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中考失敗的心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的中考失敗的心得體會,希望能夠幫助到大家。
中考失敗的心得體會1
上了初三,雖說沒有學(xué)到癲狂,但相比于大部分同學(xué)來說,我算是學(xué)習(xí)比較主動和自覺的了。在整一個初三學(xué)年,成績十分穩(wěn)定,名次也總能保持在班前三,年級二十左右。(年級500來人)
在初三上學(xué)期期末考和三次模擬考中,我的名次基本就穩(wěn)定在十幾名,波動幅度還不及五名,對于我們學(xué)校每年有將近五十人能正取上市一中這已經(jīng)可以說是十拿九穩(wěn)了?蛇z憾的是我不享受指標(biāo)生的政策,若是加上指標(biāo)生的二十多個名額,我也許心態(tài)就能放得更平穩(wěn)吧。
班主任私下找我談話時,把我和班里另一個學(xué)霸作對比,說盡管他是有年級前十的水平,并做到了,但他二模時卻馬失前蹄考了四十多名,相比之下,我還是比較看好你,中考求的是一個穩(wěn)字,從你這幾次模擬考看來,你的知識是十分扎實(shí)的,你保持好目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),直到中考,正取一中是絕對絕對沒有問題的,沒什么好擔(dān)心的。
不僅是班主任,幾乎所有我的任課老師都是這樣認(rèn)為的,我的好朋友也對我有鼓勵,其中也不乏有戲謔地調(diào)侃我需要正取的艱難。
我不知道這有沒有對我造成正面乃至負(fù)面的影響,在接下來的復(fù)習(xí)時間內(nèi),我依舊很努力地學(xué),緊跟老師的步伐,自己也一套一套地刷著模擬卷。一次次模擬考的喜訊也沒有讓我得意忘形,我依然腳踏實(shí)地地學(xué)著,認(rèn)真迎接著中考的來臨。
我其實(shí)不愿回憶中考那三天的情形。
母親請假在家陪我?颊Z文是第一天的下午。我很緊張,以至于我不停地向我母親重復(fù)著“我很緊張”這四個字。母親說,我有考上一中的實(shí)力,考不上,也就屬于不可抗力因素,去二中也沒什么大不了的。
臨近考試,我的心就像懸在嗓子眼上了,我不停地咳嗽,在痛苦后得到喘息,可是一旦想到中考,我的心就會再一次地緊縮,進(jìn)入下一次的死循環(huán)。睡不著覺,我想著能去早點(diǎn)學(xué)校臨時抱下佛腳,后來發(fā)現(xiàn)簡直是癡人說夢,離考試開始還有三十分鐘,我們就早早地進(jìn)入了考場。
干等的.時間簡直是種煎熬。語文卷子發(fā)下來了,我看了一眼作文題,沒做思考,拔筆就開始寫前面的題目,生怕像以往一樣時間不夠,慌慌張張地寫作文。隨著時間的推移,我漸入佳境,慢慢也忘記了緊張,我專注于筆下的題目,似乎中考與平常的各種考試也沒什么區(qū)別。直到——“距離考試結(jié)束還有十五分鐘的”提示音響起,作文還沒寫完,前面還遺留著選擇題的我著實(shí)慌亂了陣腳,我急忙趕完了作文,通讀一遍,趕忙著手于前面兩道令我兩難的題目。一道三分啊,我可輸不起啊,我暗自提醒自己道,我拼命地尋找選項(xiàng)中的邏輯漏洞,時間一分一秒地流逝,我記得那時我清晰地聽到了自己的心跳聲,漲紅的臉龐的溫度寫滿了窘迫。
“蒙一個吧,沒時間了。”
“要是我真找出錯誤的原因了呢!
“別想了,想不出來的,白白浪費(fèi)這時間,還不如去檢查一下錯別字,那個錯了才虧啊。”
“再看看!
“算了吧,走了!
我寫下了我沒有依據(jù)的選擇題答案。
過了一會兒,鈴響了,語文考試結(jié)束了。
我那時心想要是語文選擇題全對,我這場考試就穩(wěn)了,畢竟我作文寫的不錯,其他的,至少不會太離譜吧。
我太天真了。
回到家,母親并沒有問我考得怎么樣。而我又在一直重復(fù)著“我很緊張”這四個字,試圖看成玩笑,麻木著自己。
以下還有一個片段——
“媽,我想跟你說四個字!
遲疑,異口同聲
“我很緊張”
一起笑。
母親似乎對我能否考上一中看得很淡,但是我知道,我看不淡。
接下來的考試我都貫穿著考試開頭結(jié)尾緊張,中間放松的模式。那是一種忘我的狀態(tài),我很享受,因?yàn)樗梢詭椭彝艟o張。
我在每一場考試都加速狂寫,遇到不會的就直接跳過,為后來的思考和檢查預(yù)留充足的時間,我?guī)缀醵寄馨言嚲碜錾蟽杀。最夸張的是,我英語寫到作文時還有將近一個小時(總共100分鐘),英語是最后一門學(xué)科,我認(rèn)真地草稿,一筆一畫地謄寫上試卷,想要完美地收官。寫完作文后,我依舊是通讀一遍,又將前面所有的試題檢查一遍,答題卡對好。時間所剩無幾,我靜靜地等待中考中了信號的發(fā)出。
走出考場,我信心滿滿。
回家對完答案后,我更是胸有成竹。
我擔(dān)心的,是分?jǐn)?shù)線跟去年的一樣高,那我就岌岌可危了,可今年大家有口皆說難,據(jù)說分?jǐn)?shù)線會下降一點(diǎn),我自然也就放寬心了一點(diǎn)。
可沒想到,分?jǐn)?shù)線出奇得低,而我的分?jǐn)?shù)也是出奇得低。
看到總分時候的我是懵了的,我懷疑系統(tǒng)是不是把別人的成績給我了,懷抱著僥幸的心理,我一次次地重登。在若干次嘗試后,成績終于發(fā)生了變化,我定睛一看,呵,小數(shù)點(diǎn)進(jìn)位了。
我想,可能就是這樣了吧。三年的努力,就這樣化為泡沫了吧。
月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁。往是我看他人愁,今卻自愁化作稠。
我小心翼翼地點(diǎn)開了聊天群,看著群里飛快閃過的信息,我呆呆地想著:他們,都考的挺好的吧。那些平時成績不如我的人,考的也挺好的吧。為什么是我?說好的只有極個別同學(xué)會在中考失常發(fā)揮,可為什么偏偏落到我頭上?
英語作為我最拿手的科目,平常沒有下過115的竟然只得了107分,在對過前面客觀題答案后,我不知道改卷老師對我精心寫了四十分鐘的作文有什么看法,抑或是在我檢查過一遍后答題卡上仍涂錯了,我不得而知。
即使到現(xiàn)在,我全然放平心態(tài),仍沒有想通我那少掉的十幾分是在哪里扣掉的。
我們那成績是先于分?jǐn)?shù)線放榜的。盡管如此,面對著我的分?jǐn)?shù),我也知道我與我努力已久的目標(biāo)一中怕是要說再見了。
那種失落和難過我不知道如何表達(dá)。只記得我心很痛,然后是不停地哭。我發(fā)懵的狀態(tài)一直持續(xù)到天黑,暗自流淚,默默無語;氐郊液,我沒有胃口吃飯,疲憊地回到房間,用被子死死地蓋住了頭,一片漆黑中,所有悲傷的感情一涌而上,我慢慢的,從抽噎變成嚎啕大哭。我委屈,我不甘,我咒罵著改卷老師的不公。我的哭聲慢慢停歇下來了,可我的心卻依舊很痛,絞痛,堵得慌。
那幾天,我的情緒變得十分敏感,哪怕靜靜地坐著,想起中考,也會忍不住地流淚。家人們面對面的安慰,令我無所適從,我的眼淚總會像被打開了閘門一樣嘩嘩地下。
我讓他們失望了。
我抱著母親痛哭。她說,沒關(guān)系的,爸媽都不會怪你的。
我們談了很久。
后面的談?wù)摼退阌浀梦乙膊恢涝撊绾伪硎,已化作縫合傷口的一味藥,緩緩治愈著我的傷疤。
中考失敗的心得體會2
初三的學(xué)長、學(xué)姐們忙碌的身影,而今天,我們也要面對挑戰(zhàn),默默地承受來自家庭、學(xué)校和自己的壓力。而即使是在這被試卷包圍,被考試統(tǒng)治的初三,生活仍猶如一支歌,伴著歡笑和淚水,不停地回響在耳畔,讓我陶醉。哆其實(shí),我一直不敢直面初三,直面給多少人帶來不堪回首記憶的初三。于是,我把一個現(xiàn)在看來幾乎荒唐的想法告訴了父母:跳級。父母只是相視一笑,然后語重心長地告訴我:書山須要你腳踏實(shí)地地去攀登,記著,世上沒有比人更高的山!保持一顆奮斗之心吧,她會時時刻刻鼓勵你不斷超越自我,不斷奮勇向上。于是,我用勤奮攀登智慧的高峰,用努力收獲屬于我的回報。努力讓我成功,成功讓我喜悅,喜悅讓我陶醉?趤砜荚囀浅跞蛔兊闹餍。一向成績穩(wěn)定的我總以為能自信地笑傲江湖,可那次,我錯了……一張?jiān)嚲恚萄鄣姆謹(jǐn)?shù);一雙無助的手,兩行孤獨(dú)的淚。失望的我走進(jìn)了辦公室,想尋求老師的幫助。老師耐心地幫我講解了試卷,分析了考試失利的原因,是我受傷的心得到了莫大的安慰。走出辦公室之前,老師送給我一本筆記本,建議我把每次考試的是非得失都記錄下來,作為一筆寶貴的財富。打開扉頁,只見上面寫著:想成為一棵參天大樹,就站在山頂,接受風(fēng)雨的磨礪;想成為一個勇敢的弄潮兒,就開啟遠(yuǎn)航的小舟,迎接驚濤駭浪。于是,失敗讓我思考,思考讓我成熟,成熟讓我陶醉。咪體育考試之后,大家走到校門口拍畢業(yè)照,為三年的初中生活留下最美好的回憶。雖然即將分離,但每個人都展現(xiàn)著青春特有的笑靨,散發(fā)著青春特有的'活力,沒有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的傷感,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄斑青辍,攝相師定格下了最美麗的瞬間,我們則把初三的酸甜苦辣融入了小小的照片中,似跳躍的音符,永遠(yuǎn)激蕩在每個人的心中。