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一碗米粉閱讀答案四川廣安中考試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是小編為大家收集的一碗米粉閱讀答案四川廣安中考試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
�。�1）天有些冷了，父親突然對我說，陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越不方便了，已經(jīng)不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版納還沒去過，干脆和我—起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅決。
�。�2）沒辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要到桂林呢？父親說，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的，大老遠跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。
�。�3）車站的旁邊就有賣米粉的，我說，給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說，隨便買一碗不就行了，何必找來找去的。父親很堅決地說，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗米粉錢呢。
�。�4）父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，肚子咕咕地叫個不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃�？墒堑人跺X的時候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來。他的錢包丟了，身上一分錢也沒有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他的窘態(tài)，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢給你寄過來。店主又打量了一下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。
�。�5）父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒有再來過桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓楊。
�。�6）父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那住姓楊的。父親就向人打聽，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。
�。�7）父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了。這時，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請網(wǎng)友幫忙尋找。
�。�8）第二天中午，有人打我的手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址真的找到了他。父親一眼就認出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說：“可找到你了，可找到你了！”老楊的頭發(fā)全白了，動作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。
（9）只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。
�。�10）米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準付了錢。
�。�11）臨別時，父親又一次握住了他的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。老楊使勁地點頭，久久地握著父親的手。
�。�12）返回途中，我的電話響了，是老楊打來的。他說，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當(dāng)了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。他說，他今天特別高興。
1、用一句話概括文章主要內(nèi)容。（2分）
2、請用簡潔的語言概括文中的父親是一個怎樣的人？（3分）
3、賞析下面的句子。（3分）
父親一眼就認出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說：“可找到你了，可找到你了！”
4、作者在開篇用了兩段文字寫父親堅持要去已經(jīng)去過的桂林，而不去沒有去過的西雙版納，這樣寫用意何在？（2分）
5、結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕玫降膯l(fā)。（3分）
【答案】
1、父親堅持要我陪他去桂林，幾經(jīng)找尋，如愿地償還了十五年前的那碗米粉錢。 （語意相似或相近即可。2分）
2、父親是一個誠信、感恩、重情重義、執(zhí)著的人。（答到任意3個詞即可。共3分）
3、通過語言描寫和動作描寫，（運用反復(fù)的修辭手法）（1分）表現(xiàn)了父親找到老楊后的激動和喜悅（興奮）之情。（2分）（共3分）
4、設(shè)置了了懸念，為下文故事情節(jié)節(jié)的發(fā)展做了鋪墊，激發(fā)讀者閱讀的興趣。（共2分）
5、參考示例一：我得到的啟發(fā)是要做一個誠信、感恩的人。文中的父親堅持去桂林償還15年前的那碗米粉錢，這種信守承諾、懂得感恩的褚神感染了我。
參考示例二：我得到的啟發(fā)是要做一個善良，善解人意的人。文中的老楊看出父親丟失錢包的窘態(tài)，不僅不收錢，還邀淸父親再來吃他的米粉。
（要從得到的啟發(fā)和結(jié)合選文內(nèi)容兩方面作答才可得滿分。共3分）
【擴展】
【小題1】請用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。（3分）
【小題2】作者在開篇用了兩段文字寫父親堅持要去已經(jīng)去過的桂林而不去沒有去過的西雙版納，為什么？（3分）
【小題3】體會下面句子中加點詞語的含義。（3分）
“父親吃得很香，也很從容�！�
【小題4】讀完全文，你最敬佩哪個人物？請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。（3分）
【小題5】你認為小說的結(jié)尾好嗎？好，請說說理由。不好，你會怎么寫？（4分）
答案
【小題1】父親為了還十五年前的那碗米粉錢，堅決要我陪他去桂林，到了桂林后，經(jīng)過很長時間的尋找，終于找到了店主老楊，父親如愿以償?shù)剡�了米粉錢。（意思對即可）
【小題1】文章開篇運用了欲揚先抑的手法，設(shè)置了懸念，為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
【小題1】“從容”一詞可以看出父親終于了卻了一輩子心愿，內(nèi)心非常坦然。
【小題1】文中“我”、父親、老楊都是值得敬佩的人。理由：“我”是個孝子，為了父親放棄去西雙版納，為了找老楊東奔西走，沒有怨言；父親是一個做事堅持不懈、誠信、善良、感恩、重情重義的人；老楊是一個內(nèi)心善良、心胸寬廣、重情重義的人。（意思對即可）
【小題1】小說結(jié)尾好的理由：小說的結(jié)尾出乎意料但又在情理之中，突出了文章的中心，很好地折射出了老楊這個人物身上的人性美。（能結(jié)合文章內(nèi)容，言之成理即可。）如學(xué)生答不好，根據(jù)學(xué)生寫的小說結(jié)尾視內(nèi)容和語言酌情給分
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