期中考試的演講稿[精品14篇]

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的期中考試的演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　期中考試的演講稿 篇1

各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)期中考試》。

　　不知不覺，一個學期即將過去，我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績，我們應該從以下幾個方面去努力：

　　首先，要爭分奪秒。時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。演講稿

　　其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。

　　第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

　　最后，期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

　　備戰(zhàn)期中考試演講稿二：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?

　　凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

　　第一，爭分奪秒，搶占制高點。

　　在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實�！耙约褐�長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

　　鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　第三，平和心態(tài)，決勝千里外

　　同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的`飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

　　第四，誠信考場，成功的人生

　　我們修遠中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

　　第五，充滿自信，譜寫新篇章

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可

　　以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

　　各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

　　親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　謝謝大家，我的演講結束。

　　期中考試的演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我要演講的題目是：讓我們迎接期末考試的到來吧!

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，今天就是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的.寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水終將會化成雨露。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學階段是一個人學習的黃金時期，因此我們?nèi)�體同學要與各任課老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，因為是期末考試，各門功課練習量較大，因此，每位同學要根據(jù)自己學習的實際，合理、科學、有效地安排各門功課的復習時間進行自主復習，復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整好心態(tài)，精心準備，樹立必勝的信念。

　　同學們，“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，抓緊時間，認真復習，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來吧!

　　最后，預祝全體同學在期末考試中取得理想成績!

　　我的演講結束，謝謝大家!

　　期中考試的演講稿 篇3

　　在這丹桂飄香的季節(jié)，與大家一起沐浴在和煦的晨光中，享受著這一份溫馨，感到非常高興。

　　時光飛逝，日月如梭，眨眼，20xx學年第一學期的日子過半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來本學期的期中考試，在此想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎？在期中考試來臨之際，許多同學已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復習之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，不要說擠出時間“溫故而知新”，學習態(tài)度也仍舊很不端正，你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認真聽課的名單中也有他的名字，多不應該呀！

　　期中考試是檢測你這半個學期來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個腳印，認真投入到復習迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準備：

　　一、思想上要有充分的認識。

　　或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們可都是久經(jīng)沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　二、心理上要有合理的定位。

　　對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的.同學，我們應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

　　三、做好知識上的準備。

　　在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

　　同學們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸�！敝灰�我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！

　　同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。

　　期中考試的演講稿 篇4

敬愛的同學們：

　　大家好！

　　時間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過，開學的情景還歷歷在目，轉瞬間就迎來了期中考試�？荚囀且环N挑戰(zhàn)，同時也是一次機遇，是每一位優(yōu)秀學子展示才華，實現(xiàn)志向的必由之路，只要我們做好了打算，勝利必定屬于我們。我們期盼著大家的精彩表現(xiàn)，讓廣宗三中因每一位同學而傲慢。下面我就本次考試和大家談幾點：

　　首先，關于復習問題，

　　第一、瞄準重點、難點、易錯點復習

　　重點、難點易錯點是出題關注的熱點，不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖。期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面對將來。要讓學生發(fā)覺學習的特長和不足，充溢信念去投身今后的學習。

　　其次、注意答題的技巧、規(guī)范

　　首先，我們要注意學習方法，學習規(guī)律的.總結，能融匯貫穿，舉一反三。其次，要留意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式，像語文政治中分析題，數(shù)學中的計算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范，語言表達要嚴密。

　　關于考試我對同學們提出幾點希望：

　　第一、珍惜時間不奢侈

　　時間已經(jīng)特別緊廹，而我們的學習任務依舊繁重。所以同學們要在老師的指導下，仔細聽好每一節(jié)課，剛好完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，主動做好每一次詢問，那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間，短暫把與學習無關的事放在一邊，全神貫注、孜孜不倦地投入到學習中去。

　　其次、心態(tài)平和不焦躁

　　接近考試，請適當調整好自己的心理，用平和主動的心態(tài)，坦然面對考試；不以物喜，不以己悲，以豁達的胸襟，足夠的打算，悠閑笑對考試，我們決不畏懼考試！

　　第三、考試誠信不作弊

　　每次考試，都須要一種良好的誠信氛圍作保障，我們每個人都應當有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要公允競爭，誠信考試。

　　第四、充溢自信不氣餒

　　自信是考場上克敵制勝的一把利劍�；蛟S你在學習中有很多未解難題，但請信任我們肯定能克服困難，最終攻克全部難題。

　　同學們，請拿出你們的才智和志氣，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。信任你們，會收獲意想不到的勝利和喜悅！

　　最終，預祝同學們在此次期中考試里獲得優(yōu)異成果！感謝大家。

　　期中考試的演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　我們捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。經(jīng)過半個多學期的學習，同學們在這次期中考試中取得了可喜的成績。優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的勞動。我們?yōu)榇蠹胰〉米约簼M意的成績而高興，為很多同學的進步而自豪，更為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　下面，我通報本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學名單：

　　讓我們用熱烈的掌聲向這些取得優(yōu)異成績的學生表示衷心的祝賀！

　　優(yōu)異的成績來自勤奮的學習，來自不懈的努力，來自優(yōu)秀的學習方法。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學習之星代表----孫涵語給我們做經(jīng)驗介紹。在這次期中考試中，有一些班級獲得了單科優(yōu)勝的好成績。獲得語文單科優(yōu)勝獎的'班級是：

　　一（1）班、二（3）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班

　　獲得數(shù)學單科優(yōu)勝獎的班級是：

　　一（1）班、二（3）班、三（2）班、四（3）班、五（1）班

　　請這些班級的課代表上臺領獎。

　　在這次考試中還有一些班級取得了語數(shù)雙優(yōu)的好成績，他們是

　　一（1）班、二（3）班、三（2）班，請這幾個班級的班長上臺領獎！

　　期中考試已經(jīng)淡出了我們的記憶，但是，我們不能忘記及時總結在這次考試中留下的經(jīng)驗教訓。因此，我們利用這個時間，在這里召開期中考試總結表彰大會，目的是總結經(jīng)驗，分析優(yōu)劣，激發(fā)大家以更飽滿的狀態(tài)投入到新的緊張的學習中去，更快地提高學習成績，爭取學校教育教學工作有新的突破。期中考試是階段性考試，是對前半個學期各位同學學習的檢測。在這里，我們希望：考的好的同學再接再厲，考的不滿意的同學奮起直追，爭取今后能取得優(yōu)異的成績。

　　期中考試的演講稿 篇6

老師、同學們：早上好！

　　我們在本周迎來了期中考試，準備接受學校、老師和家長的隆重檢閱。 期中考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績，我們必須正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查我們學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。 期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的.心靈，照亮我們的人生！ 同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！ 我的演講完畢，謝謝大家！

　　期中考試的演講稿 篇7

　　上午好!感謝家長參加會議。學期過半，今天利用這個時間交流一下我班同學半學期以來的情況和生活情況。

　　前天(周四)是西方的感恩節(jié)，我們的瞞著家長，搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個驚喜，請收下孩子的一顆感恩的心。

　　拋開學習不說，我們班的每個孩子都十分可愛，讓人感動。拿昨天下午為例，我請五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學都找各種“借口”主動留了下來，幫忙打掃衛(wèi)生，發(fā)試卷，送感恩信。同學們都很認真，一直干到天黑。同學們都愿意為班級多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動家長，所以，請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學，如鄭澤松同學看老師嗓子不好，主動幫老師買來話筒;譚天宇同學在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗，寇登坤同學為教室門口買來小地毯，李煜星、趙亮煒時為班級貢獻抽桿夾，還有其他同學不一一列舉，在此向這些同學及其家長表示衷心的謝意!

　　下面重點談班級的情況。

　　首先，兩極分化越來越嚴重.

　　低年級主要是一些非常基礎的知識，多數(shù)同學考試都能拿雙百。三年級開始，除了掌握基礎知識以外，開始有一些比較“活”的題目，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復習，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，所以要求學生課前要預習，上課做筆記，課后復習鞏固，之后才是作業(yè)(典中點、基本功要求閉卷答題)。此外還要學生拓展思維，運用講過的方法解決一些沒見過的新問題。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學，作文就更是難于上青天了。所以，學生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試，我班語文最高96，最低34。學習好的，形成良性循環(huán);反之，惡性循環(huán)，導致兩極分化。

　　其次，學生的學習習慣和學習態(tài)度存在著極大的差異。

　　班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，學習積極主動，所以作業(yè)速度很快(例如:韓浩宇 王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等)�？赏瑫r也有1/3學生，上課的時候不守紀律，隨便說話，自我約束能力極差。你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、啰嗦。改作業(yè)，沒有老師督促，就記不得，改的時候，老師不在面前，他就改正不完。(學習習慣、態(tài)度差的同學:牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。)正是因為孩子學習習慣和學習態(tài)度上的差異，而造成了學習效率的一種差異。就拿作業(yè)來說，同樣的作業(yè)，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個小時甚至三、四個小時。穆柯霖考前復習時說上完課外班，8點左右就寫完作業(yè)，有的家長反映孩子作業(yè)到十點以后。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學習態(tài)度上有問題。學習態(tài)度制約學習的效率，制約學習的成績，制約考試的成績。良好的學習態(tài)度是學習成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實生活寫照，請家長針對孩子的具體情況，對孩子給予表揚或批評。

　　第三，家庭的重視程度有差異。

　　每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對孩子是關懷備至。但是，對于孩子的學習以及思想變化的關注，家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長十分配合老師的工作(如 程思強、韓浩宇 莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等)。但也有例外。比如:作業(yè)要求家長簽字，簽字的.目的，一是孩子已完成作業(yè)，二是幫孩子檢查，一對一糾錯、輔導效果好。但是，家庭聽寫作業(yè)家長簽了名，可我檢查時，卻總會發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯誤。還有;背誦課文，家長簽過字了，可是在我面前過關的時候結結巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業(yè)從來不做，第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動，多數(shù)同學很積極，家長也非常支持，但有的學生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養(yǎng)?這是否有家長的因素在里面?(本次愛心捐贈棉服活動，未參與的同學有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬)

　　眾所周之，一個孩子的成長，需要學校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學校一送，就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子啊!初中家長會，一位重點班的班主任將家長簽字的作業(yè)直接打勾，說“家長放心，我當然放心”�？晌覀兠看蔚募彝ヂ爩�，我還要一一過目，將共性的問題重新糾正。很被動，效果也不好。家庭作業(yè)希望家長能認真監(jiān)督檢查，每項簽字，嚴格要求，書寫、作業(yè)質量不過關要求重寫，不要手軟。

　　這三點在班級中的反映，就是上課秩序不好，小動作多，隨便說話，聽講效率低。作業(yè)完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級秩序不見改觀，學生成績難提高，好習慣養(yǎng)不成。將來受害的還是學生自己和你的家庭。希望引起高度重視!

　　給家長一些建議和要求:

　　1、做一個認真、嚴格、負責的家長。對孩子，不要說管不了。老師說請家長，孩子也害怕。家長要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質的培養(yǎng)。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過程中培養(yǎng)孩子的責任心、自立意識和自理能力(表揚杜可萱)。

　　請家長每天堅持檢查孩子的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格(不整潔，錯題多)的要求重來。

　　2、移動校訊通，爭取加入，方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。

　　3、加強與老師的聯(lián)系和溝通。有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。

　　期中考試的演講稿 篇8

老師、同學們：

　　大家好！

　　在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試已經(jīng)順利結束。今天，學校召開期中考試表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，振奮精神，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。

　　一、介紹表彰會的頒獎嘉賓

　　二、村委會領導講話

　　三、表彰優(yōu)秀學生

　　期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，與同學們的勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生，他們是：

　　1、 表彰優(yōu)秀學生

　　請大家伸出雙手用震耳欲聾的掌聲，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀！

　　2 、 表彰優(yōu)秀小組月冠軍

　　團結共進、眾志成城，合作的精神讓他們成為優(yōu)秀的小組。他們學習認真，珍視榮譽，努力為集體爭光；他們腳踏實地，團結自信，不斷超越，是我們的榜樣。他們成績優(yōu)異，組員團結協(xié)作，互幫互助，是我們的楷模。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給十月最優(yōu)秀的`小組！

　　3、 表彰優(yōu)秀班集體

　　一個人的優(yōu)秀不能囊括一切，一個集體的優(yōu)秀才能迎來百花齊放的春天！因為大家不懈的努力，也為班集體帶來了無限榮光，接下來要表彰的是在期中考中成績優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。

　　四、陳校長講話

　　五、結束語

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在期末考試的表彰大會上，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　期中考試的演講稿 篇9

教師們、同學們：

　　早上好!今日我演講的題目是：《期中考試后的思考》!

　　對于我們中學生來說：

　　世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

　　世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有閱歷了，由于這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關系。

　　有的同學考試前對試題卷是“可欲而不行求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)進展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它莫非就能把66分變成99分嗎?應當找出喪失分數(shù)的緣由，并分析不清晰的學問和這階段的缺乏。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

　　固然了，也只有在這一次次小考之后準時總結并改正，才能在將來的'中考、高考中觀察輝煌。

　　考試完后總結當然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應當靜下心來重新找到自己的起點，固然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就特別的有動力，列出了一大堆的學習規(guī)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅決的毅力，假如還是始終像以前一樣，不做出轉變的話，那么下次考試唯恐又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對學問最渴求時，由于一次的失敗而放棄學習，正如你不會由于飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙�！氨╋L雨過后不肯定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種尋常心去投入到下一輪的學習中�；蛟S努力不肯定會有收獲，但不努力肯定是不會有收獲的。

　　感謝大家!

　　期中考試的演講稿 篇10

同學們：

　　期中考試結束了，這是我們的第二次月考，這次月考我們組織的很好。達到預期目的。并取得了一定的成績，月考就你們一個方面而言，是對你們學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結交流，是學習知識，復習鞏固和加深，就這個意義而講，我們這次月考目的已經(jīng)達到，月考起到了加油站，檢修站的作用，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，月考過后，我們看到絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多學生的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，一句話，月考過后，我們在學習上，又邁出了激人奮進的一步，這次月考達到了預期目的，通過成績又給我們展示了一個很好的人生磨練舞臺。

　　那我們?nèi)〉靡欢ǔ煽兊脑�因是什么�?/p>

　　一、發(fā)動的比較好

　　這次月考，班主任老師做了進一步的發(fā)動，啟發(fā)引導大家，積極行動起來，投入了緊張的月考，有的學生做了月考計劃，計劃中，有月考的組織要求，達到的指標，從自己的實際出發(fā)，制定了通過努力達到的學習成績指標，在主題班會上，同學們爭先恐后的發(fā)言，表決心，講計劃，說打算，同學之間，互相勉勵，為了提高同學們對這次月考的認識，班主任先利用課余時間找同學們談話，耐心地啟發(fā)誘導，解除慮顧，樹立信心，提高自覺性，有的學生早來晚走，有的通校生晚上多上一節(jié)課，有的下午多學一個多小時，在月考中取得比較好的成績，目前，晝長夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識的大好時光。

　　二、學習態(tài)度轉變的`好

　　動員會開過后，很多同學積極行動起來，原來學習態(tài)度比較好，時間抓得更緊了，原來學習一般的，時間抓得不那么緊的，學習態(tài)度不那么刻苦的，自覺的，這次動員會以后轉變了態(tài)度，自覺性增強了，他們也跟學習好的同學一起擠時間，爭速度，講方法，求效率，起早貪晚復習功課，在月考前一個月的時間里，我們看到了同學們的可喜變化，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白，許多同學，已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學校，操場上，院落里，校室里都有朗朗的讀書聲，天黑暗下來，同學們擠在教室里學習，為了學習，忘記了吃飯，睡覺，多少同學晚上回到家里學習，飯后稍一休息就繼續(xù)學習，有的往椅子上一坐就是兩三個小時，電視不看，客人不待，天不聊，朋友不理，專心致志地學習，有的學習到深夜很晚很晚，有的到十一二點，困了喝點水，走走步，清醒清醒就繼續(xù)學習，多么好的學習態(tài)度呀，多么苦的學習作風呀，工到自然成，鐵杵磨成針。努力是成功之母，毅力是永久的享受，偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，不經(jīng)巨大的困難不會有偉大的事業(yè)，這次月考，有些同學的學習成績之所以好些，是他們勤奮努力的結果，這次月考，有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了，是他們勤奮努力的結果，這次月考，我們之所以取得了一些成績，是同學們自強不息，奮發(fā)學習形成的。

　　對在這次考試中成績優(yōu)異的同學特此提出表揚，要戒驕戒躁，奮勇趕拼，爭取下一次會更好，我鄭重聲明號召全班同學向他們學習，這里特別值得提出的是，刻苦，踏實，實事求是，肯學，是成績?nèi)〉玫谋ＷC，讓我們標新立異，厲兵秣馬，重整旗鼓，掀起一個學習先進，趕超學習先進的熱潮吧！

　　沒有遠謀，必有近憂，那我們學習上還有哪些問題呢？

　　一、態(tài)度不端正，目的不明確。

　　他們還不知道為什么要學習，今后工作，勞動沒什么文化是不行的。淺薄膚淺的文化已經(jīng)不夠了，在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須去學習。頑強的耐心地學習，不學習的人，像不長谷的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處，少年好學，長大才能成大器，

　　中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。

　　二、行動不自覺，作風不刻苦。

　　1、正式的課堂上并沒有完全配合教師，自習課紀律亂，惡心循環(huán)，直接影響整個班級的班風的塑造和學習氛圍的烘托。

　　2、部分通校生晚上回家不學習，熬夜影響了白天的課堂學習，部分住校生回宿舍后并沒有養(yǎng)精蓄銳好好休息，而是去干其它與學習無關的事情，不光影響自己，又害了別人。

　　3、部分同學不完成作業(yè)甚至抄襲，對老師的要求熟視無睹，整天做一天和尚撞一天鐘，甚至連鐘也不撞，對自己，父母，老師是一種犯罪。

　　4、少數(shù)同學上課不專心聽講，部分同學學習氣氛不濃，學習效果不好，學習成績比較差。

　　三、在遲到早退曠課現(xiàn)象

　　個別有曠課現(xiàn)象，我們今后的學習任務還比較重，月考不是學習的終點，是學習的加油站，檢修站，萬里長征我們才僅僅邁出了幾步遠，今后我們的學習道路還很長，考試的次數(shù)還很多，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標，學習計劃，發(fā)揚刻苦學習精神。求學的四個條件是：多觀察，多吃苦，多思考，多問幾個為什么，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。一個有理想和決心的人，終將能達到夢寐以求理想的結果，找到自己的道路，最后希望同學們記住毛主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于奮斗前進的拼搏者。

　　愿我9（2）的所有成員架著理想的風帆，載著自我的方舟，銘記我們二班的班級誓言，在老師的堅強后盾的指引下，乘風破浪，駕船遠航，為我們遠大的理想插上騰飛的翅膀，為我們燦爛的人生舞臺描上濃濃的繽紛一筆，譜寫我們絢麗的人生輝煌篇章。謝謝大家

　　期中考試的演講稿 篇11

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　期中考試已經(jīng)結束，我任教的兩個班級成績整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績?nèi)圆槐M人意，未達到預期的目標，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學成績優(yōu)秀的英語教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內(nèi)狠抓學生英語成績的對策，現(xiàn)簡述如下：

　　一、存在的問題

　　兩極分化十分明顯，部分學生基礎知識和基本技能不扎實，對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反復做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時教學中如何培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力應引起高度重視，而不是單純地講語法，學生背語法。

　　二、產(chǎn)生的原因

　　造成這種結果的原因是多方面的，但其中最重要的是教師自身的原因。這段時間對學生要求不夠嚴格，未能按照學生學習的自主性制定相應的策略，對英語的基礎知識抽查落實力度不夠，只顧著趕進度未將家庭作業(yè)落實好，沒有堅持“三不放

　　過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），所以學生對英語的學習不夠重視，導致了本次考試成績不理想，暫時靠后這一局面。

　　三、努力的方向

　　成績靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里，我決心鼓舞學生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率，給每一位中考學子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：

　　（一）管理方面

　　1。逐個談心、鼓舞斗志。依據(jù)學生的英語成績和實際的英語水平，對學生進行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學生斗志，增強學生學習英語的自信心，鼓勵優(yōu)等生自主學習，學習課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養(yǎng)，爭取在中考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學活用，注意解題技巧的掌握，爭取在中考中考一個優(yōu)秀分；差等生拾起學習英語的信心，并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向，多抓基礎知識多背多練，不放過基礎知識，爭取在中考中考一個及格分。

　　2。嚴格要求，狠抓落實。對學生嚴格要求，按照學生學習程度，制定相應的提分策略，布置相應的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對英語的基礎知識抽查落實力度，堅持“三不放過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。

　�。ǘ�）教學方面

　　1。抓好聽力訓練。注重培養(yǎng)學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養(yǎng)學生的聽力技能技巧，還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

　　2。強化專題訓練。強化單詞記憶，并結合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎題的`解題水平；抓好語法的分類復習，在此過程中，就當前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學生學會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質量。有針對性地組織學生組織閱讀訓練；爭取改變學生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學生動詞填空的能力。

　　3。提高寫作技巧。在課堂教學中，按“句———段———篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內(nèi)容，有側重。讓學生學會謀篇布局的能力，找準切入點。同時加強輔導，幫助學生掌握一些寫作技巧，認真學習英語書面表達“六步作文法”。注意書寫習慣，增強寫作信心，從而提高學生的寫作能力。

　　成績只能代表過去，在剩余的一個月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學子一起全身心備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學生、家長、學校交一份滿意的答卷！

　　期中考試的演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！期中考試即將來臨，這是我們檢驗自己學習成果的關鍵時刻。為此，我想和大家分享一些全力以赴迎接期中考試的心得體會。

　　首先，要有一個清晰的目標。目標是行動的起點，也是成功的關鍵。我們需要認真分析自己的學習狀況，明確自己在期中考試中的定位和目標。同時，制定切實可行的計劃和安排，使自己的目標更加明確、具體和實現(xiàn)性。例如，我們可以把每天的學習任務細化，并按照時間和科目有序地安排。此外，根據(jù)自己的學習狀況，增加一些重點和難點的突破時間，以提高自己的考試能力。

　　其次，要保持良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，有助于提高學習效率和提高考試成績。首先是要做好學習前的準備工作，保證有充足的睡眠和良好的飲食習慣。這樣可以讓我們的大腦狀態(tài)更佳，保持清醒并專注于學習。另外，及時復習課本的知識點，多做一些題目，尤其是對于考試重點，要多重視復習讓自己掌握得更加牢固。最后，要保持規(guī)律的學習時間，預留出一些靈活性，有選擇時空的方法。

　　再次，要合理安排自己的時間。時間是非常寶貴的資源，要善于合理利用時間，并且要有意識地減少時間的'浪費。我們需要很好地管理時間，在學習上花費更多的時間，避免在錯誤和無用的事情上浪費時間。如此一來，我們才能在保證學科全面性的同時，更加有針對性地進行復習。同時，在遇到一些困難和挫折的時候，也不要氣餒，要敢于承擔責任，堅定信心，不斷地調整自己的心態(tài)和行動，以求最好的效果。.coM

　　最后，要保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的關鍵，它能夠激發(fā)自己的內(nèi)在動力，提高學習效率，并充分發(fā)揮自己的潛力。不論是在學習中還是在考試中，我們都要通過在心理上充分準備，確保自己充滿充分的自信心、充滿活力和動力。所有的成功都是自己積極心態(tài)和堅定信念的結果，相信自己一定能夠收獲成功。

　　期中考試的演講稿 篇13

各位家長：

　　從開始期中考試到現(xiàn)在，許多家長一直處在期待之中，期中考試一結束，電話就不斷打來詢問孩子的考試成績，試卷發(fā)下，幾家歡喜幾家憂，可見，孩子的成績已牽動著千家萬戶的心弦，成為家庭和諧的晴雨表。據(jù)統(tǒng)計，我國99%的家長最高興的事是孩子成績好，最不高興的事是孩子成績差。孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心，孩子成績不好，家長眉頭緊皺，全家籠罩著一層陰云。因此，從某種程度上說，為了讓孩子提高成績，不少家長不惜花血本請名師，擇名校，可是結果卻常常事與愿違，沒有功勞，只有苦勞和疲勞，花費了大量的人力、財力，換來的是家長與孩子的身心憔悴，家庭的幸福指數(shù)沒有上升反而大幅下降。

　　其實，考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段，是一項比較單一的檢測，這基本上是對孩子學到的書本知識的抽查。分數(shù)永遠只是個形式和手段。它不能證明孩子真正學到了多少知識，也不能證明一個孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。

　　一般來說，分數(shù)能反映孩子的一些情況，父母關心孩子的分數(shù)也是應該的。

　　但是，有的父母望子成才用心良苦，把學習成績看得太重，逼著孩子去爭高分，殊不知這樣會帶來許多不良的后果：

　　首先，過于看重分數(shù)，會讓孩子懼怕考試。有的孩子平時學習成績很好，但一臨近考試就緊張，擔心考不好。越害怕越容易出錯，也就越考不好。而父母并沒有注意到這一點，一味地在考前給孩子施加壓力，造成孩子心理上的惡性循環(huán)，從而影響了孩子的健康成長。

　　其次，過于看重分數(shù)，損傷了孩子的自尊心。小學里的孩子都是天真純潔的，都有積極向上的愿望。即使學習差的孩子的內(nèi)心深處也有考第一的愿望。其實，一些平時成績相當不錯的孩子，也不能保證2000每次都考高分。即使是平常學得很好的功課，如果發(fā)揮不佳或者因為某種因素，也可能會考得一塌糊涂。這時如果父母只關心孩子的考試成績，不問青紅皂白，輕則辱罵一番，重則打一通，會使孩子感到委屈，自尊心受到傷害。長此以往，會使孩子自暴自棄，造成孩子厭學。

　　過于看重分數(shù)，容易造成孩子與家長的對立。特別是低年級的孩子，他不知道父母注重分數(shù)是讓他好好學習，出發(fā)點是好的，他只知道自己沒有考高分，會被爸爸媽媽訓罵；而得了高分，則會受到父母的表揚和獎勵。他也不會覺得父母是愛他，而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的`感情對立。

　　當然，我們并不一概反對看重分數(shù)，因為分數(shù)在一定意義上也能反映出學生掌握知識的程度，反映出學生運用知識解決問題的能力。但是，考試分數(shù)高的學生并不表示他們將來走上社會也一定會成才，而考試成績不好的學生更不表明他們將來會一事無成。

　　現(xiàn)在社會上，有很多人并沒有很高的文憑，但是他們一樣有所成就。不是說文化知識不重要，而是說，我們不能忽略了孩子的全面發(fā)展。除了分數(shù)，孩子的品德修養(yǎng)、性情習慣以及解決問題的能力，都會影響孩子的一生。未來的社會越來越需要有能力的人才，父母一定要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。

　　家長應怎樣關注孩子的分數(shù)？這是一個值得探討的問題。

　　首先，家長要擺正心態(tài)。

　　家長要以一顆平常心來對待孩子的分數(shù)。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平，勝敗乃兵家常事，有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天，孩子考得差時就把孩子踩在腳下，前后截然不同的態(tài)度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差，家長張口閉口就罵，不是罵“笨蛋”，就是咒將來干最低賤的活，孩子在高壓力下學習，壓力太大是魔鬼，會使孩子喪失對學習、生活的興趣，嚴重損壞了孩子的身心健康。

　　家長要擺正心態(tài)，必須要穿過“分數(shù)”的迷霧，家長為何狂熱追求好成績？他們看來有兩個隱含的推理：成績好→考上好大學→好工作→好前途；成績差→考差大學（或考不上大學）→差工作（或失業(yè)）→差前途。實際上這兩個推理并不一定成立，在我們的周圍，差生走上社會后前途并不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是“差生”“問題兒童”，可是他們的成就舉世矚目。學會辯證分析問題。

　　其次，家長要掌握分析成績的方法——看漲看跌抓趨勢。

　　從單科來看，要把前后幾次成績縱向比較系統(tǒng)分析，還要與班級其他學生成績橫向比較，可以看出這門學科成績的發(fā)展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學科薄弱的知識點、技能點及薄弱章節(jié)。從整體來看，把多次總體成績進行比較，就可以找出優(yōu)勢學科、弱勢學科，可以制定保優(yōu)強弱的策略，找到增長的路線，提升的空間。

　　當孩子的單科成績下降幅度較大時，家長要適時與孩子溝通，找到外在原因與內(nèi)在因素，激勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產(chǎn)生厭學情緒。

　　當孩子的總體成績下降劇烈時，家長一定要重視這個信號，這表明孩子學習不在狀態(tài)，對于青春期的孩子來說，早戀、網(wǎng)癮、癡迷武俠言情小說、打架斗毆等不良因素會使孩子分心，這時候家長要沉著冷靜，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來了解情況，讓孩子主動說出心理困惑，及時幫助孩子解決成長的苦惱。幫助孩子找到拐點，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，提高孩子成績的整體實力的上升。

　　再次，刷新觀念，實現(xiàn)兩個轉變。

　　一、由關注結果向關注過程轉變

　　兩個孩子，甲每天花一個小時復習英語，乙每天花30分鐘復習，結果期末考試都考了100分。如果甲和乙都是初一新生剛接觸英語，單從考試成績上來看，甲和乙沒有區(qū)別，但學習過程有很大的區(qū)別，乙的學習效率比甲高，看成績還要看投入與回報的比率。甲每天復習一小時，集中復習，乙早、中、晚各花10分鐘復習，英語這門學科用零碎時間分散復習效果更佳，英語是一門記憶性很強的語言學科，多次重復利于記憶。

　　還要關注孩子學習方法、學習習慣、思維方法、學習興趣，良好的學習習慣、學習方法，濃厚的學習興趣是永葆學習活力的源泉。沒有好的方法、習慣，也能取得好成績，但這種好成績來自高投入高消耗低產(chǎn)出，這種消耗戰(zhàn)是以犧牲孩子的身心健康為代價的。

　　二、從關注成績向關注成長轉變

　　成長的過程中沒有分數(shù)不行，但分數(shù)也不是萬能的。如果為了片面追求好成績，孩子沒有周末，沒有朋友，沒有業(yè)余愛好，沒有健康的心理，這種成績又有何用？成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德并不是成長。對于成績好的學生，我們也要關注其成長，“一俊遮百丑”，我們常常誤認為成績好孩子就會快樂就會身心健康，有的家長急功近利，認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過是四肢發(fā)達頭腦簡單而已，興趣愛好再好，也只不過是裝飾品而已。

　　考試結束，正確對待的孩子的成績，深刻反思，科學正確關注孩子成長的每時每刻，相信孩子一定有美好的明天。

　　期中考試的演講稿 篇14

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　在金秋的風淡云清中，我們迎來了新的挑戰(zhàn)——期中考試。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性·的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。因此，每一個同學都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試，讓我們把每一次考試當成一次磨練自己和提高自己的機會！我們的熱情、我們的斗志沒有絲毫的減退，我們要趁熱打鐵，再打一個漂亮仗。

　　期中考試臨近。首先要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向成功途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想只是一個美麗的泡影。所以每個同學首先要制定一個切實可行的目標。

　　其次需合理利用時間。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。再次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此我們要重視考前復習�？鬃诱f：“溫故而知新”就是告訴我我們要重視復習。一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、能鉆研，爭取做到熟能生巧，融會貫通。然后，考試是緊張的，每一位同學要重視考試。它既是知識的檢測，又是意志的磨練，考試時要緊張但不能過度緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學 第 3 頁 共 18 頁

　　對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

　　最后，考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點虛假。學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補學習上的漏洞。相反還會讓自己失去誠實的寶貴品質。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則。所以，公開競爭也是我們必須遵守的一個原則。我們應當做一個光明磊落的.人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

　　期中考試是對前一個階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去，考試成績不理想的同學如果能發(fā)奮努力一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要是不斷拼搏，爭取更好的成績。

　　中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期，我們學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每個同學都能取得學業(yè)的進步，取得人格的完善。最后，祝同學們在期中考試中取得好成績！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

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