【精選】畢業(yè)留言作文匯總八篇
當我們面臨畢業(yè)分別時,就有可能用到畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是突出個性的一個平臺。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)留言作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)留言作文 篇1
時光如指間的沙,只能眼睜睜看著它紛紛落下,卻無能為力。幸虧還有記憶,對于過去的歲月,我們回味再回味,直至回味變成了一種習慣,往事變成了記憶中一道永遠不會衰敗的風景。
那一個陰霾的天,停在校門內的大巴車,一群考完試就會分散天涯的我們,一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出,悠揚哀傷。還記得嗎?那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。
多年后翻開畢業(yè)留言,打開塵封的往事,我們會是怎樣的一種心情呢?或是急切地翻閱尋覓,找尋那多年前的一個秘密;或是輕輕捻起頁腳,真誠的眼眸凝視,如欣賞一幅幅名畫;或是滿含淚水,繼而無聲地笑,最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當年的同桌,一起聊天時,她就說起了當年我給別人的留言都寫的怪怪的,我只是不住地笑,看來當年的我幼稚的絕對可以。那時候寫留言也有講究的。一般關系最好的,要么寫第一頁,要么寫最后一頁,呵呵,一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的留言和人的風格也有關系。有的人正能量比較強大,語言比較正統,不是向著理想的彼岸邁進,就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質型的,文采和激情共飛揚,不燃燒成一團火不罷休。有的則是含蓄過了頭,摘首宋詞,乍一看好像是是卷入了相思門,比照現實中不是呀,寫的太曖昧,無意選的還是有意為之,總之讓看的人費心揣摩,很不省心。有的在留言里主動握手言和,相逢一笑抿恩仇,希望多年的積怨得以冰釋。那時候異性同學間相互欣賞的,記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間里只寫了一句話:一切盡在不言中。若換作我,我要么寫滿滿一個留言本,恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂,我可能傾向于第二種:什么都不寫(更傾慕古人說的“不著一字盡得風流”吧),留下空白(你認為空白所承載的重量是多少呢?),是深深地遺憾,其實也是滿滿的完美。記得當年有位同學寫給我的讓我暈,我暈的不是字,而是格式,本來不大的一頁紙,他像寫作文一樣,用直尺打了格,從頭到尾都是格,然后他則在里面填詞,準備用來譜曲似的,一段開頭空兩格,接下來逗號一格,句號一格,問號也一格,其余就是嵌滿了字,剛好寫滿最后一格,不多一格也不少一格。有時想起來就暗自發(fā)笑,咋計算的那么精準呢?他到底是想多寫點呢,還是想少寫點呢?反正留念的目的達到了,我多年后想起來會發(fā)笑就是明證。
還以為我們這一代人會和上一代人一樣,在自己命運的小圈圈里轉悠,在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個互聯網,每天我們天南海北歡聚一堂,分享喜悅、分擔煩憂,相對枯燥的生活也變得趣味無窮,前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意,畢竟已經很好了。若是沒有互聯網,沒有QQ,沒有微信,我們又將如何?
畢業(yè)留言作文 篇2
六年的小學生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學生活是如此漫長,可是當我即將告別這段生活時,我才覺得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮.。
六年來,我們一起走過了許多風風雨雨,不會忘記吧?六年來,我們經歷了許多笑的,哭的場面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天.同學們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會真情流露。
小學很多的點點滴滴,即將成為過去了,但卻會留在心里某個角落,永遠不會忘記, 也永遠不會退色變黃,因為這些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺... 再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長的老師;再見了, 我朝夕相處的同學……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮。像鮮花,愈開愈美。像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠有生命力。
畢業(yè)留言作文 篇3
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真,能認真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學習習慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做一名三好學生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務,是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲,爭取更大的進步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結,樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取更好的成績。
畢業(yè)留言作文 篇4
三年的初中生活白駒過隙般的消失了,回憶這三年的點點滴滴,心里滿滿地全是話,卻不知從何說起,有幾個讓人難忘的場景,至今仍然珍藏。
剛上初一,最要命的就是軍訓。輕松了一個暑假,突然間被要求練習軍姿、方隊等等,誰都受不了,大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊,要么就是一動不動在陽光下暴曬,我們個個都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準確說是三天,我們就進行了軍訓比賽,我們班得了第二名。
軍訓之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洹1荣惍斕,我們動作協調一致,整齊有序,時而模仿運動員自由泳;時而模仿武林高手揮拳出臂;時而像士兵一樣整齊的原地踏步,復雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現的恰到好處,博得了評委的一致贊譽,并奪得了二等獎。
送走了夏日的酷熱難耐,迎來了秋天的金風送爽,我們一年一度的運動會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊儀式,我們班的同學整齊站好,跟隨舉旗和護旗的同學邁開大步向前走。我們一個個精神抖擻、斗志昂揚,稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣,經過主席臺前全體同學亮開嗓門,齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場上空久久回蕩。在比賽中,同學們都奮勇爭先,,一個個都像拼命三郎似的,為班級爭光添彩。最終,我們毫無疑問的奪得第一。
與運動會同時開展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因為提前有過練習,所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來,一個、兩個,前面的同學一個接一個的順利跳過去了,馬上就要輪到我了。準備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣,但還沒怎么休息,又開始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽得清脆的聲響,我們也不知不覺加快了腳步,一個個活像靈巧的鳥兒,看得人眼花繚亂。功夫不負有心人,我們取得了第三名的好成績。
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除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時間我們還進行了許多活動,很多都與讀書有關。像圖書漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們在交換圖書進行閱讀以及復述課文中積累更多的經典語句,不僅益于寫作,還能陶冶個人情操。于是,就有了后來的《我的第一本書》新聞發(fā)布會。在會上,同學們介紹了自己書中的內容,因為是第一次上臺,有很多同學都放不開,老師在旁邊耐心地為我們指點,現在再看看,我們都情不自禁的想笑。
在課余讀書的促使下,我們同學有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見,甚至為了一個小問題爭得面紅耳赤,誰也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現。還有一個方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進行的朗讀,站在講臺上的十幾位同學都描述的繪聲繪色,一個個義憤填膺、慷慨激昂,我作為場下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質問石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!
還有許多故事我沒有進行講述,總之是它們串起了三年走過的風風雨雨,充實了我們的學習生活,見證了我們的成長歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來,用心去收藏它。
畢業(yè)留言作文 篇5
想想相處了六年的同學要分別了,還真有點舍不得。是真的,我的心從來有了沒有過的感覺,不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。
有時當我還沉浸在在剛入小學時的美好回憶。我猛然間想起,原來我已經要小學畢業(yè)了,曾經看似那么遙遠的東西,現在卻就在眼前。以前我覺得無所謂,但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的時候。我卻充滿了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺得哽咽。同學聚在一起就是緣,容易嗎?一點都不容易?煞謩e那天就會那么不緊不慢的.到來。其實人要學會遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會循環(huán)往復,畢竟學習的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會告一段落,我真的很想再做一個天真無邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學一起游戲很開心很開心。
以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負,可是“要畢業(yè)了‘‘四個字打亂我以前飄飄然的感覺,最終在著篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無所謂,一切順其自然。由于我這種意識的強烈萌生,我愈來愈吝嗇地消費我的時間,希望時間永遠停留在小學當中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現實。對于周圍群體,當我出現在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這里我祝愿同學們能考上自己向往的中學,但最重要的是天天開心,只要笑一笑,沒什么事情過不了。記住,要天天開心哦!
畢業(yè)留言作文 篇6
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會,當所有人都在家里享受現代機器所營造出來的舒適涼風時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們如同被裝箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現過的時候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經一起度過的日子。
畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:
來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時間閃過……
畢業(yè)留言作文 篇7
六年的小學生涯即將結束,我來這里的三年是多么地快樂、有趣呀!馬上,我們就要畢業(yè)了,當我們回過頭來,仔細想想已經過去的三年的小學生活,我們七班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子,是多么地漫長!在這些日子里,老師耐心的教導我們、關心我們,教會了我們許多許多的人生道理,讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭,成為其中的一分子。
再過一個半月,我就要離開這里了。雖然不舍得,但是必須要離開,去一所新的學校。我要特別感謝老師們,是你們用辛苦的汗水換來我們優(yōu)異的成績;謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀;謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發(fā)言;謝謝你們給了我母親般的關愛,謝謝你們讓我們懂得了做人的道理,謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血,直到頭發(fā)慢慢變白,皺紋越長越多,力氣也越來越小……這些,老師們都毫不在乎。只要看到同學們出人頭地,有所作為,他們就會露出滿意的微笑,認為他們做的所有一切都是值得的。
六(7)班的每一個同學都是那么有個性,你們的笑容,你們的認真,你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結的重要性,友誼的力量。
馬上要離開這里了,我心里多多少少有寫不舍得。好想回到過去,再和同學們和老師們一起學習,一起玩樂,一起度過那些美好的時光……
六(7)班的同學們和老師們,你們的微笑我會記在心中,伴隨著它們,迎接新的中學。
畢業(yè)留言作文 篇8
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細小聲響代替.現在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學習,補習功課,爭創(chuàng)佳績,調整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認真,學習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學習課文做到預習、學習、復習。學校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?
我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標,有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
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