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中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些

時(shí)間:2023-02-14 22:35:28 中考 我要投稿
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有關(guān)中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些

  初中學(xué)業(yè)水平考試簡稱“中考”,是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試;它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。下面為大家?guī)碛嘘P(guān)中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些,快來看看吧。

有關(guān)中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些

  教育部9月20日公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》,提出,到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,維護(hù)教育公平。

  所以,這份全文僅有3400多個(gè)字的文件,可以說是今后我國中考的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件,直接影響的是從2020年開始的全國中考政策。也就是說,福州現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,以及比他還小的孩子,都將和這份文件息息相關(guān)。

  兩考合一

  福州現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)、升學(xué)考試與高中招生的“兩考合一”。

  減少、控制加分項(xiàng)目

  2011年,福州市對(duì)中考加分項(xiàng)目進(jìn)行大大縮減,取消所有奧賽加分,取消各種市級(jí)以上的音樂、美術(shù)、書法文藝比賽加分(全國教育部門主辦或聯(lián)辦的不受限),取消市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽加分。隨后,每年中考加分政策也都略有調(diào)整,總體趨勢是減少和控制加分項(xiàng)目。根據(jù)改革要求,今后將削減更多加分項(xiàng)!

  全科開考

  福州已實(shí)現(xiàn)全科開考,考試科目分為學(xué)?疾楹腿薪y(tǒng)一考試兩類。

  提高命題質(zhì)量

  在2016年福州市中考各科目的考試說明中,都已經(jīng)明確提及注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。其中,物理、化學(xué)也有實(shí)驗(yàn)操作的考查。

  分?jǐn)?shù)、等級(jí)多種呈現(xiàn)成績

  2016年,福州中考規(guī)定,語文、數(shù)學(xué)、英語3科的成績按原始分記載,其它學(xué)科(物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)記載。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  考生建立電子檔案供招生學(xué)校錄取參考,檔案包括學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單。報(bào)告單里分為“綜合素質(zhì)評(píng)定(含畢業(yè)評(píng)語)確認(rèn)”和“考查科成績確認(rèn)”兩個(gè)部分。

  改革錄取計(jì)分科目的構(gòu)成

  2011年,福州修改成績記載方式,將物理、化學(xué)兩門等級(jí)學(xué)科換算成成績作為獎(jiǎng)勵(lì)分計(jì)入中考成績,當(dāng)年為物理20分、化學(xué)10分,使中考總分達(dá)到480分。后來,理化獎(jiǎng)勵(lì)分增加至100分(物理60分、化學(xué)40分),中考投檔總分達(dá)到550分。

  說到文理兼顧,福州現(xiàn)行做法已經(jīng)基本做到文理權(quán)重相當(dāng)。語文和英語兩科總分300分,數(shù)理化三科分值250分,基本相當(dāng)。

  體育納入計(jì)分科目

  2008年,福州市根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署,將體育納入中考學(xué)科,從那一年起,中考9門學(xué)科改為10門學(xué)科。但這幾年,福州體育中考一直按等級(jí)制記載。

  學(xué)生自選計(jì)分科目

  改革要求有條件的試點(diǎn)地區(qū),在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下,也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì),發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛好。但福州目前尚未有學(xué)生自主選擇計(jì)分科目的做法。

  優(yōu)質(zhì)高中和中職校,名額分配到區(qū)域初中

  2008年起,福州開始實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中定向生招生政策,即拿出一定比例的招生指標(biāo)(2016年為50%),平增分配到區(qū)域內(nèi)初中。但優(yōu)質(zhì)中職校還未實(shí)行這一政策。

  在落實(shí)隨遷子女參加高中招生的政策上,市區(qū)一級(jí)達(dá)標(biāo)校的大門,已全部向隨遷子女開放。

  高中進(jìn)行自主招生

  福州市從2012年開始啟動(dòng)的一級(jí)達(dá)標(biāo)校中考前自主招生政策。歷經(jīng)幾次調(diào)整,到今年,實(shí)行自主招生的市區(qū)高中校共有7所一級(jí)達(dá)標(biāo)校。

  普職比規(guī)模大體相當(dāng)

  根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一要求,福州市也按普職比1:1大體相當(dāng)?shù)恼猩?guī)模安排招生和錄取。

  總體來看,福州中考改革的步伐,已經(jīng)走在了全國改革的前列!

  中考改革時(shí)間和進(jìn)度

  由于初中學(xué)業(yè)水平考試一般由地市組織實(shí)施,要求地市制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,制定具體的中考改革實(shí)施方案并報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。省級(jí)教育行政部門制定初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一要求;選擇有條件的地市進(jìn)一步擴(kuò)大綜合改革試點(diǎn),制訂中考改革實(shí)施意見,2017年8月底前報(bào)教育部備案。

  1、推行學(xué)業(yè)水平考試,統(tǒng)一規(guī)范“兩考合一”

  《意見》稱,初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù),明確了初中學(xué)業(yè)水平考試的多重功能。

  “推行初中學(xué)業(yè)水平考試不是取消中考,而是將其初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一,實(shí)現(xiàn)一考多用,避免多次考試,減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力。”教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋。

  據(jù)他的介紹,近年來有許多地方進(jìn)行了“兩考合一”的探索,但名稱、要求不一,這次進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。對(duì)于個(gè)別尚未實(shí)行“兩考合一”的地區(qū),這次改革也給予了緩沖期,要求他們積極創(chuàng)造條件逐步過渡到初中學(xué)業(yè)水平考試。

  2、體育納入錄取計(jì)分,學(xué)生可自選其他科

  改革之后,初中學(xué)業(yè)水平考試范圍將包括《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目,但并非所有考試科目都納入錄取計(jì)分總成績。

  據(jù)了解,除語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)科目外,根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則,試點(diǎn)地區(qū)可確定其他具體錄取計(jì)分科目及數(shù)量,防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  此外,為引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,體育將被納入錄取計(jì)分科目,并要求科學(xué)確定其考試分值或等級(jí)要求。

  意見還提出,有條件的試點(diǎn)地區(qū),在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下,也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì)。

  3、大幅減少加分項(xiàng)目,計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  《意見》要求加強(qiáng)考試招生管理與標(biāo)。進(jìn)一步明確招生范圍、招生規(guī)模等的基本要求,嚴(yán)禁違規(guī)、跨區(qū)域和擅自提前招生,防止惡性競爭。

  同時(shí)要明確提出,大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目,取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目,相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。省級(jí)教育行政部門要組織對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范,取消不合理的加分項(xiàng)目。

  不過,這次改革在提出取消體育、藝術(shù)等競賽類加分項(xiàng)目的同時(shí),為了繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣特長,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,相關(guān)表現(xiàn)等將計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,在招生錄取時(shí)會(huì)作為參考。

  4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)建檔,實(shí)行“誰使用誰評(píng)價(jià)”

  此次改革中,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將和初中學(xué)業(yè)水平考試一起,成為高中階段學(xué)校考試招生錄取的依據(jù)。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括五個(gè)方面,分別是思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐。主要反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長,注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

  《意見》要求,初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核,為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,提供給高中學(xué)校招生使用。

  據(jù)了解,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將由省級(jí)教育行政部門制訂統(tǒng)一要求,地市級(jí)教育行政部門制訂科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系!霸诮Y(jié)果使用上,將實(shí)行“誰使用誰評(píng)價(jià)”,由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法!苯逃坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

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