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畢業(yè)留言作文300字

時(shí)間:2021-02-12 08:22:46 留言 我要投稿

畢業(yè)留言作文300字集合六篇

  當(dāng)我們即將畢業(yè),和師生朋友面臨分別時(shí),寫(xiě)畢業(yè)留言是必不可少的,借助畢業(yè)留言可以對(duì)師生朋友表達(dá)自己的鼓勵(lì)和祝福。你所見(jiàn)過(guò)的畢業(yè)留言是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)留言作文300字集合六篇

畢業(yè)留言作文300字 篇1

  六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng),可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài),以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮.。

  六年來(lái),我們一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來(lái),我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?

  我們大家,在分離的那一天.同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但一定都會(huì)真情流露。

  小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過(guò)去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記, 也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。

  小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺(jué)得,我們都長(zhǎng)大了,一種前所未有的感覺(jué)... 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,教育我成長(zhǎng)的老師;再見(jiàn)了, 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮。像鮮花,愈開(kāi)愈美。像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠(yuǎn)有生命力。

畢業(yè)留言作文300字 篇2

  慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情,無(wú)時(shí)不悄然提醒著:要離開(kāi)了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

  有人說(shuō)“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的過(guò)往;是我們夜半夢(mèng)醒,無(wú)限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門(mén)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對(duì)應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福,還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來(lái)!

  不管我們?cè)诨磶煹倪@四年收獲如何、成長(zhǎng)了多少,請(qǐng)讓我們牢記張四年的光陰,因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃洝U嬲\(chéng)祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無(wú)畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

畢業(yè)留言作文300字 篇3

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文300字 篇4

  我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

畢業(yè)留言作文300字 篇5

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的`教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文300字 篇6

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結(jié)……

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