2016美國(guó)留學(xué)TESOL專業(yè)申請(qǐng)條件
一、什么是TESOL專業(yè) 我學(xué)它有何用?
TESOL是英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)，而不止是英語(yǔ)本身。主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)(以賓州大學(xué)課程為例，包括教育語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言多樣性與教育、第二語(yǔ)言習(xí)得和英語(yǔ)結(jié)構(gòu))、第二語(yǔ)言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間一般是兩年。在美國(guó)拿到 TESOL MA學(xué)位之后可以回國(guó)從事英語(yǔ)教學(xué)工作，或者留在美國(guó)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教漢語(yǔ)，比如孔子學(xué)院，由此可以看出TESOL專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)和對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生留學(xué)美
國(guó)很好的選擇。TESOL 的主題是“英語(yǔ)教學(xué)”而不是“英語(yǔ)”.
取得了“外語(yǔ)”或“外文”學(xué)位的人不一定自然而然地具備了英語(yǔ)教學(xué)的條件.“英語(yǔ)教學(xué)”是一個(gè)專業(yè),有它特別的知識(shí),特別的資格要求。從目前英語(yǔ)在中國(guó)的
普及和漢語(yǔ)在世界的廣泛傳播勢(shì)頭來(lái)看，TESOL專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。
作為國(guó)外大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)的專業(yè)課程來(lái)學(xué)習(xí)，TESOL課程內(nèi)容已經(jīng)被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家的5000多所學(xué)校認(rèn)可，并在全世界擁有近百個(gè)團(tuán)體會(huì)員和14000多名專業(yè)人士。在北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家，大部分的高等學(xué)校都有TESOL這門專業(yè)課程，最后可以獲得TESOL課程相關(guān)的`證書(shū)。目前較為齊全的TESOL證書(shū)課程包括：TESOL國(guó)際少兒英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際高級(jí)英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際專家英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師培訓(xùn)師資格證書(shū)課程。
二、如何選擇適合自己的學(xué)校?
TESOL的課程因大學(xué)的不同而有所差異，同學(xué)們可以把幾所比較有名的大學(xué)的TESOL課程做比較，發(fā)現(xiàn)他們的共同之處：雖然這些學(xué)校的課程都有所差別，但他們都強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)言和文化環(huán)境的適應(yīng)，尊重理論卻源于課堂，希望學(xué)生可以學(xué)以致用。
三、TESOL項(xiàng)目的錄取要求
通常TESOL項(xiàng)目的錄取要求側(cè)重在英語(yǔ)水平上，往往對(duì)于托福有比較高的要求。在綜合排名50名以前的學(xué)校中，許多都要求托福iBT100以上，比如哥倫比亞大學(xué)的要求是最高的102分以上，而且口語(yǔ)和寫(xiě)作部分最低分是26分，聽(tīng)力和閱讀的最低分25分，還有南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、威斯康辛大學(xué)、賓州州立大學(xué)等。而其他的學(xué)校即使要求90分左右，也還會(huì)對(duì)各單項(xiàng)做出規(guī)定。以學(xué)校綜合排名25的UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)
為例，學(xué)校網(wǎng)站公示申請(qǐng)要求iBT達(dá)到87，但同時(shí)還需要達(dá)到writing 25、speaking24、reading21、listening 17，從中可以看出對(duì)口語(yǔ)要求是很高的，并不只總分考出87分那么簡(jiǎn)單。另外，還有一部分學(xué)校也接受IELTS成績(jī)，最低分要求在6.5~7分。同時(shí)，有人會(huì)問(wèn)，TESOL是否提供博士項(xiàng)目，很多學(xué)校會(huì)有的，不過(guò)要求都很高。例如，紐約大學(xué)的博士項(xiàng)目要求申請(qǐng)者必需已經(jīng)具備了TESOL或相應(yīng)專業(yè)的碩士學(xué)位，并且GPA至少要達(dá)到3.4才可以申請(qǐng)博士。申請(qǐng)TESOL專業(yè)學(xué)生最好參加GRE考試，雖然學(xué)校網(wǎng)站上的申請(qǐng)條件中沒(méi)有最低分要求，但是根據(jù)以往的成功案例，GRE考到320分以上會(huì)更有把握申請(qǐng)名校。如果沒(méi)能來(lái)得及準(zhǔn)備GRE考試，也可以申請(qǐng)此專業(yè)，有些學(xué)校在申請(qǐng)時(shí)可以不提交GRE分?jǐn)?shù)。如：Columbia University, Fordham University, Arizona State University, Michigan State University, Iowa State University, State University of New York at Buffalo, University of San Francisco。
申請(qǐng)TESOL專業(yè)，必須要提到的是教學(xué)實(shí)踐：TESOL是一門理論與教學(xué)實(shí)踐并重的專業(yè)，如果申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)非常優(yōu)秀，而又有過(guò)教育實(shí)習(xí)或者從事教育事業(yè)的經(jīng)歷，那么這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)起到錦上添花的作用。如果語(yǔ)言成績(jī)并不是特別高，教學(xué)經(jīng)歷則可以很好地彌補(bǔ)這方面的欠缺。在我們以往的申請(qǐng)者中便有TOEFL和GRE成績(jī)并不夠理想，但是憑著豐富的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)心得獲得賓夕法尼亞大學(xué)錄取的成功案例。當(dāng)然家教、支教甚至是參加英語(yǔ)演講比賽這些體現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)水平的經(jīng)歷都可以增加申請(qǐng)的分量，所以有志于英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生們一定要早做準(zhǔn)備，多積累這樣的經(jīng)歷。
四、美國(guó)留學(xué)：TESOL畢業(yè)后的發(fā)展方向
TESOL的就業(yè)范圍一般包括：語(yǔ)言機(jī)構(gòu)教學(xué)，政府社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)教學(xué)，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)(如聯(lián)合國(guó)，紅十字會(huì)和其他各種基金會(huì))，高等院校，幼兒及中學(xué)教育，外企人力資源及培訓(xùn)部門，社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)培訓(xùn)等等。在美國(guó)，加拿大，澳大利亞等移民國(guó)家，政府在每個(gè)社區(qū)都設(shè)有社區(qū)服務(wù)中心，其中英語(yǔ)教學(xué)就是非常普遍的一種職位，主要是為新老移民免費(fèi)教學(xué)英語(yǔ)，使他們盡快提高英語(yǔ)水平并進(jìn)入工作狀態(tài)。
隨著全球化的潮流,英語(yǔ),尤其是“美國(guó)英語(yǔ)”(與英國(guó)英語(yǔ)相對(duì)),正迅速地成為一個(gè)世界語(yǔ)言.
要在全球的舞臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),不管是在商業(yè),財(cái)政,科技,藝術(shù)或其他領(lǐng)域,英語(yǔ)已成為一個(gè)不可或缺的工具.
近幾年來(lái),世界各地,尤其是亞洲國(guó)家,對(duì)英語(yǔ)教教師的需求急速地上升,也就是說(shuō),TESOL 就業(yè)市場(chǎng)急速地在擴(kuò)大.
這個(gè)需求的增加以中國(guó)和臺(tái)灣最明顯. 海峽兩岸對(duì)英語(yǔ)必修的要求已從中學(xué)下延到小學(xué). 越來(lái)越多的幼稚園也開(kāi)始提供英語(yǔ)教學(xué).最近幾年在美國(guó)有越來(lái)越多的學(xué)生選讀 TESOL 這個(gè)科系.
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