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贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)留言
當(dāng)我們即將畢業(yè)，結(jié)束一段時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí)，可能需要進(jìn)行畢業(yè)留言互贈(zèng)，畢業(yè)留言是自己對(duì)師生朋友鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)集合，是展現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)才情的一種方式。那么你所知道的畢業(yè)留言都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)留言，希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)留言1
一直都銘記，初進(jìn)校的見面課，你在黑板上書寫的“我是人！”其實(shí)這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的句子，連修飾詞都沒有的句子，竟生生震散了第一次離開家的恐慌。就這樣莫名其妙地佩服這樣一位老師，大氣又正道，您用您獨(dú)特的方式，給我們幼稚的心靈之樹，牢牢地引領(lǐng)了了生長(zhǎng)的彎曲度。
一直都銘記，外祖父去世，我殘留的愧疚無法宣泄，竟在你面前像個(gè)孩子似的哭泣。您說遠(yuǎn)離情緒污染，那一晚，我將所有的愧疚一一向你傾訴。就這樣的夜晚，夜深，我像個(gè)孩子似的緊緊貼著你安慰我。那一晚的感動(dòng)，猶如一汪清涼的甘泉，緩緩流進(jìn)心間。
一直都銘記，縣一診考試的情緒暴躁，我惶恐，我不安。我感覺中考的枷鎖已經(jīng)牢牢鎖著咽喉。我在周記里傾訴，其實(shí)，我知道您會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待每一份周記。用心傾聽我們的心音。其實(shí)沒有必要等著您的周記批閱，可以直接找您交流的�？墒枪虉�(zhí)的我，寧愿等待您在周記本上的關(guān)心和安慰。就這樣，我等到了周記本上你親筆回復(fù)，后來您又直接找我談話，竟讓我心生愉悅，心也靜了很多！
您還記得嗎？有次縣上考試作文，我多次向您詢問那卷子是否可以收回來。是我寫的`我心中感恩懷念的您。交上去評(píng)分，我卻發(fā)現(xiàn)真的舍不得。（謝華補(bǔ)記，卷子沒有返回，一直是孩子的遺憾了。想來這孩子真是情真意切，我很欣慰看到她成長(zhǎng)很順利，班長(zhǎng)的大氣與博識(shí)在她身上彰顯著。）
我寫道你熱愛書法，常常可以靜下心來?yè)]袖舞墨，就這樣一撇一捺間，中華文明的冰山一角的震撼就穿刺而出，墨香之間，就由您的揮灑間，給我們心靈的一陣升華。
贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)留言2
人人皆有弱點(diǎn)，誰(shuí)若想要尋個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友，就永遠(yuǎn)找不著他所追尋的。雖然我們有過錯(cuò)，我們還是愛自己，因此我們也應(yīng)該以相同的方式愛朋友。
生活是大海，那么，你我就是友誼號(hào)航船，往日從驚濤中駛過來，未來的駭浪也會(huì)沖過去 ——你堅(jiān)信，我堅(jiān)信 ——我們的信念不會(huì)改。
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
在歡樂時(shí)，朋友們會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。
友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。
讓我們的'手緊緊地握住，互相交流吧 !心靈相通，快樂地笑吧 !共同傾吐一下，各自向往的美好的未來。
友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
友誼能使人同舟共濟(jì)，友誼能使人生活充實(shí)，五彩繽紛。如果失去了友誼，猶如航船在大海里失去方向，猶如紅花失去綠葉沒法生存。
小溪若停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會(huì)有旺盛的活力。友誼是什么 ?語(yǔ) 文老師說它是一版報(bào)紙，永遠(yuǎn)有新的消息；物理老師說它是沒有電鍵的電路，永遠(yuǎn)有效應(yīng)；數(shù)學(xué)老師說它是有定點(diǎn)無定長(zhǎng)的軌跡，永遠(yuǎn)無終止；我們說友誼是旱地中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
友誼的真諦在于理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧 !
友誼是一杯愈陳愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一種親和力將我們結(jié)合在一起。友誼是一棵樹，它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、熱情與真摯，也同樣需要土壤、樸實(shí)和坦誠(chéng)。
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