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中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們
大家好！
今天國(guó)旗下講話的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加中考的全體九年級(jí)的同學(xué)。
今天，我們已將步入了火熱的六月。六月，初三的同學(xué)們因步入中考的考場(chǎng)而注定光彩奪目、熱血沸騰！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實(shí)的`三年初中生活即將結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間，你們就要參加中考了。
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，邁入了紅沙溝中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。你們學(xué)習(xí)勤奮，你們熱情如火；你們收獲過(guò)勝利的歡笑，你們也曾體味過(guò)失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌！相信你們定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的二十幾天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；
讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言！
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！
上戰(zhàn)場(chǎng)，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！
九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
同學(xué)們沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！是船就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中，只有奮斗，才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛；只有奮斗，才能讓雄心與智慧在六月閃光！
最后，讓我們共同祝愿，祝愿初三的全體同學(xué)中考成功！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們?cè)谳y川中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束，等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。
今天是5月23號(hào)，離中考僅剩不到一個(gè)月的時(shí)間，可謂時(shí)不我待，形勢(shì)緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過(guò)28天我們就將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，一百天倒計(jì)時(shí)以來(lái)，好多同學(xué)在拼搏、在奮斗、在抉擇，大家仿佛一下子變得成熟了許多，開始權(quán)衡利弊、決定取舍。讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的付出，都將在今年六月來(lái)收獲，你準(zhǔn)備好了嗎？
首先，重視它而不是畏懼它。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。據(jù)報(bào)道，湖北省正定中學(xué)考生金某在初一初二的時(shí)候荒廢了學(xué)業(yè)，在初三第一次模擬考試時(shí)只考了202分，后來(lái)經(jīng)過(guò)60天的拚命的復(fù)習(xí)，最終在中考中取得了606的高分，當(dāng)時(shí)創(chuàng)造了全市能在60天提高400分的神話。
有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，但是每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！只要把握這寶貴的.時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！
同學(xué)們，讓我們用青春，把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜，全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上，它——就是輝煌！謝謝大家！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3
各位老師，同學(xué)：
大家好！
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整107天了；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇.
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。我們一定要珍惜這最后的107天時(shí)光，如果我們浪費(fèi)了一天，就相當(dāng)于在沖刺的階段我們浪費(fèi)百分之一的時(shí)間，浪費(fèi)了兩天，就等于浪費(fèi)了五十分之一的.時(shí)間，想一想，我們就知道時(shí)間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時(shí)間，更要合理的利用好時(shí)間。每天二十四小時(shí)，每一個(gè)時(shí)間段里我們都要安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，如清晨到校要學(xué)習(xí)什么，中午午休有什么安排？，晚上放學(xué)后要學(xué)習(xí)什么，晚飯后要學(xué)習(xí)什么等。每一個(gè)星期都要計(jì)劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和步驟。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了，就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！
借這次機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提出以下三個(gè)觀點(diǎn)：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念! 我想，作為九年級(jí)的同學(xué)，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考入理想的高中!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
第三：方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。做任何事情都要有方法。大家一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向規(guī)范要分?jǐn)?shù)！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。今天是3月20日，因?yàn)樵龠^(guò)3個(gè)月，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到強(qiáng)埠中學(xué)已三年。在這里，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�。我們以青春的熱情，�?qū)走了三九嚴(yán)寒；我們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。我們收獲過(guò)勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過(guò)失敗的痛苦？“一分耕耘，一分收獲”，再過(guò)八天，我們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)2021年的'中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。我堅(jiān)定地相信，我們祝站鎮(zhèn)中的初三學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情期望，一定會(huì)向家長(zhǎng)、老師，向我們無(wú)悔的青春交上一份滿意的答卷！
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС�，傾心關(guān)愛我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。還有盡心盡力，為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛心的老師。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵跁r(shí)間的熔爐里，我們?cè)缫寻贌挸射�，我們年輕的面龐被胸中澎湃的激情燃燒，我們目光中閃射出睿智、自信和勇氣。我們將舉起手中以心血和汗水澆鑄而成，融進(jìn)了無(wú)數(shù)虔誠(chéng)的企盼和祝福的長(zhǎng)劍，意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)考場(chǎng)，笑傲六月風(fēng)云，一路過(guò)關(guān)斬將。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，即然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮！
同學(xué)們！號(hào)角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，現(xiàn)在已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的八天，把一分一秒的時(shí)間當(dāng)作一年一日來(lái)使用，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為3個(gè)月后的中考而奮力沖刺，讓我們用青春，把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜，全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上，它——就是輝煌！
謝謝大家！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，今天我演講的題目是“祝福中考”。
時(shí)光流逝，光陰荏苒，九年級(jí)的哥哥姐姐們即將迎來(lái)人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
回首近三年來(lái)，你們一路風(fēng)塵仆仆，你們是否無(wú)怨無(wú)悔？曾經(jīng)，你們?cè)跁筋}海中遨游；曾經(jīng)，你們?cè)诙逊e如山的教材中思考。但是，你們們憑著堅(jiān)定的信念走了過(guò)來(lái)。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書山題海的煎遨，你們已忍受了衣寬漸帶終不悔，為伊消得人憔悴的苦楚，試問(wèn)，還有什么能夠擋住你們前進(jìn)的步伐！親愛的哥哥姐姐們，昂起你的頭，昂起像泰山一樣不朽追求。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春書寫志氣，書寫一份壯舉，嚴(yán)兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：今天，我因羅嶺中學(xué)而自豪；明天，羅嶺中學(xué)因我而驕傲！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣，你只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以看見曙光。所以，當(dāng)你認(rèn)為你已經(jīng)盡了最大努力追逐夢(mèng)想，那接下來(lái)要做的便是用足夠的耐心，等待夢(mèng)想之門的開啟。在這個(gè)等待的過(guò)程中，任何人都可能因它表面的漫長(zhǎng)而沮喪。然而，不要放棄——希望或許就在你轉(zhuǎn)身而去的那一刻到來(lái)。因此，哥哥姐姐們不要灰心，不要放棄，你們要時(shí)刻想著努力，想著進(jìn)取，昂首邁起你們堅(jiān)定的步伐踏上出題海磨成的的`通往成功彼岸的航船，在智慧的航船上劈波斬浪。親愛的哥哥姐姐們，千萬(wàn)要謹(jǐn)記：十年磨一劍，劍山必破竹，切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨，但只要你們憑著執(zhí)著的信念和不懈的追求，到了考試那天，將自信與努力寫在釋放著成功氣息的試卷上，等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取通知書。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”哥哥姐姐們，準(zhǔn)時(shí)開出的列車不會(huì)遷就姍姍來(lái)遲的旅客，滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)等待虛度年華浪子。向新時(shí)代進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們生長(zhǎng)到現(xiàn)在，卻代表著未來(lái)，讓我們從今天開始，把握住今天去迎接光輝燦爛的明天。
如果我的祝福，能夠讓你們不再感到煩惱，我愿將最美的祝福，變成夏天的音符，作為你們中考的伴奏。
如果我的話語(yǔ)，能夠讓你們奮勇向前，我愿將所有的詞匯，化成亮麗的陽(yáng)光，照亮你們心靈深處。
最后讓我代表806班全體師生，再一次祝福你們，中考取得好成績(jī)，我相信，你們會(huì)用你們的行動(dòng)，書寫20xx羅嶺中學(xué)新的輝煌！謝謝大家！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是初二五班的朱睿杰，今天我演講的題目是：祝福中考創(chuàng)輝煌。
再過(guò)一周，九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考。請(qǐng)讓我代表全體七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們向你們真誠(chéng)的祝愿：三年辛苦，一朝綻放，祝愿你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考戰(zhàn)場(chǎng)上釋放出絢麗的光芒！
三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，你們一路風(fēng)塵仆仆，無(wú)怨無(wú)悔的為著這一天而奮斗，領(lǐng)略了書山題海的煎熬，忍受了衣帶漸寬的疲憊。而現(xiàn)在，勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響！這個(gè)中考的`考場(chǎng)，便是你們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？一個(gè)月前提前結(jié)束的體育中考上，你們又一次創(chuàng)造了驚人的成績(jī)，我們都以你們?yōu)轵湴粒∈悄銈兊膱?jiān)持，是你們的汗水，鋪就了中考勝利的第一塊基石，踩在這個(gè)基石之上，相信你們的這場(chǎng)戰(zhàn)役會(huì)打的更自信，更輕松�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)歷重重磨礪，正是為了等待揚(yáng)眉出鞘的那一刻！
每當(dāng)我看到你們毫不倦怠的在操場(chǎng)上，教室里揮汗如雨，我也不由得遐想一年后的自己會(huì)是什么模樣。其實(shí)不用一年，中考結(jié)束后的我們，也將迎來(lái)生地會(huì)考。我們將以你們的拼搏精神為指引，努力考出最好的成績(jī)，為百外畫上屬于我們的第一筆！
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們將在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)，或許你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在后面，有的超越了你，但是只要你冷靜沉著，滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，成功必將青垂于你！你們必將為百外再添輝煌！我們?yōu)槟銈児膭艆群埃?/p>
最后，借用李白的詩(shī)句獻(xiàn)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝福你們中考勝利！加油！
中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7
草長(zhǎng)鶯飛，花開春暖，這是一個(gè)充滿活力，充滿希望的美好季節(jié)，本期的第一次�？祭_了本屆畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的序幕。今天，我們?cè)倬垡黄�，發(fā)出復(fù)習(xí)動(dòng)員令，吹響中考沖鋒號(hào)。
20xx年畢業(yè)班中考取得的成績(jī)（我校榮獲縣教育局20xx—20xx學(xué)年度目標(biāo)管理先進(jìn)單位）為我們立下了標(biāo)桿，為我們努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。20xx年如何向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細(xì)做實(shí)工作！我想，只要我們上下凝心聚力，強(qiáng)化目標(biāo)，協(xié)同管理，就一定會(huì)再造六月的輝煌。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的前提和保證。
首先，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想�！耙粋�(gè)人是要有點(diǎn)精神的�！痹谖覀儤�(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次，要激活主體，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，這是我們九年級(jí)畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)。從樹立信心著眼，營(yíng)造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)；要建立畢業(yè)班班級(jí)教師集體研究制度，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí)，激發(fā)復(fù)習(xí)迎考的正能量。這種能量對(duì)學(xué)生有著一種無(wú)形的約束或激勵(lì)，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在這樣一種特定的能量場(chǎng)中，就會(huì)從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的`畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生做最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。另外要定期召開各種層次的學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài)，樹立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三，要引導(dǎo)家長(zhǎng)，形成有效的教育合力
我們還要緊緊依靠家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)這種特殊的外力。把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個(gè)重要思路。我們用負(fù)責(zé)的行動(dòng)、溫暖的語(yǔ)言、周密的安排贏取家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)之力不可忽略！
畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，三股力量以最小的角度形成合力。
二、做好管理工作，凝聚共識(shí)，合謀發(fā)展
1、各教師進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理
從現(xiàn)在做起，要求教師細(xì)化自己的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)。我要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過(guò)的路，盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照三個(gè)階段，分別達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段：重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)。第二階段應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析、解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過(guò)對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。
各班要圍繞班級(jí)目標(biāo)開展工作，召集教師反復(fù)研究落實(shí)。自我加壓、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造班級(jí)輝煌！讓目標(biāo)成為大家工作和向上的原動(dòng)力。
2、各班主任進(jìn)一步發(fā)揮核心作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級(jí)，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入；腦勤，多思考（現(xiàn)狀與發(fā)展策略）；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多陪陪學(xué)生，并且每天反復(fù)巡視班級(jí)（包括科任教師上課的時(shí)候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說(shuō)你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯(cuò)了位。
以班主任為核心的捆綁是推動(dòng)教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。第一次月考成績(jī)出來(lái)了，希望各班主任在教務(wù)處組織領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，深刻分析班級(jí)形勢(shì)，分層建立優(yōu)等生、中等生、普通生、學(xué)困生檔案，并把全部學(xué)生分解到教師人頭，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，推行教師承包制和導(dǎo)師制，真正地面向全體，不斷強(qiáng)化優(yōu)等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發(fā)普通生的緊迫感，弱化學(xué)困生的距離感。各學(xué)科教師每周要與每位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計(jì)劃幫助解決，同時(shí)注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。
木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決于最短的那一塊木板（強(qiáng)調(diào)個(gè)體素質(zhì)的重要）。這就要求我們?nèi)w畢業(yè)班教師要不斷提升自身的素質(zhì)，在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中，努力做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，只做促進(jìn)派，決不拉后腿。當(dāng)然，木桶盛水的多少還取決于圍成木桶的各木板的緊密程度（強(qiáng)調(diào)合作精神的重要）。這又要求我們各教師要跟著班主任，協(xié)助班主任，緊密團(tuán)結(jié)在班主任的周圍（千萬(wàn)不能出現(xiàn)你敲你的鑼，我唱我的調(diào)），走向?qū)W生，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，凝心聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，向中考發(fā)起集團(tuán)式?jīng)_鋒。
各位老師，今天會(huì)后，希望我們更加勤奮務(wù)實(shí)，更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅(jiān)信你成就學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也成就了你，我們成就學(xué)校的同時(shí)，學(xué)校更成就了我們！當(dāng)我們彼此成就的時(shí)候，一定會(huì)感到由衷的快樂！最后送一幅對(duì)聯(lián)與各位共勉：六十天，時(shí)不待我，看誰(shuí)抓得最緊；七門課，文理并重，拔萃便能騰飛！
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