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大學(xué)生實(shí)習(xí)要注意哪些法律問(wèn)題
每臨到畢業(yè)季,就有一批大學(xué)生涌進(jìn)社會(huì),那么,大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)該注意哪些法律問(wèn)題呢?
一、實(shí)習(xí)生的身份——學(xué)生or勞動(dòng)者?
通常所說(shuō)的實(shí)習(xí)是一個(gè)很寬泛的概念,并不是嚴(yán)格法律意義上的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)基本分兩種情況:
一是實(shí)習(xí)人員與單位建立勞動(dòng)關(guān)系,根據(jù)法律法規(guī)的要求在單位通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行一定的專業(yè)訓(xùn)練,在這種實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)人員必須與單位建立勞動(dòng)關(guān)系,目的在于增強(qiáng)從事這些專業(yè)工作的熟練度,以便將來(lái)能夠較為獨(dú)立地從事這樣的職業(yè),存在類似情況的有律師、醫(yī)師等等。
另外一種是實(shí)習(xí)人員出于學(xué)習(xí)或者以后工作的需要在單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的行為,大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)屬于此種情況,對(duì)于這種實(shí)習(xí)生與單位的關(guān)系是否屬于勞動(dòng)關(guān)系需要根據(jù)具體情況分析。
在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)
在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué),這種情況下與用人單位建立的關(guān)系一般不能認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系。這里實(shí)習(xí)生的身份是學(xué)生,而學(xué)生以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),不是以打工獲取勞動(dòng)報(bào)酬為生,不以就業(yè)為主要目的,因而不具備勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者身份。
準(zhǔn)畢業(yè)生進(jìn)入用人單位實(shí)習(xí)
這種情況是用人單位與準(zhǔn)畢業(yè)生達(dá)成初步意向后,用人單位要求準(zhǔn)畢業(yè)生到其單位實(shí)習(xí),帶有試用和考察的性質(zhì)。準(zhǔn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)是在于接觸社會(huì),實(shí)踐自己在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),以就業(yè)為根本目的。
這時(shí)的實(shí)習(xí)生或與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同,或與用人單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議或三方協(xié)議,或者雖什么都沒(méi)簽但是接受實(shí)習(xí)單位管理領(lǐng)取了單位發(fā)放的勞動(dòng)報(bào)酬。準(zhǔn)畢業(yè)生作為行將畢業(yè)的學(xué)生,具備面向社會(huì)求職、就業(yè)的條件,此情形不屬于利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué),在司法實(shí)務(wù)中有時(shí)會(huì)被認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系,但司法實(shí)務(wù)中普遍的觀點(diǎn)還是認(rèn)為實(shí)習(xí)學(xué)生在取得畢業(yè)證前一般不被認(rèn)為是勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者,不具備勞動(dòng)合同主體資格,只有在取得畢業(yè)證后方可與企業(yè)建立勞動(dòng)關(guān)系。
實(shí)習(xí)期間,出現(xiàn)意外傷害怎么辦?
學(xué)生在用人單位實(shí)習(xí),實(shí)際參與勞動(dòng)和工作,在這一過(guò)程中難免會(huì)遇到身體健康權(quán)益的情況。在校生在實(shí)習(xí)中權(quán)益受損時(shí)由誰(shuí)負(fù)責(zé)、應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)負(fù)責(zé)?
具體說(shuō)來(lái),在校實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中受傷的責(zé)任歸屬應(yīng)當(dāng)區(qū)分為三種情況認(rèn)定:
在校生的實(shí)習(xí)通過(guò)學(xué)校安排、推薦
在這種情況下,一方面用人單位作為實(shí)習(xí)生進(jìn)行勞動(dòng)的勞動(dòng)條件提供人,勞動(dòng)工作的安排指揮者和某種程度勞動(dòng)成果的獲得者,應(yīng)當(dāng)為實(shí)習(xí)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件,當(dāng)實(shí)習(xí)生在勞動(dòng)中受到傷害時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
另一方面,學(xué)校作為學(xué)生的施教者、監(jiān)護(hù)人和實(shí)習(xí)活動(dòng)的推薦者應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)勞動(dòng)中必然存在和可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)并承擔(dān)相應(yīng)的法律風(fēng)險(xiǎn)。因此,學(xué)校和用人單位應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)生承擔(dān)連帶賠償責(zé)任,實(shí)習(xí)生可以選擇要求其中一方或者兩方承擔(dān)賠償責(zé)任。
在校生實(shí)習(xí)未經(jīng)學(xué)校安排或者推薦
實(shí)踐中,由于實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,可以根據(jù)自己的安排進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)生也不需要學(xué)校的有關(guān)推薦或者證明資料,實(shí)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生自行聯(lián)系的,實(shí)習(xí)過(guò)程也沒(méi)有向?qū)W校老師或者有關(guān)部門報(bào)告。
在這種情況下,只要學(xué)校在平時(shí)的監(jiān)管活動(dòng)中盡到了監(jiān)管責(zé)任,對(duì)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母嬷蛐麄骰顒?dòng),就應(yīng)當(dāng)由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的受傷承擔(dān)主要責(zé)任。因?yàn),?shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)生勞動(dòng)條件提供人,勞動(dòng)工作的安排指揮者和某種程度勞動(dòng)成果的獲得者,無(wú)論何時(shí)都負(fù)有為實(shí)習(xí)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件的責(zé)任。
同時(shí),學(xué)校畢竟對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)管的義務(wù),應(yīng)當(dāng)盡可能的保障學(xué)生的人身安全,基于此種監(jiān)管責(zé)任,學(xué)校要對(duì)在校生在實(shí)習(xí)中受傷承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。即在用人單位不能支付全部賠償費(fèi)用危害到受傷學(xué)生的治療或康復(fù)時(shí),由學(xué)校先行墊付相關(guān)費(fèi)用。
參與實(shí)習(xí)的在校生是未成年人
在這種情況下,無(wú)論該學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)是否有學(xué)校的參與,學(xué)校都應(yīng)與實(shí)習(xí)單位一起對(duì)該學(xué)生在實(shí)習(xí)中的受傷負(fù)連帶責(zé)任。
因?yàn)椋瑢W(xué)校作為其學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,對(duì)未成年的學(xué)生應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和更嚴(yán)格的管理。未成年學(xué)生的行為能力有限,學(xué)校對(duì)其承擔(dān)較之其他成年學(xué)生更重的監(jiān)管責(zé)任。
實(shí)習(xí)生是否有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬
雖然法律沒(méi)有明文確認(rèn)實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位形成的是勞動(dòng)關(guān)系,但是實(shí)習(xí)生畢竟為實(shí)習(xí)單位服務(wù),提供了勞動(dòng),因此,實(shí)習(xí)單位應(yīng)該給予實(shí)習(xí)生一定的勞動(dòng)報(bào)酬。
勞動(dòng)報(bào)酬能低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)嗎
實(shí)習(xí)生與用人單位沒(méi)有形成勞動(dòng)關(guān)系,用人單位無(wú)需按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)報(bào)酬。用人單位應(yīng)當(dāng)提供給實(shí)習(xí)生一定的報(bào)酬,但這不能看作是工資,而是一種勞動(dòng)報(bào)酬。
而實(shí)習(xí)生一旦畢業(yè),取得畢業(yè)證書(shū),其身份就由學(xué)生轉(zhuǎn)化為社會(huì)上的一名普通勞動(dòng)者,符合建立勞動(dòng)關(guān)系的主體資格。在這種情形下,該勞動(dòng)者與用人單位之間就會(huì)形成法律上的勞動(dòng)關(guān)系,所發(fā)放的勞動(dòng)報(bào)酬就屬于工資性質(zhì),最起碼應(yīng)當(dāng)按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)報(bào)酬。
但是我國(guó)個(gè)別地區(qū)也有政策規(guī)定實(shí)習(xí)生的工資不能低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)生的勞動(dòng)報(bào)酬是否需要納稅
根據(jù)《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》(財(cái)稅[2006]107號(hào)):“凡與中等職業(yè)學(xué)校和高等院校簽訂3年以上期限合作協(xié)議的企業(yè),支付給學(xué)生實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬,準(zhǔn)予在計(jì)算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除。對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和高等院校實(shí)習(xí)生取得的符合我國(guó)個(gè)人所得稅法規(guī)定的報(bào)酬,企業(yè)應(yīng)代扣代繳其相應(yīng)的個(gè)人所得稅款。”
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