金人生路上不息的動(dòng)力!
你是否常常抱怨命運(yùn)的不公呢?那么，想想霍金吧。生活就是這樣，該屬于你的終會(huì)降臨于你，不屬于你的永遠(yuǎn)也不能強(qiáng)求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太陽(yáng)會(huì)更加燦爛，人生會(huì)更加靚麗。永遠(yuǎn)不要因?yàn)楸г苟ジ卸髦�。有一個(gè)人從小雙目失明，懂事以后他天天煩惱，認(rèn)定這是老天在責(zé)罰他，自己這一輩子算是完了。親友、社會(huì)都來(lái)關(guān)懷他，照顧他，但他不愿在被憐憫中度過(guò)一生。后來(lái)一位老師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳�！彼苁芄奈�，從此他不再生活在抱怨之中，從此他把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，為了感謝上帝的這份恩寵，他不斷地努力，若干年后，當(dāng)?shù)乇銈髡b著一位德藝雙馨的盲人推拿師的故事……
每個(gè)人的命運(yùn)是不同的`，然而這并不重要，重要的是你是否能以一顆感恩之心去對(duì)待它。與霍金相比，與這位盲人推拿師相比，我們有著健全的四肢，明亮的雙眼，我們還有什么理由不懷有一顆感恩之心呢?鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩;胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝;烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘。大自然中，感恩種種，此情依依。鳥(niǎo)獸猶如此，人應(yīng)如何呢?也許我們的人生路上會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有黑夜，但是，請(qǐng)不要因?yàn)轱L(fēng)雨而忘記了太陽(yáng)的明媚，不要因?yàn)楹谝苟浟诵切堑臓N爛。
帶上一顆感恩之心去播種，你將收獲累累碩果;帶上一顆感恩之心去旅行，你將收獲一路風(fēng)景;帶上一顆感恩之心去生活，你將收獲豐厚人生!
中考議論文優(yōu)秀 篇9
記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。 人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的.還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們六年級(jí)學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!
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