中考滿分作文記敘文加賞析
中考即將來臨，作為語文的半壁江山，考生們一定要加以重視，下面是CN人才小編收集整理的中考滿分作文記敘文加賞析，歡迎閱讀參考!~
中考滿分作文記敘文加賞析：勞動是收獲的前提
有多少付出，就會得到相應(yīng)的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時愛上生活的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。
有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學(xué)習(xí)的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績一出來，一個比一個分數(shù)高。唉，虛偽!
看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學(xué)!
沒有苦，哪會有甜!快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩;校園的樹，茁壯挺拔;校園的人真誠熱情;校園多姿多彩。
名師點評：這篇二類文的作者有一定的語言功夫，也善于思考，善于寫出自己的感悟。存在的主要問題有以下兩點：首先，作者對題目的理解沒有到位，更沒有深入。第二，下筆千言，內(nèi)容主要部分離題較遠。文章前四段都是在空發(fā)感慨，沒有可以突出中心的文段。考生沒有把握好作文內(nèi)容的詳略布置，脫離主題的敘述抒情過多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精簡與主題“勞動”相差較遠的文字，本文如果在如何通過勞動獲得成功的方面多花些筆墨，憑借作者的語言功底，應(yīng)該能達到一類文的水平。
中考滿分作文記敘文加賞析：勞動使我重視細節(jié)
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富，更多的是精神財富。
伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲，表叔的餐廳正式營業(yè)了。由于今天的每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來吃飯的人特別多。服務(wù)員們?nèi)寂軄砼苋�，就連表叔都當起了服務(wù)員，可還是忙不過來。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽了，欣然答應(yīng)了。一來是想讓我?guī)兔�，二來是讓我勞動勞動�?/p>
我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號桌上：“請問還有什么需要嗎?”我問。一位正在吃飯的婦女說“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到柜臺處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎么用啊?”她氣憤地說。我定睛一看，原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女瞥了我一眼說：“這點小事都辦不好。”聽了這話，我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。不過，我暗自下決心，一定要重視細節(jié)。
忽然，我聽到有人在叫服務(wù)員，于是我急忙跑過去。原來是一位叔叔要點菜。我耐心的把他點的菜全都記了下來。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來吃飯的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我略帶歉意地對那位叔叔說：“對不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺?zé)岬膩怼?rdquo;那位叔叔連連點頭，并禮貌地對我說“謝謝”。我立即走到柜臺前，換了一壺剛剛沏好的熱茶，送到了那位客人桌上。這時，表叔也走到了那位客人面前，問他還有沒有什么需要。從他們的談話中，我得知原來那個客人是表叔的朋友。
臨走前，他還對表叔說：“你們這位服務(wù)員真細心，連茶水涼了這個細節(jié)都注意到了。”聽了這話，表叔滿意地對我伸出了大拇指。
這一次的勞動經(jīng)歷雖然使我疲憊不堪，但我也從中明白了細節(jié)的重要性。因此無論做任何事，我們都應(yīng)該注重細節(jié)。
記得老子曾說過：天下難事必做于易，天下大事必做于細。意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細節(jié)。我想，老子應(yīng)該也是從勞動中得出這個道理來的吧。
名師點評：首先選材新穎，有時代感，立意比較深刻。通過在飯館打工經(jīng)歷的兩件事，挖掘出了“勞動使我重視細節(jié)”這個深刻的道理，可以說考生的感悟是比較獨特、有一定深度的。其次敘事過程中巧妙使用對比的方法，將忽視細節(jié)與重視細節(jié)兩件事的不同經(jīng)過、結(jié)局進行細致描寫，形成對比，所蘊含的道理不言而喻。結(jié)尾處巧妙引用名言，既強調(diào)了文章的主旨，又使自己的語言增色。
中考滿分作文記敘文加賞析：動力來自支持
在我們的學(xué)習(xí)生活中常常會遇到困難，而戰(zhàn)勝困難的一大法寶就是擁有動力。在我看來，動力來自于支持。如果說動力是懸掛在頭頂上的珠寶，那么支持就是那非常重要的`跳板。(比喻形象貼切。)
記得那是初一的一次演講比賽，老師要我參加，但是我卻不敢。老師知道后，一把拉住我的手，和藹地說：“你為什么不敢呢?是不自信嗎?你的條件并不差呀。你的作文很好，聲音又很洪亮，表達也還可以，你沒有什么比別人差的，你沒有理由不自信。去試一試吧，我相信你一定能成功，我永遠支持你!”聽到這，我一下子有了動力，對，試一試，我一定能行。
回到家，我和媽媽說了演講比賽的事，媽媽也很支持我去。我更有動力了。于是，我當晚就把演講稿寫好，拿給以前是語文老師的爺爺修改。爺爺邊看邊在稿子上圈點、修改。一個小時后，稿子修改好了。爺爺又微笑著對我說：“孫女，稿子寫得很好，勇敢地去演講吧，爺爺支持你。”我點點頭，滿心歡喜地去背稿子了。
周末，我對著鏡子練習(xí)了好幾遍。一切都熟練以后，我把我的幾個好朋友請到家里來，讓她們當我的小觀眾，幫我提提意見。雖然演講詞原來背得很熟，但我一站在大家面前，不僅有點磕磕絆絆，而且動作、表情，全都變得很僵硬。于是大家給我出謀劃策，有的幫我糾正語音，有的給我示范動作，還有的從網(wǎng)上給我下載精彩的演講錄相，讓我觀摩。她們還對我說：“別著急，咱們慢慢練。我們永遠都支持你!”我不禁被大家的支持所感動，有了一百分的動力，我更加刻苦地練習(xí)。
比賽那天，同學(xué)們高舉著永遠支持我的標語，老師和家長也在一旁為我加油。在大家的支持和掌聲下，我鼓足了勇氣，走上了演講臺，滿含激情地完成了我的演講，取得了很好的成績。場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這次小小的演講使我感受到：支持是取得成功的跳板，還是陽光，無時無刻地都在照耀著我、溫暖著我，老師、家長和朋友的支持使我獲取了源源不斷的動力，努力拼搏，最終達到了成功的彼岸。我會永遠記住，動力來自于支持，只要擁有支持，就會一步一步，走向成功!(結(jié)尾議論總結(jié)，突出中心。)
評語：本文結(jié)構(gòu)緊湊，井然有序。文章記敘“我”參加演講比賽的經(jīng)歷，內(nèi)容緊扣題眼“支持”，以時間順序?qū)懥死蠋煹闹С�，媽媽的支持，爺爺�(shù)闹С�，朋友的支持，同學(xué)的支持，支持給了“我”動力，“我”在大家的支持下取得了成功。記敘有條不紊，中心突出。
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