義工活動是申請美國大學(xué)的重要加分項
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美國人之間有一種共識，他們認(rèn)為不做義工，就得不到社會的尊重。在這種氛圍的影響下，美國學(xué)生就形成了一種認(rèn)知：不做義工，就申請不到好的大學(xué)，更難以進(jìn)入名校。
嘉華世達(dá)美國留學(xué)專家介紹到，美國義工活動是從娃娃抓起的，小學(xué)生以一些簡單的家務(wù)勞動和服務(wù)業(yè)工作為主，包括幫助父母擦汽車、為鄰居剪草坪、在社區(qū)內(nèi)送報紙、為朋友照看貓狗等。美國中學(xué)會組織學(xué)生面向社會，從事各類義工活動，譬如走向各大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院實驗室、社區(qū)各種服務(wù)機(jī)構(gòu)、紅十字會、圖書館以及博物館等。
學(xué)生們在做義工后，都會得到一份義工憑證。美國絕不會出現(xiàn)中國人習(xí)以為常的作弊現(xiàn)象，例如學(xué)生本來沒有做，卻也得到義工記錄，或者憑證上的工作時間比實際做義工的時間要長很多之類的事情。因為在美國，誠信是非常重要的社會公德，誠信教育是學(xué)校里公民教育的重要內(nèi)容。不能說謊，不作偽證，是美國孩子從小就知道的行為準(zhǔn)則。而且，不誠信的行為會降低一個人的信用等級，必然會在求職、消費(fèi)貸款等方面受到很大影響。
嘉華世達(dá)美國留學(xué)專家表示，美國一些學(xué)校對學(xué)生做義工有明確要求，高中生能否獲得畢業(yè)證書，除了學(xué)分、成績等要求外，還必須無償?shù)貫樯鐣⻊?wù)60個小時，每做20個小時可以算作1個學(xué)分。學(xué)校把為社區(qū)服務(wù)納入學(xué)生必修課程，還會為學(xué)生介紹做義工的機(jī)會。因此各種假期就成了學(xué)生做義工的大好時機(jī)，在醫(yī)院、殘疾人康復(fù)中心、老年人活動中心、幼兒園、加油站、快餐店、超市等，隨處可見學(xué)生忙碌的身影。
美國學(xué)生的`義務(wù)服務(wù)多種多樣：去救助中心為無家可歸的人做飯，向他們分發(fā)食物;在一些十字路口，學(xué)生們提著塑料桶，為殘疾人募捐;到紅十字會的救助中心，為無論國內(nèi)國外的某個災(zāi)區(qū)進(jìn)行義捐義賣;參與拯救瀕危動物活動;加入海外志愿工作，去不發(fā)達(dá)國家支教任務(wù)或教災(zāi)區(qū)孩子學(xué)英語等。2008年中國四川地震重災(zāi)區(qū)的北川縣，就有一批來自美國的年輕志愿者，他們在那里踏踏實實、勤勤懇懇地做了一個來月的義工。很多高中或大學(xué)還為在美國志愿隊里服務(wù)過的學(xué)生提供學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)分或其他援助。
權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，半數(shù)美國人平均每年花在做義工上的時間約有100小時，這相當(dāng)于美國1.5億人，每三到四天就會去做1小時的義務(wù)社會服務(wù)。許多美國人認(rèn)為服務(wù)的責(zé)任始于個人而不是政府。這幫助學(xué)生確立了為社會為他人服務(wù)的意識，久而久之，潛移默化，形成一種個人習(xí)慣，一種社會責(zé)任，一種道德準(zhǔn)則，一種社會風(fēng)尚。這種社會責(zé)任感在中國是亟待普及的。隨著申請美國院校的中國學(xué)生人數(shù)越來越多，義工活動作為學(xué)生軟背景的重要組成部分，也越來越受到中國學(xué)生和家長的重視。在標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)相差無幾的情況下，義工活動等軟背景已經(jīng)逐漸成為申請美國大學(xué)的重要加分項，在這里，嘉華世達(dá)美國留學(xué)專家建議學(xué)生盡量多抽出課余時間，投身入義工活動中，這不但對于留學(xué)申請有很大幫助，對于自身人格的養(yǎng)成也有著非常積極的意義。
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