中考總結(jié)會校長發(fā)言稿
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的中考總結(jié)會校長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿1
老師們、同學們:
本學期期中考試已圓滿結(jié)束.在大家的共同努力下,半學期來各個方面都取得了良好的成績.通報表彰了年級學習標兵和87名學習優(yōu)秀的學生；表彰了文明班級體、文明宿舍、有95名同學被初評為優(yōu)秀學生、24名同學被評為“優(yōu)秀班干部”.這些同學最值得大家學習的是,他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神.還有許多的同學都能遵守學校紀律,刻苦學習,取得了令人滿意的成績.由于時間關系,我在這里就不一一羅列出來表揚了.我想所有這些成績的取得,靠的是同學們良好的學習方法,主動的學習精神,自覺的進取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導,靠的是父母對同學們的關愛和支持.
半學期來,我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?但也應該看到我們也還存在著許多的問題:
一是組織紀律較差,上課不認真聽講.
現(xiàn)在好多同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在水龍頭處洗手,有的還在小賣部買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里瘋瘋趕趕等等.好多班級的學生在進了教室以后,不是在做上課前的.準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育；有的班級課間紀律較差、有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學習,可有很多的同學沒有按學校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧,等下午上課時他來了瞌睡.）有很多同學不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等.所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn).
現(xiàn)在有一部分同學吃零食現(xiàn)象嚴重,有的人下課后吃零食,上課時也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃.有的同學有錢買零食吃,沒錢就向同學借、向商店賒.更有甚者借錢還不還,同學要錢時還要打人.你說這樣的學生發(fā)展下去還怎么得了.吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時間和地點,要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里,有時把水管都堵起來了.你說這是文明行為嗎？
三是不能正確的處理好活動和學習的關系.
下課十分鐘的時間比較短,同學們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備.不能做很劇烈的運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上,或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行.
四是有的同學思想品質(zhì)較差,不能安心學習.
有些同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣.如有的同學說話做事不誠實,有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教,有的同學沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,星期五放學后不回家,家長一直找到學校來等.你想,這些同學怎么能把學習搞好呢？
所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有者改之,無者加免.期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學習任務結(jié)束了,并不是我們學習的終點.我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學學習,振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì).會后,每個班級要好好的總結(jié),在班上樹立樹立榜樣,以很快形成良好的班風和學風,每一位同學都要認真反思,同學們可以寫一份自我總結(jié),肯定成績,查找問題.通過總結(jié),希望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣,在今后的學習中腳踏實地,從學習方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手！同學們的主要任務是學習,但同時要學會做人、做事.
同學們,世上無難事,只要肯登攀.最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人,相信自己,力量在心中.心在、夢在、成功在.最后祝我們每位同學都能成為一個品學兼優(yōu)的人.
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿2
位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在中共xx市委教育工委市教育局的直接領導、音西街道黨工委辦事處的熱情關懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學校歷屆領導教師的真情關注、全體師生的共同努力下，以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創(chuàng)建省三級達標學校的驗收。此際，我們隆重召開――xx學年第二學期期中考試總結(jié)表彰大會，對“年段單科前十名的學生”、“年段總分排名前50名的學生”、“年段學習之星的班級”進行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異考試成績的同學、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!
今天的成績和榮譽只能證明過去，只能證明我們站在了一個較高的起點上，而未來的成才之路還很長。同學們要比學趕幫、再接佳績，認真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠大的人，爭取做一個品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的人，爭取做一個勤奮學習、追求上進的人，爭取做一個體格健康、活潑開朗的人”的教導，在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，取得更好的成績。
對成績暫時居后的同學，只要大家繼續(xù)努力，不畏挫折、對理想和信念有執(zhí)著的追求和頑強的毅力，你們同樣是學校的驕傲!學校堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!
這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業(yè)班期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進行了的質(zhì)量分析，對同學的學習態(tài)度、效果、方法進行了檢查和總結(jié);通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學不及時完成作業(yè)，態(tài)度不夠端正，目的不夠明確，學習不夠刻苦;要想取得理想成績，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧。
現(xiàn)向全體同學提出幾點要求：
一、要進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心;事實證明，這次取得優(yōu)異成績的`同學，他們是在學習上積極向上，有明確的學習目標，自覺性強，勇于挑戰(zhàn)自己;同學們要加強合作，互相幫助，齊頭并進。
二、要作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，學校希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來，把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、要發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
四、要講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習成績好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢;要多思多問，歸納總結(jié)，及時查漏補缺。
五、書山有路勤為徑，勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀;要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
六、要時刻常懷一顆感恩的心，在人生漫長的追尋中，不斷奮進、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學校!感謝我們的老師，感謝所有關心、支持、幫助過我們的人!
我們要從暫時的喜悅中走出來，期中考試總結(jié)表彰之后又是一個新的起點。同學們，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
同學們，學校希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的各項考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，爭創(chuàng)一流，為進一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。
最后，祝同學們學習進步、快樂成長。
謝謝大家!
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿3
各位教師、同學們：
半個學期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機會，我想講二點意思：
一、刻苦學習。大家現(xiàn)在的任務就是學習知識，長大后為社會服務。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀律。期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎？
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的.同學及時向?qū)W校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。
4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學們以他們?yōu)榻�。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家，第六節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。
老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿4
上午好！今天我受校委會的委托，代表學校在____年中招總結(jié)表彰會上發(fā)言，感覺非常榮幸。我今天發(fā)言的主題是：立足常規(guī)教學，實施精細管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學科品牌，進一步提高教學質(zhì)量。我的發(fā)言分為兩部分：
第一部分：____年中招工作總結(jié)
一、____年中招工作取得的主要成績
1、優(yōu)秀人數(shù)：優(yōu)秀人數(shù)243人，優(yōu)秀率42.1，a組第一，一高首批錄取73人，分配生57人，合計130人，優(yōu)秀人數(shù)與升入一高人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
2、總平均成績：430.8分，a組第一，全市第六。
3、總積分：522.5分，a組第一，全市第三。
4、單科成績：英語第一，政治第四，物理、歷史第八。
春種一粒粟，秋收萬顆籽，這樣的成績是大家努力的見證，是廣大師生共同協(xié)作，科學備考，努力拼搏得來的。在此，我代表校委會對大家一年來的辛勤耕耘表示感謝，并道一聲大家辛苦了。
二、____年中招工作體會
____年中考再創(chuàng)歷史輝煌，回顧一年來的工作，有如下幾點體會：
(一)學校領導重視，加強管理，注重管理的人性化、科學化，從細微入手，抓好畢業(yè)班隊伍建設。
1、學校建立以校長為組長，校行政為成員的九年級畢業(yè)班管理領導小組，并把小組成員分解到各班，明確責任和工作重點，落實過程的監(jiān)督指導，形成領導合力。
2、及時制定畢業(yè)班管理方案和畢業(yè)年級教學質(zhì)量獎懲辦法，明確目標學校中考各項目標：九年級總分優(yōu)生力爭達30%，全市排位力爭達第一名。從制度和激勵機制方面加強對畢業(yè)班的管理，
3、在畢業(yè)班管理領導小組的領導下，組織召開好“四會”，即學生會、家長會、班主任會、畢業(yè)班任課教師會。通過四會了解畢業(yè)班工作的情況和問題并適時的作好管理工作的調(diào)整。
4、加強畢業(yè)班師資力量。我校九年級共有12個班，其中有三個班主任都曾獲得過許市級優(yōu)秀班主任稱號，有三名班主任獲縣市級優(yōu)秀教師表彰。九年級各科均確定有學科帶頭人，負責學科對近三年中科試題收集和本年級月考的制卷工作。教學分工時也全選用事業(yè)心、責任心強的教師擔任九年級年級的科任教師，對個別責任心不強的教師進行更換，從上期起學校先后調(diào)整了三個學科部分老師，使畢業(yè)班各學科教學齊頭并進，均衡發(fā)展。
(二)抓好教師的教學管理，努力提高畢業(yè)班教學效率。
1、加強學情分析，對九年級年級120名優(yōu)生及其學科成績情況在年級組會上分析并對優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，全力完成優(yōu)生的治跛工作，確保已有優(yōu)生不掉隊。
2、教學中發(fā)揮教師主導作用，注意“三講兩不講”和“分層教學”。指導學習能力強的學生自主學習，中等生教師領著學習，差生教師逼著學習。
3、實行月考工作制度，學校收集了近三年中考試題并把試題作為摸底和月考的指導試題，注重月考的學生考試成績分析和反饋。在平時教學中要注意加強對學生考試答卷的指導，養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習慣。
(三)抓好學生的教育管理，促進學生全面、科學、健康發(fā)展。
1、抓學生的思想教育
學生面臨畢業(yè)思想比較復雜，他們當中有自信、迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)。針對這些情況，我們利用學校每天晚自習前的十五分鐘的班會時間，堅持對學生進行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，幫助他們樹立正確的人生觀和成才觀，明白只有通過不斷的學習來提高自身素質(zhì)，才能適應社會和時代發(fā)展的要求。
2、抓學生的常規(guī)教育
九年級畢業(yè)班同學生活緊張，學習繁忙，但我們在抓學生成績的同時沒有放松對學生的常規(guī)管理。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確�！鞍囡L正、學風濃、習慣好”。關心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。
3、抓好“學困生”、“德困生”的轉(zhuǎn)化工作
畢業(yè)年級根據(jù)學生的實際情況，確定了“學困生”、“德困生”名單，針對學生的不同情況，找準切入點，實施對“德困生”單獨談話和責任跟蹤工作，對“學困生”實施學習扶助和合作學習。盡量做到“德困生”少惹麻煩，“學困生”少拖后退。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ覀僟___年的中考工作正是以積極向上的工作態(tài)度，強化管理，聚焦課堂，決戰(zhàn)備考，使得____年中考“映日荷花別樣紅”，幫助130名學子高掛云帆，意氣風發(fā)的駛向理想的彼岸。11年中考，將成為我們一中的一個美妙記憶，一個精彩時刻。11年中考，創(chuàng)造了我們一中的一個“奇跡”。
三、中招工作存在的問題與不足。
優(yōu)異成績的取得來之不易，但在看到成績的同時，我們更要靜下心來認真查找不足，以便在12年中考備考中少走彎路，優(yōu)質(zhì)高效地做好各項工作。在過去一年教學和中考復習中存在的問題主要有：
1、課堂教學效率偏低。高效課堂構(gòu)建行動慢、成效不大。相當一部分教師不能給學生足夠的自學、反思時間。
2、教學管理中，重視優(yōu)等生，邊緣生的升學，忽視了差生，給教育教學帶來一定的負面影響。
3、復習資料使用不規(guī)范，無計劃。
第二部分：____年中招工作意見和建議
一、____屆師生現(xiàn)狀分析
11年我校取得了近五年來最好的成績，這給了我們較大的鼓舞，也給了我們相當大的壓力。常言道，打江山容易，守江山難。學如逆水行舟，不進則退。我們就要正視現(xiàn)狀,認清現(xiàn)實,制訂目標,采取措施,為明年中考取得更大的輝煌奠定基礎.
(1)、學情分析：
本屆九年級學生當時建籍796人，現(xiàn)有學生710人。本屆學生自進入一中以來，從紀律到成績基本上達到了學校的要求。在七年級全市三科聯(lián)賽中，年級獲全市第一名，數(shù)學獲全市第一名，英語獲全市第三名。通過學科競賽，基本上說明了我校優(yōu)秀生人數(shù)較多，全市位次靠前的一個基本概況。
(2)教師配備：本屆畢業(yè)班教師配備整齊，整體實力不錯，有較為豐富的畢業(yè)班教學和管理經(jīng)驗。班主任每天早到校，晚回家，全方位、全天候地抓班級管理，做好學生思想工作，指導學生學習，協(xié)調(diào)各科教學，做了大量的工作;絕大數(shù)教師都能提前到校，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，解答學生疑問，忘我工作。從幾次考試成績來看，各班之間、教師之間、學科之間差距不大，呈一種良性競爭態(tài)勢，涌現(xiàn)出了一批先進班級和個人。盡管還有個別教師到校稍晚，個別班級學風還不濃厚，但領導組對大家的工作還是高度肯定的，值得表揚的。
二、學校____年中考總體思路與目標
1、工作思路：以階段驗收和質(zhì)量分析為手段，以強化常規(guī)管理為保障，牢固樹立教學質(zhì)量是學校的“生存線、發(fā)展線”，教學質(zhì)量是教師的“幸福線、榮譽線”的競爭意識，落實“臨界生承包”責任制，立足常規(guī)教學，實施精細管理，聚焦高效課堂，爭創(chuàng)學科品牌，進一步提高教學質(zhì)量。
升入一高的人數(shù)不低于110人;語文、英語學科力爭全市第一名;總積分a組第一名;特優(yōu)生數(shù)不低于60人;力爭至少一個班級積分總位次不低于全市前五名。
三、意見和建議
(一)充分發(fā)揮領導班子包備課組制度的作用
我校實施領導班子包備課組制度，領導班子成員包干到每一個學科，特別是對九年級各學科非常重視，在教研活動、課堂教學、學科質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)全程參與和指導，極大地調(diào)動了教師們的積極性，增強了教師們的責任心。
要充分調(diào)動教師教和學生學兩個積極性。包備課組領導深入教學實際，及時召開教師、學生座談會，了解教師教學所需，學生學習所需，掌握師生思想動態(tài)和工作學習狀態(tài)，多與教師們溝通，對教師提出的問題，能解決的要及時解決，不能解決的要向教師解釋清楚，不能回避矛盾，繞著困難走，要積極化解矛盾，要避免不必要的隔閡對教師情緒的影響。
(二)要抓實教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量上升。
學校工作最終的凝聚點在教學質(zhì)量上，學校的興衰與中考質(zhì)量息息相關。教學工作是一個系統(tǒng)工程，只有依靠科學，創(chuàng)新管理，才能夠做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，避免教學管理中的盲目性。在加強畢業(yè)班教學常規(guī)管理中，學校將以教研組為單位，落實教學常規(guī)管理，各教研組堅持“四研究”、“四必須”和“四到位”的原則開展教學活動�！八难芯俊睆娬{(diào)的是：(1)研究教材，研究教材的難度、深度、廣度、教學的力度。(2)研究教法，深化教改，研究如何突破重點難點。(3)研究學法，重點研究解決學生的主動性、積極性、能動性、突出學科特點。(4)研究考試，廣泛搜集信息，深入研究近三年的中考熱點，知識點的分布、難度、卷面結(jié)構(gòu)等�！八谋仨殹敝傅氖牵�(1)計劃必須落實;(2)備課必須求實求真;(3)講課必須高效;(4)作業(yè)必須全批全改�！八牡轿弧笔侵福�(1)集體備課到位，步調(diào)一致，分工合作，資源共享，充分發(fā)揮集體的智慧，準確把握教材的重難點和中考方向，實現(xiàn)學科內(nèi)教師間的優(yōu)勢互補，提高年級學科的整體教學水平;(2)課堂教學效果到位，抓基礎、高密度、大容量、強質(zhì)量，激活學生思維，調(diào)動學生興趣，使不同層次的學生都能體會上課的樂趣、成功的喜悅，向課堂教學要質(zhì)量;(3)評價到位，作業(yè)批閱、自習輔導、習題講評、月考分析都要及時反饋，及時總結(jié);(4)對尖子生培養(yǎng)到位，因材施教，齊抓共管。
(三)立足課堂，面向全體，分層教學，向四十分鐘要質(zhì)量
課堂是學校開展教育教學的`主陣地，高效的課堂教學是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，那么，四十分鐘的課堂教學至關重要。我們在課堂教學中因材施教，進行分層教學：不同的班級和不同的學生，我們采用了不同的教學方法和提出了不同的標準要求，對于基礎好的班級和學生重在引導他們學會自主學習、探究學習，逐步培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、綜合、比較問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新能力，對于基礎薄弱一些的班級和學生，我們做到教學步子小，把教學內(nèi)容由易到難，由簡到繁的原則分成合理的層次，分層漸進的傳授知識。課堂上問題的設計突出層次，不同層次的問題請不同水平的學生解答，讓每一個學生都有機會表現(xiàn)自己，享受成功的喜悅，極大地調(diào)動了他們學習的積極性和主動性，增強了他們學習的自信心。
(四)強化管理，突出備考復習的核心地位。
在復習中，我們重點把握以下幾點：
1、梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。
各學科教師要積極組織學生，發(fā)揮學生的積極性，引導他們逐漸學會梳理知識線索，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。重在教會學生學習的方法，加強對學生的學法指導。通過梳理知識，便于同學們從整體上把握知識，提高他們整體感知知識的能力。
2、精心訓練，科學評講，培養(yǎng)和提高學生的答題能力。
畢業(yè)復習任務重，時間緊，對于九年級學生來說更是“一寸光陰一寸金”。為此我們制訂了“三段式復習”計劃：第一階段緊扣課本，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把教材中涉及的所有基礎知識歸納總結(jié)到一起，集中訓練，以考察學生基礎知識為主;第二階段板塊復習，專項訓練，以基礎知識與能力并重;第三階段模擬中招和綜合訓練，以突出能力為主，且要求學生必須限時完成任務。對于每次訓練和考試，我們都要認真地閱卷，分析總結(jié)，根據(jù)“錯題檔案”，全面分析學生存在的問題，然后在課堂上集中評講，不僅評講正確的答案，更重要的是交給學生審題、解題的思路和解題方法，分析錯誤的原因，且要求學生答題要規(guī)范，條理清晰，卷面整潔，使用學科語言表述。
3、引導學生學會用聯(lián)系的方法學習，提高其分析、解決問題的能力。
中招考試，最大的特點就是理論聯(lián)系實際，因此，在教學中強調(diào)學生學會用聯(lián)系的方法去學習。例如聯(lián)系重大的時政熱點，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題以及學生自身的思想和行為等，把教材知識與這些內(nèi)容有機聯(lián)系起來，找出它們的結(jié)合點，學會運用教材知識對這些問題進行全方位、多角度地分析、思考，或用這些內(nèi)容充實或印證教材知識，從而使所學知識得到進一步的理解和鞏固，不斷培養(yǎng)和提高學生分析和解決問題的能力。
4、認真進行備考心理輔導，調(diào)整好學生應考時的心理狀態(tài)，從容面對考試。
考前“沖刺”階段，學生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學習。因此，一方面我們幫學生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負擔，做到精講精練，讓學生有更多自主支配的時間來調(diào)整自己和查漏補缺。另一方面，介紹應考的方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)自信心，真正讓學生輕裝上陣，在升學考試中發(fā)揮出最佳水平。
5、加強課堂教學管理，切實提高課堂效率。
每一節(jié)課甚至每一分鐘都十分寶貴，必須保證每一節(jié)課都能扎實高效。一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式，提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率，不準出現(xiàn)一講到底或一練到底的現(xiàn)象出現(xiàn)。二要圍繞復習目標和知識重點及難點，精選練習內(nèi)容，提高練習題的含金量，確保練有所值，練有所得。三要根據(jù)學生課堂練習反饋，進行適當?shù)狞c撥和點評，教給學生必要的方法、思路、技巧，提倡有練必評，有評必改，促進學生思維能力的形成和提高。
6、加強各類考試的組織管理。強化對考試環(huán)節(jié)的管理，做到每考必改，每考必分析，每考必評講。試卷評講課不允許單純對答案，要依據(jù)學情分析，評講易錯點、易混點，講清楚做題思路與技巧，促進知識向能力的遷移。繼續(xù)實施月考、模擬考、聯(lián)考制度，尤其是模擬考試與聯(lián)考，考后要及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目標，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，
8、各班主任及任課教師幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學習經(jīng)驗交流會，學法指導，幫助學生提高復習效率。關注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。
9、各班要營造良好的中招備考氛圍和環(huán)境，各班應根據(jù)自身的特點創(chuàng)設濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境，張貼激勵學生拼搏中招的標語，設立中招倒計時，有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。2、積極營造中招備考氛圍。要利用動員會、主題班會、座談會等形式，全面營造備考氛圍。教室內(nèi)要懸掛激勵性標語等，激勵師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復習中，以頑強的毅力，必勝的信心，積極備考。
(五)重視學生學習習慣的培養(yǎng)
“少年若天性，習慣成自然”，良好的學習習慣對學生來說尤為重要。所以，我們將更加重視學生學習習慣的培養(yǎng)，讓學生始終堅持專心、細心、認真的好習慣，尤其是考后反思和糾錯的習慣。每次考完，無論大考小考，都要認真分析試卷，分析到每一個題的得失分情況，特別是對失分的題要分析到為什么失分，是不會還是粗心大意，且對失分題要及時進行糾錯，必須弄懂弄明白。這些好的學習習慣為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績都會打下良好的基礎。
(六)加強學科建設，發(fā)揮團隊精神
備課方面我們做到每節(jié)課共同商量，依據(jù)大綱和課程標準，從教學對象出發(fā)，鉆研教材，明確教學目標，確立重點，剖析難點，做到對每個知識點的領會，由點到面，由淺入深，討論教法和學法，安排活動，精心準備，精心設計，將整個章節(jié)結(jié)成網(wǎng)絡。實現(xiàn)了真正意義的同伴互助與資源共享。我們要堅持聽課、說課、評課的教學活動，相互學習，取長補短，共同提高。
(七)做好學生及家長的備考工作。
中招升學工作關系到學生的前途，所以從學校到學生、學生家長都非常重視，而且學校的工作也需要學生家長和社會的大力支持，所以我們除了做好正常的教學工作外，還要從心理、身體上關心愛護學生。要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)。在召開學生家長會的基礎上，進一步加強家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進九年級教學工作。
教師要及時了解學生在學習中存在的各種問題，引導、幫助學生克服學習中存在各種困難，提高學生在復習中的自信心。本學期計劃召開九年級學生家長會兩次，向?qū)W生家長回報和介紹學校的復習情況，了解學生在家中的情況，各班班主任和任課教師要根據(jù)具體情況適時地采用家訪、發(fā)短信等多種形式與學生家長溝通，利用班會進行中招備考專題會議等方法共同做好學生的思想工作，利用百日誓師大會、中招倒計時等方法極大的調(diào)動學生的學習積極性，使他們學習目標明確、學習方法科學、學習興趣濃厚，整個學校形成良好的學習風氣，圓滿完成學習任務，最后實現(xiàn)學生的理想，完成自己的教育教學任務。
老師們，11年中考我們雖然取得了一些成績，但“路漫漫其修遠兮，吾當上下而求索”，面對今后嚴峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有最好，只有更好，我們只有揚鞭策馬，永不停歇，向更遠的目標奮進，才能立于不敗之地！
同志們，忘我無私，衣帶漸寬終不悔;奮發(fā)向上，不待揚鞭自奮蹄，12屆中考的號角已吹響，中考的重任就落在我們的肩上，讓我們攜手并肩共同努力再創(chuàng)新奇跡。我堅信只要我們有一種“逢敵必亮劍，劍鋒所指，所向披靡”的“亮劍”精神，我們的目標一定會實現(xiàn)。
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿5
有人說過：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息。”20__年的中興學校，彌散著濃厚的文化知識氣息，蘊蓄著執(zhí)著的開拓創(chuàng)新精神。
轉(zhuǎn)眼間半個學期已經(jīng)過去，期中考試已于上個星期落下帷幕。整個考試過程組織嚴密，秩序井然，達到了預期的檢測效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開中考總結(jié)大會，表彰在過去的半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。值此，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
半個學期來，全體教師團結(jié)齊心，努力工作，全體同學刻苦學習，奮勇拼搏，學校各項工作取得了可喜的成績：
一、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。
二、學生管理力度加強，形成了良好的校園氛圍。本學期學校德育處利用各種手段加大了學生的常規(guī)管理力度，打擊了歪風，樹立了正氣。學生都能較好的遵守學校的校紀校規(guī)，提高了學生的文明程度。
三、成功承辦了中方縣第七屆中學生運動會。在運動會上，我校全體師生同心協(xié)力、努力進取，取得了驕人的成績，其中中學部獲得此次運動會的第一名，小學部獲得第二名。
四、教學管理工作細致，本學期教導處和教科室加大了教學工作的過程管理力度，課程改革也在穩(wěn)步推進當中，并取得了可喜的進步。
五、公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執(zhí)行的較好，公物破損率明顯降低。公物管理取得顯著成就。在物普遍上漲的情況下，食堂千方百計降低運營成本，盡量提高伙食標準，讓大家花最少的錢吃最好的飯。
六、在校團委和制作室的共同努力策劃下，辦起了校園電視臺，提高了學校的校園文化品位，為全校師生提供了一個展示才華的平臺。
老師們、同學們，成績是明顯的，但認真想想還存在許多不足：比如有些班級之間的分數(shù)差距拉得較大，有的同學學科發(fā)展不平衡;仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》;部分同學不思進取，飽食終日，無所用心，不遵守紀律，上課打瞌睡，作業(yè)不完成......終日一無所獲，荒廢學業(yè)。
針對以上問題，我在這里要給各位同學學習提幾點建議：
首先，各班要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
其次，要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥姓J真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。給自己列一個作息表，定好學習計劃，根據(jù)作息表學習。只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
第三，要多讀書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚�！皶x百遍，其義自見�！倍嘧x書，非常有利于知識的融會貫通，最終內(nèi)化為自己的知識體系。
第四，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第五、要學會復習。不能在復習這一環(huán)節(jié)做簡單的重復，而是要對所學內(nèi)容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復習中只做協(xié)調(diào)運用，不再花氣力記憶和訓練。
關于成長成才，我還想提以下幾點希望給大家：
一、教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。教師在創(chuàng)新中承擔歷史使命，學生在創(chuàng)新中傳承歷史文明。教育創(chuàng)新，一定會讓我們收獲累累碩果。先進的教育理念是學校之靈魂，精良的教師團隊是學校之根本，現(xiàn)代化的教學設備是辦學之基礎，優(yōu)良的教育教學質(zhì)量是發(fā)展之動力。我們是中方教育界的新生兒，我們更要成為盡快崛起的教育新秀。我們的樓宇是嶄新的，我們的墻面是空白的，我們需要用全體師生礪志磨劍創(chuàng)造的一面面耀眼的錦旗，一樽樽鎦金的獎杯，一篇篇論文，一本本論著來填補空白，刷新紀錄。這不僅是厚實而豐富的學校方志，更將是中興學校燦爛而輝煌的歷史畫卷，是跌宕而激越的`中方教育樂章。站在新的起點上，我們以創(chuàng)建學習型學校為契機，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤物無聲的奉獻精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化管理模式，追求品牌建設，力爭把我校打造成一所可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性示范學校。這些，都需要我們大家的不懈努力，卓然付出。這副重擔不僅是我們朝氣蓬勃的青年教師的，也是我們持重穩(wěn)健的中年教師的。(我們沒有真正意義上的老年教師)
二、各位同學，你們是“新時代的主人”，你們今天的狀態(tài)預示未來，看到你們歡快地在中興校園里生活、學習，我滿懷憧憬，無比興奮和激動。這里，我還要給務必打好基礎，成為真正的“新時代的主人”幾點建議和希望：
第一、學會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。新儒家的代表人物杜維明說：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明�！蔽覍Χ畔壬倪@些理念是非常認同的。上個世紀初，北大老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。我們從大人物的大道理過渡到小校園的小事情，對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向“不如自己”的人學習。不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，不為小事計較并摩擦，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進。
第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。相比大中型城市，我們可能更接近“綠色生存”，因為我們相對更貼近自然，希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式，與垃圾食品絕緣。
第三、學會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專注學習中使知識獲益最大化。校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學們特別強調(diào)，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
第四，要學會“擔當”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。沒有胸懷，就沒有氣度，沒有氣度就沒有擔當。只有學會擔當，才會有責任心。責任心是成就事業(yè)最核心的因素，所以請大家直面自己的責任，事事樹立責任心。
最后，我就學校下半學期的工作做進一步的要求和部署：
一、安全教育要常抓不懈。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎，是教育發(fā)展的基本底線。①進一步提高校園安保力量，加強門衛(wèi)及保安的業(yè)務培訓及安全防范意識，認真執(zhí)行各項門衛(wèi)制度。②完善學校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，建立學校食品安全管理長效機制，做到專人管理，責任到人。③加強師生安全教育，進一步提高師生安全防范和自我保護意識。④加強對學校安全工作的常規(guī)管理與督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位。⑤進一步明確校園安全職責，層層落實到人。完善學校、家庭及相關部門的聯(lián)系制度，形成齊抓共教網(wǎng)絡，確保學生安全教育和監(jiān)護工作不留死角。
二、進一步抓好常規(guī)、確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升�？h教育局將20__年定為全縣“學校管理水平提升年”，落實精細化管理，以強化教育管理提升教育教學質(zhì)量。因此，在下半學期里，我校要繼續(xù)堅持把教學工作作為學校發(fā)展的生命線。健全各項教學管理制度，建立職能清晰、責任明確、運轉(zhuǎn)有序、績效明顯的工作機制。積極創(chuàng)設教育教學經(jīng)驗交流平臺，推廣先進教學方法和教學經(jīng)驗;抓好常規(guī)教學，建立正常的教育教學秩序。堅持月考制度，認真做好月考分析，不斷改進教學措施，扎實抓好教學質(zhì)量;抓好畢業(yè)班級的教學工作，力爭今年初三畢業(yè)會考再創(chuàng)佳績。
三、教研教改要有新突破。繼續(xù)深入開展課改實驗，創(chuàng)建特色課堂教學。下半學期中，我們要進一步轉(zhuǎn)變課改觀念，增強課改信心，建立課改機制，落實課改措施，擴大課改班級和成果，在讓“我快樂、我參與，我是課堂小主人”的理念進一步升華，舉辦課改經(jīng)驗總結(jié)大會，逐步形成具有中興特色的課改之路，并在全縣進行推廣。同時力爭成功申報省級課改樣版校。
四、加強校本培訓與開發(fā)，力爭開發(fā)出符合我校學生實際的校本課程。
五、抓好雙語教學，提升學校的辦學品味。
六、加強對教輔人員業(yè)務學習，改變觀念，加強微笑服務。從專業(yè)素質(zhì)、動手操作能力、服務態(tài)度等方面進行培訓，并開展后勤人員經(jīng)驗交流會，提升教輔人員的內(nèi)涵。
七、總務處加強對食堂、超市的管理力度，督促食堂提高質(zhì)量，刺激學生合適消費。堅持保本不盈利的的原則，走適合中興學校實際的勤工儉學之路，為教師謀福利，為學生謀健康。要讓全體師生在學校吃得好、住得好、學得好、工作好，要讓大家感覺得中興學校有家的溫暖。
八、抓好學校的三期工程建設，督促學校二期食堂的裝修進度及中學教學樓的建設工程.日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又將迎接下一次挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！吧賶巡慌�,老大徒傷悲。”趁著我們風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來！鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。
最后，祝全體同學在下半學期的學習中取得優(yōu)異的成績，祝全體老師工作順利，天天開心！
中考總結(jié)會校長發(fā)言稿6
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學子們：
大家好！
我代表學校其他與會領導祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學校，縮小分數(shù)差距。
感謝王xx校長率領高三團隊長時間的辛勤付出，幫助學生們越來越理智，越來越精神飽滿的備考復習，秩序、衛(wèi)生、學風、教風都越來越好，照這樣堅持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉(zhuǎn)眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預想的豐碩果實，校長今天想對高三學生說：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報名了的高三學子，也不等于你參加了高考�，F(xiàn)在每一名高三學生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說是，那好，目標相當明確;參加高考,答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿激情，背水一戰(zhàn)。任何不會的知識、任何難題都可以在你這種知難而進的精神的中迎刃而解，學習上的困難絕對是紙老虎，你一打它準到。只要用時間用精神用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學管理專業(yè)的大學同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標都是要做個部門經(jīng)理，兩個人都開始了。小A去應聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小B呢？確定當經(jīng)理的目標后，進入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因為小B做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學習何嘗不是如此？從智商上來講，誰比誰又差多少呢？
再有就是學習上必須學會要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時時想要超過的人是自己，這樣一點點的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個個體自己與自己比的成功，比如現(xiàn)在只有能考個高職的水平，高考你卻考了個不錯的二本，這不是極大的成功嗎？?
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的.樂譜都很難，每練一周也不總結(jié)，下周一給的更難，弟子的精神幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一篇樂譜遞給弟子說：彈一遍吧，不可思議的事情發(fā)生了，學生驚訝不已，因為他彈的流暢精湛，第二周第三周的樂譜依然流暢精湛，于當初不可同日而語，弟子感動的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說一句話：“因為你每天都在超越著自己”。我們大家還有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號時答卷時，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學的全力以赴，考的捷報頻傳！?
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