中考實(shí)施方案大全15篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中考實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省第十次精神,深化考試招生制度改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持立德樹(shù)人,以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn),立足我省發(fā)展新定位,通過(guò)深化改革,構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度,為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。
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遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn),實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取,健全體制機(jī)制,切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
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按照國(guó)家的統(tǒng)一部署,2015年啟動(dòng)考試招生綜合改革,2019年全面推進(jìn),2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
二、主要任務(wù)和措施
。ㄒ唬└倪M(jìn)招生計(jì)劃分配方式
1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī),通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來(lái)源計(jì)劃,落實(shí)省院省校合作協(xié)議,吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃,挖掘本省教育資源潛力等多種途徑,逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率,保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。
2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的`長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè),加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度,積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施,確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升,高于全省平均增長(zhǎng)水平。
4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展,完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生方式,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
。ǘ└母锟荚囆问胶蛢(nèi)容
1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自2019年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。
2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開(kāi)透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求,及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開(kāi)。
3.加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開(kāi),實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過(guò)參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
(三)改革招生錄取機(jī)制
1.減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委2014年出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行;地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。
2.完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容,規(guī)范并公開(kāi)自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。
3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專(zhuān)業(yè)及考生選科要求,認(rèn)真制定招生章程,將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng),詳細(xì)寫(xiě)入招生章程,并及時(shí)向社會(huì)公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會(huì)制度建設(shè),學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過(guò)學(xué)校招生考試委員會(huì)集體研究通過(guò)。高?赏ㄟ^(guò)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng),對(duì)考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建
中考實(shí)施方案2
為了迎接一年一度的中考體育升學(xué)考試,使我校九年級(jí)全體學(xué)生在中考體育考試中取得優(yōu)良成績(jī),在練習(xí)中公道有效地利用時(shí)間,科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉。本方案的實(shí)施需要校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持,需要主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視指導(dǎo),需要班主任老師及全體學(xué)生的積極配合,需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢(qián)次任務(wù)。望大家在本次活動(dòng)中積極努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),使得本次迎中考體育練習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行,使學(xué)生考試中取得優(yōu)良成績(jī)。
一、活動(dòng)原則:
1、安全第一原則。
2、科學(xué)公道,短時(shí)高效
3、目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng)。
4、簡(jiǎn)單實(shí)用,通俗易懂。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
針對(duì)本屆九年級(jí)全體學(xué)生14年12月進(jìn)行的摹擬考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析,結(jié)合歷年九年級(jí)中考體育練習(xí)經(jīng)驗(yàn),本次練習(xí)分三階段總計(jì)約55天,每階段練習(xí)時(shí)間為:早7:10分---7:40分,體育課,下午大課間。
三階段分別為:第一階段---恢復(fù)儲(chǔ)備階段(3月2日---3月20日十五天),第二階段---鞏固進(jìn)步階段3月23日---4月24日二十四天),第三階段---調(diào)劑應(yīng)考階段4月27日---5月初考試日約十四天)。
三、活動(dòng)前期預(yù)備工作及職員分工:
1、參與職員:牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級(jí)全體班主任。
2、劉:本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)班主任,下達(dá)練習(xí)時(shí)間、計(jì)劃、通知,監(jiān)視班主任練習(xí)時(shí)間到位情況,各小組體育教師到位情況,練習(xí)活動(dòng)安全保障,各個(gè)階段活動(dòng)總結(jié)。
3、王:做好保障工作,調(diào)和梳理各方面關(guān)系,及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,與具體工作職員調(diào)和,保障本次活動(dòng)順利進(jìn)行,及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
4、牟:指導(dǎo)活動(dòng)方案制定,提出練習(xí)原則,與劉鵬分配其他人具體工作,監(jiān)視指導(dǎo)各部份工作職員工作,活動(dòng)中碰到題目及時(shí)召集部份職員調(diào)劑計(jì)劃。
5、周:活動(dòng)預(yù)案制定,練習(xí)計(jì)劃制定,第一階段立定跳遠(yuǎn)技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)心球技術(shù)指導(dǎo),各個(gè)階段11---14班技術(shù)指導(dǎo),授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
6、高:練習(xí)計(jì)劃制定,各個(gè)階段4---6班技術(shù)指導(dǎo),授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
7、劉:練習(xí)計(jì)劃制定,體育組職員調(diào)和,參與集體長(zhǎng)跑技術(shù)指導(dǎo)。
8、王:練習(xí)計(jì)劃制定,各個(gè)階段1---3班技術(shù)指導(dǎo),授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
9、尹:練習(xí)計(jì)劃制定,各個(gè)階段7---10班技術(shù)指導(dǎo),授課班級(jí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo),主要負(fù)責(zé)集體長(zhǎng)跑班級(jí)選定,練習(xí),賽前指導(dǎo)。
10、班主任:負(fù)責(zé)組織學(xué)生,安排學(xué)生各項(xiàng)練習(xí),安排傷病、特殊情況學(xué)生,檢查催促學(xué)生完成家庭練習(xí)項(xiàng)目,緊急情況處理。
四、器材使用
第二階段開(kāi)始女生使用仰臥起坐墊子,男、女生使用立定跳遠(yuǎn)墊子,天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次,每次一個(gè)班輪番使用,有各班負(fù)責(zé)體育教師同一調(diào)動(dòng),看管儀器。
五、摹擬考試
時(shí)間4月中旬第二階段結(jié)束,由劉負(fù)責(zé)調(diào)配職員,周負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
六、其它
1、班主任到崗到位監(jiān)視練習(xí)情況,由劉負(fù)責(zé)。
2、體育教師到崗及責(zé)任分工由牟平、劉負(fù)責(zé)。
3、從3月2日開(kāi)始女家庭作業(yè):女生晚間一分鐘仰臥起坐2組,間隔一小時(shí),男生俯臥撐15個(gè)4組間隔半小時(shí)。
4、每階段進(jìn)行中期開(kāi)碰頭會(huì)劉負(fù)責(zé)組織,商討練習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,下一步計(jì)劃進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)。
七、活動(dòng)安全
1、劉鵬負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全教育。包括:鍛煉前進(jìn)校及預(yù)備活動(dòng)安全,鍛煉中跑步留意碰撞、實(shí)心球練習(xí)的安全等,練習(xí)結(jié)束進(jìn)教室。落實(shí)到位。
2、班主任在活動(dòng)中始終以安全為條件,經(jīng)常性教育學(xué)生留意運(yùn)動(dòng)區(qū)安全,活動(dòng)要有組織性、紀(jì)律性,一切活動(dòng)聽(tīng)指揮。
各班級(jí)負(fù)責(zé)體育教師引導(dǎo)學(xué)生在安全的條件下進(jìn)行鍛煉。
中考實(shí)施方案3
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕46號(hào))和《廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》(粵府辦〔20xx〕137號(hào))的有關(guān)精神和要求,為進(jìn)一步做好跟隨父親或母親在我市生活、就學(xué)的來(lái)穗人員及其他非本市戶(hù)籍就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人員子女(以下稱(chēng)“隨遷子女”)在我市參加高中階段學(xué)?荚囌猩ぷ(以下稱(chēng)“中考”),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、工作目的及意義
貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)政策要求,做好我市隨遷子女參加中考工作,是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)教育公平,保障民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的客觀要求,有利于切實(shí)保障隨遷子女公平享受我市高中階段教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì),有利于建設(shè)和諧社會(huì),有利于促進(jìn)教育公平和社會(huì)穩(wěn)定。
二、工作原則
堅(jiān)持有利于促進(jìn)人口合理有序流動(dòng),統(tǒng)籌考慮隨遷子女升學(xué)考試需求和我市城市資源尤其教育資源承載能力等原則,根據(jù)來(lái)穗人員在我市的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按國(guó)家規(guī)定在我市參加社會(huì)保險(xiǎn)的年限,以及隨遷子女在我市初中學(xué)校連續(xù)就學(xué)年限等情況,合理確定隨遷子女在我市參加中考的準(zhǔn)入條件,積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)有關(guān)工作。
三、報(bào)考條件和實(shí)施辦法
(一)報(bào)考民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的條件
凡是具有我市初中學(xué)校學(xué)籍的畢業(yè)生均可報(bào)考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含中職學(xué)校、技工學(xué)校,下同)。(二)報(bào)考公辦普通高中的條件
1.父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所連續(xù)三年以上(含三年,以下同)并持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》,按國(guó)家規(guī)定在我市參加社會(huì)保險(xiǎn)累計(jì)三年以上的來(lái)穗人員,其隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的(即同時(shí)符合“四個(gè)三”條件的隨遷子女),可報(bào)考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中。具體條件為:
(1)具有合法穩(wěn)定職業(yè)的證明:隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市范圍內(nèi)(含在我市登記注冊(cè)的用人單位和住所地在我市的用人單位等,下同)與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同、建立勞動(dòng)關(guān)系滿(mǎn)三年;或在我市各級(jí)工商行政管理部門(mén)登記領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照從事合法個(gè)體經(jīng)營(yíng)或其它商業(yè)活動(dòng)滿(mǎn)三年以上。
(2)具有合法穩(wěn)定住所的證明:隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市擁有自有住房的(須提供房地產(chǎn)證明、購(gòu)房協(xié)議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協(xié)議等之一);或在我市有合法租賃住房并到有關(guān)房地產(chǎn)租賃管理部門(mén)登記滿(mǎn)三年的(須提供在有效期內(nèi)且已在市(或區(qū))房屋租賃管理部門(mén)、房屋所在地街道(鎮(zhèn))出租屋管理中心及其他授權(quán)辦理備案機(jī)構(gòu)辦理了房屋租賃合同登記備案手續(xù)滿(mǎn)三年);或在我市服務(wù)單位提供住所居住滿(mǎn)三年的。
(3)具有購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)的證明:隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人按國(guó)家規(guī)定在我市范圍內(nèi)參加社會(huì)保險(xiǎn)(含職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn),下同)并繳費(fèi)累計(jì)滿(mǎn)三年。
(4)隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的相關(guān)證明。
2.其他條件。跟隨父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市入戶(hù)的`隨遷子女,以及經(jīng)各區(qū)教育行政部門(mén)核實(shí)的政策性照顧借讀生,不受入戶(hù)年限、就學(xué)年限等限制,可報(bào)考公辦普通高中,報(bào)考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)畢業(yè)生相同。
(三)招生計(jì)劃
根據(jù)我市公辦普通高中教育資源承載能力,公辦普通高中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過(guò)學(xué)校所在批次招生計(jì)劃的8%。
(四)錄取實(shí)施辦法
1.隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作,納入我市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取范疇,在學(xué)校招生范圍和招生計(jì)劃限額內(nèi),遵循“志愿優(yōu)先”原則分批次擇優(yōu)投檔錄取。
2.省、市屬公辦普通高中學(xué)校面向全市招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女,區(qū)屬公辦普通高中學(xué)校面向本區(qū)招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女。
3.公辦普通高中學(xué)校錄取時(shí),對(duì)我市戶(hù)籍考生、政策性照顧學(xué)生和符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上同時(shí)投檔。
4.僅有一個(gè)批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔錄取,若戶(hù)籍生招生計(jì)劃或隨遷子女招生計(jì)劃未完成,則對(duì)空余學(xué)位統(tǒng)一安排補(bǔ)錄。
5.有兩個(gè)批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校,若第一個(gè)批次在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上未完成招生計(jì)劃,其剩余招生計(jì)劃并入后一批次進(jìn)行投檔錄取,規(guī)則同前。
6.公辦普通高中學(xué)校因未錄滿(mǎn)招生計(jì)劃或因?qū)W生未按規(guī)定時(shí)間到校注冊(cè)而留有空余學(xué)位,需進(jìn)行補(bǔ)錄的,統(tǒng)一安排征集志愿,在招生學(xué)校原錄取最低分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔。補(bǔ)錄時(shí),不再區(qū)分戶(hù)籍生或符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計(jì)劃。
(五)其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)
所有學(xué)生在我市完成高中階段學(xué)業(yè)后,參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試(高考)的資格,按省招考部門(mén)報(bào)考規(guī)定執(zhí)行。
四、完善隨遷子女升學(xué)考試管理服務(wù)
(一)各區(qū)要根據(jù)所轄區(qū)域隨遷子女入讀我市高中階段學(xué)校特別是普通高中學(xué)校的需求增長(zhǎng)情況和變化趨勢(shì),統(tǒng)籌考慮、適時(shí)增加高中階段學(xué)校特別是公辦普通高中學(xué)位數(shù)量。
(二)各區(qū)教育局要指導(dǎo)轄區(qū)所有初中學(xué)校(含民辦學(xué)校),在開(kāi)展初中招生工作時(shí)提醒非本市戶(hù)籍的學(xué)生及其家長(zhǎng),務(wù)必對(duì)照前述有關(guān)條件,慎重考慮是否讓孩子報(bào)讀我市初中學(xué)校,以免影響三年后中考報(bào)考。
(三)要不斷完善隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)工作。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作配合,確保平穩(wěn)實(shí)施
各區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要把解決來(lái)穗人員隨遷子女參加中考工作作為重要的民生實(shí)事來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善保障措施,抓好工作落實(shí),確保隨遷子女參加中考工作平穩(wěn)實(shí)施。要加大建設(shè)投入,健全經(jīng)費(fèi)保障,把符合規(guī)定條件的隨遷子女接受義務(wù)教育、高中教育納入公共財(cái)政資助范圍,加大義務(wù)教育、高中教育財(cái)政投入,切實(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)條件,充分挖掘辦學(xué)潛力,增大教育資源承載能力,積極為隨遷子女參加中考創(chuàng)造條件。各有關(guān)部門(mén)要明確責(zé)任分工,密切協(xié)作配合,形成共建共治共享的治理格局,切實(shí)加強(qiáng)隨遷子女考生報(bào)考資格審查,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策,全力維護(hù)我市招生考試的良好秩序。
我市招生考試委員會(huì)要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學(xué)考試工作,各成員單位要緊密配合。教育部門(mén)要合理調(diào)配資源,做好招生計(jì)劃編制、考生報(bào)名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作,并負(fù)責(zé)隨遷子女在我市連續(xù)就學(xué)年限和學(xué)籍的審核工作。發(fā)展改革部門(mén)要把隨遷子女在我市接受高中階段教育工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。公安部門(mén)、來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)管理,負(fù)責(zé)來(lái)穗人員居住證的審核工作。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要及時(shí)提供來(lái)穗人員的就業(yè)和社保信息,并負(fù)責(zé)來(lái)穗人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限的審核工作。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)穗人員及其隨遷子女的合法住所進(jìn)行審核。國(guó)土資源和規(guī)劃部門(mén)要制訂相配套的用地政策,解決隨遷子女在我市接受教育所需要的建校用地指標(biāo)等問(wèn)題。來(lái)穗人員服務(wù)管理部門(mén)及時(shí)提供來(lái)穗人員及其隨遷子女的居住等信息。其他相關(guān)部門(mén)要做好來(lái)穗人員的服務(wù)工作,確保隨遷子女在我市參加中考等工作順利實(shí)施。
由于考生資格審核涉及部門(mén)較多,我市將逐步積極建立各部門(mén)網(wǎng)上審核工作機(jī)制,統(tǒng)一納入“中招服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行審核,以便加強(qiáng)來(lái)穗人員相關(guān)信息管理、互通,簡(jiǎn)化隨遷子女報(bào)考手續(xù),提高工作效率,為隨遷子女報(bào)考提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中考實(shí)施方案4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招生制度改革的若干意見(jiàn)》精神,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立科學(xué)教育發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于構(gòu)建和諧教育,促進(jìn)義務(wù)教育和高中教育的均衡發(fā)展;有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;有利于進(jìn)一步推進(jìn)中考中招制度改革,促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持積極推進(jìn),逐步實(shí)施,規(guī)范操作原則。中考改革要體現(xiàn)政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性和嚴(yán)肅性,要循序漸進(jìn),穩(wěn)步實(shí)施,規(guī)范操作。同時(shí),要積極探索,不斷創(chuàng)新,逐步完善和深化改革,確保招生考試改革平穩(wěn)過(guò)渡,確保社會(huì)穩(wěn)定。
。ǘ﹫(jiān)持全面考核,綜合評(píng)價(jià),開(kāi)放、科學(xué)和有效原則。改變以單純紙筆測(cè)試和學(xué)科分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的傳統(tǒng)做法,努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。堅(jiān)持評(píng)價(jià)方法多樣化與評(píng)價(jià)主體多元化,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)和社會(huì)在評(píng)價(jià)中的作用。正確、有效地引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和人格素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)所需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和綜合能力。
。ㄈ﹫(jiān)持“三個(gè)適應(yīng)”,體現(xiàn)“三個(gè)功能”原則。即適應(yīng)課改、新高考方案和全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求;體現(xiàn)畢業(yè)、重在選拔、強(qiáng)化導(dǎo)向的功能。
三、實(shí)施辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)工作的實(shí)施
學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)包括學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查,對(duì)初中生在義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià),客觀地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段教育學(xué)校招生的`重要依據(jù)之一。
學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查成績(jī)的呈現(xiàn)形式分別為:分?jǐn)?shù)制和等第制。
1、學(xué)業(yè)考試。學(xué)業(yè)考試包括文化學(xué)科考試和體育學(xué)科測(cè)試,其成績(jī)計(jì)入考生的中考總分。學(xué)業(yè)考試總分為718分。
繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”。其中,文化學(xué)科考試全部實(shí)行閉卷,除語(yǔ)文學(xué)科外,其余各學(xué)科考試中的客觀題部分均實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試(即:客觀性試題使用答題卡答題)。
。1)文化學(xué)科考試。
、倏荚嚳颇考胺种担赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理九門(mén)學(xué)科。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力部分20分)三門(mén)學(xué)科滿(mǎn)分各為120分;物理和化學(xué)兩門(mén)學(xué)科合卷,滿(mǎn)分為140分(其中,物理80分、化學(xué)60分);政治和歷史兩門(mén)學(xué)科合卷,滿(mǎn)分為120分(兩科各60分);生物和地理兩門(mén)學(xué)科合卷,滿(mǎn)分為80分(兩科各40分),文化學(xué)科考試總分為700分。
文化學(xué)科各科考試卷的分值中,均各含卷面分1分(包括書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔和答題規(guī)范)。
、谖幕瘜W(xué)科各科答卷時(shí)間:語(yǔ)文為150分鐘;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)、政治和歷史各為120分鐘;生物和地理為90分鐘。
。2)體育學(xué)科測(cè)試。
測(cè)試項(xiàng)目:市區(qū)為跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、實(shí)心球和仰臥起坐五項(xiàng)(其中,跳繩和立定跳遠(yuǎn)為必測(cè)項(xiàng)目,其它三項(xiàng)可任選一項(xiàng));六縣(市)為50米或100米、立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球四項(xiàng)。體育學(xué)科測(cè)試滿(mǎn)分為18分。
。3)學(xué)業(yè)考試時(shí)間。
、傥幕瘜W(xué)科考試時(shí)間:2007年6月19日―21日。
、趶2007年起,全市將統(tǒng)一組織初二年級(jí)學(xué)生(2008屆初中畢業(yè)生)在學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行中考報(bào)名并參加生物和地理學(xué)科的學(xué)業(yè)考試。考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生2008年的中考總分。在外省市借讀的**戶(hù)籍的初二學(xué)生,2007年因故不能如期回**市參加生物和地理考試的,須在2008年中考時(shí)補(bǔ)考,其成績(jī)計(jì)入當(dāng)年中考總分。2007年初二年級(jí)學(xué)生的生物和地理學(xué)科考試時(shí)間為6月22日上午10:00―11:30。
③體育學(xué)科測(cè)試時(shí)間:2007年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學(xué)科測(cè)試補(bǔ)考時(shí)間為5月下旬。
、葘W(xué)業(yè)考試工作的組織。
、賹W(xué)業(yè)考試由**市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施,統(tǒng)一命題、制卷、考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)與合成?荚嚦煽(jī)由**市招辦統(tǒng)一向社會(huì)公布。
、诮(jīng)省高招委批準(zhǔn)實(shí)行單獨(dú)招生的學(xué)校,其考試組織及錄取辦法,仍按照《**省農(nóng)業(yè)、體育、藝術(shù)學(xué)校招生辦法》(*招委[2005]8號(hào))文件執(zhí)行。
、畚幕瘜W(xué)科考試考點(diǎn)原則設(shè)置在縣城中學(xué);如安排確有困難,可安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中及以上中學(xué)。
2、學(xué)業(yè)考查。
、趴疾閷W(xué)科:信息技術(shù)。
、瓶疾槌煽(jī)采用“合格”、“不合格”等第制。
、强疾檗k法:**市教育局制定統(tǒng)一的考查標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,市、縣(市)教育局指導(dǎo)、監(jiān)督,學(xué)校負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。根據(jù)目前全市各學(xué)校信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀,2007年首先在**市區(qū)開(kāi)展對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的考查試點(diǎn)工作,考查成績(jī)?yōu)椤昂细瘛钡目忌,方可?bào)考四星級(jí)普通高中。從2008年開(kāi)始,將把信息技術(shù)學(xué)科列入全市中考考查科目。
。ǘ⿷(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施
從2007年起,我市將建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,既同學(xué)生畢業(yè)掛鉤,也同畢業(yè)生升學(xué)掛鉤。此項(xiàng)工作,將根據(jù)《**市中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》,在市、縣、區(qū)教育局統(tǒng)一指導(dǎo)、監(jiān)督下,由各學(xué)校具體組織實(shí)施。其中,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果,將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用:
1、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,各項(xiàng)評(píng)價(jià)全部達(dá)到B等第及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,方可報(bào)考四星級(jí)普通高中學(xué)校。
2、應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,由畢業(yè)學(xué)校根據(jù)市、縣(市)招辦安排,將其作為考生信息要素之一進(jìn)行信息采集。
四、其他
。ㄒ唬┐朔桨笇⒆鳛橹贫2007年**市高中階段教育招生方案的重要依據(jù)之一。
(二)此方案的最終解釋權(quán)屬**市教育局。
中考實(shí)施方案5
為加強(qiáng)2021年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作,根據(jù)上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》的通知(滬教委規(guī)〔2019〕4號(hào))和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好2021年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試實(shí)施及考務(wù)組織工作的通知》(滬教委體〔2021〕8號(hào))要求,在嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和本市最新疫情防控要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,堅(jiān)持體育考試“客觀、公正、安全”的原則,現(xiàn)制定我區(qū)2021年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的實(shí)施方案。
一、體育考試的目的和意義
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的關(guān)心和重視,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng),養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,完成中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的初中生學(xué)習(xí)體育的基本任務(wù),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》(教體藝〔2014〕5號(hào))提出的基本要求,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。
二、體育考試的原則和要求
體育考試必須體現(xiàn)“公開(kāi)、公正、公平”原則,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生體育鍛煉積極性、主動(dòng)性的激發(fā)作用,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)和道德情感的培養(yǎng)作用,體現(xiàn)對(duì)學(xué)校體育工作的推動(dòng)作用。
實(shí)施體育考試應(yīng)與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合,與實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合,與學(xué)生日常鍛煉過(guò)程相結(jié)合,與學(xué)生體育興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)相結(jié)合;要有利于體育教學(xué)質(zhì)量和效果的提高,促進(jìn)體育課程改革的發(fā)展。
三、體育考試的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)和分值
1.體育考試由統(tǒng)一考試和日?己藘蓚(gè)部分組成,總分為30分。其中,統(tǒng)一考試滿(mǎn)分為15分,日?己藵M(mǎn)分為15分。
2.統(tǒng)一考試分設(shè)四類(lèi)項(xiàng)目:第一類(lèi)項(xiàng)目滿(mǎn)分為6分,第二、三、四類(lèi)項(xiàng)目滿(mǎn)分均為3分。
3.日?己擞伞扼w育與健身》課程考試成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》綜合評(píng)定(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“體質(zhì)健康綜合評(píng)定”)結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》課程考試成績(jī)滿(mǎn)分為6分(七、八、九年級(jí)各為2分),體質(zhì)健康綜合評(píng)定結(jié)果滿(mǎn)分為9分(七、八、九年級(jí)各為3分)。
。ǘ┛荚噧(nèi)容
1.統(tǒng)一考試
(1)第一類(lèi)項(xiàng)目
男生:1000米跑、200米游泳、4分鐘跳繩(三選一)
女生:800米跑、200米游泳、4分鐘跳繩(三選一)
。2)第二類(lèi)項(xiàng)目
男生:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上、25米游泳(五選一)
女生:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、25米游泳(五選一)
。3)第三類(lèi)項(xiàng)目
男生/女生:乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、體操(五選一)
。4)第四類(lèi)項(xiàng)目
男生/女生:足球、籃球、排球(三選一)
每位考生必須參加全部四類(lèi)項(xiàng)目的考試?稍谏鲜龈黝(lèi)項(xiàng)目中各選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的作為考試項(xiàng)目,項(xiàng)目一經(jīng)選定后,不得更改。如選擇體操項(xiàng)目,須選擇墊上運(yùn)動(dòng)、單杠、雙杠、支撐跳躍(橫箱分腿騰越)中的兩項(xiàng)。
2.日常考核
。1)《體育與健身》課程考試由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施,著眼于學(xué)生體育知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等目標(biāo)要求的落實(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)科實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。各年級(jí)《體育與健身》課程考試項(xiàng)目主要包括:
七年級(jí)第一學(xué)期1000米跑(男)、800米跑(女)、跳高、支撐跳躍(橫箱屈腿轉(zhuǎn)體90度騰越)、武術(shù)
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球(單手原地側(cè)向推)、
跳繩、雙杠
八年級(jí)第一學(xué)期1000米跑(男)、800米跑(女)、跳遠(yuǎn)、
墊上運(yùn)動(dòng)、籃球
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球(雙手后拋)、單杠、
仰臥起坐(女)、引體向上(男)
九年級(jí)第一學(xué)期1000米跑(男)、800米跑(女)、墊上
運(yùn)動(dòng)、武術(shù)
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球(雙手頭上前擲)、支
撐跳躍(橫箱分腿騰越)
(2)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》執(zhí)行。測(cè)試項(xiàng)目包括體重指數(shù)(BMI)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)、1000米跑(男)和800米跑(女)等。
。ㄈ┛荚嚂r(shí)間、考場(chǎng)和成績(jī)管理要求
1.考試時(shí)間和手段。統(tǒng)一考試時(shí)間設(shè)在4-5月份,5月10日前完成,采用統(tǒng)一集中測(cè)試的形式,日常考核由各初中學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考核。
2.考試場(chǎng)地。設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一考試考場(chǎng)(游泳另設(shè)考場(chǎng)),統(tǒng)一場(chǎng)地基本規(guī)格,統(tǒng)一測(cè)試儀器標(biāo)準(zhǔn),全程攝像,設(shè)置實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),錄像資料保留一年以上。
3.成績(jī)報(bào)送和管理機(jī)制。統(tǒng)一考試由區(qū)教育局負(fù)責(zé)實(shí)施,考生參加每一個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試成績(jī)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知,由測(cè)試人員和考生本人簽字確認(rèn)后,以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)成績(jī)信息,經(jīng)區(qū)教育局匯總,由測(cè)試負(fù)責(zé)人和區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后,由區(qū)招考機(jī)構(gòu)按規(guī)定格式報(bào)送市教育考試院。
各初中學(xué)校每學(xué)期經(jīng)由校長(zhǎng)簽字確認(rèn)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)《體育與健身》課程考試成績(jī)至上海市初中體育與健身學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)由校長(zhǎng)簽字確認(rèn)后每年按教育部的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)系統(tǒng)。區(qū)招考機(jī)構(gòu)將其與統(tǒng)一考試成績(jī)一并報(bào)送市教育考試院初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)庫(kù),計(jì)入考生中考錄取總分。
4.考試監(jiān)督。加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育,對(duì)考試工作中出現(xiàn)的違紀(jì)違法行為,嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任,及時(shí)公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。加強(qiáng)考務(wù)工作人員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力度,確?荚囉行ч_(kāi)展;采取有效措施充分保證考生隱私信息和系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、安全、可靠,并落實(shí)責(zé)任人。
四、特殊考生的考試及成績(jī)?cè)u(píng)定
。ㄒ唬┮驓垺⒁虿】忌鶻X或緩考的規(guī)定
1.因殘疾、傷病免修體育課且不能參加體育統(tǒng)一考試的考生,均應(yīng)辦理XX手續(xù)。由考生及其監(jiān)護(hù)人向考生所在學(xué)校提出申請(qǐng),填寫(xiě)《上海市初中畢業(yè)生殘疾或傷病免予體育考試申請(qǐng)表》,并提供傷殘證(具有資質(zhì)的傷殘等級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)出具)或病歷(本市二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具)。由學(xué)校初審,報(bào)區(qū)教育局統(tǒng)一確認(rèn),相關(guān)材料由區(qū)招考機(jī)構(gòu)留檔,其中申請(qǐng)表及審批材料存入學(xué)生檔案。
上述考生如身體健康狀況好轉(zhuǎn),準(zhǔn)備參加體育統(tǒng)一考試,須由考生及其監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),附本市二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷,經(jīng)學(xué)校和區(qū)教育局確認(rèn)后方可參加。
2.因考前或臨場(chǎng)發(fā)生傷病等特殊情況不能參加體育統(tǒng)一考試的學(xué)生,由學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué);蚩键c(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字同意,可予以緩考。緩考者應(yīng)另行參加補(bǔ)考,補(bǔ)考僅限一次。如因傷病仍不能參加補(bǔ)考的學(xué)生,須辦理XX手續(xù)。
。ǘ┮驓、因病XX考生的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
1.因殘疾并全部喪失運(yùn)動(dòng)能力,獲準(zhǔn)免修及XX的學(xué)生,按教育部有關(guān)規(guī)定,其體育考試成績(jī)按30分計(jì)。因殘疾喪失部分運(yùn)動(dòng)能力的學(xué)生,不能參加單項(xiàng)統(tǒng)一考試的項(xiàng)目,該單項(xiàng)成績(jī)按滿(mǎn)分計(jì)算。
2.因傷病在七、八、九年級(jí)《體育與健身》課程全程免修XX《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》免測(cè)的考生,其體育考試總成績(jī)按學(xué)籍所在學(xué)校日常體育考核平均分及統(tǒng)一考試滿(mǎn)分的60%(即9分)之和計(jì)算。因傷病在初中階段部分學(xué)期《體育與健身》課程免修的考生,其免修學(xué)期課程考試成績(jī)按學(xué)籍所在學(xué)校平均分計(jì)算,其它學(xué)期按其實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)算,因傷病在初中階段部分學(xué)年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》免測(cè)的考生,其免測(cè)學(xué)年體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)按學(xué)籍所在學(xué)校平均分計(jì)算,其它學(xué)年按其實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)算,因傷病不能參加統(tǒng)一考試,獲準(zhǔn)XX后其統(tǒng)一考試成績(jī)按統(tǒng)一考試滿(mǎn)分的60%(即9分)計(jì)算。因考前或臨場(chǎng)發(fā)生傷病不能參加統(tǒng)一考試,緩考后仍不能參加考試并獲準(zhǔn)XX的考生,其體育考試成績(jī)按其日常體育考核實(shí)際分?jǐn)?shù)及統(tǒng)一考試滿(mǎn)分的60%(即9分)之和計(jì)算。因傷病獲準(zhǔn)單項(xiàng)XX的考生,其該項(xiàng)目成績(jī)按該項(xiàng)目統(tǒng)一考試滿(mǎn)分的60%計(jì)算。
。ㄈ⿲(duì)因殘、因病XX考生的認(rèn)定
區(qū)教育局對(duì)因殘、因病申請(qǐng)XX的考生提出的申請(qǐng)事由,組織醫(yī)學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行統(tǒng)一確認(rèn),通過(guò)的考生名單進(jìn)行公示。
。ㄋ模┚哂斜臼袘(hù)籍,在外省市就讀且初中畢業(yè)回滬報(bào)考的考生、本市往屆初中畢業(yè)生、跨區(qū)報(bào)考學(xué)校的考生的體育考試
具有本市戶(hù)籍,在外省市就讀且初中畢業(yè)回滬報(bào)考的考生,以及本市往屆初中畢業(yè)生,應(yīng)提供其在外省市就讀學(xué);蛟诒臼性妥x學(xué)校參加體育教學(xué)、健身鍛煉活動(dòng)及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》等評(píng)價(jià)情況的證明材料,由區(qū)教育局按實(shí)際情況計(jì)算日?己顺煽(jī)。同時(shí),上述考生須參加統(tǒng)一考試,計(jì)算其統(tǒng)一考試成績(jī),與日?己顺煽(jī)之和即為考生體育考試成績(jī)。
具有本市戶(hù)籍在外省市就讀的學(xué)生,因特殊情況無(wú)法返滬參加統(tǒng)一考試的,由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提交書(shū)面情況報(bào)告,其統(tǒng)一考試分值以滿(mǎn)分的50%(即7.5分)計(jì)。
跨區(qū)報(bào)考學(xué)校的應(yīng)屆初三學(xué)生,其日常考核成績(jī)和統(tǒng)一考試成績(jī)由學(xué)籍所在學(xué)校和區(qū)予以評(píng)定。
。ㄎ澹┢渌黊X規(guī)定
在2020年市級(jí)及以上體育比賽部分項(xiàng)目中獲得個(gè)人項(xiàng)目前六名或集體項(xiàng)目前三名的考生,可申請(qǐng)統(tǒng)一考試XX(具體名單另行告知)。
五、體育考試的組織與管理
。ㄒ唬┙M織保障
1.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):區(qū)教育工作黨委副書(shū)記、教育局局長(zhǎng)卜健
副組長(zhǎng):區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳群英
區(qū)教育局副局長(zhǎng)曾除非
組員:區(qū)教育局基教科科長(zhǎng)徐春華
區(qū)教育局基教科副科長(zhǎng)吳芳
區(qū)教育局德育體衛(wèi)藝科科負(fù)責(zé)人陳始佳
區(qū)教育局綜治辦副主任(主持工作)李迎頌
區(qū)教育招生考試中心主任王忠明
區(qū)教育局德育體衛(wèi)藝科科體育專(zhuān)干于屹
區(qū)教育學(xué)院初中體育教研員朱毅
2.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試監(jiān)督小組
組長(zhǎng):區(qū)紀(jì)委監(jiān)委第四派駐組組長(zhǎng)王獻(xiàn)忠
組員:區(qū)教育局法制科科長(zhǎng)任
區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室副主任邵世開(kāi)
3.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育統(tǒng)一考試仲裁小組
組長(zhǎng):區(qū)教育局副局長(zhǎng)曾除非
組員:區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科科負(fù)責(zé)人陳始佳
區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科科體育專(zhuān)干于屹
區(qū)教育學(xué)院初中體育教研員朱毅
區(qū)教育學(xué)院原中學(xué)體育教研員、體育特級(jí)教師施履冰
4.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組
成員:楊浦區(qū)中心醫(yī)院李澤璐
楊浦區(qū)中心醫(yī)院范俊
5.學(xué)校成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作小組
由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師等組成。
。ǘ┙y(tǒng)一考試
采用統(tǒng)一集中測(cè)試方式。游泳項(xiàng)目組織考生分批前往指定地點(diǎn)進(jìn)行集中測(cè)試。
統(tǒng)一考試在4月進(jìn)行,最晚5月10日前完成,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。每位考生所選的四類(lèi)項(xiàng)目必須在當(dāng)天內(nèi)連續(xù)完成(游泳項(xiàng)目可另定)。
男生1000米、女生800米跑安排在當(dāng)天考生的最后一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行。其它項(xiàng)目的考試順序由區(qū)內(nèi)自行安排。
統(tǒng)一考試的'場(chǎng)地封閉考場(chǎng),器材應(yīng)符合本方案規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?记氨仨殞(duì)場(chǎng)地器材的安全性和準(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗(yàn)。每個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試必須做好安全預(yù)案,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)保護(hù),確保考生安全。
(三)日?己说慕M織實(shí)施和管理
1.各校應(yīng)根據(jù)規(guī)定的各年級(jí)《體育與健身》課程考試內(nèi)容和項(xiàng)目,嚴(yán)格要求體育教師按照學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)內(nèi)容,在單元教學(xué)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,并就測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、方式和結(jié)果實(shí)事求是地評(píng)定,不得弄虛作假,原則上學(xué)校應(yīng)組織3名體育教師參與評(píng)分。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)校要及時(shí)處理。
2.每學(xué)期《體育與健身》課程每項(xiàng)考試成績(jī)應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生本人,學(xué)期結(jié)束時(shí),在體育教研組統(tǒng)一組織下對(duì)各項(xiàng)考試成績(jī)匯總評(píng)定,經(jīng)教導(dǎo)處確認(rèn)后,公示評(píng)定結(jié)果,同時(shí)應(yīng)記錄在《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上。評(píng)分結(jié)果及時(shí)輸入上海市初中體育與健身學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù),并上報(bào)區(qū)教育局,不得更改。
3.《體育與健身》課程每學(xué)期考試成績(jī)?nèi)「鲉雾?xiàng)考試成績(jī)的平均數(shù);學(xué)年考試成績(jī)?nèi)蓚(gè)學(xué)期考試成績(jī)的平均數(shù)后,按以下規(guī)則換算:
85分—100分得2分75分—84分得1.5分
60分—74分得1分59分以下得0.5分
。ㄗⅲ簩W(xué)期考試成績(jī)計(jì)算出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn),保留2位;學(xué)年考試成績(jī)計(jì)算出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn),按“四舍五入”原則處理。)
4.學(xué)生每學(xué)年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》中規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)目權(quán)重和等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,再按以下規(guī)則換算成每學(xué)年綜合評(píng)定成績(jī):
優(yōu)秀得3分良好得2.5分
及格得2分不及格得1分
。ㄋ模w育考試成績(jī)的復(fù)核與仲裁
考生對(duì)日?己顺煽(jī)有異議的應(yīng)在成績(jī)公布之日起3天內(nèi)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),由學(xué)校予以復(fù)核。考生對(duì)統(tǒng)一考試成績(jī)有異議的,本人應(yīng)在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),向測(cè)試裁判反映,給予當(dāng)場(chǎng)處理;或向區(qū)教育局提交書(shū)面申請(qǐng),由區(qū)教育局予以復(fù)核。逾時(shí)不再受理。
(五)嚴(yán)格體育考試的監(jiān)督
區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試監(jiān)督小組對(duì)體育考試工作進(jìn)行全程監(jiān)督。監(jiān)督電話:55830688。在考試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立總監(jiān)考,及時(shí)準(zhǔn)確地解答考生及其家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,正確引導(dǎo)考生參加體育考試,監(jiān)督檢查考試過(guò)程。考生對(duì)考試工作中出現(xiàn)的各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)、徇私舞弊、弄虛作假等行為,有權(quán)直接向區(qū)或市教育行政部門(mén)反映,一經(jīng)查實(shí),按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(六)疫情防控要求
原則上,測(cè)試應(yīng)在室外空闊、通風(fēng)良好的場(chǎng)地進(jìn)行,確需在室內(nèi)場(chǎng)地進(jìn)行的,應(yīng)通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng)、使用排風(fēng)扇等方式保持空氣流通。考務(wù)相關(guān)人員及考生測(cè)試前應(yīng)落實(shí)健康碼查驗(yàn)、體溫檢測(cè)及洗手(或用免洗手消毒液消毒)等措施,并做好場(chǎng)地設(shè)施的清潔消毒等工作。
中考實(shí)施方案6
為做好我市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試工作,根據(jù)市教育局《2017年西安市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案的通知》文件精神,結(jié)合我市實(shí)際情況,特制定本細(xì)則。
一、考試對(duì)象和考試報(bào)名
。ㄒ唬┛荚噷(duì)象
凡參加西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的考生均須參加體育考試統(tǒng)一考試。
。ǘ┛荚噲(bào)名
體育考試報(bào)名與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名同步進(jìn)行,統(tǒng)一編號(hào),統(tǒng)一在考生報(bào)名區(qū)縣參加體育考試。體育考試統(tǒng)一考試項(xiàng)目在網(wǎng)上報(bào)名過(guò)程中由考生自行選報(bào),報(bào)名信息確認(rèn)后,不得修改。
二、考試內(nèi)容、成績(jī)?cè)u(píng)定、考試辦法
體育考試由平時(shí)考核和統(tǒng)一考試組成,滿(mǎn)分為50分。其中平時(shí)考核滿(mǎn)分為15分,統(tǒng)一考試滿(mǎn)分為35分?荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn),50—45分為優(yōu)秀(A),44.9分—37.5分為良好(B),37.4分—25分為及格(C),24.9分以下為不合格(D)。原始分計(jì)入中考總成績(jī)。
(一)平時(shí)考核
1.應(yīng)屆生平時(shí)考核:平時(shí)考核每學(xué)年5分,三年滿(mǎn)分為15分。其中,體育課成績(jī)每學(xué)年3分,三年滿(mǎn)分為9分;《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)每學(xué)年2分,三年滿(mǎn)分為6分。平時(shí)考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。應(yīng)屆生的平時(shí)考核成績(jī),各學(xué)校需于4月26日前上報(bào)各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)。
2.往屆生平時(shí)考核:由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)按平時(shí)考核滿(mǎn)分的80%(即12分)直接記入。
3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生,由就讀學(xué)校出具平時(shí)考核得分證明,報(bào)區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)審核記入成績(jī)。
。ǘ┙y(tǒng)一考試
統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,時(shí)間為:2017年4月6日至4月30日。
1.考試項(xiàng)目:
項(xiàng)目1:1000米跑(男),800米跑(女);(必考項(xiàng)目)
項(xiàng)目2:立定跳遠(yuǎn),50米跑;(考生二選一)
項(xiàng)目3:?jiǎn)胃芤w向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女), 前擲實(shí)心球;(考生二選一)
項(xiàng)目4:籃球技能,排球技能,足球技能;(考生三選一)
統(tǒng)一考試各項(xiàng)目滿(mǎn)分均為100分。
2.考試辦法:按照《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的'考試辦法說(shuō)明及《西安市2017年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)工作流程)執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項(xiàng)目,都必須在視頻監(jiān)控下組織實(shí)施考試。
3.計(jì)分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績(jī)轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分表查詢(xún)各單項(xiàng)得分。
換算公式為:總分35分=(項(xiàng)目1得分+項(xiàng)目2得分+項(xiàng)目3得分 +項(xiàng)目4得分)÷4×35%
4.考試器材:統(tǒng)一考試的所有項(xiàng)目使用電子測(cè)試儀器考試。
三、考務(wù)規(guī)定及要求
(一)考務(wù)機(jī)構(gòu)
每個(gè)區(qū)縣設(shè)置唯一的一個(gè)考務(wù)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)體育考試統(tǒng)一考試的組織實(shí)施。
考務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)主考1人,由區(qū)縣教育局分管局長(zhǎng)擔(dān)任,副主考1-2人,由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)主任、副主任擔(dān)任?紕(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)考評(píng)組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。
1.考評(píng)組職責(zé):設(shè)定考試程序;按考試項(xiàng)目要求規(guī)范布置考試場(chǎng)地、嚴(yán)格檢查考試器材及設(shè)施;對(duì)考評(píng)員進(jìn)行合理的崗位分工和扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織實(shí)施各項(xiàng)目考試工作;處理考試過(guò)程中的考務(wù)問(wèn)題;裁決和制止考生的違紀(jì)、違規(guī)行為?荚u(píng)組長(zhǎng)由具有高級(jí)職稱(chēng)的體育教師擔(dān)任。
考評(píng)組下設(shè)檢錄小組和考試小組,其職責(zé)分別為:
。1)檢錄小組:檢查考生著裝是否符合規(guī)定;督促考生做好準(zhǔn)備活動(dòng);對(duì)待考考生按要求進(jìn)行檢錄分組(分組必須按照每組同班級(jí)、同性別、同項(xiàng)目的原則進(jìn)行);按工作流程將檢錄過(guò)的考生列隊(duì)帶入考試場(chǎng)地。
。2)考試小組:核對(duì)考生本人與《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)考證》)上的照片是否一致;在考生督查監(jiān)督下(每組第一名考生為督查),按照規(guī)定的考試辦法進(jìn)行考試;考試完成后,現(xiàn)場(chǎng)打印二份《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績(jī)單》,考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)備查,一份交考生保管;保障統(tǒng)一考試過(guò)程中儀器的使用安全;維護(hù)考風(fēng)考紀(jì);對(duì)考生的現(xiàn)場(chǎng)申訴立即進(jìn)行核實(shí)并予以答復(fù),對(duì)疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向考評(píng)組長(zhǎng)匯報(bào)。
2.醫(yī)務(wù)安保組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試期間考點(diǎn)的醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)和后勤保障;配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專(zhuān)業(yè)救護(hù)車(chē)及相應(yīng)的安保器材;妥善處理考生或工作人員在考試場(chǎng)地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適;封閉統(tǒng)一考試場(chǎng)地,進(jìn)行無(wú)線電信號(hào)屏蔽。
中考實(shí)施方案7
市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)?荚嚱Y(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),是對(duì)各學(xué)校平時(shí)開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測(cè)驗(yàn)工作的真實(shí)檢驗(yàn),也是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的重要參考。
一、考試對(duì)象
考試對(duì)象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。
二、考試項(xiàng)目及計(jì)分辦法
1、考試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。
2、計(jì)分按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項(xiàng)計(jì)分辦法計(jì)算,折算后,考試成績(jī)以滿(mǎn)分為70分計(jì)入中招成績(jī)總分。
三、考試的時(shí)間和形式
1、體育考試時(shí)間:4月中旬,具體時(shí)間另行通知。
2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)參加一次體育考試,并將考試成績(jī)計(jì)入該生升學(xué)考試總分,且不得因任何理由進(jìn)行補(bǔ)考。
四、考場(chǎng)及考試器材
1、有確保各項(xiàng)目順利進(jìn)行,免受外界干擾的全封閉條件;
2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。
3、我市中招體育考試考場(chǎng)全部使用智能化測(cè)試儀器,以實(shí)現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。
五、考試辦法
1、考試采取全封閉方式進(jìn)行?荚嚻陂g監(jiān)考人員(初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避)應(yīng)與外界隔離,不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定,考試期間不得更換。
2、考生報(bào)名及考試順序編排采用微機(jī)管理辦法。考生準(zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號(hào)由微機(jī)編號(hào)打印。
3、每個(gè)單元時(shí)間內(nèi)測(cè)試完畢后的原始記錄必須加封,并由兩名機(jī)要員直接送往微機(jī)室。
六、考試規(guī)則
1、考生參加體育考試,要身著運(yùn)動(dòng)服裝或輕便服裝,穿運(yùn)動(dòng)鞋或平底輕便鞋。
2、體育項(xiàng)目考試按照先進(jìn)行柔韌性項(xiàng)目和力量性項(xiàng)目,最后進(jìn)行耐力性項(xiàng)目的順序。
3、每位考生三項(xiàng)考試應(yīng)在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個(gè)單元時(shí)間內(nèi)考完三項(xiàng),可延長(zhǎng)至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項(xiàng)考試的考生,已考項(xiàng)目成績(jī)無(wú)效,另行安排時(shí)間重新進(jìn)行考試。
4、立定跳遠(yuǎn)
受試者兩腳自然分開(kāi)站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作。每人連續(xù)試跳三次,測(cè)試儀自動(dòng)記錄其中成績(jī)最好的一次。以“米”為單位,保留兩位小數(shù)。
5、坐位體前屈
受試者赤足,兩腿伸直,兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上,兩腳分開(kāi)約10—15厘米,上體前屈,兩臂向前伸直,用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動(dòng)游標(biāo),直到不能前移為止。每人連續(xù)測(cè)試兩次,測(cè)試儀自動(dòng)取最好成績(jī)。以“厘米”為單位記錄成績(jī),保留一位小數(shù)。測(cè)試時(shí),不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動(dòng)作,否則視為犯規(guī),成績(jī)無(wú)效。
6、800米跑(女)或1000米跑(男)
受測(cè)者10—20人一組進(jìn)行測(cè)試,站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點(diǎn)信息接收器,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后開(kāi)始起跑。計(jì)時(shí)員看到旗動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)儀器自動(dòng)錄入該生成績(jī)。以“分、秒”為單位記錄成績(jī)。
7、考生每考完一項(xiàng),考生可當(dāng)場(chǎng)知悉本人的考試成績(jī)。
8、考生參加各項(xiàng)目考試,每項(xiàng)目點(diǎn)名三次不到者,按放棄考試處理,該項(xiàng)成績(jī)按“0”分計(jì)算。
七、嚴(yán)格體育考試紀(jì)律
1、為確保體育考試工作順利進(jìn)行,教體局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律,同時(shí)要使考試工作做到公開(kāi)、公平、公正。
2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生,一經(jīng)查實(shí),體育成績(jī)按“0”分計(jì)算,并取消該生報(bào)考重點(diǎn)高中的資格。
3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的.考務(wù)人員,一經(jīng)查實(shí),應(yīng)立即停止工作,并視情節(jié)輕重,按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
4、凡有意破壞考場(chǎng)秩序,故意延誤考試時(shí)間的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理。
八、體育考試的安全工作
1、各單位在體育考試前要加強(qiáng)宣傳工作,結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉,同時(shí)要教育學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況報(bào)考,既不要隱瞞病情,也不能虛報(bào)疾病。
2、各初級(jí)中學(xué)要做好考前體檢工作,對(duì)不應(yīng)參加體育活動(dòng)的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作,不準(zhǔn)他們參加體育考試。
3、對(duì)赴城區(qū)考試的考生,學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作,確保考生的安全。
中考實(shí)施方案8
為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹(shù)立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則
1、實(shí)施目標(biāo)管理:達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):既獎(jiǎng)年級(jí)整體,又獎(jiǎng)教師個(gè)體,學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科。
3、堅(jiān)持精簡(jiǎn)、效能的原則:化繁為簡(jiǎn),易于操作。
4、分級(jí)管理的原則:獎(jiǎng)金分配的具體細(xì)則由年級(jí)組自行制定。
二、年級(jí)組中考目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)
1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn))。
2、堅(jiān)持教書(shū)育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校箭以上處分的'人數(shù)低于年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。
3、同時(shí)完成本條1、2款二項(xiàng)指標(biāo),中考合格率全區(qū)第一,按年級(jí)任課教師總?cè)藬?shù)的1500元人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。每下降一個(gè)名次,減少獎(jiǎng)金200元人,獎(jiǎng)勵(lì)到區(qū)內(nèi)第四名止。
4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)800元人的標(biāo)準(zhǔn);中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)600元人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。
5、三年鞏固率達(dá)99%,獎(jiǎng)勵(lì)每班1000元。
以上獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng),就高不就低。
三、進(jìn)步獎(jiǎng)
以市平合格率為基礎(chǔ),達(dá)市平獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組20000元,超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,當(dāng)達(dá)到區(qū)合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)金提高20%,全區(qū)第一名獎(jiǎng)金加倍。
四、優(yōu)生獎(jiǎng):
初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jī)達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)線,按800元人的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二類(lèi)重點(diǎn)線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金給年級(jí)組。
五、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)
1、凡中考學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。
2、中考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元/人,獎(jiǎng)勵(lì)到備課組。第二名減半。
六、獎(jiǎng)金分配的基本原則
1、凡集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績(jī)和課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定,并報(bào)學(xué)校審定。
2、參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課教師(參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎(jiǎng)金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)的基本獎(jiǎng)金,但不得高于年級(jí)組的人平獎(jiǎng)金。
七、本辦法自教代會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。
2、花雨中學(xué)師生觀看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)實(shí)施方案
為組織師生觀摩2008年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),親身體驗(yàn)奧運(yùn)激情,以實(shí)際行動(dòng)接受愛(ài)國(guó)主義教育,確保觀摩活動(dòng)安全有序,制定本方案。
一、活動(dòng)組織工作機(jī)構(gòu)
總指揮:xx 副總指揮:xx
分段負(fù)責(zé)人:B段(萬(wàn)家麗路西幅)xx
D段(萬(wàn)家麗路東幅)xx
安全護(hù)衛(wèi):xx
教職工考核:xx
二、活動(dòng)時(shí)間:
預(yù)演時(shí)間:2016年5月15日(周四)下午1:30到場(chǎng)(1:00出發(fā))
傳遞時(shí)間:2016年6月2日(周一)下午2:00到場(chǎng)(1:30出發(fā))
三、活動(dòng)地點(diǎn):
B段(萬(wàn)家麗路西幅長(zhǎng)沙道中心線)全長(zhǎng)800米
初二、高二年級(jí)師生、后勤行管人員
D段(萬(wàn)家麗路東幅華雅酒店正門(mén)口)全長(zhǎng)600米
初一、高一年級(jí)、職高部全體師生
四、參加人員:
高一、高二、初一、初二、職高部全體師生。全體后勤行管人員。
五、組織分工:
x:負(fù)責(zé)組織召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,明確職責(zé)要求,現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
x:負(fù)責(zé)參加人員的登記造冊(cè),學(xué)生文明風(fēng)紀(jì)的教育,學(xué)生組織。
x:負(fù)責(zé)與辦事處聯(lián)系,領(lǐng)取宣傳標(biāo)語(yǔ)、旗幟。
六、活動(dòng)要求:
1、各年級(jí)要召開(kāi)會(huì)議,將任課教師安排到班,確保往返安全有序。
2、除畢業(yè)班任課教師外,其他教職工必須參加本活動(dòng),任課教師由年級(jí)組考勤,鄭春香督查,行管后勤人員由易科領(lǐng)隊(duì)并考勤。缺勤人員扣發(fā)相關(guān)津貼50元,病事假扣發(fā)30元。
3、班主任要加強(qiáng)學(xué)生的文明風(fēng)紀(jì)教育。學(xué)生的著裝一律為校服。舉止文明。禁止嬉戲昨;禁止追逐火炬?zhèn)鬟f人員;禁止要求與傳遞手及其他人員合影、簽名;禁止私自離隊(duì)。
4、全體師生必須按時(shí)到指定地點(diǎn)集合,整隊(duì)出發(fā),不準(zhǔn)遲到。
5、活動(dòng)結(jié)束后,全體師生整隊(duì)返校。5月15日(周四)下午返校后自第六節(jié)課起上課。6月2日下午七八節(jié)照常上課。
6、所有宣傳展牌、旗幟在活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一交學(xué)校。由李琪負(fù)責(zé)收取。
中考實(shí)施方案9
一、考試范圍、內(nèi)容、對(duì)象考試范圍:
初中物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材上規(guī)定的學(xué)生必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能。
考試內(nèi)容:主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)、裝配、操作,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,數(shù)據(jù)的記錄,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述等。
考試對(duì)象:2012年初中畢業(yè)生。
二、考試辦法
1、由市教育局統(tǒng)一命題、制卷。命題將突出新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念,重點(diǎn)考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的規(guī)范。
2、由縣教育局派出考務(wù)組到各考點(diǎn)組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,考生抽簽確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;考試實(shí)行封閉管理。
三、考試時(shí)間安排
1、4月20日前組織考生報(bào)名(具體時(shí)間另行通知);4月25日前完成考點(diǎn)資格審查并上報(bào)考點(diǎn)名單;5月6日至25日為考試時(shí)間(各校具體時(shí)間另行通知)。
2、考生實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)間每場(chǎng)為20分鐘。
四、考前準(zhǔn)備
1、考點(diǎn)設(shè)在建物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室的中學(xué),并適當(dāng)考慮集中。對(duì)未取得設(shè)考點(diǎn)資格的學(xué)校的考生可以就近安排到相鄰考點(diǎn)考試,有關(guān)部門(mén)要切實(shí)做好組織工作,確保師生安全。
2、考點(diǎn)資格審查:設(shè)考點(diǎn)前必須嚴(yán)格審查考點(diǎn)資格,審查內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)教學(xué)6個(gè)方面。
3、考點(diǎn)儀器配備要求:各考點(diǎn)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的儀器配備標(biāo)準(zhǔn)(基本要求)配齊分組和演示儀器,特別是易損易耗品的補(bǔ)充。
4、考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求:各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn),完成教材上規(guī)定的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。
5、每個(gè)考點(diǎn)設(shè)辦公室1個(gè)(供考務(wù)人員辦公和休息用),考室3個(gè)。每個(gè)考室設(shè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌)12張,并在實(shí)驗(yàn)臺(tái)右上角注明題號(hào),準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材、藥品。凡在考試中需要不斷更換的實(shí)驗(yàn)器材、藥品應(yīng)在考室內(nèi)存放一定數(shù)量的備用品。
6、考點(diǎn)應(yīng)劃定警界線,實(shí)行封閉考試。在校門(mén)掛“黃岡市2012年初中畢業(yè)生升學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試×××學(xué)校考點(diǎn)”橫幅,在校內(nèi)醒目處張貼《考室安排表》、《考生守則及違紀(jì)處罰規(guī)定》及有關(guān)標(biāo)語(yǔ),為考生營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅、和諧的考試環(huán)境。
五、免考與缺考考生的'處理
1、因身體殘疾喪失操作能力的學(xué)生,可申請(qǐng)免考,但需出具有關(guān)證明,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)并審批后,實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)按滿(mǎn)分20分計(jì)入總分。申請(qǐng)免考的考生必須于4月25日前到縣教育局裝備辦辦理相關(guān)免考手續(xù),并予以公示。
2、因其它原因不能參加考試的考生,一律視為缺考,實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)記記0分。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作考試工作的領(lǐng)導(dǎo),保證我縣中考實(shí)驗(yàn)操作考試順利進(jìn)行,縣教育局成立以鄭金榮為組長(zhǎng),宋道遠(yuǎn)、肖衛(wèi)明為副組長(zhǎng),喻斌、夏成艷、瞿志文、陳亞平、何平為成員的實(shí)驗(yàn)操作考試領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由夏成艷同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。各中學(xué)也要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處及理化生教師、實(shí)驗(yàn)教師為成員的實(shí)驗(yàn)操作考試領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)習(xí)備考和考試的組織工作。
七、其他要求
1、各單位要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)操作考試的宣傳工作,充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用,積極引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),各校在考前要對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《羅田縣中考違紀(jì)、舞弊處罰條例》。考試期間縣教育局將加強(qiáng)考試全過(guò)程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。
中考實(shí)施方案10
大河網(wǎng)訊 20xx年8月12日,省政府印發(fā)了《河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》),8月20日省教育廳印發(fā)了《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《學(xué)考辦法》)和《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)價(jià)辦法》),標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。為幫助廣大學(xué)生和群眾理解《方案》的精神,現(xiàn)就其主要內(nèi)容解讀如下。
1.我省《方案》是怎么產(chǎn)生的?
考試招生制度是國(guó)家基本教育制度,是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié),關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì),關(guān)系每一位青少年學(xué)生前途命運(yùn),備受社會(huì)關(guān)注。改革開(kāi)放30多年來(lái),我國(guó)考試招生制度不斷改進(jìn)完善,初步形成了相對(duì)完整的考試招生體系,為學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn),對(duì)提高教育質(zhì)量、提升國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國(guó)情,其權(quán)威性、公平性社會(huì)認(rèn)可。但也存在一些社會(huì)反映突出的問(wèn)題,主要是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式、入學(xué)渠道相對(duì)單一,一考定終身的弊端日益凸顯,難以適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而富有個(gè)性發(fā)展的需要,不能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化、高素質(zhì)人才的需要;地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間入學(xué)機(jī)會(huì)存在差距,中小學(xué)大班額、擇,F(xiàn)象較為突出,加分造假、違規(guī)招生、考試舞弊等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響教育公平和教育形象。解決這些問(wèn)題,必須要深化考試招生制度改革。按照黨的十八屆三中全會(huì)部署,20xx年9月3日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》)頒布實(shí)施,為深化考試招生制度改革做出了系統(tǒng)部署,明確了目標(biāo)任務(wù),提出了要求。國(guó)務(wù)院要求各地高度重視考試招生制度改革,結(jié)合實(shí)際制定本地實(shí)施方案和相關(guān)配套文件,經(jīng)教育部備案后向社會(huì)公布。
考試招生制度改革,是我省教育領(lǐng)域綜合改革的“風(fēng)向標(biāo)”,牽一發(fā)而動(dòng)全身,敏感而又復(fù)雜,對(duì)于河南這樣一個(gè)發(fā)展任務(wù)重、考生數(shù)量多、優(yōu)質(zhì)高等教育資源明顯不足的大省來(lái)說(shuō),改革難度更為突出,制定好《方案》顯得尤其重要。省委、省政府對(duì)這項(xiàng)改革高度重視,根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求,將這一涉及國(guó)計(jì)民生的改革列為省重大改革事項(xiàng),重點(diǎn)研究、重點(diǎn)部署、重點(diǎn)推進(jìn)。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢(xún)問(wèn)和了解情況,對(duì)考試招生制度改革的若干重大問(wèn)題作出重要指示。徐濟(jì)超副省長(zhǎng)專(zhuān)題聽(tīng)取匯報(bào)并多次召集相關(guān)部門(mén)研究、協(xié)調(diào)《方案》的重要問(wèn)題。按照省委、省政府的要求,省教育廳加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入調(diào)查研究,立足省情教情,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,借鑒試點(diǎn)省市的經(jīng)驗(yàn),廣泛征求人大、政協(xié)、市縣教育部門(mén)、高校和高中階段學(xué)校以及教育專(zhuān)家等各方面意見(jiàn),充分評(píng)估論證,在有關(guān)部門(mén)的大力支持下,如期完成了《方案》的起草任務(wù),并順利通過(guò)省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議的審議和教育部的備案。
2.我省深化考試招生制度改革的總體定位是什么?
這次改革的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,改革的基本價(jià)值取向是促進(jìn)公平、科學(xué)選才。我省這次深化考試招生制度改革的總體定位,就是立足改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持改革的價(jià)值取向,著眼于科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要,按照國(guó)家的總體要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,積極穩(wěn)妥推進(jìn),為辦好人民滿(mǎn)意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
3.這次改革遵循的原則有哪些?
我省考試招生制度改革遵循四條基本原則:一是遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹(shù)人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是健全評(píng)價(jià)機(jī)制,提高選拔水平。把健全和完善多元評(píng)價(jià)體系作為改革的重要支撐點(diǎn),健全多元評(píng)價(jià)機(jī)制,取消文理分科,統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)律與考生的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好,增加考生的選擇性,促進(jìn)科學(xué)選才。三是完善規(guī)則制度,促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價(jià)值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。四是加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì),有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計(jì),統(tǒng)籌各類(lèi)教育考試招生制度改革,協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,合理確定改革的進(jìn)度和力度,確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。
4.這次改革的目標(biāo)是什么?
我省改革的總體目標(biāo)是:2018年啟動(dòng)普通高?荚囌猩贫染C合改革。有序出臺(tái)配套改革方案,到2020年,初步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式,進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建順應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
5.這次改革的主要任務(wù)有哪些?
主要任務(wù)有五個(gè)方面:一是促進(jìn)我省學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)公平。通過(guò)努力增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)、大幅減少和嚴(yán)格規(guī)范高考加分項(xiàng)目、完善中小學(xué)招生辦法等措施,創(chuàng)造條件,積極作為,著力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間招生差距,促進(jìn)升學(xué)機(jī)會(huì)公平。二是改革考試形式和內(nèi)容。通過(guò)完善高中學(xué)業(yè)水平考試、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試、深化考試內(nèi)容改革等舉措,改革考試形式和內(nèi)容,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展。同時(shí),為建立更加科學(xué)的高校選拔錄取機(jī)制創(chuàng)造條件。三是改革招生錄取機(jī)制。通過(guò)完善招生選拔機(jī)制、改革錄取方式、拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道等措施,形成更加科學(xué)合理的人才選拔機(jī)制、志愿填報(bào)模式和投檔錄取方式。普通錄取批次全面推行平行志愿投檔,降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn),提高考生志愿的滿(mǎn)意率。加快推進(jìn)基于考生總成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的考生志愿填報(bào)方式改革。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制。進(jìn)一步加大信息公開(kāi)力度,強(qiáng)化考試招生安全,健全各級(jí)政府部門(mén)教育考試聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育、法紀(jì)教育,全面加強(qiáng)考試安全管理和技術(shù)防范,嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》等有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任,采取堅(jiān)決有效措施,維護(hù)良好的考試招生秩序。五是啟動(dòng)普通高校考試招生制度綜合改革。根據(jù)教育部的要求,我省2018年啟動(dòng)普通高?荚囌猩贫染C合改革,改革方案將于2018年秋季開(kāi)學(xué)前向社會(huì)公布,從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制改革。
6.這次考試招生制度改革有什么特點(diǎn)?
這次考試招生制度改革的特點(diǎn)體現(xiàn)在五個(gè)方面:一是統(tǒng)籌各類(lèi)教育招生改革。這次改革,涵蓋了義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、普通高等教育乃至繼續(xù)教育的考試招生,是恢復(fù)高考以來(lái)最全面、系統(tǒng)的一次考試招生制度改革,幾乎關(guān)系到所有受教育人群。二是入學(xué)機(jī)會(huì)更加公平。提出了一系列促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平的措施,如,加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè),建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制,減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法,積極爭(zhēng)取國(guó)家以及相關(guān)部委的支持等,更好地保障全省不同受教育群體接受教育的權(quán)利。三是高考招生錄取機(jī)制更加科學(xué)。統(tǒng)一高考招生從單一標(biāo)準(zhǔn)向綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化了高校招生與高中學(xué)考的關(guān)聯(lián)度,注重了高校招生對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。換句話說(shuō),今后高校招生,既要考兩個(gè)“三科”(統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科;高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目),也要看三年綜合素質(zhì)表現(xiàn),著眼打破一考定終身、唯分?jǐn)?shù)論等突出問(wèn)題。四是縱向流動(dòng)的升學(xué)渠道更加多樣。推進(jìn)高職院?荚囌猩c普通高校相對(duì)分開(kāi),實(shí)現(xiàn)了高校分類(lèi)招考、部分考生提前分流,減輕了高考“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的競(jìng)爭(zhēng)壓力。五是學(xué)生的選擇權(quán)得到更好保障。這次改革,無(wú)論是選擇什么樣的考試方式,還是選定哪些選考科目,都著力擴(kuò)大學(xué)生的選擇機(jī)會(huì),凸顯出選擇性教育理念,更好地保障了學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的選擇權(quán),實(shí)現(xiàn)“學(xué)其所好”“考其所長(zhǎng)”,引導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、特長(zhǎng)發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的考試自信。
7.近年來(lái)在增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)方面做了哪些工作,下一步有什么措施?
接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì),是教育公平的重要體現(xiàn)之一。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平,相繼采取了“支持中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”等一系列重要措施,縮小區(qū)域之間升學(xué)差距。省委省政府對(duì)擴(kuò)大我省考生上大學(xué)、上好大學(xué)的機(jī)會(huì)高度重視,多措并舉,積極作為,下大力提高供給能力。一是在每年的省政府主要領(lǐng)導(dǎo)與教育部主要領(lǐng)導(dǎo)的省部會(huì)商中,都將增加我省招生計(jì)劃基數(shù)、增加河南學(xué)生上大學(xué)、上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)作為重要議題,重點(diǎn)會(huì)商。二是先后實(shí)現(xiàn)了我省9所高校與國(guó)家7部委的省部共建,推進(jìn)與高等教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育合作機(jī)制,加強(qiáng)高校建設(shè)和招生合作。三是堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放帶動(dòng)戰(zhàn)略,開(kāi)展了74個(gè)本科高校與境外優(yōu)質(zhì)高校的教育項(xiàng)目合作,與世界高水平大學(xué)美國(guó)邁阿密大學(xué)合作舉辦的河南大學(xué)邁阿密學(xué)院,經(jīng)教育部批準(zhǔn),今年將主要面向河南開(kāi)始招生。經(jīng)過(guò)這些努力,自2012年以來(lái),我省高考錄取率、本科錄取率穩(wěn)中有升,考生上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)逐年增加。
下一步的主要措施:一是按照2015年召開(kāi)的第二次全省高等教育工作會(huì)議的部署,啟動(dòng)實(shí)施河南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程,計(jì)劃投入31億元,建設(shè)一批國(guó)內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,加快推進(jìn)河南高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè),提升我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的自給能力。二是積極爭(zhēng)取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量,采取多種措施、創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)。
8.如何讓我省更多的農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)?
由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對(duì)偏低,農(nóng)村學(xué)生考上重點(diǎn)高校的人數(shù)相對(duì)較少。為改變這一現(xiàn)狀,《方案》提出:一是認(rèn)真落實(shí)國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、部屬高校和全國(guó)自主招生試點(diǎn)高校單獨(dú)招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。二是積極實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計(jì)劃,招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上,還能上好大學(xué)。
9.我省減少和規(guī)范高考加分有什么新舉措?
根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一要求,2015年3月12日,省教育廳等七部門(mén)印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目及分值的實(shí)施方案》,我省減少了7大類(lèi)高考加分項(xiàng)目,進(jìn)一步規(guī)范了保留加分項(xiàng)目的`資格認(rèn)定和審核程序,嚴(yán)格責(zé)任制和責(zé)任追究制度,有力地促進(jìn)了高考公平!斗桨浮酚诌M(jìn)一步規(guī)定,除全國(guó)統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外,不再增設(shè)省級(jí)高考加分項(xiàng)目,將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,引導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育。
10.如何完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試?
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)考”)是國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》提出的要求,國(guó)家規(guī)定的所有科目均列入學(xué)考范圍,目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程,全面打牢成長(zhǎng)成才的文化知識(shí)基礎(chǔ),避免嚴(yán)重偏科,也為高?茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件!斗桨浮窂娜齻(gè)方面提出了進(jìn)一步完善的措施:一是作為一項(xiàng)重要的制度設(shè)計(jì),對(duì)學(xué)考的功能進(jìn)行了新定位,即:學(xué)考主要檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,其成績(jī)既是學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),也作為升學(xué)的重要依據(jù),這是新的變化。二是明確了學(xué)考的分類(lèi),規(guī)定了相應(yīng)的考試范圍。《方案》提出,學(xué)考分為合格性考試和計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的選考科目考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“選考科目考試”)兩類(lèi)。合格性考試范圍是國(guó)家課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。選考科目考試是在合格性考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍是所選科目的必修和選修兩部分內(nèi)容。三是明確了考試的組織實(shí)施,規(guī)定了在校學(xué)生參加考試的次數(shù)。《方案》提出,學(xué)考由省教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織,命題和考試由省招生機(jī)構(gòu)按照國(guó)家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施!斗桨浮芬(guī)定,學(xué)生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。選考科目安排一次考試,主要是因?yàn)椋和豢颇績(jī)纱慰荚嚨目忌鷮?duì)象、考試人數(shù)、試題內(nèi)容都不同,按照學(xué)考規(guī)定的比例劃分成績(jī)等級(jí)時(shí),從理論上必然造成評(píng)價(jià)結(jié)果的等值性差異,成績(jī)的公平性很難保證,目前還沒(méi)有成熟的做法可資借鑒,同時(shí)也考慮到我們這樣一個(gè)考生大省,考試兩次的組織實(shí)施、考試安全、命題水平等都面臨較大改革風(fēng)險(xiǎn),從穩(wěn)妥考慮,經(jīng)反復(fù)論證,《方案》規(guī)定了選考科目只考試一次。
《方案》明確,我省從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施新的學(xué)考辦法。選考科目確定的時(shí)間在合格性考試之后,其等級(jí)成績(jī)?cè)诟咝d浫≈性鯓淤x分和使用,將會(huì)在后續(xù)制定高校考試招生制度綜合改革方案中具體確定。中職學(xué)生和社會(huì)考生如何參加選考科目考試,《學(xué)考辦法》已經(jīng)作出明確規(guī)定。
11.為什么要實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?怎樣確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)范實(shí)施?
實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》的要求,是通過(guò)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,反映學(xué)生全面發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)方向性的重要制度。從制度設(shè)計(jì)層面的主要考慮,一是著力克服考試成績(jī)本身主要反映學(xué)生認(rèn)知水平,而不能反映學(xué)生行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)情況的局限性。二是著眼構(gòu)建把考試成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況相結(jié)合,形成更加科學(xué)、較為全面的選拔人才機(jī)制,有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法。
我省將從2017年開(kāi)始試行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生正式實(shí)施。我省的《評(píng)價(jià)辦法》,一是從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面,對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。二是按照寫(xiě)實(shí)記錄、公示確認(rèn)、審核歸檔等程序,對(duì)高中學(xué)校提出嚴(yán)格的評(píng)價(jià)程序規(guī)定。為確保評(píng)價(jià)真實(shí)可靠,改革中要著力加強(qiáng)幾個(gè)方面的工作:第一,對(duì)反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)和事實(shí)要如實(shí)記錄。第二,對(duì)活動(dòng)記錄和事實(shí)材料必須進(jìn)行校內(nèi)公示,充分發(fā)揮校內(nèi)師生的監(jiān)督作用,高中學(xué)校和教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān),確保陽(yáng)光、透明。第三,省教育廳將建立全省規(guī)范統(tǒng)一的電子化信息管理平臺(tái),著力加強(qiáng)監(jiān)督。第四,對(duì)弄虛作假者,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處罰。
12.我省如何推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試?
推行分類(lèi)考試是這次改革的重要內(nèi)容之一。根據(jù)國(guó)家的要求,今后高職院校招生,推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式,與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開(kāi),有利于突出職教特色,有利于適應(yīng)職業(yè)院校辦學(xué)定位,讓學(xué)生選擇適合自己的考試方式,有利于一部分考生從高考的“獨(dú)木橋”中分流出來(lái),從高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力中解放出來(lái)。近年來(lái),我省積極開(kāi)展了這方面的試點(diǎn)和探索,2015年,全省高職分類(lèi)考試招生已超10萬(wàn)人。下一步,《方案》提出三項(xiàng)措施進(jìn)行推進(jìn):一是繼續(xù)擴(kuò)大高職單招、五年一貫制等分類(lèi)考試招生規(guī)模,確保2017年后分類(lèi)考試招生成為高職院校招生的主渠道。二是改進(jìn)高職院校招生辦法,擴(kuò)大高中學(xué)考成績(jī)?cè)诜诸?lèi)招生中的使用范圍,進(jìn)一步提高職業(yè)技能測(cè)試水平。三是加快建立和完善中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平測(cè)試制度。
13.今后我省招生錄取安排有那些新變化?
主要有三個(gè)方面的變化:一是從2016年起,將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和專(zhuān)科普通錄取批次(提前批除外),降低考生報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn),提高志愿滿(mǎn)意率。二是從2017年起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次,克服簡(jiǎn)單用錄取批次來(lái)劃分和評(píng)價(jià)高校的傾向,激發(fā)高校發(fā)展活力,引導(dǎo)高校特色發(fā)展、優(yōu)勢(shì)發(fā)展。三是推進(jìn)以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革,鼓勵(lì)學(xué)生興趣發(fā)展,這是教育發(fā)達(dá)國(guó)家的成功做法,也是改革的方向。
14.我省何時(shí)啟動(dòng)高考綜合改革?是怎樣考慮的?
按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施的總體要求,根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,我省從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,啟動(dòng)普通高?荚囌猩贫染C合改革。
需要指出的是,對(duì)我們這樣的生源大省,發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)很重,改革必須要極其慎重。教育部批準(zhǔn)河南等17個(gè)省在2018年啟動(dòng),主要基于到2017年,國(guó)家在上海市、浙江省的第一輪試點(diǎn)才能完成一屆高中生的試點(diǎn)周期,屆時(shí),我們將可充分借鑒試點(diǎn)省份的改革經(jīng)驗(yàn),完善相關(guān)政策措施,有利于更加平穩(wěn)地推進(jìn)高考綜合改革。
15.今后統(tǒng)一高考的科目、內(nèi)容和高校招生的錄取機(jī)制會(huì)有哪些變化?
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化:一是考試科目只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三科,科目分值不變,減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。二是外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì),增加聽(tīng)力考試內(nèi)容。兩次機(jī)會(huì)如何提供,將會(huì)在隨后制定普通高?荚囌猩贫染C合改革方案時(shí)明確?荚噧(nèi)容將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。
高校招生的錄取機(jī)制發(fā)生重大變化。高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)考成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩依據(jù)一參考”),擇優(yōu)錄取。也就是說(shuō),高校招生錄取既要看兩個(gè)“三科”(統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科;高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目)成績(jī),也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn),著眼打破唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身,這對(duì)推進(jìn)教育教學(xué)理念更新,引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和成長(zhǎng)成才,將發(fā)揮重要作用。在此說(shuō)明一點(diǎn),高校要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,提出對(duì)考生報(bào)考的選考科目要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布。
16.哪些方面擴(kuò)大了考生的選擇權(quán)?
一是考試方式的選擇機(jī)會(huì)增加!斗桨浮诽岢隽硕喾N考試升學(xué)方式,考生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,選擇參加統(tǒng)一高考招生,也可選擇參加職業(yè)院校分類(lèi)考試招生,還可以參加全國(guó)自主招生試點(diǎn)高校的考試,自主選擇適合自己的考試方式。二是考試科目的選擇機(jī)會(huì)顯著增加。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的選考科目,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科,有20種選擇組合,能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長(zhǎng)和興趣,改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
17.這次改革是否擴(kuò)大了高校招生的自主權(quán)?
這次改革對(duì)高校招生的自主權(quán)有一定的擴(kuò)大。主要體現(xiàn)在:一是高校可以根據(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢(shì),按照專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)類(lèi)對(duì)考生提出不同的選考科目范圍要求。二是按照高校提前向社會(huì)公布的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,對(duì)考生提出不同的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求。三是高職院校以文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù),根據(jù)自身辦學(xué)特色,自主確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式,招生自主權(quán)得到更為充分的體現(xiàn)。
18. 如何更好地確保我省考試招生安全?
抓好考試招生安全,始終都是我省每年高考和招生工作的重中之重。如何確保全省學(xué)考的安全,是各級(jí)教育行政部門(mén)和招生機(jī)構(gòu)面臨的又一重要任務(wù)!斗桨浮诽岢鏊臈l措施:一是堅(jiān)持從嚴(yán)治考,加強(qiáng)考試招生秩序綜合治理,規(guī)范考試行為,健全各級(jí)政府部門(mén)教育考試聯(lián)動(dòng)機(jī)制,采取堅(jiān)決有效措施,切實(shí)做好招生考試的安全管理和技術(shù)防范。二是加強(qiáng)信息公開(kāi),健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度,全面實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”。三是完善考試招生誠(chéng)信制度,加快健全學(xué)生、學(xué)?荚囌猩\(chéng)信檔案,強(qiáng)化誠(chéng)信結(jié)果使用。四是加大違規(guī)查處力度。《方案》明確要求,各級(jí)公安、監(jiān)察、工信委、教育等部門(mén)要依法依規(guī)加大對(duì)考試招生違法行為的打擊力度,嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為,及時(shí)公布查處結(jié)果,強(qiáng)化責(zé)任追究。
19.在完善中小學(xué)招生辦法方面有什么新思路?
一是在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生辦法。二是要優(yōu)化教育資源配置,深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學(xué)矛盾。三是深化高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法。四是進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施,切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會(huì)。
隨著《方案》的逐步實(shí)施,對(duì)于進(jìn)一步更新我省基礎(chǔ)教育學(xué)校的教育理念,推動(dòng)教育教學(xué)模式改革,引導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量等方面,必將起到積極的推動(dòng)作用。
20.如何確保我省考試招生制度改革順利實(shí)施?
《方案》提出四個(gè)方面的措施:一是細(xì)化實(shí)施方案,抓緊制定《方案》的責(zé)任分解方案,細(xì)化任務(wù)分工,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作落實(shí)措施。盡快研究制定我省普通高?荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案、高職院?荚囌猩贫雀母飳(shí)施意見(jiàn)等配套文件。二是要著力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu),確保高中選課教學(xué)的順利實(shí)施。三是強(qiáng)化考試保障,建立教育考試收費(fèi)政策和財(cái)政資金保障機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。四是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛宣傳改革方案,深入解讀改革政策,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,給考生和社會(huì)明確、穩(wěn)定的預(yù)期,為順利推進(jìn)我省考試招生制度改革營(yíng)造良好氛圍。
中考實(shí)施方案11
一、實(shí)施對(duì)象
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。
二、考查內(nèi)容與分值
中考藝術(shù)素質(zhì)考查分為藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)理論兩部分。
(一)藝術(shù)實(shí)踐(50分)
1.音樂(lè):由任課教師組織,學(xué)生須展示一項(xiàng)藝術(shù)技能特長(zhǎng)(聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、其它藝術(shù)表現(xiàn)形式等)(25分);
要求:
。1)能完整地演唱一首歌曲,節(jié)奏感強(qiáng),不跑調(diào),吐詞咬字清晰,有較好地音樂(lè)表現(xiàn)力;
。2)舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確,表演連貫、完整,具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力;
。3)能流暢演奏旋律,具有正確的演奏方法、演奏姿勢(shì)
和演奏狀態(tài),能較好地體現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)容與風(fēng)格,具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力;
。4)能夠較完整、流暢的表演一個(gè)藝術(shù)節(jié)目,具有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
2.美術(shù):由任課教師組織命題或半命題,學(xué)生完成一幅藝術(shù)作品(繪畫(huà)、書(shū)法、線描、素描、色彩、裝飾畫(huà)等)(25分);
要求:
。1)構(gòu)思新穎、構(gòu)圖合理、主題突出、線條流暢,富有表現(xiàn)力;
。2)造型嚴(yán)謹(jǐn)、比例恰當(dāng)、透視結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、明暗層次分明、虛實(shí)關(guān)系處理較好,能夠表現(xiàn)出物體的質(zhì)感、立體感和空間感;
。3)造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、有色彩關(guān)系,畫(huà)面效果好,畫(huà)面形象生動(dòng),具有較強(qiáng)的感染力;
。4)想象力豐富,充分運(yùn)用夸張、擬人等手法,創(chuàng)作意識(shí)強(qiáng),畫(huà)面造型有特點(diǎn);
。5)準(zhǔn)確體現(xiàn)藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)和形式規(guī)律,手法運(yùn)用恰當(dāng)合理。
(二)藝術(shù)理論(50分)
1.音樂(lè)理論:(25分)
(1)音樂(lè)表現(xiàn)要素(力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等)和音樂(lè)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)(曲式)以及音樂(lè)體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí);
。2)了解人聲的分類(lèi)及聲樂(lè)演唱形式;
(3)聽(tīng)辨音樂(lè)中所使用的樂(lè)器,及音色;
。4)感知體驗(yàn)音樂(lè),能運(yùn)用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)描述音樂(lè)的速度、力度、情緒、節(jié)奏、旋律的變化;
(5)能夠聽(tīng)辨、記憶、哼唱音樂(lè)主題;聽(tīng)辨樂(lè)曲結(jié)構(gòu);
。6)聆聽(tīng)中外有代表性的民族民間音樂(lè),體驗(yàn)不同音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)(了解作曲家及國(guó)籍;民族民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn);戲曲曲藝主要種類(lèi)和代表人物等)。
2.美術(shù)理論(25分)
。1)了解重要的美術(shù)家及流派,認(rèn)識(shí)美術(shù)不同門(mén)類(lèi)及表現(xiàn)形式;
(2)掌握課本涉及的中外美術(shù)史知識(shí)及中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、素描、寫(xiě)生、紋樣、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等知識(shí),知道色彩相關(guān)知識(shí),知道透視、構(gòu)圖知識(shí);
(3)了解課本涉及的設(shè)計(jì)、手工等的基本知識(shí),了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求;
。4)分析作品的構(gòu)圖、色彩、造型元素(如線條、形狀、色彩、肌理和空間等)和形式原理(對(duì)稱(chēng)、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等);
。5)從作者、創(chuàng)作背景、題材、風(fēng)格、流派、畫(huà)面效果、藝術(shù)價(jià)值等方面對(duì)作品進(jìn)行分析。
(三)分值
中考藝術(shù)考查藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐各50分,總分100分,85分以上為優(yōu)秀記A,70-85為良好記B,60-70為合格記C,60分以下為不合格記D,以四個(gè)等第呈現(xiàn),要客觀呈現(xiàn)學(xué)生等第,考查結(jié)果記入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)和依據(jù)。
三、組織實(shí)施
。ㄒ唬┲锌妓囆g(shù)素質(zhì)考查工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,2xx年確定青山區(qū)、固陽(yáng)縣兩個(gè)地區(qū)為中考藝術(shù)素質(zhì)考查和藝術(shù)理論閉卷考試試點(diǎn)地區(qū),在試點(diǎn)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由地區(qū)教研中心和考試中心等部門(mén)根據(jù)考查內(nèi)容(藝術(shù)理論部分)負(fù)責(zé)組織命題、考試、閱卷等各項(xiàng)工作。
(二)非試點(diǎn)旗縣區(qū)按照《包頭市20xx年中考藝術(shù)素質(zhì)考查實(shí)施方案》(包教發(fā)〔20xx〕10號(hào))執(zhí)行。
。ㄈ└鞯貐^(qū)教育局要認(rèn)真督查指導(dǎo),要針對(duì)本地區(qū)初中年級(jí)藝術(shù)考查成績(jī)、學(xué)生具備的基本素質(zhì)和所達(dá)到的'目標(biāo)等情況進(jìn)行分析整理,形成藝術(shù)素質(zhì)分析報(bào)告,確保藝術(shù)考查工作的順利進(jìn)行。
四、考查時(shí)間
藝術(shù)實(shí)踐由任課教師隨堂組織現(xiàn)場(chǎng)考查,藝術(shù)理論(音樂(lè)、美術(shù))考試時(shí)間為60分鐘,各旗縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝科于4月30日前完成中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作,3月31日前將考試時(shí)間安排報(bào)至市教育局體衛(wèi)藝科。
五、病、殘學(xué)生的考核辦法
。ㄒ唬⿲(duì)有殘疾(聲帶、聽(tīng)力、語(yǔ)言障礙、色盲)的考生,可以免考,需提供殘疾證,學(xué)校同意出證明加蓋公章生效,極特殊情況不能提供證明的由地區(qū)教育局決定是否免考。所有免考學(xué)生信息需報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科備案,成績(jī)以合格計(jì)。
。ǘ┮騻〔荒軈⒓铀囆g(shù)素質(zhì)考查筆試的考生,須持二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明,學(xué)校加蓋公章可準(zhǔn)予緩試,緩試原則上安排在筆試后一周內(nèi)。
六、考核要求
。ㄒ唬└髌炜h區(qū)教育局和學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)考查工作的領(lǐng)導(dǎo),要做到科學(xué)安排,嚴(yán)格管理,認(rèn)真組織。藝術(shù)教師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀,規(guī)范考試程序,確保藝術(shù)考查結(jié)果客觀、公正、有效。
。ǘ└髌炜h區(qū)教育局對(duì)本地區(qū)各學(xué)校中考藝術(shù)考查工作情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),并納入目標(biāo)管理考評(píng)范疇。對(duì)考查中出現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)等行為,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
中考實(shí)施方案12
為了做好中考考試工作,特制定本方案:
一、健全組織機(jī)構(gòu):
鎮(zhèn)成立考點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐紅芹同志擔(dān)任組長(zhǎng),中心學(xué)校校長(zhǎng)秦遠(yuǎn)樂(lè)同志為副組長(zhǎng),各初中校長(zhǎng)及派出所、衛(wèi)生院、紀(jì)檢、電力等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員,全面負(fù)責(zé)中考的組織協(xié)調(diào)工作?键c(diǎn)學(xué)校即老周場(chǎng)中學(xué)成立考點(diǎn)辦公室、落實(shí)工作專(zhuān)班,負(fù)責(zé)考點(diǎn)的組織工作。
二、切實(shí)履行職責(zé):
派出所:主要負(fù)責(zé)考點(diǎn)周邊治安秩序與安全及住宿、試卷的安全。6月19日上午派1名民警隨考點(diǎn)工作人員到教育局接卷;6月20日~6月22日,派1名民警參與安全保衛(wèi)工作,維護(hù)考點(diǎn)秩序,禁止無(wú)證人員進(jìn)入考點(diǎn),嚴(yán)禁各種車(chē)輛在考點(diǎn)學(xué)校門(mén)前200米的范圍內(nèi)?亢腿巳涸谛iT(mén)聚集。
紀(jì)監(jiān)部門(mén):主要負(fù)責(zé)考風(fēng)考紀(jì)工作。巡查考點(diǎn)的各項(xiàng)考務(wù)工作,監(jiān)督考務(wù)人員和監(jiān)考人員執(zhí)行多項(xiàng)考試紀(jì)律和細(xì)則;制止和糾正多種違反考試規(guī)定的行為,處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)的人和事;督促考點(diǎn)的各種工作人員佩證上崗。
衛(wèi)生院:主要負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全和保障工作人員及考生的健康?记啊⒖贾袑(duì)考生飲水、膳食、住宿、消毒等進(jìn)行檢查、監(jiān)督和驗(yàn)收。保證考生飲食、飲水的絕對(duì)安全;為考點(diǎn)派1名醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)考試期間考生及工作人員突發(fā)疾病的醫(yī)護(hù)和治療。
電工組:負(fù)責(zé)考試期間的電力供應(yīng),確保考試期間不停電,特別是確保6月21日上午9:00~11:00的英語(yǔ)聽(tīng)力考試能正常用電。
考點(diǎn)辦公室:全面負(fù)責(zé)考試正常實(shí)施的各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)試卷保管工作:
考點(diǎn)設(shè)立的試卷保密室要四壁堅(jiān)固、門(mén)窗牢靠,能防火、防潮、防鼠、防盜、防破壞。試卷保管人員高度負(fù)責(zé),日夜看守,考點(diǎn)負(fù)責(zé)人要定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行巡查監(jiān)督,確保不出絲毫的差錯(cuò)。
四、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè):
一方面,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,考前和考中要加強(qiáng)教育與管理,確?忌饶茏袷乜技o(jì),嚴(yán)肅考風(fēng),又能發(fā)揮正常水平,考出好成績(jī)。另一方面,考點(diǎn)要加強(qiáng)與考試相關(guān)人員的風(fēng)紀(jì)教育,使其既能履行各自的職責(zé),完成考點(diǎn)交辦的工作任務(wù),又能?chē)?yán)格遵守考試的各項(xiàng)考風(fēng)考紀(jì)工作。考點(diǎn)還要聘請(qǐng)家長(zhǎng)與社會(huì)人士為考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督員。
過(guò)程中由考生自行選報(bào),報(bào)名信息確認(rèn)后,不得修改。
二、考試內(nèi)容、成績(jī)?cè)u(píng)定、考試辦法
體育考試由平時(shí)考核和統(tǒng)一考試組成,滿(mǎn)分為50分。其中平時(shí)考核滿(mǎn)分為15分,統(tǒng)一考試滿(mǎn)分為35分?荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn),50—45分為優(yōu)秀(A),44.9分—37.5分為良好(B),37.4分—25分為及格(C),24.9分以下為不合格(D)。原始分計(jì)入中考總成績(jī)。
。ㄒ唬┢綍r(shí)考核
1.應(yīng)屆生平時(shí)考核:平時(shí)考核每學(xué)年5分,三年滿(mǎn)分為15分。其中,體育課成績(jī)每學(xué)年3分,三年滿(mǎn)分為9分;《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)每學(xué)年2分,三年滿(mǎn)分為6分。平時(shí)考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。應(yīng)屆生的平時(shí)考核成績(jī),各學(xué)校需于4月26日前上報(bào)各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)。
2.往屆生平時(shí)考核:由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)按平時(shí)考核滿(mǎn)分的80%(即12分)直接記入。
3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生,由就讀學(xué)校出具平時(shí)考核得分證明,報(bào)區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)審核記入成績(jī)。
。ǘ┙y(tǒng)一考試
統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,時(shí)間為:20xx年4月6日至4月30日。
1.考試項(xiàng)目:
項(xiàng)目1:1000米跑(男),800米跑(女);(必考項(xiàng)目) 項(xiàng)目2:立定跳遠(yuǎn),50米跑;(考生二選一)
項(xiàng)目3:?jiǎn)胃芤w向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女), 前擲實(shí)心球;(考生二選一)
項(xiàng)目4:籃球技能,排球技能,足球技能;(考生三選一) 統(tǒng)一考試各項(xiàng)目滿(mǎn)分均為100分。
2.考試辦法:按照《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的考試辦法說(shuō)明及《西安市20xx年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)工作流程)執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項(xiàng)目,都必須在視頻監(jiān)控下組織實(shí)施考試。
3.計(jì)分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績(jī)轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分表查詢(xún)各單項(xiàng)得分。
換算公式為:總分35分=(項(xiàng)目1得分+項(xiàng)目2得分+項(xiàng)目3得分 +項(xiàng)目4得分)÷4x35%
4.考試器材:統(tǒng)一考試的所有項(xiàng)目使用電子測(cè)試儀器考試。
三、考務(wù)規(guī)定及要求
。ㄒ唬┛紕(wù)機(jī)構(gòu)
每個(gè)區(qū)縣設(shè)置唯一的一個(gè)考務(wù)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)體育考試統(tǒng)一考試的組織實(shí)施。
考務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)主考1人,由區(qū)縣教育局分管局長(zhǎng)擔(dān)任,副主考1-2人,由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)主任、副主任擔(dān)任。考務(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)考評(píng)組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。
1.考評(píng)組職責(zé):設(shè)定考試程序;按考試項(xiàng)目要求規(guī)范布置考試場(chǎng)地、嚴(yán)格檢查考試器材及設(shè)施;對(duì)考評(píng)員進(jìn)行合理的.崗位分工和扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織實(shí)施各項(xiàng)目考試工作;處理考試過(guò)程中的考務(wù)問(wèn)題;裁決和制止考生的違紀(jì)、違規(guī)行為?荚u(píng)組長(zhǎng)由具有高級(jí)職稱(chēng)的體育教師擔(dān)任。
考評(píng)組下設(shè)檢錄小組和考試小組,其職責(zé)分別為:
。1)檢錄小組:檢查考生著裝是否符合規(guī)定;
督促考生做好準(zhǔn)備活動(dòng);對(duì)待考考生按要求進(jìn)行檢錄分組(分組必須按照每組同班級(jí)、同性別、同項(xiàng)目的原則進(jìn)行);按工作流程將檢錄過(guò)的考生列隊(duì)帶入考試場(chǎng)地。
(2)考試小組:核對(duì)考生本人與《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)考證》)上的照片是否一致;
在考生督查監(jiān)督下(每組第一名考生為督查),按照規(guī)定的考試辦法進(jìn)行考試;考試完成后,現(xiàn)場(chǎng)打印二份《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績(jī)單》,考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)備查,一份交考生保管;保障統(tǒng)一考試過(guò)程中儀器的使用安全;維護(hù)考風(fēng)考紀(jì);對(duì)考生的現(xiàn)場(chǎng)申訴立即進(jìn)行核實(shí)并予以答復(fù),對(duì)疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向考評(píng)組長(zhǎng)匯報(bào)。
2.醫(yī)務(wù)安保組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試期間考點(diǎn)的醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)和后勤保障;配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專(zhuān)業(yè)救護(hù)車(chē)及相應(yīng)的安保器材;妥善處理考生或工作人員在考試場(chǎng)地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適;封閉統(tǒng)一考試場(chǎng)地,進(jìn)行無(wú)線電信號(hào)屏蔽。
中考實(shí)施方案13
為了認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生的中考復(fù)習(xí)工作,確保復(fù)習(xí)科學(xué)有序、高效,并能集中全體老師的教學(xué)智慧與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮各學(xué)科教師的集體力量,積極打好今年中考翻身戰(zhàn),特制訂《江臨中學(xué)20xx年中考復(fù)習(xí)實(shí)施方案》,望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
由于本學(xué)年第二學(xué)期較短,結(jié)合我校初三學(xué)生成績(jī)的現(xiàn)狀,復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時(shí)間,讓學(xué)生早做準(zhǔn)備,思想重視認(rèn)識(shí)提高,扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的不足,提高復(fù)習(xí)效果,特從以下角度制定相應(yīng)的中考復(fù)習(xí)方案。
一、初三年級(jí)學(xué)生情況分析
初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,通過(guò)年段教師的共同努力,取得了一定的成績(jī),如:本學(xué)期期中考試與12份月考反映,優(yōu)秀生仍有一定的比例,中檔學(xué)生比例較大,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛尚可,學(xué)生大部分較刻苦,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),有努力考入普通高中的目標(biāo);但部分學(xué)科還不理想,如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、個(gè)別班級(jí)的語(yǔ)文等還有較大差距,偏科嚴(yán)重。因此,如何通過(guò)我們?nèi)w師生的艱苦努力,深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的困難,怎樣設(shè)法解決嚴(yán)重的.偏科問(wèn)題,對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校對(duì)初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,深入分析與了解每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)狀與心理特征,全面掌握學(xué)生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生92人,整體水平參差不齊,后進(jìn)生與雙困生所占比例大,部分學(xué)生思想不穩(wěn)定,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力與奮斗目標(biāo)。但我們決不能動(dòng)搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),為此,我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,才能使今年中考有所突破。
二、初三科任老師現(xiàn)狀分析
本屆初三教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富與年輕有為的青年教師為主組成,既有市學(xué)科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師,也有多年擔(dān)任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師;所有任課老師都有擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。不足之處是學(xué)科力量不夠,對(duì)中考變化信息不對(duì)稱(chēng),復(fù)習(xí)資源利用有限,考點(diǎn)知識(shí)把握不準(zhǔn),考綱研讀不到位。因此各教研組長(zhǎng),學(xué)科骨干要帶領(lǐng)組員積極參與到總復(fù)習(xí)之中,共同協(xié)作制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)召開(kāi)教研組專(zhuān)題會(huì)議解決復(fù)習(xí)中存在的困惑,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果與學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、確定本年度的奮斗目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師務(wù)必要以對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,集中精力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策,群策群力,力爭(zhēng)20xx年中考目標(biāo)達(dá)到:至少3人上重點(diǎn)高中,25%以上學(xué)生上普高,學(xué)科合格率比往年提高2%以上,后20%學(xué)生比例在集團(tuán)聯(lián)盟校內(nèi)下降5個(gè)百分點(diǎn)。
四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施。
學(xué)校的根本任務(wù)是育人,教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展,關(guān)系到江臨中學(xué)下階段的聲譽(yù)。所以全體教師要牢牢樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理,有力地促進(jìn)和保證年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、例會(huì)制度。每月一次畢業(yè)班教師例會(huì),及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生中考的復(fù)習(xí)情況。并要求班主任利用主題班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
2、制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。各科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)情實(shí)際,在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,發(fā)揮十七中集團(tuán)聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢(shì),認(rèn)真組織科任老師研讀《浙江省考試說(shuō)明》,領(lǐng)會(huì)考試要求,制訂詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段目標(biāo)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)主要目的是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)(寒假前開(kāi)始布置復(fù)習(xí)任務(wù));第二輪復(fù)習(xí)主要目的是綜合能力突破;第三輪復(fù)習(xí)主要目的是應(yīng)用能力的提高。
3、安排三次模擬考試。進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期后,為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控,學(xué)校根據(jù)集團(tuán)校計(jì)劃制訂了階段模擬考制度,及時(shí)跟蹤各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度,使中考總復(fù)習(xí)在質(zhì)量監(jiān)控中有序進(jìn)行。集團(tuán)校大概制定的模擬考時(shí)間如下:
3月中下旬第一次模擬考(各科結(jié)束新課質(zhì)量監(jiān)控);
5月上旬第二次模擬考(第一階段復(fù)習(xí)情況監(jiān)控);
6月上旬第三次模擬考(模擬考按中考要求規(guī)范化操作);
每次考試結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,對(duì)上一階段復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
4、認(rèn)真抓好下午課后輔導(dǎo)與午間輔導(dǎo)工作,及時(shí)進(jìn)行培優(yōu)輔差。
為強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練,增加復(fù)習(xí)時(shí)間,促進(jìn)整體素質(zhì)的提高,每位老師要充分利用早自修、午間活動(dòng)、整理課等課余時(shí)間進(jìn)行有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)。各科老師要對(duì)有偏科的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)和重點(diǎn)關(guān)注,借助學(xué)校師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)平臺(tái),建立師生或同學(xué)之間一對(duì)一、兵幫兵伙伴關(guān)系,落實(shí)到每一個(gè)人。
五、制訂月工作推進(jìn)行事歷
20xx年2-3月
1、抓緊新課教學(xué),四月上旬結(jié)束新課。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;中考報(bào)名。
3、師生大會(huì)“中考復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。
4、第一次階段考檢查復(fù)習(xí)效果,英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)模擬測(cè)試。
5、第一輪總復(fù)習(xí)。
20xx年4月
1、第一輪總復(fù)習(xí)。
2、綜合素質(zhì)項(xiàng)目考試。
3、體育考試。
20xx年5月
1、第二次模擬考及質(zhì)量分析會(huì),調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、推薦保送生選拔考試(暫定)。
3、第二輪總復(fù)習(xí)。
4、中考英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)考試。
20xx年6月
1、中考全真模擬考(第三次模擬考)及質(zhì)量分析會(huì)。
2、考前心理素質(zhì)教育。
3、第三輪總復(fù)習(xí),圍繞中考方向,綜合卷,熟悉中考題型。
4、中考。
六、工作要求
各教研組長(zhǎng)與九年級(jí)科任老師要結(jié)合學(xué)校對(duì)今年中考的總要求制訂切實(shí)可行的學(xué)科中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段性目標(biāo)計(jì)劃,總復(fù)習(xí)計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性、可操作性、層次性的原則,內(nèi)容應(yīng)涵養(yǎng)中考目標(biāo)、學(xué)情分析、復(fù)習(xí)措施、時(shí)間安排、培優(yōu)補(bǔ)差、重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象等方面。組長(zhǎng)牽頭要召開(kāi)好學(xué)科組會(huì)議,充分發(fā)揮全體組員的力量,參與并幫助九年級(jí)老師制訂中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位九年級(jí)科任老師于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初將中考復(fù)習(xí)計(jì)劃以書(shū)面形式上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處教科室對(duì)各學(xué)科中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容做好指導(dǎo)并監(jiān)控執(zhí)行。
江臨中學(xué)
中考實(shí)施方案14
根據(jù)海原縣教體局《關(guān)于認(rèn)真做好高考、中考期間考生安全工作的緊急通知》的`文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定“中考”期間考生安全工作實(shí)施方案,具體安排如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
1、組長(zhǎng):XX:XXX
2、組員:XXX,XXXX
二、考生住宿安排及具體負(fù)責(zé)人;
1、住宿時(shí)間:6月27日至6月29日。
2、(1)男生住宿點(diǎn):“福田”旅店,總住人數(shù)為74人,主要負(fù)責(zé)
XX:XXX
(2)女生住宿點(diǎn):“伊苑”旅店,總住人數(shù)為46人,主要負(fù)責(zé)人:
XX:XXX
。3)路途護(hù)送,各點(diǎn)負(fù)責(zé)人:
一中:田珠二中:XX:XXX
三中:XX:XXX
三、具體要求:
1、安全責(zé)任重于泰山,事先預(yù)防,有的放矢。
(1)交通安全:各點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路途護(hù)送,杜絕考試期間考生往返乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)等不符合安全要求的車(chē)輛,確保考生考試期間交通安全。
。2)食品衛(wèi)生安全
提醒考生不得在街邊攤點(diǎn)、流動(dòng)商販、露天燒烤等處飲食,忌食生冷食品,防止食物中毒。
(3)其他
各點(diǎn)負(fù)責(zé)人做好考試期間考生應(yīng)試技能教育、心理疏導(dǎo)教育、自身安全教育、生活保健教育、考風(fēng)考紀(jì)教育及應(yīng)試健康教育,積極引導(dǎo)考生以積極向上的精神迎接中考,增強(qiáng)抵御挫折的能力,并密切關(guān)注考生的思想動(dòng)態(tài),若發(fā)現(xiàn)有異常情況,及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)與考生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好各項(xiàng)防范工作。
2、明確責(zé)任,加強(qiáng)管理,樹(shù)立良好形象
。1)各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須做到與考生同吃、同住、同行,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出、不得結(jié)伙打架、結(jié)伙購(gòu)物及進(jìn)網(wǎng)吧。
。2)各考生必須按時(shí)就寢,按時(shí)起床,做到講衛(wèi)生,講文明。午休時(shí)間:12:30-2:00晚寢時(shí)間:8:30
(3)各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須按時(shí)查宿,清點(diǎn)人數(shù),保證考生充足的睡眠,以最佳狀態(tài)迎接考試。
3、提高服務(wù)意識(shí)及處突能力
。1)各班主任必須熟知本班考生聯(lián)系方式,遇到突發(fā)事件及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并保證24小時(shí)通訊暢通。
。2)考試結(jié)束,各班主任負(fù)責(zé)集合本班學(xué)生,組織學(xué)生統(tǒng)一回家,杜絕學(xué)生在縣城逗留。
四、附:學(xué)生住宿登記表
XX中學(xué)
20xx年XX月XX日
中考實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
以健康第一為指導(dǎo),發(fā)揮考試導(dǎo)向作用,為學(xué)生提供多項(xiàng)選擇和多次考試機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、范圍與對(duì)象
20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。
三、考試內(nèi)容
20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過(guò)程管理考核與目標(biāo)效果測(cè)試相結(jié)合的辦法。過(guò)程管理考核和目標(biāo)效果測(cè)試分為合格與不合格兩個(gè)等級(jí)。過(guò)程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測(cè)試。
㈠過(guò)程管理考核
考核內(nèi)容:《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試;大課間與課外體育活動(dòng)等。
過(guò)程管理考核評(píng)定滿(mǎn)分為30分,其中,初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.體育與健康課成績(jī)4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績(jī)應(yīng)與學(xué)校上報(bào)省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。
3.積極參加大課間、課外體育活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑2分。無(wú)故缺勤或因病事假缺勤超過(guò)1/3者,該項(xiàng)目不得分。
過(guò)程管理考核成績(jī)18分及以上的為合格,以下為不合格。
㈡目標(biāo)效果測(cè)試
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定,確定每個(gè)考生必考1項(xiàng),選考2項(xiàng),共計(jì)3項(xiàng)。3項(xiàng)考試須在半日內(nèi)完成。
必考項(xiàng)目:男生1000米跑,女生800米跑。
選考項(xiàng)目:
第一類(lèi):引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑任選一項(xiàng);
第二類(lèi):足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球任選一項(xiàng)。
場(chǎng)地器材、測(cè)試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定執(zhí)行。
考試時(shí)間和地點(diǎn):20xx年4月下旬,考點(diǎn)待定。
目標(biāo)效果測(cè)試每項(xiàng)目10分,總分30分,成績(jī)18分及以上的為合格,以下的為不合格。
四、免、緩考及其他特殊政策
㈠免、緩考
1.因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力或因嚴(yán)重傷、病,長(zhǎng)期免修體育課的考生,可申請(qǐng)免考。審核通過(guò)后,其測(cè)試成績(jī)確定為合格等級(jí)。
2.平時(shí)能參加體育活動(dòng),但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因,測(cè)試期限內(nèi)不能參加測(cè)試的考生,可申請(qǐng)單項(xiàng)或多項(xiàng)免考,各免考項(xiàng)目按6分計(jì)入成績(jī)。測(cè)試成績(jī)按免考項(xiàng)目和參加測(cè)試項(xiàng)目得分計(jì)算成績(jī)。
3.過(guò)于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長(zhǎng)跑的學(xué)生,可申請(qǐng)辦理1000米(800米)免考,只參加其余兩項(xiàng)測(cè)試,其測(cè)試成績(jī)按免考項(xiàng)目和參加測(cè)試項(xiàng)目得分計(jì)算成績(jī)。
4.初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項(xiàng)目前3名、集體項(xiàng)目前3名的`主力隊(duì)員,可由本人申請(qǐng)?zhí)岢雒饪。?jīng)批準(zhǔn)后,其測(cè)試成績(jī)確定為合格等級(jí)。
初中段獲得市級(jí)以上(含市級(jí))教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項(xiàng)目4-8名、集體項(xiàng)目3-8名的主力隊(duì)員,可由本人申請(qǐng)?zhí)岢龀?000米(800米)之外的兩項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目免考,經(jīng)批準(zhǔn)后,其測(cè)試成績(jī)按免考項(xiàng)目和參加測(cè)試項(xiàng)目得分計(jì)算成績(jī)。
5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測(cè)試的考生,應(yīng)在正式測(cè)試的前一天申請(qǐng)辦理緩考,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,方可緩期測(cè)試,內(nèi)容與辦法與正常測(cè)試相同。
上述2、3、4、5類(lèi)考生必須有過(guò)程管理考核評(píng)定(學(xué)校提供過(guò)程管理考核相應(yīng)資料);1、2、3、5類(lèi)考生由學(xué)校和縣級(jí)以上醫(yī)院出具證明(含病歷、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、用藥明細(xì)及繳費(fèi)憑證,殘疾人須持《殘疾證》)。
以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書(shū)面申請(qǐng)、學(xué)校、區(qū)市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)審核確定,并在學(xué)校張榜公示一周。
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因往屆和外地回青考生無(wú)法實(shí)施過(guò)程管理考核評(píng)定,其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)按目標(biāo)效果測(cè)試成績(jī)計(jì)算。
五、實(shí)施期限
本辦法自公布之日起執(zhí)行,有效期至20xx年8月31日。
六、本方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋
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