2016年廣西南寧中考滿分作文范文大全
2016年廣西南寧中考作文題目：想象作文
想象力是一種重要的智慧，借助聯(lián)想與想象，可以思接千載，視通萬里，由此及彼，睹物思人，觸景生情，言物喻理。下面的這些詞語，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?
數(shù)字3 河流 梯子 夏天 逗號
請從中選擇一個(gè)，自由地發(fā)揮聯(lián)想與想象，自擬題目，寫一篇作文。
要求：
(1)文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。
(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
這個(gè)夏天
烏云不請自來，耀武揚(yáng)威，要占領(lǐng)那虛空。那濃墨抹黑了天空，如同名家的水墨畫。烏鴉似乎無事可做，撲棱著翅，熱烈的呱呱叫。那柔弱的黑貓，此時(shí)似乎從某處醒了過來，睜著綠色的眼睛四處張望，精神抖擻的邁著輕盈的步伐。老鼠也悄悄的鉆出洞，探頭探腦嗅探訊息。餓的瘦骨嶙峋的，似乎很可憐。那常在蔓密的枝頭清唱的杜鵑鳥，此時(shí)似乎不告而別，不見了蹤影。緊迫壓抑的情緒到底從心底的不知名地方冒了上來。有如此刻，我望著外面的天地，站在窗前。
窗子上似乎遺留著許多小孔，不知是何年何月誰人開鑿下來的，真是有心人。風(fēng)像囂張的蝙蝠，大張著黑色的翅膀，紅色的眼睛表露出嗜血的本性。它們成群結(jié)隊(duì)的撲了過來，黑壓壓的。把百葉窗擊打的啪啪響，看見我，卻很高傲，輕蔑。不打一聲招呼，似乎不是什么好客人，我十分不喜歡它們。白天像個(gè)乖孩子，很有禮貌。到了陰雨天來臨，便到處肆意的游蕩。一群有趣而又淘氣的小家伙!我想它們的父母早就想好好教訓(xùn)一下它們了，叫你不聽話!
我饒有興趣的看著窗臺那些小孔被吹得呼呼響。風(fēng)刮得很猛，像充滿活力的青少年從來都很叛逆，不滿的情緒總是壓抑不住，非得和這世界過不去，唱反調(diào)。我看了好一會兒，不覺瞇眼，轉(zhuǎn)過身，肅然面對著這同樣肅然的黑暗的小房間。它很小，沒有什么光線透進(jìn)來。總是讓人覺得很局促。房梁上懸掛著一只發(fā)出暗黃色光線的白熾燈泡，上面沾滿了蛛網(wǎng)和油膩。當(dāng)然這微微的光亮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我滿意的，為此我常與說話粗野長著大胖腰的女房東吵架。她總是不屑地說：要走，請隨意!我坳不過他，只好作罷。房內(nèi)潮濕的氣味總是恰如其分的找到我的鼻子，固有的一聲不響，被我嗅探到。它能忍受得了，可是我不能。幾次萌生想搬出去的念頭。然而懶惰隨遇而安的習(xí)性卻總是牽著我的腿，拉著我的手，不讓我走。我屢次看著沉重老舊的行李箱，苦笑。在這小屋子里唯一的植物，一盆水仙，它似乎也想苦笑。連苦笑似乎也帶有一絲不明來由的清香。它靜美，它頑皮，我認(rèn)為。我想我的知己，在這里，就是它，水仙花。外面有更加波瀾壯闊的世界，可是我的心似乎很在意這個(gè)房間。我想它是在這里有點(diǎn)習(xí)慣了。暗雨落了下來，擊打著瓦片。窗外的池塘，頓時(shí)囊括了所有的漣漪。紅蓮經(jīng)過沖刷，愈顯明艷，光彩奪人。魚兒留戀的`不是渾濁的池水，想必就是那紅蓮了。倘若不是，卻為何總是在它的旁邊歡快的游走，不忍離去?
夏天的遐想
艷陽高照，清幽的屋內(nèi)一片寂靜。爸爸中午不回來，奶奶又去做事了。我獨(dú)自一人坐在窗下寫作。
真是的!大人們都在外面做事，卻把我一個(gè)人悶在屋里學(xué)習(xí)，還布置了作文，誠心不想讓我出去玩!我這個(gè)初中生，生活就像擺鐘一樣單調(diào)。除了節(jié)假日，還有中午一次休息，整天重復(fù)一件事—學(xué)習(xí)。雖說剛剛是一個(gè)初出茅廬的中學(xué)生，可我畢竟是個(gè)孩子呀，這次五一放假，難道還不改放我出去痛痛快快地玩幾天嗎?我真希望自己是一只鴿子，在藍(lán)天上翱翔，多么自由自在，可現(xiàn)在卻像困在籠子里的鳥，我覺得就連那只弓著腰從小院花墻上輕手輕腳走過的小貓也比我強(qiáng)，至少它不用鉆在屋里寫作文。唉……
我出神地望著窗外，望著灑滿陽光的院子。窗外是一片蔚藍(lán)的天空，明鏡的像剛剛用水洗過。幾朵白云又高又遠(yuǎn)，淡淡的，慢慢悠悠地飄落著，自在得像荷塘里那一片片純白潔凈的睡蓮。院子里綠蔭如蓋，蔭濃深處，不知躲在什么地方的無名小蟲，似乎也不甘寂寞，唧唧喳喳地彈著琴，唱著歌，好像在排練音樂會。它們過的可真快活，無憂無慮的，讓人多羨慕。
只有我，一個(gè)人枯坐在玻璃窗后面，面對著桌上的稿紙，捧著腦袋發(fā)呆……
突然，我看見不遠(yuǎn)處飛來幾只蝴蝶，我眼前一亮，它渾身上下一色金紅，透明的雙翅上，布滿黑色的紋路，翅尖上還綴著一小塊黑斑，顯得那么雍容華貴。啊，它落在了遠(yuǎn)離晾衣服的桿上了，肯定是想休息了。
我使勁地眨眨眼睛，收回遐想，讓心回到了書桌面前。我深深地吸了一口氣，捏起筆來，把紙鋪平，我文思泉涌，動手寫下了作文……
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