留美申請獎學金的要點

　　美國的獎學金怎么申請?申請需要注意什么?以下是小編給大家整理提供的相關(guān)要點內(nèi)容，快來看看吧。

　　留美申請獎學金的要點

　　第一：優(yōu)秀的英語語言成績。 每個學校有總統(tǒng)獎，校長獎，還有學院獎，它有不同的等級，如果說你想去爭取這些大數(shù)額的獎學金，一般托福最好要在100分以上。為什么呢，優(yōu)秀的語言成績可能只是一個層面。但是美國很多學校發(fā)放獎學金，他更多地看到了你入校后的可塑性。并不是說你現(xiàn)在就有多優(yōu)秀，而是說你的可塑性、你的英語成績好，你不僅僅可以快速融入這個學校，同時你能在之后有很充分的能力來講述你的故事。

　　舉個例子，前段時間我不是拿到優(yōu)秀亞洲研究生獎學金嗎?前段時間獎學金的總裁給我寫了一封郵件，但是我剛剛正好在國內(nèi)出差錯過了。這個郵件的目的就是邀請我去參加一個座談會和酒宴，希望我能代表拿這個獎學金的學生跟華盛頓區(qū)的總裁分享成功的案例。同時他們現(xiàn)在正在考慮要加大亞洲研究生獎學金的預算，讓更多的人收益。最后我錯過了，所以我給他們寫了一封信道歉。所以他們更多地是透過優(yōu)秀的語言成績看到背后你的語言能力。

　　第二：良好的GPA成績。 GPA成績一般應該在3.0以上。從GPA成績學�？吹降牟粌H僅你是學霸或者學渣，不是，它看到的是自制能力，你有沒有對自己人生負責的態(tài)度。如果說你知道很多獎學金都必須要3.0以上，你到底達到這個沒有，它其實是一個對自己的責任感和規(guī)劃，以及自制力的體現(xiàn)，成績的背后往往是能力和素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　第三：班級和學年的排名。 為什么要看中這一點呢，因為很多學校它的某個專業(yè)競爭是非常激烈的，也就是意味著它的申請人數(shù)要遠遠超過他所錄取的人數(shù)。所以他希望能真的挑出好手中的好手，這樣的話也能把他的優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚和擴大，所以這個班級和學年排名是給學校提供一個相對的直觀的印象。

　　第四：課外實踐活動。 我們都知道活動對現(xiàn)在的獎學金申請來說是越來越重要了，為什么呢?因為在美國教育的根本理念中，我自己總結(jié)的，它真的非常關(guān)注孩子們的公民意識。這個公民意識分幾點：第一個是服務的意識。第二個責任感，領(lǐng)導力。第三，自身不斷要求的一個過程。我覺得就是這樣的公民意識，讓美國學校對美國學生的考核，更多的偏于課外實踐。

　　第五：工作經(jīng)驗 ，尤其是很多申請商科的，或者法學專業(yè)的同學們，他們對于工作經(jīng)驗這塊還是比較在意。因為只有你有了工作經(jīng)驗你再回去讀書，你才會對你自己的學業(yè)規(guī)劃有一個更大的決心。學校也相信這樣的學生能更快地融入這個職業(yè)，也能更積極地為學弟每妹們提供一個機會，它就愿意為像這樣的一部分人提供一定的獎學金資助。

　　第六：優(yōu)秀的美國高考成績ACT(針對本科生)。 ACT其實是考核語言的成績，它可能和托福有一些類似，但是ACT是美國高中生考大學必須要考的成績。所以說如果你有優(yōu)秀的高考成績其實你就是和美國高中生在同一個競爭水平上。這樣更好地給學校的招生官和獎學金授予委員會一個參考來說明你到底有多優(yōu)秀

　　美國大學全額獎學金申請要點

　　一、學習成績

　　申請人的學習成績，無論是高中成績還是大學成績，采用兩種形式來表 現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Ranking”，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

　　二、標準考試成績(Standard tests cores)

　　由于中國國內(nèi)大學教學水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據(jù)。“標準考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE(課程)、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們 僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校TOEFL或TSE的最低分數(shù)線，而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT 屬于能力測試，其分數(shù)反映的`是考生學習、思維能力的高低，是影響獎學金資助的標準考試。

　　三、工作經(jīng)驗

　　具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗。美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

　　四、所受的獎勵與榮譽

　　榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術(shù)競賽或活動的獎勵、學術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

　　五、學歷

　　申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明，美國學校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學校采取了許多方法鼓勵申請博士學位。有許多學校允許獲得學士學位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學位。申請博士獎學金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。決心在美國獲得博士學位的申請人可以在國內(nèi)獲得學士學位后直接申請博士學位，這樣也許更容易獲得獎學金資助。

　　六、家庭背景

　　雖然這一項內(nèi)容對于申請獎學金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應給予說明，這樣會對申請人有利。

　　對于中國留學生來說，申請全額獎學金最重要的是要懂得如何去申請。具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力，如何使美國學校欣賞申請人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績;TOEFL與GRE(GMAT)成績并非十分優(yōu)異的申請人，如何在推薦信與個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足，如何在成績并不出類拔萃的情況下使申請學校深知申請人高素質(zhì)與實力。對于美國學校評定獎學金的人來說，TOEFL、GRE成績是衡量標準之一，它們的重要性并不容忽視，同時，推薦信、個人簡歷、讀書計劃與學生在中國的學習成績單這幾項材料每一項的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績之下。因此，不要忽視這些“軟件”材料，很多學生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機。

　　此外，突出自己的個人優(yōu)勢，與申請學校建立一種較為密切的聯(lián)系，對申請到獎學金有很大的幫助。通常美國大學一般都設置獎學金審核小組或委員會，或直接招生辦負責審核，由各專業(yè)系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥，其下還有抽調(diào)出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3-10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSION OFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核，看看申請人的成績單是否偽造，語言成績等是不是符合學校的一般標準，再將此匯集整理，遞到審核小組。所以符合基本要求以及與專業(yè)導師溝通就顯得十分重要，不論是對入學還是對獎學金的發(fā)放。

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