一條特殊的留言小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一條特殊的留言小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那天晚上，我做完作業(yè)，迫不及待地打開(kāi)電腦，在管老師的博客上瀏覽作文。

　　“哇，《我理想中的五（1）班》已經(jīng)有這么多評(píng)論！”我的鼠標(biāo)鎖定在《我理想中的五（1）班》。　突然，一條奇怪的留言“我要自殺！”吸引了我，一看，是鄧書(shū)婷留的言。鄧書(shū)婷怎么會(huì)說(shuō)自己自殺呢？一定是有人盜用鄧書(shū)婷的名字留的言。我愛(ài)打抱不平，就在評(píng)論上留了言。

　　第二天中午，我和鄧書(shū)婷一起吃飯，她的眼睛紅紅的，原來(lái)，就因?yàn)檫@事。

　　“他怎么可以這樣做呀？難道他忘了‘一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)’告訴我們的道理？怎么可以這么不尊重同學(xué)��！”我氣憤地說(shuō)�！熬褪�，就是，一開(kāi)始他還不承認(rèn)哩！”鄧書(shū)婷難過(guò)極了。

　　晚上，我又一次上管老師的博客。管老師也發(fā)現(xiàn)了，并在博客上讓我們?cè)u(píng)論這件事。討論中有很多同學(xué)都說(shuō)知道是誰(shuí)，可那位同學(xué)遲遲沒(méi)有出來(lái)道歉。我盯著電腦，心里既有對(duì)那位同學(xué)的憤怒，也有對(duì)評(píng)論上的同學(xué)們的感激。

　　那位同學(xué)，你以為你這樣的玩笑開(kāi)得很有水平嗎？你要知道，這是一個(gè)“驚天動(dòng)地”的玩笑，你開(kāi)得是鄧書(shū)婷自尊啊我希望你能向鄧書(shū)婷道歉，至少在網(wǎng)上發(fā)表道歉聲明！

　　在網(wǎng)上評(píng)論的同學(xué)們，謝謝你們沒(méi)有把那位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)出來(lái)了，大家都知道了，但是又有什么好處呢？鄧書(shū)婷，你沒(méi)有報(bào)復(fù)他，這對(duì)誰(shuí)都有好處。如果你在網(wǎng)上報(bào)復(fù)，只會(huì)把你們之間的關(guān)系弄得更僵。謝謝你很妥帖地處理了這件事。

　　同學(xué)們，班級(jí)是我們的家，同學(xué)是我們的家人、伙伴。絕對(duì)不能像那位同學(xué)一樣開(kāi)這樣的玩笑，我們要像愛(ài)護(hù)兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)自己的同學(xué)！