赴美小留學(xué)生持續(xù)增加
日前，《中國(guó)留學(xué)(課程)發(fā)展報(bào)告(2014)》發(fā)布，報(bào)告指出，中國(guó)高中生赴美留學(xué)熱潮涌動(dòng)，在赴美留學(xué)大軍中數(shù)量激增，使中國(guó)留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢(shì)：高中生已經(jīng)成為繼研究生、本科生之后的第三大出國(guó)留學(xué)人群。
那么現(xiàn)在“低齡留學(xué)”現(xiàn)狀如何?為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇送孩子到國(guó)外念高中?“低齡留學(xué)”日后將成何趨勢(shì)?通過(guò)研究，藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn)：
現(xiàn)狀：
中國(guó)成高中留學(xué)第一大來(lái)源國(guó)
報(bào)告指出，2007年至2014 年，加拿大、美國(guó)、澳大利亞和英國(guó)集中了90%以上的中國(guó)高中留學(xué)生。其中，加拿大是最受中國(guó)高中留學(xué)生歡迎的留學(xué)目的國(guó)，有近三分之一的中國(guó)學(xué)生選擇在加拿大就讀高中。美國(guó)、澳大利亞和英國(guó)則分別位居第二、第三和第四名。從最受歡迎程度來(lái)看，在過(guò)去7年里，最受男生歡迎的高中留學(xué)目的國(guó)首先是美國(guó)，最受女生歡迎的高中留學(xué)目的國(guó)首先是加拿大。
2007年至2012年間，持F-1簽證在美國(guó)高中留學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng)了10倍，達(dá)到6.5萬(wàn)人，來(lái)自中國(guó)和韓國(guó)的小留學(xué)生位居前兩位。從2009年起，在美就讀高中的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)直線上升，已在2011年超過(guò)韓國(guó)成為美國(guó)高中留學(xué)生第一大生源國(guó)。數(shù)據(jù)顯示，在美國(guó)公立和私立中學(xué)中持F-1簽證的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量10年來(lái)增長(zhǎng)了60多倍，從2003至2004學(xué)年的433人增長(zhǎng)到2012至2013學(xué)年的26919人。
緣由：
抵不住小“常青藤”召喚力
為什么要選擇出國(guó)讀高中?通過(guò)調(diào)查，藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn)原因多種多樣，教育質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展是學(xué)生和家長(zhǎng)選擇留學(xué)的最主要因素。另外，國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力大、出國(guó)留學(xué)的就業(yè)和移民便利等現(xiàn)實(shí)因素也是高中留學(xué)生及其家庭考慮的重要因素。
首先，國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)自由寬松。一方面，高中生不是憑借高考(課程)升學(xué)，很多國(guó)家的高中生可以憑借高中階段的成績(jī)申請(qǐng)理想的大學(xué)，考核指標(biāo)相對(duì)多元，不僅包括考試成績(jī)，還有平時(shí)作業(yè)、課堂參與度等;另一方面，很多國(guó)家的高中生可以根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好和發(fā)展方向自由選課，教學(xué)也更注重培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)參與等。這對(duì)于很多希望逃避國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)，尤其希望發(fā)展自身特長(zhǎng)的學(xué)生具有重要吸引力。
其次，很多高中也是世界名校的搖籃。比如美國(guó)東北部有10所高中被中國(guó)人譽(yù)為“小常青藤”，就是因?yàn)檫@些學(xué)校每年為美國(guó)著名高等學(xué)府輸送大量生源，因此受到小留學(xué)生的青睞。很多家長(zhǎng)希望將孩子提早送出國(guó)也是希望未來(lái)入讀國(guó)外名牌大學(xué)可以具有更大的'競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
再次，迅速提高語(yǔ)言能力、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力等，也是很多家長(zhǎng)提早將孩子送到國(guó)外就讀高中的原因之一。
預(yù)測(cè)：
赴美高中留學(xué)生將持續(xù)增加
藍(lán)皮書預(yù)計(jì)未來(lái)中國(guó)赴美高中留學(xué)生將持續(xù)增加，基于以下幾項(xiàng)因素：
首先，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使越來(lái)越多的家庭收入逐年增加，有經(jīng)濟(jì)能力支付低齡子女赴美留學(xué)的費(fèi)用，低齡留學(xué)不再是有錢人的專利。
其次，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)海外大學(xué)排名情有獨(dú)鐘，都希望孩子能夠進(jìn)入排名靠前的大學(xué)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，與在國(guó)內(nèi)就讀高中的學(xué)生相比，具有海外高中經(jīng)歷的學(xué)生更容易進(jìn)入知名大學(xué)招生視線，這就激發(fā)了高中生出國(guó)留學(xué)的熱情。
第三，一些主要留學(xué)目的國(guó)在政策上都做出了調(diào)整，使留學(xué)手續(xù)更加便利，更多的學(xué)生可以順利地出國(guó)。
第四，在中美留學(xué)簽證有效期從一年延長(zhǎng)至五年，商務(wù)和旅游簽證有效期延長(zhǎng)到十年的政策利好的推動(dòng)下，中美兩國(guó)的交流將越來(lái)越多，許多家長(zhǎng)因工作或進(jìn)修等原因被派駐美國(guó)，其子女也隨遷入學(xué)，在美國(guó)的教育體系下讀小學(xué)和中學(xué)。
藍(lán)皮書認(rèn)為，低齡留學(xué)生因?yàn)槌鰢?guó)年齡較小，尚未成年，世界觀和價(jià)值觀尚未形成，自我管理能力受限，導(dǎo)致出現(xiàn)一些問(wèn)題，如無(wú)法按時(shí)完成學(xué)業(yè)、缺少自我保護(hù)意識(shí)、缺少法律意識(shí)、難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)等，給留學(xué)生和家長(zhǎng)都造成了不少的困擾。建議留學(xué)生和家長(zhǎng)在做出留學(xué)決定前，能夠認(rèn)真思考，讓理性留學(xué)代替盲目留學(xué)。
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