香港大學(xué)的留學(xué)優(yōu)勢(shì)
留學(xué)是個(gè)接觸世界的好平臺(tái)。能夠讓你了解到各種文化，下文是CN人才網(wǎng)小編整理的香港大學(xué)的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，歡迎閱讀，僅供參考!
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：國(guó)際化視野，身處香港窺見全球。
受歷史背景與國(guó)際商貿(mào)中心的影響，港校在英文教學(xué)及西方先進(jìn)文化滲透方面跟內(nèi)地高校相比，有著天然的優(yōu)勢(shì)。全英文教學(xué)把學(xué)生與世界拉得更近，不少港校還直接選用了北美、歐洲最新的英文教材，每年每個(gè)學(xué)校都有大規(guī)模的海外學(xué)生交流、交換生計(jì)劃，這在最大程度上為學(xué)生們提供了國(guó)際化的視野。
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：香港與大陸同宗一脈文化接近而又中西合璧。
香港獨(dú)特的歷史和地理因素，使得它是一個(gè)中西文化的交匯融合節(jié)點(diǎn)，既保留著許許多多的中國(guó)傳統(tǒng)文化(如繁體字就被廣泛使用)，又與西方的風(fēng)俗習(xí)慣巧妙地融合，使學(xué)生受益匪淺。2007年6月到香港城市大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)博士的郝天永這樣總結(jié)他到香港就讀的原因，“香港相對(duì)跟大陸文化接近，容易適應(yīng)，又是高度自由的地區(qū)，利于長(zhǎng)期發(fā)展。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：香港比大陸更開放。
2009年8月，經(jīng)過在上海交大一年委培之后就讀于香港大學(xué)工程系的鄭煜在接受采訪時(shí)，他這樣談到了當(dāng)時(shí)是選擇北大還是港大的想法，“大陸的高校當(dāng)時(shí)能去北大，不過感覺北大相對(duì)傳統(tǒng)，港大更自由、更開放，也想感受一下這里的國(guó)際氛圍。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：通識(shí)教育。
通識(shí)教育在內(nèi)地完全是了個(gè)陌生的詞匯，但這卻是港校最為吸引人的地方之一。靈活自主的課程選擇、豐富的社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)等，到了港校你就可以享受到真正的素質(zhì)教育。但在內(nèi)地高校課程設(shè)置單一，教學(xué)機(jī)制也沒有港校靈活，這多少讓很多人感到失望。2009年9，進(jìn)入香港浸會(huì)大學(xué)國(guó)際學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的凱銘就表示，“港校注重學(xué)生的全能發(fā)展，而不是只看考試成績(jī)，不像內(nèi)地的大學(xué)那樣，專業(yè)是什么就只學(xué)什么。就拿我做例子，我雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，但我還要學(xué)習(xí)很多商業(yè)課程等。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：香港的繁榮。
資本主義制度下的香港對(duì)很多內(nèi)地生來說一切都是新鮮的，香港中文大學(xué)2009級(jí)環(huán)境專業(yè)的博士生王萬軍在談到自己當(dāng)初為什么選擇港校時(shí)他說：“我當(dāng)時(shí)是想見識(shí)下香港的資本主義。” 的確，因?yàn)樯鐣?huì)制度的不同，香港擁有廉潔的政府、穩(wěn)健的稅制、多元的金融機(jī)構(gòu)、完善的法制、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的繁榮等。很多內(nèi)地生當(dāng)初選擇來香港，一個(gè)很重要的原因是著迷于香港這座迷人的城市。2006年9月，以超過一本線39分(569分)的高考成績(jī)考入香港教育學(xué)院小學(xué)英文教育專業(yè)的林欣怡就表示，“人不應(yīng)該只在一個(gè)地方受教育，既然我已經(jīng)在大陸受了12年教育了，是應(yīng)該出去感受一下另外一個(gè)世界的教育了。其次，港校有獎(jiǎng)學(xué)金、香港社會(huì)的繁榮都吸引了我來香港就讀。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國(guó)際認(rèn)可
學(xué)歷對(duì)于任何一個(gè)人而言都是很重要的能力證明，對(duì)內(nèi)地生而言更是如此。由于與國(guó)際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)。但對(duì)內(nèi)地生來說他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，2004年7月11日，國(guó)家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡(jiǎn)化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在2005年以后能迅速火熱，很大一個(gè)原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課。“只有和優(yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的2008級(jí)內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國(guó)際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實(shí)力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見一斑。比如在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特刊》全球200最佳大學(xué)排名中，香港大學(xué)在2007年位居世界第18位，2009年居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，2009年居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，2009年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的EMBA排名全球第一等等。
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：到國(guó)外留學(xué)方便便宜。
香港文化的包容性以及與西方教育的同步化，這是很多內(nèi)地生選擇港校的原因。香港城市大學(xué)2008級(jí)傳播與新媒體專業(yè)碩士鄧瑩晶就說：“本來想去美國(guó)，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等原因，正好在城大找到了自己想學(xué)的專業(yè)，花費(fèi)相對(duì)便宜得多，就報(bào)考了城大。”接受采訪的香港大學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)碩士朱圣卡也持同樣的觀點(diǎn)，“本來想過去英國(guó)，但是因?yàn)楦改笓?dān)心去太遠(yuǎn)不放心，所以想選進(jìn)一點(diǎn)兒的地方。香港這邊也是全英語教學(xué)，不用面臨太大的文化沖突問題又能提高英語。再說，香港某些大學(xué)的知名度，在世界上的排名也是很不錯(cuò)的。”2008年8月，以高考550分的成績(jī)考入香港教育學(xué)院小學(xué)中文專業(yè)的馮曌在接受采訪時(shí)也說：“香港的國(guó)際化非常不錯(cuò)的，選擇到香港也便于自己以后出國(guó)讀研究生。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：在港工作永久居留香港。
與內(nèi)地很多大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況相比，港校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)則要好得多，有心留在香港工作的很多內(nèi)地生正是看重了這一點(diǎn)，才投入了港校的`懷抱。近年來香港高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查顯示，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等港校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上，平均月少則1萬港元多則10萬港元。這跟內(nèi)地高校畢業(yè)生的薪資相比，不可同日而語。除此之外，按照規(guī)定，在港居住滿七年即可獲得香港永久居留權(quán)。而在取得永久居留證之后，可以享有許多好處，比如免費(fèi)醫(yī)療、申請(qǐng)家人到港定居，去全球140多國(guó)家和地區(qū)還可以免簽證等等。也就是說，內(nèi)地生在港校讀完4年后，只需在港工作3年便可以拿到香港永久居留證，而且不用放棄內(nèi)地身份證。接受采訪的香港浸會(huì)大學(xué)國(guó)際學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)本科生凱銘很坦承的表示，“跟很多內(nèi)地的學(xué)生一樣，我決定來香港讀書就是希望畢業(yè)后能夠在香港工作。”
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：高額獎(jiǎng)學(xué)金讓內(nèi)地生免費(fèi)讀大學(xué)。
港校動(dòng)不動(dòng)就四五十萬港元的獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于內(nèi)地生的誘惑力是不言而喻的，特別是對(duì)于那些成績(jī)好、自主能力和適應(yīng)能力都很強(qiáng)的學(xué)生而言更是如此，拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金也就意味關(guān)到香港免費(fèi)讀大學(xué)，接受與內(nèi)地不一樣的教育。剛進(jìn)入內(nèi)地時(shí)，港校為如何才能在盡短的時(shí)間里打響港校的知名度引得“孔雀東南飛”而犯愁，考慮到香港的高消費(fèi)和真金白銀重獎(jiǎng)之下必有勇夫，高額獎(jiǎng)學(xué)金就成了港校的最終選擇。比如香港大學(xué)每年共有約1000項(xiàng)不同類別的學(xué)術(shù)性獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)學(xué)金額達(dá)1億港元。香港中文大學(xué)設(shè)有1700項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，全年發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金同樣達(dá)到了數(shù)千萬港元。不過，現(xiàn)在讓一些港校懊惱的是，很多內(nèi)地生只是沖著高額獎(jiǎng)學(xué)金而去，進(jìn)而忽略了適應(yīng)香港、適應(yīng)港校教育模式要求的能力和素質(zhì)要求，引發(fā)了一些內(nèi)地生到港校后因不適應(yīng)而采取過激行為的極端案例。
香港大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：多一個(gè)選擇增加被錄取的幾率。
除了香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)參加了全國(guó)統(tǒng)一招生進(jìn)入提前錄取批次外，八大港校中的另外六所都采用自由招生的方式，在不影響全國(guó)統(tǒng)一招生的情況下，申請(qǐng)港校也就是增加了被錄取的機(jī)會(huì)。特別是在經(jīng)濟(jì)等條件允許的前提下，很多內(nèi)地生都做出了這樣的選擇。
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