中考的答題相關(guān)技巧

　　中考，是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試以下是小編收集的中考的答題技巧，歡迎查看！

　　中考地理選擇題答題技巧

　　選擇題是近年來在地理練習(xí)和考試中，廣泛而大量使用的一種客觀性題型。選擇題最大的特點(diǎn)是答案簡(jiǎn)短、唯一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、客觀。它適合于訓(xùn)練和測(cè)試回憶性和再認(rèn)性的知識(shí)，特別是那些同類的、并列的、相關(guān)的、綜合的、專題性的地理內(nèi)容;利于訓(xùn)練和考查觀察、判斷、分析、比較、推理等思維能力;可以涉及較廣泛的知識(shí)面。

　　選擇題一般由一個(gè)主要的語句(題干)和若干備選答案(選項(xiàng))構(gòu)成。也就是說，它在結(jié)構(gòu)上包括兩部分，一部分叫題干，由問句或陳述句(可以是完整的陳述句，也可以是不完整的陳述句)所構(gòu)成;另一部分叫選項(xiàng)，包括一個(gè)或幾個(gè)正確答案和若干錯(cuò)誤答案(也可叫做迷惑性答案或干擾性答案)。它要求解題者從備選的若干答案中，選出一個(gè)(單項(xiàng)選擇)或兩個(gè)(雙項(xiàng)選擇)乃至一個(gè)以上的多個(gè)(多項(xiàng)選擇)不定項(xiàng)的合適答案。合適答案可以是正確的答案或較好的答案或最佳答案，也可以是不正確的、錯(cuò)誤的答案。一般選擇題的題干都比較簡(jiǎn)單明了，明確表述了一個(gè)問題而沒有無關(guān)的詞語，每一個(gè)選項(xiàng)與題干連起來讀時(shí)，在語法上都是正確的，協(xié)調(diào)的，而所有錯(cuò)誤的答案都似乎是合理的，因而具有一定的迷惑度。為使瞎猜的因素盡可能減少，多數(shù)選擇題都有四個(gè)備選答案，而且合適答案的順序都是隨機(jī)排列的，各題合適答案的次序基本上是無規(guī)律可循的。

　　地理選擇題有多種多樣的形式，涉及的知識(shí)和能力相當(dāng)廣泛，除一般的單項(xiàng)、雙項(xiàng)、多項(xiàng)或不定項(xiàng)選擇題外，還有讀圖選擇、讀文選擇、連線(或配對(duì))選擇、順序(或排列)選擇、選擇填表、選擇填圖等等。但不論對(duì)哪種選擇題，都要充分地、靈活地運(yùn)用已學(xué)的地理知識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行分析、比較、篩選，去偽存真，準(zhǔn)確加以判斷、識(shí)別和選擇。特別要注意看清題目要求，是選一個(gè)或幾個(gè)答案?是選出正確答案還是選出不正確的、錯(cuò)誤的答案?當(dāng)你無把握甚至無法進(jìn)行選擇時(shí)，可以大膽進(jìn)行猜答(猜答也是一種能力)，根據(jù)自己認(rèn)為可能性大的答案進(jìn)行選擇，而決不要留題不答、不選，放棄了得分的機(jī)會(huì)。

　　常見的選擇題答題技巧如下：

　　直選法：運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)可以直接選出來，多考察記憶性知識(shí)，注意必須看完所有選項(xiàng)再選擇。

　　排除法：如果選項(xiàng)羅列地理事物或現(xiàn)象比較多，可以先將選項(xiàng)與題干對(duì)照，排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，重點(diǎn)分析剩余選項(xiàng)。

　　優(yōu)選法：如果選項(xiàng)中有多項(xiàng)合理，但題干中有“最”、“主導(dǎo)”、“第一”等字樣時(shí)，要選擇最合理選項(xiàng)。

　　轉(zhuǎn)換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項(xiàng)更直接，利于選擇。

　　中考政治答題公式

　　答題公式：

　　1、為什么（原因）類：

　　【題型特點(diǎn)】：一般以“為什么說”，“為什么要”，“高度重視××的原因”等形式呈現(xiàn)。

　　【解題技巧】：為什么=必要性+重要性+意義（四個(gè)有利于），（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、生態(tài)意義等）。

　　【特別提醒】：

　　“必要性”：存在××問題。

　　“重要性”：事關(guān)××利益，關(guān)系我國……（政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)）。

　　“意義”：三個(gè)有利于=①維護(hù)××合法權(quán)益；②體現(xiàn)××國策、戰(zhàn)略、方略、宗旨、思想、發(fā)展觀；③穩(wěn)定和諧，公平正義。

　　B.有時(shí)也要回答不這樣做的危害（危害=個(gè)人+家庭+社會(huì)+國家/民族）。

　　C.若是問“發(fā)生××的原因”，則“發(fā)生原因=內(nèi)因（個(gè)人）+外因（國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、經(jīng)營者）”。

　　D.取得成就的原因=黨的領(lǐng)導(dǎo)+國策、戰(zhàn)略、方略、宗旨、思想、發(fā)展觀+艱苦奮斗精神+各族人民共同努力。根本原因是開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

　　2、啟示警示類：

　　【題型特點(diǎn)】：以典型事件背景，要求談?wù)剢⑹荆▎�發(fā)），重點(diǎn)考查能否從提供的材料中悟出道理。

　　【解題技巧】：?jiǎn)⑹?警示=是什么+怎么辦

　　A.是什么=材料說明什么問題/道理？

　　B.怎么辦=在這個(gè)問題上我們應(yīng)該怎么辦？（重點(diǎn)）

　　3、怎么辦（對(duì)策、建議）類：

　　【解題技巧】：無角度則多角度，有角度則多層次。怎么辦=國家+社會(huì)+學(xué)校+企業(yè)+家庭+個(gè)人。

　　A.政府國家=立法執(zhí)法，加大投入。（或政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、生態(tài)等措施）

　　B.社會(huì)=宣傳檢查，營造環(huán)境。

　　C.企業(yè)/經(jīng)營者=提高道德，守法經(jīng)營。

　　D.學(xué)校=加強(qiáng)教育，引導(dǎo)檢查。

　　E.家庭=監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育引導(dǎo)。

　　F.個(gè)人=公民如何做=意識(shí)+行動(dòng)（宣傳、具體做法、斗爭(zhēng)）

　　4、認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)類：

　　【題型特點(diǎn)】：用所學(xué)知識(shí)談對(duì)某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識(shí)、看待，談?wù)効捶�，分析現(xiàn)象”。

　　【解題技巧】：認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)=“是什么+為什么+怎么辦”

　　A.是什么：題目說的是什么（或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò)）。

　　B.為什么：說（做）這件事的原因=理論依據(jù)+重要性+必要性（非做不可、不做這件事的危害性）+意義。

　　C.怎么辦：國家、社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做。

　　5、案例評(píng)析類：

　　【題型特點(diǎn)】：通常先給出一個(gè)法律案例，然后要求用所學(xué)的知識(shí)談?wù)務(wù)J識(shí)、看法或評(píng)析。

　　【解題技巧】：評(píng)析=判斷表態(tài)+法律依據(jù)+材料分析+指出結(jié)果。（注意與非法律案例認(rèn)識(shí)、看法、評(píng)價(jià)的區(qū)別）

　　范例：①……是不道德行為，也是違法/犯罪行為。②我國法律規(guī)定：……合法權(quán)益不容侵犯。③材料中……行為侵害了××權(quán)，違反我國法律的規(guī)定。④……行為應(yīng)該受到法律的制裁。

　　6、圖表類：

　　【題型特點(diǎn)】：一般由“標(biāo)題、圖表（常見有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。

　　【特別提醒】：先審設(shè)問，后審材料。審圖表要注意：

　�。�1）看標(biāo)題。標(biāo)題直接反映了圖表的主題或中心。

　�。�2）要“三比”，從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問題、變化、差距：

　　A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較，橫向比較說明差距（拉大或縮�。�。

　　B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進(jìn)行比較，，縱向比較說明變化（增長或減少）。

　　C.綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個(gè)圖表所反映出來的中心內(nèi)容。

　�。�3）看注釋。解釋性備注是對(duì)圖表信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)，補(bǔ)充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。

　　中考?xì)v史答題技巧

　　（一） 選擇題

　　必須要保證選擇題的準(zhǔn)確率，這是得高分的基本前提。

　　如何提高選擇題的正確率呢？答題時(shí)必須抓住重點(diǎn)字句，注意分析題干和題肢的關(guān)系，有的題肢的內(nèi)容是對(duì)的，但是與題干沒有關(guān)系，不能選。選擇題自己認(rèn)為做對(duì)的選項(xiàng)反過來代入到題干中去看看成不成立。對(duì)于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析，把明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉，選擇與重點(diǎn)字句相關(guān)的選項(xiàng)。有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的。不要憑經(jīng)驗(yàn)答題，說不準(zhǔn)題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識(shí)仔細(xì)答題。選擇題選好以后，如果沒有十分把握不要改動(dòng)，相信你的第一感覺。

　　（二）非選擇題

　　現(xiàn)在的主觀題都是材料性問答題，如何答題呢？

　　（1）首先要讀懂每一個(gè)題目的主題，即每個(gè)題目的'前言，抓住主題的關(guān)鍵詞句，了解本題是要考察哪一個(gè)主題線索，出題者的意圖是什么？

　�。�2） 瀏覽一整題的所有材料，根據(jù)材料和運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來歸納每一個(gè)材料的中心意思，然后找出一組材料的所圍繞的主題，聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

　�。�3） 材料看完不要急于下筆答題，應(yīng)該把所有的問題在答題之前瀏覽一遍。因?yàn)楝F(xiàn)在的問題是逐漸加深，下一問的問題可能會(huì)對(duì)上一問的問題有所提示。

　　（4）如何分析材料？

　　我們現(xiàn)在的材料大致有三種類型：文字、圖片、表格。

　　文字型：找層次性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如句號(hào)或者分號(hào)，一個(gè)材料分成若干句話，總結(jié)出每一句話的意思，找出每句話之間的關(guān)系，總結(jié)一個(gè)材料的中心意思。

　　圖片型：首先大家對(duì)書本上的所有的圖片要熟悉，看到圖片應(yīng)該想到跟圖片相關(guān)的事件的背景、經(jīng)過，內(nèi)容、作用、影響等等相關(guān)的內(nèi)容。不能只看圖片的本身，要看到跟圖片相關(guān)的所有歷史信息。

　　表格型：主要是比較數(shù)字的變化，要透過數(shù)字看到背后的歷史信息。主要是橫比和豎比資料的變化。

　�。�5）通常每題的最后一問是考情感態(tài)度價(jià)值觀的，遇到諸如給我們什么啟示或者認(rèn)識(shí)的，一定要回過頭看看材料，根據(jù)每個(gè)材料的中心意思答題，遇到我們中學(xué)生怎么做的，通常是從我們?cè)趺聪牒痛蛩阍趺醋龅慕嵌却痤}。

　�。�6） 問答題是采點(diǎn)給分，所以后面的分值就是給你提示本題有幾個(gè)答題角度。

　�。�7） 如果一小題當(dāng)中有兩小問或更多小問，而你對(duì)自己的答案不是很明確的話，就不要寫清楚是哪一小問的答案，直接在那一題的相應(yīng)位置寫上你所有的答案。

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