九年級友誼永存的畢業(yè)留言
當(dāng)我們收獲了成長，即將告別充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光時(shí)，常常要寫畢業(yè)留言，健康的畢業(yè)留言能產(chǎn)生激勵(lì)作用。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？以下是小編幫大家整理的九年級友誼永存的畢業(yè)留言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級友誼永存的畢業(yè)留言1
還記得曾經(jīng)的八年級(7)班吧?我很榮幸的擔(dān)任的班主任，大家聚在一起，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。
轉(zhuǎn)眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了，我和你們共處兩年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿著眷戀。
如果說回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，真的有好多的話要說，卻不知從何說起。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。同學(xué)們，如果有來生，我還愿意和大家成為師生。
俗話說：“人非草木，孰能無情?”同學(xué)們，你們對老師一點(diǎn)一滴的愛，我都記得。也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯(cuò)的成績,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語老師的鼓勵(lì)，在你們眼中是愛;老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母�，讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語言，都無法表達(dá)我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
擁有你們的愛，我今生無憾!
三年了，我們在這里度過了人生中最絢麗的時(shí)光。
三年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥繕?biāo)相聚在白銀市第五中學(xué)這片親切的熱土上，不知不覺間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。
三年了，白銀市第五中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的`汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲
三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長為風(fēng)華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了我們的學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白銀市第五中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年了，我和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生
的旅途中，每個(gè)人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終在一起。我無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
“每當(dāng)我們要展開新的一頁，追求一個(gè)新的夢想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考一些問題的時(shí)候：
當(dāng)你們夢想成功的時(shí)候，你有沒有作刻苦的準(zhǔn)備?
當(dāng)你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候，你有沒有服務(wù)于人的謙恭?
我們都希望別人聽到自己的說話，我們有沒有耐性聆聽別人?
每一個(gè)人都希望自己快樂，我們對失落、悲傷的人有沒有憐憫?
每一個(gè)人都希望站在人前，但我們是否什么時(shí)候甘為人后?
你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?
我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己嗎?
每一個(gè)人都懂得批判別人，但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反剩
大家都看重面子，但你知道什么是榮譽(yù)嗎?
大家都希望擁有財(cái)富，但你知道財(cái)富的意義嗎?
各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛?
這些問題，沒有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會怎樣活出答案。這三年來你得來的知識，可助你在社會謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會怎樣運(yùn)用頭腦里的知識素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo)，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握�！�
九年級友誼永存的畢業(yè)留言2
轉(zhuǎn)眼間就要臨近初中畢業(yè)升學(xué)考試了，我和你們共處多則三年，少的也有一年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿著眷戀。如果說回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜�；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。
在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。同學(xué)們，如果有來生，我還愿意和大家成為師生。還記得剛?cè)氚鄷r(shí)的勞動(dòng)場面嗎?大家聚在一起，在炎炎烈日下一起鏟草，汗水濕透了衣衫，陽光曬紅了臉膛，你們沒有人叫苦叫累。我們有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。俗話說：“人非草木，孰能無情?”同學(xué)們，你們對老師一點(diǎn)一滴的愛，我都記得：勞動(dòng)時(shí)甜甜的一瓶礦泉水，聲音沙啞時(shí)偷偷放在辦公桌上的草珊瑚，二月二帶來的帶著體溫飄著香氣的炒豆，聯(lián)歡后留下的一個(gè)氣球，天熱時(shí)的一支冰淇淋，飯后的一個(gè)蘋果、一塊蛋糕;校園小路上隨處可以聽到的簡單真誠問候，辦公室抽屜里一些提前離校的學(xué)生那一封封寫滿對老師感激之情的書信，節(jié)日收到的那么多的祝福，生氣時(shí)安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語??一點(diǎn)一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動(dòng)，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯(cuò)的成績,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語??老師的鼓勵(lì)，在你們眼中是愛;老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母猓屇銈兂蔀槲业膶W(xué)生。任何美麗的語言，都無法表達(dá)我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。擁有你們的愛，我今生無憾!三年了，我們在這里度過了人生中最絢麗的時(shí)光。
三年前，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)相聚在臨沂二十九中學(xué)這片親切的熱土上，不知不覺間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年了，臨沂二十九中學(xué)的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲??三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子童成長為風(fēng)華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了我們的學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為臨沂二十九中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!三年了，我和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L
所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。
在人生的旅途中，每個(gè)人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終在一起。我無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!“每當(dāng)我們要展開新的一頁，追求一個(gè)新的夢想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考一些問題的時(shí)候：當(dāng)你們夢想成功的時(shí)候，你有沒有作刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)你們有野心做領(lǐng)袖的時(shí)候，你有沒有服務(wù)于人的謙恭?我們都希望別人聽到自己的說話，我們有沒有耐性聆聽別人?每一個(gè)人都希望自己快樂，我們對失落、悲傷的人有沒有憐憫?每一個(gè)人都希望站在人前，但我們是否知道什么時(shí)候甘為人后?你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時(shí)候改變自己嗎?每一個(gè)人都懂得批判別人，但不是每一個(gè)人都知道怎樣自我反省。大家都看重面子，但你知道什么是榮譽(yù)嗎?大家都希望擁有財(cái)富，但你知道財(cái)富的意義嗎?
各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛?這些問題，沒有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會怎樣活出答案。這三年來你得來的知識，可助你在社會謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會怎樣運(yùn)用頭腦里的知識素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo)，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握。”
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