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美國留學(xué)申請(qǐng)成功案例

時(shí)間:2021-02-13 09:58:47 申請(qǐng)指南 我要投稿

美國留學(xué)申請(qǐng)成功案例

  美國留學(xué)成功案例(一)

  【學(xué)生背景】

美國留學(xué)申請(qǐng)成功案例

  學(xué)校:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

  專業(yè):農(nóng)林經(jīng)濟(jì)學(xué)

  GMAT:87

  托福:104

  GRE:640

  錄取學(xué)校:馬里蘭大學(xué)帕克分校 雪城大學(xué) WPI 凱斯西儲(chǔ)大學(xué)

  Pending: 華盛頓大學(xué)圣路易斯分校, case等

  【學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析】

  學(xué)生優(yōu)勢(shì):

  1. 標(biāo)準(zhǔn)化語言考試,GPA分?jǐn)?shù)都很高

  2. 有相關(guān)實(shí)習(xí)背景

  3. 學(xué)生活動(dòng)豐富

  學(xué)生劣勢(shì):

  1. GMAT分?jǐn)?shù)不到650

  2. 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),需要詳細(xì)解釋原因以及職業(yè)規(guī)劃

  3. 時(shí)間緊。8月簽約9月申請(qǐng)趕商科第一輪

  【申請(qǐng)重點(diǎn)難點(diǎn)解析】

  1. 面試準(zhǔn)備:

  商科申請(qǐng)中學(xué)校審理之后多數(shù)學(xué)校會(huì)下面試通知,面試成功才能獲得最終錄取,面試中有很多注意事項(xiàng),比如服裝,語言,答題思路等,稍后會(huì)整理一篇面試策略的文章。

  2. 文書準(zhǔn)備:

  商科申請(qǐng)的文書多是議論文,給題目,每個(gè)學(xué)校有其自己的風(fēng)格和需要,要根據(jù)不同學(xué)校以及自己各個(gè)層次展示出來的優(yōu)勢(shì)去匹配學(xué)校

  3. 頭腦風(fēng)暴:

  職業(yè)規(guī)劃細(xì)化,商科申請(qǐng)文書以及規(guī)劃及其重要,所以根據(jù)我們?nèi)了恼撋疃扔懻摚?xì)化各項(xiàng)經(jīng)歷以及預(yù)申請(qǐng)專業(yè)的工作特殊性進(jìn)行梳理,再去成文,整個(gè)過程需要不斷否定以及肯定,并查閱相關(guān)專業(yè)以及相關(guān)學(xué)校資料。

  美國留學(xué)成功案例(二)

  學(xué)生基本信息:

  高中:鄭州外國語中學(xué)國際部

  標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī):托福:108 SAT: 2250

  錄取院校:

  University of California, Los Angeles(最終選擇)

  New York University

  The George Washington University

  Boston University

  The Ohio State University

  QUESTIONS & ANSWERS

  1

  首先恭喜你被University of California, Los Angeles錄取,并且決定去這個(gè)學(xué)校上學(xué)!那么請(qǐng)問,你當(dāng)初為什么想選擇這個(gè)學(xué)校呢?

  選擇一所學(xué)校無非從這幾個(gè)方面去考慮,第一,學(xué)校的學(xué)術(shù)能力是否出眾;第二,學(xué)校的環(huán)境是否適合自己;第三,學(xué)校未來的就業(yè)前景是否理想;第四,學(xué)校所在城市的生活條件是否便利。首先,UCLA在USNews最新一期的排名中位列23位,雖然說排名不能代表一切,但是其強(qiáng)大的學(xué)術(shù)能力是毋庸置疑的。其次,我是一名性格開朗并且熱衷于社交的學(xué)生,相比于文理學(xué)院,還是大U相對(duì)較為寬松的氛圍比較能吸引我。再從就業(yè)前景上來講,我未來選擇的專業(yè)是傳媒,而UCLA所處的洛杉磯,無論是從傳媒公司的數(shù)量還是質(zhì)量,都是全美頂尖,也就是說,這里匯集著一大批媒體界的翹楚。未來是否留在美國另當(dāng)別論,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)傳媒,或者說受這種氛圍的熏陶,我想四年之后一定會(huì)受益匪淺。最后,洛杉磯是西海岸的大城市,生活便利四通八達(dá),連機(jī)票都比其他城市便宜不少,具體的例子我想就不必舉了。

  2

  你認(rèn)為自己為何會(huì)被UCLA看中?自己有什么樣的特別之處?

  說實(shí)話,我覺得錄取申請(qǐng)就像在相親網(wǎng)站上找對(duì)象,雖然我并沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),但是從某種角度上來看,二者是相似的。比如,雙方都只能從紙面數(shù)據(jù)間接了解彼此,面對(duì)面的直接溝通很少,主要信息來源都是通過網(wǎng)絡(luò)介紹獲得。所以,如果從我的角度去闡述被UCLA錄取的原因,我會(huì)說三個(gè)字,是緣分,哈哈哈… 不過我覺得自己各方面分?jǐn)?shù)還可以,至少達(dá)到了錄取標(biāo)準(zhǔn),然后我在文書中寫到的活動(dòng)事例,可能會(huì)讓UCLA認(rèn)為我確實(shí)是個(gè)學(xué)傳媒的料吧(下文有介紹)。

  3

  你申請(qǐng)的專業(yè)是什么?為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?

  我申請(qǐng)的專業(yè)是傳媒,至于為什么會(huì)選擇傳媒這個(gè)專業(yè),我其實(shí)在童年的時(shí)候就受到了一位媒體人的影響(柴靜),她的正直,她的敏銳,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我對(duì)未來喪失希望的時(shí)候......(此處省略一萬字)以上都是空話,不過受影響倒是真的。而且看足球比賽的時(shí)候,很羨慕那些坐在鏡頭后面就比賽形勢(shì),雙方實(shí)力等話題侃侃而談的評(píng)論員們,只是我那時(shí)候還不知道什么是傳媒,只是天天喜歡模仿而已。后來我看了一本柴靜的書,叫《看見》,我才真正感受到所謂傳媒的力量,柴靜用瘦弱的身體承載起了真相,給予她力量的正是媒體的力量。不敢說我以后也會(huì)成為像她一樣的人物,但至少不會(huì)坑蒙拐騙,弄虛作假,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,希望能有更多國人學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待每一個(gè)社會(huì)問題。

  4

  回顧你申請(qǐng)時(shí)候?qū)懳臅慕?jīng)歷,你有什么心得體會(huì)?你認(rèn)為最出彩的文書是 哪篇、怎么寫的(不僅限于UCLA)?或者談?wù)勀銓?duì)寫文書的經(jīng)驗(yàn)?

  寫文書這個(gè)過程是很痛苦的,不過還好有牛老師和外教。心得體會(huì)嘛,倒是有以下幾點(diǎn):第一、趕早不趕晚啊同志們,寫文書的金科玉律有沒有!第二、一定要耐得住性子一氣呵成寫出來,不要半途而廢。第三、和老師交流思想的時(shí)候,不要有任何顧慮,不要怕會(huì)不會(huì)太出格,盡管去想,老師會(huì)幫你做出判斷。第四、時(shí)刻保持和老師之間溝通,相信老師的能力。至于最喜歡的一篇,不是寫給UCLA的,而是寫給喬治華盛頓大學(xué)和艾默里大學(xué)的,這兩個(gè)大學(xué)我申報(bào)的是新聞學(xué)專業(yè),文書要求用一個(gè)新聞報(bào)道的文體來介紹自己,我之前哪會(huì)寫這種東西呀,但是恰好牛老師是學(xué)傳媒出身,他教會(huì)了我怎樣寫這樣的文章,在這篇文章里,我給自己塑造的形象實(shí)在是豐滿而又高大,哈哈哈?傊,我覺得這篇比UCLA的作文精彩的多。

  5

  你有哪些課外活動(dòng)?最突出的是什么活動(dòng)?你對(duì)課外活動(dòng)的準(zhǔn)備怎么看?

  我的課外活動(dòng)其實(shí)并不多也不出彩,基本上就是參加過1-2個(gè)學(xué)校社團(tuán)、參加過美式辯論賽,以及全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力競(jìng)賽,拿到一些小獎(jiǎng)。至于印象最深的嘛,就是在學(xué)校里賣校慶紀(jì)念手腕帶,我覺得當(dāng)時(shí)同學(xué)們搶手腕帶的陣勢(shì)著實(shí)是把我嚇了一跳。也從側(cè)面說明了,我們的宣傳工作沒有白做。關(guān)于課外活動(dòng)在申請(qǐng)當(dāng)中占多大比重這個(gè)問題,之前也有很多家長(zhǎng)問過我。事實(shí)上我以為,課外活動(dòng)要注重質(zhì)而非量,除去那些大神級(jí)別的活動(dòng),比如奧賽獎(jiǎng)什么的,其余活動(dòng)其實(shí)相差不大,最關(guān)鍵的點(diǎn)在于,你如何通過活動(dòng)凸顯出自己對(duì)那件事情的熱情,對(duì)你未來的專業(yè)學(xué)習(xí)有什么幫助,我覺得把握好這兩點(diǎn),再去選擇活動(dòng)就會(huì)更加有效率,效果也會(huì)好一點(diǎn)。

  6

  簡(jiǎn)單說說你在托福和SAT的準(zhǔn)備過程中,最大的心得是什么?

  這個(gè)...說多了都是淚。在此我要特別感謝我的培訓(xùn)老師,不辭辛勞的監(jiān)督我,鼓勵(lì)我,才能有我目前的一點(diǎn)成績(jī)。其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持,我是那種出成績(jī)比較晚的學(xué)生,基本上我收官之前,大部分同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書了,也就是基本放棄考試的狀態(tài),但是我就是比較固執(zhí),拆了南墻繼續(xù)走的類型,始終沒放棄對(duì)考試的執(zhí)念和對(duì)自己的信心,我覺得這是整個(gè)考試準(zhǔn)備過程中,我體現(xiàn)出來的唯一優(yōu)點(diǎn)了。另外還有一條,千萬不要懶啊,同學(xué)們,我就是因?yàn)樘珣兴圆懦龇肿钔恚賶巡慌洗笸絺∮袥]有。

  7

  談?wù)勀愫涂擅佬?牛老師)的合作過程,是什么樣的?你認(rèn)為從這個(gè)過程中學(xué)到了什么?你認(rèn)為可美信(牛老師)給你的最大幫助是什么?

  我和牛老師的合作過程很愉快也很簡(jiǎn)單,因?yàn)榛旧鲜桥@蠋熣f,我去做。整個(gè)過程,我其實(shí)沒有費(fèi)太大的力,苦活累活都是他干的,我是坐享其成。就像過去地主和長(zhǎng)工一樣,只不過這個(gè)長(zhǎng)工比較厲害,他說的話,地主不敢不聽。玩笑歸玩笑,整個(gè)過程下來,我還是經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,從最初的一提申請(qǐng)就抓瞎的狀態(tài)到現(xiàn)在基本找到門路,之前做什么事都沒什么次序條理,思路也不很清晰,到現(xiàn)在基本能抓到重點(diǎn),我覺得成長(zhǎng)了不少。不僅如此,在心靈層面也得到很多鍛煉,比如說我最喜歡的歌手陳奕迅有句歌詞叫“你要靜候再靜候,就算失收始終要守”沒有經(jīng)歷過申請(qǐng)的人是不太能切身體會(huì)到這句話的含義的。談到牛老師對(duì)我的幫助,我覺得,沒有什么事是牛老師幫不了的,如果有,就說明他不愿意幫,哈哈哈哈,當(dāng)然也沒有啦。我們經(jīng)常說,為人師表,我覺得牛老師確實(shí)有表率的作用,其實(shí)他也是學(xué)傳媒的,很多時(shí)候,不只是留學(xué)上,在未來的專業(yè)上,現(xiàn)在中國的媒體形式上都給過我很好的指導(dǎo)。除此之外,牛老師也是讀萬卷書的人,他的閱讀面很廣,確實(shí)很厲害。我想這也是什么文書題目都難不倒他的原因吧。

  8

  你有什么申請(qǐng)方面的建議給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們?

  申請(qǐng)方面的建議嘛,就是一定要考慮好了再出國,提前把信息都收集齊,分析一下留學(xué)的利弊,然后確定一條留學(xué)的大方向,頭也不回的策馬奔騰。其實(shí)留學(xué)這條路,只有走上了才知道原來是獨(dú)木橋,只一條去路,身邊盡是絕境,不成功連仁也成不了?赡苡悬c(diǎn)夸張了,但是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,大家就上下而求索吧!哈哈哈~

  9

  你對(duì)未來的大學(xué)生活最期待什么?你認(rèn)為在大學(xué)生活中最有挑戰(zhàn)的事情會(huì)是什么?

  對(duì)未來的展望,聽說UCLA的妹子質(zhì)量很高,咳咳...說重點(diǎn):能進(jìn)入U(xiǎn)CLA這樣的學(xué)校,只是萬里長(zhǎng)征邁出了第一步,我希望能在未來四年能夠融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,然后在氣氛的熏陶下提升自身的實(shí)力。如果說挑戰(zhàn)嘛,就是本人略微長(zhǎng)得寒磣些,哦,好像跑題了,咳咳,這個(gè)我認(rèn)為最挑戰(zhàn)的就是,兩種文化之間的隔閡,畢竟我從小受到華夏文明的熏陶,到了大洋彼岸必然會(huì)有一些文化碰撞,我希望自己有能力處理好這些事情,在保持清醒的同時(shí),最大程度的融入集體。

  牛老師 案例分析

  常龍飛是屬于典型的留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)手比較晚的學(xué)生,他是在申請(qǐng)當(dāng)年的9月份才找我們簽約的。那個(gè)時(shí)間段,就像他自己說的一樣,沒有時(shí)間和條件設(shè)計(jì)活動(dòng)或者做其他事情了,只能開始選校,進(jìn)入申請(qǐng)的程序了。他最大的問題就是出分太晚,我印象中他10月份還沒有考出合適的分?jǐn)?shù)來,EA、ED就沒辦法申請(qǐng)了,好在后來他堅(jiān)持考出了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  他在申請(qǐng)中的相對(duì)弱勢(shì)可以說有兩點(diǎn):首先就是成績(jī)(平時(shí)在高中學(xué)校的名次不很靠前,SAT閱讀沒上700分(想學(xué)傳媒的學(xué)生閱讀如果沒上700分,對(duì)于申請(qǐng)名校來說是沒有什么好處的)。因此申到了UCLA,可以說很恰當(dāng),甚至是稍稍有點(diǎn)小驚喜的結(jié)果。我相信如果分?jǐn)?shù)再高些,申到更好的學(xué)校也是很有可能的。而且我和他都很開心的事情是他也被NYU(紐約大學(xué))錄取了,NYU的新聞學(xué)院的水平是極高的,而且申請(qǐng)難度很大,作為美國最嚴(yán)肅的報(bào)紙——《紐約時(shí)報(bào)》所在地的大學(xué),NYU簡(jiǎn)直是學(xué)新聞學(xué)生的天堂。當(dāng)然權(quán)衡之后,他還是更想去UCLA,我對(duì)此沒有意見,因?yàn)槟鞘撬淖杂。第二就是他的活?dòng)確實(shí)偏少,因?yàn)樗业轿覀兊臅r(shí)候就很晚了,談不上規(guī)劃了,只能說看他已經(jīng)做了哪些活動(dòng)?催^之后感覺至少還有1-2個(gè)很有意思的活動(dòng),比如他為了高中校慶設(shè)計(jì)出紀(jì)念產(chǎn)品并且向同學(xué)售賣校慶紀(jì)念手腕帶的這個(gè)活動(dòng),在文書中就寫得活靈活現(xiàn)。他的行動(dòng)證明了他對(duì)信息方式與渠道的敏感性,對(duì)學(xué)生興趣點(diǎn)的準(zhǔn)確把握,以及對(duì)自媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體的合理應(yīng)用,這都是招生官樂于看到的事情。

  其因?yàn)閭鞑W(xué)這一學(xué)科就是依靠閱讀、思考、寫作的,如果夢(mèng)想成為一名頂級(jí)的記者或媒體工作者,必須要理解傳播學(xué)的奧義。他的另一篇寫的更好的文書,是申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)和埃默里大學(xué)寫的那篇新聞稿文體的自傳,以及他在四川參觀某博物館的心得體會(huì)(恕不透露更多細(xì)節(jié)),這些文書寫作對(duì)于證明讀、想、寫能力可以說是展現(xiàn)的淋漓盡致。

  美國留學(xué)成功案例(三)

  客戶姓名:Yu

  本科院校:美本TOP50 經(jīng)濟(jì)學(xué)&心理學(xué)

  GPA:3.0 GMAT: 610

  Yu在15年年底就已經(jīng)拿到了本科的畢業(yè)證,所以為了盡快入學(xué),我們?cè)谶x校方面主要以春季為主。市場(chǎng)營銷專業(yè)開設(shè)春季的學(xué)校并不是很多,而符合條件的更是少之又少。經(jīng)過篩選,我們最終選定了紐大的整合營銷。

  在文書素材挖掘時(shí),我發(fā)現(xiàn)Yu對(duì)市場(chǎng)營銷有著極大的興趣。雖然他本科的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)輔修心理學(xué),但是無論是實(shí)習(xí)還是課外活動(dòng)都與市場(chǎng)營銷息息相關(guān)。同時(shí),在溝通中,我了解到本科修這兩方向的專業(yè)也并不是沒有理由的。比如:心理學(xué)中的social psychology就與 市場(chǎng)營銷有著很緊密的聯(lián)系。學(xué)習(xí)心理學(xué)可以幫助他獲取很多關(guān)于一般人內(nèi)心和行為關(guān)聯(lián)的知識(shí),也更容易掌握他們語言和行為的深層表達(dá)。在平時(shí)Yu也會(huì)經(jīng)常閱讀心理學(xué)的文章和資料。我相信正是這些專業(yè)知識(shí)的積累,才成功幫助他在之后的實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)中取得良好的成績(jī)。

  所以在文書中,我們著重強(qiáng)調(diào)了Yu對(duì)市場(chǎng)營銷專業(yè)的熱衷,以及他自己為這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)所做的努力。另一方面,我一直比較擔(dān)心的是Yu的績(jī)點(diǎn)和他的GMAT成績(jī)。作為美本的學(xué)生來說,3.0的績(jī)點(diǎn)并不算出色,甚至非常的普通。在跟Yu的不斷溝通中,我慢慢找到了原因。因?yàn)樾薜碾p學(xué)位,而心理學(xué)的課程難度都是選的偏高的,導(dǎo)致他時(shí)間精力都非常分散,前期的成績(jī)并不是很理想。但好在本科階段的后兩年,他自己慢慢調(diào)整了過來。所以特別提醒同學(xué)們,尤其是美本的同學(xué),一定要合理分配好自己的時(shí)間精力。雙學(xué)位固然不錯(cuò),但還是要根據(jù)自己的個(gè)人能力來判斷是否適合修雙學(xué)位。

  Yu進(jìn)入服務(wù)的時(shí)間還算比較及時(shí),所以我們?cè)?月15日的截止日期前順利完成了申請(qǐng)。本打算先著手確定秋季申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,卻在開學(xué)第一天意外等來了紐大的錄取信。

  希望在今后Yu能朝著他的未來目標(biāo)一步步邁進(jìn)!

  美國留學(xué)成功案例(四)

  學(xué)生基本信息:

  高中:天津市南開中學(xué)

  標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī):托福:111 SAT: 2060

  錄取院校:

  Boston College(最終選擇)

  University of Richmond

  Occidental College

  Trinity College

  Northeastern University

  Penn State University Park

  QUESTIONS & ANSWERS

  1

  首先恭喜你被Boston College(波士頓學(xué)院)錄取,并且決定去這個(gè)學(xué)校上學(xué)!那么請(qǐng)問,你當(dāng)初為什么想選擇這個(gè)學(xué)校呢?

  BC學(xué)術(shù)背景極強(qiáng),這個(gè)不用多說,不過主要是我看了一些BC官網(wǎng)上的宣傳視頻后決定要申請(qǐng)它。BC給我一種“靜如處子,動(dòng)如脫兔”的感覺,它是一所體育強(qiáng)校,而我恰好是一個(gè)體育的忠實(shí)愛好者,感覺校園的氛圍和自己的氣場(chǎng)很符合,確實(shí)會(huì)有一種“see myself there”的感覺吧。

  當(dāng)然BC的地理位置也是我選擇它的很重要的原因,學(xué)校是在近郊區(qū),風(fēng)景很美,距離波士頓市中心車程20分鐘,市中心的資源非常豐富,可以享受這里所有的資源,無論是學(xué)術(shù)、藝術(shù)還是體育、音樂,我想都會(huì)受益匪淺的。去年我在布朗上夏校的時(shí)候,專門去波士頓參觀了幾個(gè)大學(xué),那時(shí)我就對(duì)BC的印象特別好。

  2

  你認(rèn)為自己為何會(huì)被BC看中?自己有什么樣的特別之處?

  首先我覺得BC也許感覺到了我對(duì)它的真誠吧,因?yàn)樯蟼(gè)問題我就提到我喜歡BC,所以我遞交Initialview的時(shí)候也把星星給了它。

  錄取結(jié)果剛剛出來的時(shí)候我看到貼吧上很多分?jǐn)?shù)很高的人都被拒絕,然而我的分?jǐn)?shù)(SAT2060)和他們相比真的非常平庸,所以我認(rèn)為BC可能比較看中我的課外活動(dòng)。我在申請(qǐng)中提到了我從小練游泳的經(jīng)歷,這也是我的主文書選取的素材(當(dāng)然不是只寫了怎么游泳),BC很看重體育,所以我認(rèn)為游泳在我的錄取上起到了一些作用吧。

  還有就是我在申請(qǐng)中談到的我曾經(jīng)和同學(xué)一起完成的關(guān)于油煙怎樣影響人的健康的生物研究,關(guān)于中國養(yǎng)老院現(xiàn)狀的研究,和我對(duì)公益組織的一些看法,BC很支持學(xué)生做社會(huì)服務(wù),所以我認(rèn)為這也是BC決定錄取我的原因之一吧。

  3

  你申請(qǐng)的專業(yè)是什么?為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?

  我申請(qǐng)的時(shí)候選的是未決定專業(yè)。我在其他的學(xué)校的申請(qǐng)中是以金融、經(jīng)濟(jì)類以及數(shù)學(xué)為專業(yè)方向申請(qǐng)的,但是BC的話,我想給自己更多地選擇面,因此我先給自己一定的時(shí)間去考慮再確定將來學(xué)的方向。

  4

  回顧你申請(qǐng)時(shí)候?qū)懳臅慕?jīng)歷,你有什么心得體會(huì)?你認(rèn)為最出彩的文書是 哪篇、怎么寫的(不僅限于BC)?或者談?wù)勀銓?duì)寫文書的經(jīng)驗(yàn)?

  寫文書最大的體會(huì)就是:當(dāng)思路遇到瓶頸的時(shí)候,一定要找申請(qǐng)老師或者其他見識(shí)豐富的人溝通,常常會(huì)收獲意想不到的驚喜。

  我比較喜歡BC的文書,我不認(rèn)為他是“最出彩”,我只是覺得寫這篇文書的時(shí)候我最激動(dòng)。記得那篇文書的題目是“有什么書籍/作品對(duì)你來講特別重要?”,其實(shí)小說/電影《活著》對(duì)我的影響很大,我在文書中談到了教科書上的歷史和真實(shí)歷史的區(qū)別,我也談到了應(yīng)該怎樣持有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臍v史觀,不能盡信書,要辯證地分析問題,并且我之前讀過一本叫做“lies my teacher told me”,正好用在了這篇文書里,同時(shí)我也結(jié)合了我作為辯手的經(jīng)歷,這篇文書是我很喜歡的,因?yàn)橥耆f出了自己的內(nèi)心想法。

  5

  你有哪些課外活動(dòng)?最突出的是什么活動(dòng)?你對(duì)課外活動(dòng)的準(zhǔn)備怎么看?

  游泳,是我從小學(xué)一直堅(jiān)持的一項(xiàng)體育活動(dòng),獲得了天津市高中生自由泳全市第三名;參加了泛渤海模擬聯(lián)合國大會(huì),獲得了最佳代表團(tuán)獎(jiǎng);參加21世紀(jì)聯(lián)想杯英語演講,獲得天津市二等獎(jiǎng);在北京參加辯論營并參加全國辯論比賽,最終五進(jìn)三;做了關(guān)于中國養(yǎng)老院現(xiàn)狀的研究,并在全國性學(xué)刊《家庭心理醫(yī)生》上發(fā)表了這篇《關(guān)于中國養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究》的論文;在我們小區(qū)附近的街道宣講環(huán)保知識(shí),杜絕煙花炮竹的講演,事跡在北方網(wǎng)上有報(bào)道。

  我覺得不需要亂七八糟的做一大堆的活動(dòng),應(yīng)該有一個(gè)大方向,不要為了做義工而做義工,要做自己真的喜歡的事情,我做的所有義工都是因?yàn)槲业呐d趣,這樣可以學(xué)到很多東西。比如:我做的“油煙對(duì)果蠅的影響”的研究,讓我知道怎樣做科學(xué)的research;養(yǎng)老院研究的論文讓我知道了怎樣做社會(huì)調(diào)研,以及怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)的整理分析。這里我要特別感謝牛老師,《關(guān)于中國養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究》的論文是他一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我完成的`,從剛開始寫的時(shí)候完全沒有頭緒,到后面多次修改,最終用了半年時(shí)間才定稿。

  6

  簡(jiǎn)單說說你在托福和SAT的準(zhǔn)備過程中,最大的心得是什么?

  踏踏實(shí)實(shí)地努力,任何科目都沒有捷徑,有的時(shí)候可能會(huì)覺得很失落,但是要理智平靜的繼續(xù)努力下去,并堅(jiān)信你的努力會(huì)給你帶來好結(jié)果。

  7

  談?wù)勀愫涂擅佬?牛老師)的合作過程,是什么樣的?你認(rèn)為從這個(gè)過程中學(xué)到了什么?你認(rèn)為可美信(牛老師)給你的最大幫助是什么?

  我在高一的暑假認(rèn)識(shí)了牛老師,牛老師指導(dǎo)我和一個(gè)學(xué)姐共同完成了關(guān)于中國養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究的論文,并且在我準(zhǔn)備考試的過程中一直給我很多很多的鼓勵(lì),甚至有的時(shí)候,我都認(rèn)為牛老師是我精神上的Mentor, 因?yàn)樗恢惫膭?lì)我告訴我怎樣讓內(nèi)心強(qiáng)大起來。除了心理上的支持,其實(shí)牛老師對(duì)我申請(qǐng)的核心環(huán)節(jié)的幫助真的挺大的,很感謝他去年暑假幫我選擇了超級(jí)棒的布朗的夏校!當(dāng)然最大的幫助是在選擇學(xué)校和寫文書的時(shí)候,雖然申請(qǐng)季總是在催促我文書的進(jìn)度…但是每次和牛老師溝通之后我都會(huì)有種豁然開朗的感覺,牛老師舉例的思路通常是我沒有想到過的。另外我的外教Phil畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué),也是前校友面試官,他對(duì)于語言凝練程度和表意清楚的程度的把握非常突出,而且也教會(huì)我很多美國政治、歷史方面的知識(shí)。

  在這個(gè)過程中,我學(xué)到的最多的應(yīng)該是心態(tài)要平和,生活中不可避免地有沮喪的時(shí)候,但是依然要深吸一口氣然后平靜的努力下去。

  8

  你有什么申請(qǐng)方面的建議給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們?

  不要只看排名,選學(xué)校時(shí)要充分了解不同學(xué)校的特點(diǎn),找到適合自己的才是最重要的。

  9

  你對(duì)未來的大學(xué)生活最期待什么?你認(rèn)為在大學(xué)生活中最有挑戰(zhàn)的事情會(huì)是什么?

  最期待嘗試新的事物,BC的核心課程很吸引我,覺得可以學(xué)到各個(gè)方面的知識(shí)。最有挑戰(zhàn)的事情應(yīng)該是在修完核心課程,參加各種活動(dòng)之外,我比較想要double major(雙專業(yè))。

  牛老師 案例分析

  其實(shí)左小同學(xué)是我比較喜歡的孩子,我在她身上也是傾注了比較多的心血。她找到我們的時(shí)候相對(duì)于其他同學(xué)來說是比較早的,也就是高一的時(shí)候,因此針對(duì)她的情況,我們打算早一點(diǎn)就開始規(guī)劃整個(gè)申請(qǐng)過程,她可以算是我們第一個(gè)嘗試長(zhǎng)期規(guī)劃服務(wù)的學(xué)生。經(jīng)過這一年多的準(zhǔn)備,在我看來,她的變化不小,一開始接觸她時(shí)給我的印象就是典型的中國好學(xué)生,思想的寬度有點(diǎn)窄,沒那么自信,當(dāng)然她也嘗試努力去鍛煉自己,增強(qiáng)自信,比如參加美式辯論賽,演講比賽。我一直是鼓勵(lì)他,引導(dǎo)她開腦洞,想問題。

  當(dāng)然服務(wù)她的時(shí)間比較長(zhǎng),在這個(gè)過程中,除了對(duì)她申請(qǐng)上的輔導(dǎo),還有思維上的疏導(dǎo)。在討論準(zhǔn)備什么樣的大型公益活動(dòng)上,給她出主意,在做養(yǎng)老院義工的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有一些所謂的老年活動(dòng)中心還只是個(gè)擺設(shè),不能真正為老人提供服務(wù),老人依然沒人管,沒事干,想到這里,我們?cè)囍鯓影牙夏戤a(chǎn)品引入到活動(dòng)中心,與一些提供老年產(chǎn)品的公司、廠家合作,這個(gè)過程用了半年多的時(shí)間。這種做法顯然是在申請(qǐng)上用得上的。

  其實(shí)我在文書和活動(dòng)題材的選取上和她溝通很多,我最主要是要幫她把思路打開,比如看過書后,引導(dǎo)她有什么想法。我們甚至討論過《水滸傳》在申請(qǐng)中的作用,學(xué)生一開始是從教科書中獲得的認(rèn)為這是歌頌農(nóng)民起義的名著,但是更深層次的對(duì)于人物塑造意義,怎么理解人性等等這類問題,當(dāng)時(shí)思考的沒有那么深,而這些問題對(duì)于即將出去留學(xué)的學(xué)生來說是更需要探討的,因?yàn)樗麄冊(cè)诤M庖龅降膯栴}很多,不能光看事物的表象,需要逐漸被引導(dǎo),學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。

  美國是非常注重體育精神的國家,因此在文書中把她對(duì)于游泳的偏愛和堅(jiān)持,通過游泳而展開對(duì)人生的思考也融入進(jìn)去,這種對(duì)于基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的熱愛和堅(jiān)持對(duì)于一個(gè)人的性格特點(diǎn)的呈現(xiàn)是可以讓人直觀感受的到的。

  其實(shí)我認(rèn)為她申請(qǐng)成功,很大程度是文書的成功。因?yàn)樗暾?qǐng)的學(xué)校主要是小型文理學(xué)院,這些學(xué)校的文書都偏多,基本每一個(gè)題目都會(huì)和她一起分析,幫她剖析題材,很多時(shí)效性很強(qiáng)的例子都用上了,所以文書的錘煉真的很重要。

  如果說總結(jié)一下左小同學(xué)的申請(qǐng)的話,首先成績(jī)上,她的托?嫉暮芎茫琒AT作為最重要的標(biāo)化考試的分?jǐn)?shù)就有點(diǎn)一般了,因此需要在其他地方增光添彩。她的那個(gè)“油煙怎樣影響人的健康的生物研究”在我看來其實(shí)沒有太大的意義,因?yàn)槭钦n上布置的作業(yè),對(duì)于專業(yè)主題沒有什么關(guān)系。但是對(duì)于養(yǎng)老院現(xiàn)狀分析的那個(gè)論文,養(yǎng)老院雖然聽起來太普通了,但恰恰有一些事情和想法是別人看不到,也想不到的,然后挖掘出來,將它深化和拔高,才是更難能可貴的。因?yàn)闊o論哪個(gè)專業(yè)都是看重你的解決社會(huì)問題的能力,而養(yǎng)老院這篇文章既向招生官展現(xiàn)了學(xué)術(shù)能力,又能體現(xiàn)出她對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。所以可以說她的申請(qǐng)是文書決勝。

  在這將近兩年多的時(shí)間里,我們一起溝通專業(yè)方向,學(xué)校,活動(dòng)準(zhǔn)備,文書題材,她是一個(gè)經(jīng)常需要鼓勁的孩子,當(dāng)然我也感覺到她內(nèi)心也越來越強(qiáng)大,我相信這兩年所做的事情,也真正讓她鍛煉了很多,即便馬上去到一個(gè)嶄新的國度,也可以獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)然兩年的時(shí)間,我和左小同學(xué)也結(jié)成了深厚的友誼,她去布朗上夏校之后帶給我的小熊我很喜歡,希望她可以順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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