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中考獎勵方案

時間:2024-06-30 16:04:22 中考 我要投稿

中考獎勵方案[優(yōu)]

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的中考獎勵方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中考獎勵方案[優(yōu)]

中考獎勵方案1

  為全面提高我縣教育教學質(zhì)量,激發(fā)教師工作的熱情,激勵先進,特制定盤縣中考升學獎勵制度:

  一、獎勵原則:

  1、堅持客觀、公正、公平、公開的原則。

  2、堅持優(yōu)質(zhì)多得、多勞多得、實績重獎的原則。

  3、堅持提高高分數(shù)段的原則。

  二、獎勵對象:

  盤縣普通初中

  三、計算獎勵數(shù)據(jù)要求:

  1、以應屆生數(shù)據(jù)來計算各項獎勵的指標數(shù)據(jù)。

  2、計算出的同一考生的多次獎勵金額,從高獎勵(不重復獎)。

  3、獎懲細則中的4、5、6、7需在學校人數(shù)達全縣總?cè)藬?shù)的1%時適用,否則不參與此項獎罰。

  四、獎懲細則:

  1、單科獎:

  單科成績獲全市第一、二、三名,分別獎勵學校8000元、6000元、4000元。單科成績獲全縣第一名,獎勵學校3000元。

  2、總分排名獎:

 、僦锌伎忌偡郑ㄤ浫「咧蟹謹(shù))在全市獲第一至十名,分別獎勵學校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、20xx元。

  ②中考考生總分(錄取高中分)在全縣獲第一到第十名,分別獎勵學校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元、1500元、1000元。

  3、總分惠民獎:

 、僦锌伎忌偝煽冊诋斈昕偡值85%以上的學生,每有1人獎勵學校200元。

  ②中考考生總成績在當年總分的`60%以上(不含成績在總分的85%以上的學生數(shù))的學生,每有1人獎勵學校40元。(約有總?cè)藬?shù)的30%)

  4、學科(文化課)均分進步獎:

  各學科以全縣平均分為基礎(chǔ),各學校該科平均分與縣平均分的差值為“距離值”,用當年的距離值減去上年的距值得“進退值”,各科“進退值”之和的平均值為正則獎,獎勵金額為:進退值*300。

  5、總分惠民進步獎:

  當年該校中考考生總成績在總分60%以上的人數(shù)的比率減去去年該校中考考生總成績在總分60%以上的人數(shù)的比率,差值為正則獎,獎勵金額為:差值百分點*300。

  6、總分惠民退步罰:

  當年該校中考考生總成績在總分60%以上的人數(shù)的比率減去去年該校中考考生總成績在總分60%以上的人數(shù)的比率,差值為負則罰,處罰金額為:差值*300。

  7、學科(文化課)均分退步罰:

  各學科以全縣平均分為基礎(chǔ),各學校該科平均分與縣平均分的差值為“距離值”,用當年的距離值減去上年的距值得“進退值”,各科“進退值”之和的平均值為負則罰,處罰金額為:進退值*100。

中考獎勵方案2

  本獎勵方案由四部分組成:

  一是單科綜合成績市名次獎

  二是班集體成果獎

  三是藝體重中獎

  四微機教師學生過關(guān)獎。

  一、單科綜合成績市名次獎

  按各學科市名次(全市44個單位),全市第一名獎800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一個名次,少獎10元。

  二、班集體成果獎

  根據(jù)各班重中上線人數(shù)(含藝體重中)、前7500名上線人數(shù),按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體,首先獎勵班主任抽取10%,剩余的再根據(jù)中考各學科的工作量權(quán)重分配,教多個班的`,參與每個班的分配。分配比例:語數(shù)英0.5,理化0.333,史政地生0.25;地理生物按6個班政史總額平均到1個班,再按所教班數(shù)分配。

  三、藝體重中獎

  按考取重中人數(shù),對音體美專任教師進行獎勵,考取藝體重中每人獎勵150元,直接獎勵到專任教師。

  四、微機教師學生過關(guān)獎

  謝金輝獎200元。

  備注:

  1、因沒考理化生實驗,取消了07年理化生實驗教師、實驗員每人30元的決定。

  2、教導主任1人、負責畢業(yè)班的校委會1人,級部主任1人各抽獎金200元。

  3、核算分配小組成員:王汀王樹亮朱德良李華鋒

中考獎勵方案3

  為提高教育教學質(zhì)量,調(diào)動教師的教學積極性,激勵學生的上進心,凝聚班級的競爭力,形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案:

  一、獎懲時間:

  每學期期中、期末考試

  二、獎懲對象:

  七、八、九年級全體任課教師及學生

  三、獎懲辦法:

  1、每次考試后,學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師,所代班級的.學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

  2、每次考試后,學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵,獎勵該學生每人獎金50元。

  3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎,學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下:七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。

  4、以上三項獎金由學校支付。

  本方案由教導處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導處操作實施,解釋權(quán)歸校委會。

中考獎勵方案4

  為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神,確保每年中考成績有新的突破和提升,特制定本方案。

  一、獎勵原則

  鼓勵團結(jié)協(xié)作,注重教學管理,學科成績突出,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

  二、考核獎勵條件

  1、本學年畢業(yè)班無任何重大安全事故;

  2、中考成績達到沙井民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

  3、中考成績達到寶安區(qū)民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

  4、中考個人總成績達到600分及以上的成績;

  5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的;

  6、體育成績平均分達到80分及以上的';

  7、體育成績單項達到“A+”的。

  三、獎勵方案:

  第一部分:文化課學科獎勵

  1、團隊優(yōu)秀獎勵:

  (1)初三一學年內(nèi)學生未出現(xiàn)任何安全事故,獎勵所有科任教師(語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會、體育)每人100元,班主任200元,此項不重復計算;

 。2)中考總分標準平均分達到430分(去年平均分為410.58),獎勵團體(包括行政)1500元;每超過5分增加100元。

  (3)學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體(包括行政)1000元;每突破一個700分獎勵團體20xx元

  2、學科單項獎:

  語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元;達到“A”的獎勵100元。

  第一部分兩項獎勵可混合計算。

  第二部分:體育學科獎勵

  體育教師獎勵:

  1、平均分到達80分獎勵100元,每超過5分獎勵100元。

  2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元;學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。

  第三部分:行政管理獎勵

  1、初三一學年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

  2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項組織工作順利進行,未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負責人300元。

中考獎勵方案5

  為了全面提高我校教育教學質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。

  一、表彰獎勵對象:

  在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。

  二、獎項設(shè)置:

 。ㄒ唬┘w獎項

  1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”

  評比方法:以班為單位,各學科及格率均排在學年前2名的班級,該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”,該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發(fā)證書和獎品,班主任發(fā)放獎金150元,任課教師頒發(fā)獎品。

  2、“學風先進班集體”

  在學年大榜中按統(tǒng)計人數(shù)進入人數(shù)最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。

  注:各學年大榜統(tǒng)計人數(shù):初一學年:前160名,初二學年:前120名,初三學年前80名。

 。ǘ﹤人獎項

 。1)學生全能尖子生獎

  凡在本次考試或各科分數(shù)達到如下要求者,發(fā)放該生獎學金:100元。班主任100元,任課教師頒發(fā)獎品。

  分數(shù)要求:語文:105分以上,數(shù)學:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優(yōu)。

 。2)學生單項獎: 各科分數(shù)要求:數(shù)學:115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。

  凡成績單科達到如上分數(shù)要求,并且同時,其它學科分數(shù)沒有不及格者,任課教師和學生同時獲獎。頒發(fā)資金50元,師生同臺領(lǐng)獎。

  注:以上兩個獎項不重復發(fā)獎。

  (3)“優(yōu)秀進步生”獎

  表彰在本階段學習中,雖然學習基礎(chǔ)較差,但在學習態(tài)度、學習興趣、學習意志品質(zhì)方面有明顯進步的'學生?荚嚦煽兘y(tǒng)計后,班主任根據(jù)本班各學科任課教師打分,綜合考評,評出5名進步生,上報學校,作為校級“優(yōu)秀進步生”候選人。頒發(fā)證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領(lǐng)獎。

  牛家中學真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)異的教學成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn),這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任!希望全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,潛心學習,靜心工作,虛心修身。使我們在美麗的校園中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。

中考獎勵方案6

  教育教學是學校的生命線,為了激發(fā)學生學習的積極性,提高學生主動學習、合作學習、探究學習的積極性,提高我校教育教學質(zhì)量,經(jīng)研究決定每學期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學生成績進行獎勵,特制定此獎勵方案:

  一、成績采集

  1.期中獎勵:取月考成績的20%+期中考成績的80%對班級和學生進行獎勵。

  2.期末獎勵:取月考成績的'20%+期末考成績的.80%對班級和學生進行獎勵。

  二、獎項設(shè)置

  1.集體獎:班級學習優(yōu)勝獎每年級8名

  文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。

  2.個人獎

  (1)總分等次獎

  文理科各設(shè)一等獎:2名、二等獎:3名、三等獎:5名

  (2)單科狀元獎(文理科分別計算)

  凡考試單科成績在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。

  (3)學習名次進步獎

  考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進步20名及以上的前10名同學獲此獎項。

  三、獎勵方式:

  集體獎頒發(fā)獎狀,個人獎頒發(fā)證書和獎品。

  考試有違紀的學生不在獲獎之列。此方案的解釋權(quán)歸學校教務處。

中考獎勵方案7

  為全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,充分調(diào)動教師的工作積極性,不斷提高我校畢業(yè)班教學質(zhì)量,依據(jù)《修水縣20xx年中考質(zhì)量評估方案》,特制訂本方案。

  一、學校分類

  詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》

  二、評估項目

  詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》

  三、計獎辦法

  詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》

  四、獎勵項目

  1、優(yōu)勝獎。若本年度教學質(zhì)量評估獲縣“優(yōu)勝獎”或“進步獎”,除縣局8000元或3000元獎金外,學校給予同等金額獎金。

  2、排名獎。20xx年中考質(zhì)量總評估成績列同類校第一名獎金8000元,第2-4名獎金分別7000元,6000元,5000元,從第五名開始每退一名減獎金500元,10名(含10名)后不發(fā)該項獎。

  3、班級綜合獎。(1)班級總分均分達到市總均分獎金1500元,每超過1分加獎50元;(2)班級全科合格率達到縣平均全科合格率,獎金100元/科,每進5位加獎50元/科。

  4、優(yōu)生獎。(1)前700名獎。每班任務數(shù)4人,完成基數(shù)獎金1000元,每增加1人,加獎300元;(2)前100名獎。學生總分名列全縣1—20名者,每個獎金500元,21—50名者,每個獎金300元,51—100名者,每個獎金200元。

  5、學科獎。(1)班級單科綜合評估分達縣學科綜合評估分的平均分,獎金300元,在此基礎(chǔ)上每超過1分,加獎50元。(2)班級單科平均分達市平均分,獎金200元;每超過1分加獎20元。(3)體育中考獎?偡旨案衤逝琶油愋510名獎金300元,每進(退)一個名次加(減)50元,退至13名不享受體育中考獎。

  五、獎金分配

 。薄⒐芾愍劒劷鸱峙。校長、分管副校長、教務主任分別按本方案獎勵項目1-5項所有獎金總額的4%、4%、3%、駐班領(lǐng)導得本班獎金的3%,由學校另行發(fā)放。班主任抽取本班獎金總額的5%。其余部分按下列條款分配到班級和科任教師。

 。病(yōu)勝獎獎金分配。第1項獎金的50%按班級綜合評估分比例分配到班級,剩余部分按:(獎金總額÷教師年度工作量總和)×某教師年工作量折分配給全校教師。

  3、班級獎獎金分配。獎勵項目第1項獎金的50%和第2項獎金,按班級綜合評估分分配到班級;3-4項獎金直接到班級;班級總獎金=(優(yōu)勝獎+排名獎)÷班級綜合評估分之和×班級評估分+(班級綜合獎+優(yōu)生獎)

  4、科任教師獎分配。

 。1)學科獎直接發(fā)放到每個獲獎科任教師(政治:歷史=7:5,生物:地理=1:1);

 。2)班級總獎金95%按如下比例分配到本班科任教師語文:數(shù)學:英語:物理:化學:政治:歷史:生物:地理=120:120:120:100:100:70:50:35:35

  六、處罰法則

  1、班級總分平均分末達到縣總分平均分或者末完成前700名優(yōu)生基數(shù)的班級,不享受1-4項獎金。

  2、各班總分前10名,如單科平均分與第一名比差5分(含5分以內(nèi))得前700名的全額獎金,差5—8分扣前700名獎金的四分之一,8—12扣獎金的`二分之一,差12分以上者不得獎(分差均以百分制計算,所扣獎金由本班其余科任按分值重新分配)。

  3、班主任、駐班領(lǐng)導未完成規(guī)定的備考任務者,不享受班主任獎、駐班獎。

  4、班級學科綜合評估分低于縣學科綜合評估分20分(折合100分制)以上的教師不享受任何中考獎金,低于25分以上的教師,年度評優(yōu)一票否決。

  5、學校綜合評估排名位列全縣倒三,取消所有中考獎,教學管理人員、班主任本年度不得評優(yōu)、評先。位列全縣末位,分管校長、教務主任引咎辭職。

  七、有關(guān)說明

  1、計算班級綜合評估分,學科平均分等,按《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》計算方法,將“!备臑椤鞍唷。鞏固率以本學年入學數(shù)為基數(shù)。

  2、各班、各科任評估站隊成績好壞不以所謂客觀理由為借口,所有評獎數(shù)據(jù)均以以縣教育科學研究室發(fā)文數(shù)據(jù)為準。

  3、各獎勵項目均不含體育分,優(yōu)惠加分。

  4、校發(fā)中考獎金總額上限(不含教體局獎金)24000以內(nèi)如實發(fā)放,超過部分按比例核減。

  5、各班獎金由教務處統(tǒng)一核算后,在全縣中考總結(jié)會后一星期之內(nèi)發(fā)放。

  6、班級中考總評估分、學科評估分名列本校第一,且居全縣上游的班主任、科任教師直接推薦為本年度的縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

  7、今后制訂每年度中考獎勵方案均參照教體局相應年度的獎勵項目和本方案的獎金標準執(zhí)行。

  八、本方案解釋權(quán)屬溪口鎮(zhèn)中學教務處

中考獎勵方案8

  為了鼓勵老師干勁,進一步提高教學成績,根據(jù)學校實際,制定獎勵辦法如下:

  一、集體獎

  1,基本獎勵:若溪縣前十二名獎勵20xx元(班主任10%,教師90%);

  2,進步獎:前11名的獎金為3000元,第十名的獎金為6000元,則依次加3000元。

  二、單科獎

  1基地獎:全縣十大有獎課程教師200元,具體分配根據(jù)成績安排。

  2、進步獎:如果居縣前九名獎課任教師400元,居第八名獎課任教師700元,依次加獎300元。

  三、優(yōu)秀生獎(500分以上)

  1,基數(shù)獎勵:如果有四個優(yōu)秀學生,集體獎勵1000元(班主任占10%,班主任占90%)。

  2,進步獎:每增加一名優(yōu)秀學生,將獎勵500元。

  四、良好生獎(450分以上)

  1、基數(shù)獎:如果有6個良好生獎任課教師集體1000元(班主任占10%元,課任教師占90%元)。

  2、進步獎:每增加一個良好生加獎300元。

  五、及格生獎(360分以上)

  1基地獎:底數(shù)35,集體獎500元(班主任10%,教師90%)。

  2進步獎:每增加一名及格學生100元。

  六、單科狀元獎及縣前十名獎

  1、如果有一個單科狀元,獎課任教師1000元,獎班主任100元。

  2、如果學生的`分數(shù)在全縣前十名的課程中排名最高,則教師組為600元(班主任占10%)。

中考獎勵方案9

  一、指導思想:

  為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,全面提高我校教育教學質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的學習風氣,特制定本獎勵方案。

  二、領(lǐng)導小組

  組長:

  成員:

  三、基本原則

  1、精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔

  2、公平、公正、公開

  3、中考科目為主

  4、促進學生全面發(fā)展

  四、具體方法

  1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名。

  2、獎勵人數(shù):六、七、八、九四個年級各設(shè)定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。

  3、獎勵方法:給獲獎同學頒發(fā)獎狀,同時獲得相應的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。

  4、由教務處根據(jù)各年級上報的匯總成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

  6、對獲得年級組總平均分成績第一名的.班級頒發(fā)榮譽獎狀,班級量化加一分。

  5、以學校為單位在大課間時統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。

  五、相關(guān)要求及說明

  1、每次考試要嚴格監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分工作,巡視人員要加強巡視力度。

  2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報作弊經(jīng)查屬實的學生一律不予發(fā)放獎勵;

  3、每次發(fā)獎要公開、及時。

中考獎勵方案10

  生期中考試獎勵方案1

  一、指導思想

  為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,學校決定對在20xx~20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:

  二、領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、具體方法

  1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,學校對年級排名第一至第二十名的學生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。

  2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。

  3、由教務處根據(jù)各年級上報的成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

  4、經(jīng)校領(lǐng)導研究決定后,公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。

  5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。

  6、根據(jù)學校教務處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的`通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。

中考獎勵方案11

  為進一步提高教育教學質(zhì)量,增強學校競爭和生存能力,調(diào)動教師的工作積極性,體現(xiàn)向九年級畢業(yè)班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得,經(jīng)校領(lǐng)導組討論研究,特擬定20xx年中考獎勵方案:

  1、集體獎(獎金頒發(fā)到班級)

 。1)、省示范高中(以達到省示范高中錄取分數(shù)線計算)

  根據(jù)歷史和現(xiàn)實的情況,學校確定各班應完成的指標數(shù),以完成指標和超標情況確定獎金數(shù)額,按中考各科的`分值按比例分配。(參與分配的為九年級第二學期授課教師)

  各班分配指標情況:

  班級每超一個統(tǒng)招生增加獎金400元,每超一個指標生增加獎金200元;(分項計算)  各班完成以上指標,得獎金790元;(就高不就低)

 。2)、市示范高中(以達到市示范高中錄取分數(shù)線計算)

  學校不分配指標,以實際錄取人數(shù)計算獎金。

  市示范高中:統(tǒng)招生每錄取一人獎金100元,指標生每錄取一人50元。

  (3)、普高(達普高分數(shù)線)

  普高每錄取一人獎金30元。

  說明:a、擇校生以實際分數(shù)所達到的層次為準。

  b、只看分數(shù),不論資格。

  c、各類獎項不重復計算。

  d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。

  2、學科獎(獎給學科教師)

  (1)、學科名次(平均分)達到全縣前1―5名,獎金200元;6―10名,獎金100元。

 。2)、學科名次(平均分)高于學?偯危扛咭粋名次獎30元。(以教育局提供資料為準)

 。3)、以全縣科均分為基準,每增1分獎50元。(以教育局提供資料為準)

  3、班主任管理獎

 。1)、班級完成以上指標獎200元。(就高不就低)

 。2)、班級每超一個統(tǒng)招生獎100元,每超一個指標生獎50元。(分項計算)

中考獎勵方案12

  一、指導思想

  為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,學校決定對在20xx~20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:

  二、領(lǐng)導小組

  組長:陳聶圖

  副組長:杜建軍、李奕奕

  成員:李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎

  三、具體方法

  1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,學校對年級排名第一至第二十名的學生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。

  2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。

  3、由教務處根據(jù)各年級上報的`成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。

  4、經(jīng)校領(lǐng)導研究決定后,公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。

  5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。

  6、根據(jù)學校教務處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。

中考獎勵方案13

  一、獎懲時間:

  每學期期中、期末考試

  二、獎懲對象:

  七、八、九年級全體任課教師及學生

  三、獎懲辦法:

  1、每次考試后,學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師,所代班級的.學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

  2、每次考試后,學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵,獎勵該學生每人獎金50元。

  3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎,學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下:

  七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;

  九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;

  一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。

  4、以上三項獎金由學校支付。

  本方案由教導處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導處操作實施,解釋權(quán)歸校委會。

中考獎勵方案14

  一、指導思想

  中考是學校教學工作的生命線,相對學校整體工作而言,具有獨立性和特殊性。為進一步提高我校教學質(zhì)量,最大限度調(diào)動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性,確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升,使各位教師的辛勤勞動得到應有的回報,學校特撥一定的`資金作為九年級授課教師和班主任的獎勵金。根據(jù)教育局20xx年中考獎懲方案,結(jié)合我校實際特制定此方案。

  二、獎懲原則

  以20xx級中考質(zhì)量為基準線,以重點高中和各科在全區(qū)中考總評成績起落幅度為獎懲點。

  三、20xx屆奮斗目標

  1.整體目標:20xx年中考全區(qū)第名

  2.單科目標:綜合科保全區(qū)第名;體育科獲保全區(qū)第名;理化科保全區(qū)第名;數(shù)學科保全區(qū)第名;語文科保全區(qū)第名;體育科保全區(qū)第名;英語科進全區(qū)前名。

  3.升學目標:重高目標(一中、二中上線人數(shù))名(四、五、六、七中)名普高目標人職高目標人

  4.控輟保學目標:參試率:97%以上輟學率:1%以下

  四、獎勵辦法

  1.整體目標獎

  2.單科目標獎

  按表中對應名次獎勵。

  3.升學目標獎

 。1)重點高中

 、僖恢小⒍型瓿赡繕嗣棵谡n教師獎勵80元,班主任獎勵100元;每增加一名每名授課教師獎勵50元,班主任獎勵100元;

  ②四、五、六、七中完成目標每名授課教師獎勵70元,班主任獎勵90元;每增加一名每名授課教師獎勵40元,班主任獎勵80元;

 。2)普通高中:完成普高目標每名授課教師獎勵60元,班主任獎勵80元;每增加一名每名授課教師獎勵30元,班主任獎勵50元;

  (3)職高目標:完成職高目標每名授課教師獎勵40元,班主任獎勵60元;每增加一名每名授課教師獎勵20元,班主任獎勵30元;

  4.進步獎

  單科成績完成學校下達的目標該科任課教師獎勵200元,每前進一名加獎100元。

  五、懲罰辦法

  每單科低于全區(qū)30名,罰該授課教師30元。

  注:(1)此方案適用于20xx級中考參考科目的授課教師。

 。2)領(lǐng)導獎勵取教師第二名。

中考獎勵方案15

  一、獎勵對象:

  初三所有中考科目任課教師、初三班主任、特長生指導教師、學校相關(guān)行政領(lǐng)導。

  二、獎勵原則

  公平、公開、公正;團結(jié)協(xié)作,鼓勵拔尖;體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。上不封頂下不保底。

  三、參照標準

  1.中考成績;2.教師工作量;

  (茂峰學校20xx屆中考獎勵方案)

  四、獎金總額

  升入所列升學目標之中學人數(shù)乘以相對應的獎金額

  五、計獎項目及獎金分配明細

  1.中考目標達標獎;(激勵老師團結(jié)協(xié)作的團隊精神)本屆升重率達到43%(13、14屆升重率為基數(shù))獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均400元。超43%獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均500元;不重復計獎。

  2.滿分獎:(激勵教師注重尖子生的培養(yǎng))語文、數(shù)學、英語獎科任教師500元/生;物理、化學獎科任教師300元/生;政治、歷史獎科任教師100元/生;體育、美術(shù)、音樂中考成績滿分獎科任教師50元/生。

  3.學科達標獎:(鼓勵科組齊心協(xié)力力求成績整體提高)年級學科平均分達到:語文80分,數(shù)學74分,英語58分,政治51分,物理52分,化學54分,歷史38分,體育43分,獎科任教師800元.

  4.班級單科均分達標獎;(鼓勵教師認真鉆研本學科的知識努力提高本學科的教學成績)根據(jù)我校實際,九年級四個班分為a.b.c三個層次(a為九(1)班,b為九(2)班,c為九(3)(4)班。)

  單學科如若超過上面所定平均成績;獎科任教師800元/人。若某學科達不到上述標準,但達到區(qū)前五名時仍按上述進入獎勵。

  5.特長生獎:體、音、美特長生每考入一名(以錄取通知書為準);獎該特長科指導教師相應獎金(實驗、華羅庚、東江)180元/人;(惠高、博高、華僑)150元/人。美術(shù)、音樂科目指導教師不再參與其它項目的獎金分配。

  6.中考管理獎:(用于獎勵蹲點領(lǐng)導及班主任管理工作)總獎金的7%用于中考管理獎,其中3%蹲點領(lǐng)導;4%獎給班主任。班主任獎金分配按5:4:3:3。即一班:二班:三班:四班。其中一班升重率達95%,二班升重率達60%,三班,四班升重率達15%。若均未達標則用各班實際升學人數(shù)組成比例發(fā)放。行政獎金按6:5:4。即主管校長:教導主任:其他在九年級任課的校行政領(lǐng)導。

  7.貢獻獎:(肯定所有九年級科任教師的勞動,同時體現(xiàn)多勞多得的`分配原則)科任教師按所帶學科分值(語文、數(shù)學、英語各120,物理、化學各100,政治70,歷史50,體育52.5)占總分732.5的權(quán)重計算:即:

  甲項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×20%÷九年級科任教師數(shù)(除音、美教師)

  乙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×60%×f/1642.5

  (說明:分母1642.5=所有九年級任課教師在中考科目中分數(shù)之和。分子f=個人在中考科目中的分數(shù)。)

  丙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6、7之甲乙)×數(shù)所任科課時數(shù)/九年級所有課時

  甲項+乙項+丙項=教師個人所得貢獻獎數(shù)

  本方案未盡事宜,由董事會、校長室協(xié)調(diào)解決。解釋權(quán)在校董會.

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