校建設的宣傳標語
1、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
2、走進新課程，學習更輕松。
3、轉(zhuǎn)變觀念，不斷進取，努力跟上課程改革的潮流。
4、重基礎(chǔ)，講實效，師生互動齊努力。
5、忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意教師。
6、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
7、知識，讓我們擁有一顆充實的心；教育，讓我們用充實的心看世界世界因此而圓滿。
8、彰顯課堂生命活力，提高教育教學質(zhì)量。
9、扎實推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校。
10、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
11、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
12、在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。
13、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。
14、有愛才會因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
15、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
16、以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。
17、以人為本，實現(xiàn)學生、教師與學校共同發(fā)展。
18、以人為本，構(gòu)建和諧校園；以德治校，彰顯文明新風。
19、以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優(yōu)質(zhì)服務促發(fā)展。
20、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
21、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
22、嚴于律己，慈為人師。
23、學習思考，實踐探索，不斷提升教師專業(yè)化水平。
24、學習貫徹中央8號文件精神，開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。
25、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。
26、學而不思則罔，思而不學則殆。
27、新課改是培養(yǎng)學生能力，減輕學生負擔的法寶。
28、新課程尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
29、新課程關(guān)注學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
30、文明尚禮、團結(jié)守紀、勤奮博學、爭優(yōu)創(chuàng)新。
31、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
32、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
33、完善自我，立志成才，儲備素質(zhì)，規(guī)劃人生。
34、同心同德，勤教勤學，爭創(chuàng)教育質(zhì)量先進校。
35、提高教師水平，無愧于神圣的教師職業(yè)。
36、說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的`事。
37、樹廉潔清風，建和諧校園。
38、樹魂立根，教書育人。
39、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
40、實力決定地位，能力決定價值，發(fā)展決定空間。
41、時時心系學生，事事以人為本。
42、十年樹木，百年樹人，以人為本，德育為先。
43、師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。
44、生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
45、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
46、三尺講臺，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
47、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
48、認真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務實就是能力。
49、人有多少知識，就有多少力量。
50、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
51、讓每一位學生都健康成長，讓每一位學生都自主發(fā)展。
52、全員（校）動員，全員參與，開創(chuàng)學校德育工作新局面。
53、全面實施素質(zhì)教育，提高學校教育質(zhì)量。
54、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。
55、全力打造名牌學校，全智推進素質(zhì)教育。
56、強化師德教育，建設高素質(zhì)教師隊伍。
57、千里始足下，高山起微塵。
58、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
59、捧著一顆心來，不帶半根草去。
60、敏而好學，不恥下問。
61、面向全體，關(guān)注差異，促進學生全面和諧發(fā)展。
62、埋怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，天高地闊；眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
63、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
64、來源實踐，貼近生活，面對新課改你準備好了嗎？
65、課程改革是一個不斷發(fā)展，永不停歇的過程。
66、教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
67、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
68、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態(tài)度應是做更好的自己。
69、教學有路才為徑，育人生涯德作舟。
70、教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。
71、教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
72、堅持教研、科研、培訓相結(jié)合，建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
73、加強師德建設，提高教學質(zhì)量。
74、厚德載物，德才濟世。
75、弘揚培育民族精神，知榮知恥樹立新風。
76、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
77、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。
78、關(guān)注差異、和諧發(fā)展扎實推進素質(zhì)教育。
79、改進德育方法，增強德育實效。
80、改變自己能改變的，適應自己不能改變的。
81、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。
82、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
83、對于教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
84、大力推進素質(zhì)教育，提高民族整體素質(zhì)。
85、大力推進素質(zhì)教育，深化課堂教學改革。
86、大力實施素質(zhì)教育，拓展學生發(fā)展空間。
87、大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
88、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
89、打造廉潔高效學校，建設德藝雙馨教師隊伍。
90、創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生；創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。
91、創(chuàng)建文明學校，構(gòu)建和諧校園。
92、創(chuàng)建規(guī)范化學校，促進可持續(xù)發(fā)展。
93、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
94、乘德育督導東風，創(chuàng)優(yōu)良德育環(huán)境。
95、播下一種行為，收獲一種習慣；升華一種品德，改變一生命運。
96、愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
97、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。
98、愛，無須刻意表達；教育的愛，蘊涵于默默奉獻中。
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