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孩子遭遇校園暴力該怎么辦?

時(shí)間:2021-02-16 19:58:54 職場(chǎng)維權(quán) 我要投稿

孩子遭遇校園暴力該怎么辦?

  導(dǎo)言:近年來,校園暴力事件在我國(guó)越演越烈。多數(shù)是幾個(gè)學(xué)生圍毆某個(gè)同學(xué),這樣的情況不僅是對(duì)被害學(xué)生造成了身心健康的損害,對(duì)于施暴者來講,也容易走上歧途。關(guān)于校園暴力我們?cè)撊绾蝸斫鉀Q呢?

孩子遭遇校園暴力該怎么辦?

  《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。

  專項(xiàng)治理校園暴力:

  1、建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

  要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、建立及時(shí)報(bào)案機(jī)制

  及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

 

  《通知》規(guī)定,通過兩個(gè)階段進(jìn)行專項(xiàng)治理:

  第一階段:2016年4月—7月

  1、開展教育。各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  3、加強(qiáng)預(yù)防。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

  4、及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  5、監(jiān)督指導(dǎo)。各地教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的'專項(xiàng)治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與校方溝通,做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報(bào)告。

  6、組織部署。各地接到本通知后要高度重視,制定本省(區(qū)、市)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊部署,組織市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門和學(xué)校認(rèn)真實(shí)施。

  第二階段:2016年9月—12月

  各地各校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

  1、學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于2016年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣級(jí)教育督導(dǎo)部門。

  2、縣級(jí)普查?h級(jí)教育督導(dǎo)部門要組織督查組對(duì)縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,于2016年9月30日前將督查情況報(bào)市級(jí)教育督導(dǎo)部門、教育行政部門及本級(jí)政府。

  3、市級(jí)復(fù)查。市級(jí)教育督導(dǎo)部門要組織督查組對(duì)所轄縣(市、區(qū))專項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查抽取縣級(jí)單位比例不低于1/3,每縣抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后,于2016年10月20日前將復(fù)查報(bào)告,連同所轄縣(市、區(qū))的督查報(bào)告一并報(bào)送省級(jí)教育督導(dǎo)部門、教育行政部門及本級(jí)政府。

  4、省級(jí)抽查。省級(jí)教育督導(dǎo)部門要組織督查組對(duì)本省專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查,抽取市級(jí)單位不少于3個(gè),每個(gè)市級(jí)單位抽取縣級(jí)單位不少于2個(gè),每縣抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。抽查結(jié)束后,于2016年11月15日前將專項(xiàng)治理報(bào)告報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室,同時(shí)報(bào)省級(jí)政府。

  國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將根據(jù)各地治理情況,組織督查組對(duì)各地專項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

  校園本身應(yīng)該是一個(gè)很純潔很友善的地方,然而有的學(xué)生卻持強(qiáng)凌弱,因?yàn)橐恍┬∈戮碗S意的毆打同學(xué),這樣的行為顯然是不利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的。

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