結核病健康教育形式探析的論文

時間：2022-09-07 00:49:03 畢業(yè)論文范文我要投稿

相關推薦

結核病健康教育形式探析的論文

　　摘要：結核病是臨床常見疾病，在臨床中具有較高的發(fā)病率，加強結核病健康宣教十分重要，而具體的健康教育形式?jīng)Q定了健康教育的質(zhì)量，本文就對結核病健康教育的形式進行分析探究。

結核病健康教育形式探析的論文

　　關鍵詞：結核��；健康宣教；形式；社區(qū)健康教育；門診健康教育

　　0引言

　　結核病是一種常見的慢性傳染性疾病,據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果顯示：每年我國患上結核病的患者數(shù)量顯著增加，每年由于結核病而死亡的患者也呈逐年升高趨勢。當前我們主要采取的措施為化療，以此使疾病的傳染源得到控制,此外可以通過健康教育的方式提高群眾對疾病的認知度，從而規(guī)避患病相關因素，對于預防疾病有很好的效果。

　　1健康教育的重要性

　　經(jīng)過調(diào)查了解到，目前在我國很多地方對于結核病的健康教育還仍然保持著傳統(tǒng)的形式,表面上看好像開展得轟轟烈烈,但是取得的效果卻不好。經(jīng)過調(diào)查研究結果顯示[1],一般的群眾、結核病患者或者是疑似結核病人群，他們得到防治結核病相關知識或者信息的渠道主要是聊天，或者是從醫(yī)生那里聽來，這樣所得到的知識是不全面的，導致很多患者仍然不知道怎樣隔離或消毒,加劇了疾病的傳播。還有一些患者在患病后不及時到醫(yī)院就醫(yī),還有一些患者及時到醫(yī)院接受治療也不能堅持到最后，這些均對結核病的控制造成不利影響，所以加強對相關人員的疾病健康宣教力度十分重要。

　　2社區(qū)健康教育的形式

　　2.1語言宣傳類

　　2.1.1專題講座

　　確定一個主題，并以這個主題為中心,由專家或?qū)I(yè)人員對相關人群進行健康宣教。

　　2.1.2培訓班

　　在社區(qū)內(nèi)或者有關單位內(nèi)開設培訓班，請專家講課[3]。

　　2.2文字畫報類

　　2.2.1標語

　　標語的宣傳方式操作簡單、制作便捷，內(nèi)容突出，具有較強的號召力、鼓動性,并創(chuàng)造很好的健康教育氛圍。

　　2.2.2小冊子

　　內(nèi)容系統(tǒng),知識性強,容易保存，能夠長期使用[4]。

　　2.2.3傳單

　　宣傳范圍廣泛,成本較低。

　　2.2.4板報類

　　板報的形式很多，可以是黑板報,衛(wèi)生墻報，也可以是墻報專欄。這種方式可以隨時更新內(nèi)容，方式簡單快捷。

　　2.2.5宣傳畫

　　以繪畫的形式向人們宣傳結核病相關知識,這種形式形象生動，容易理解，即便是小孩也能夠看懂。

　　2.2.6科普報刊

　　定期出版發(fā)行,信息覆蓋量很大,并且具有較強的綜合性,能夠反復應用。這種形式適合具有一定文化水平的人群，文化水平較低的人群不太適用[5]。

　　2.3視聽材料類

　　可以在公交車上播放光碟，向老百姓宣傳我國治療結核病是免費的政策，在公共場所播放能夠使更多的人了解，這樣患者就會及時到醫(yī)院就醫(yī)，且不會增加患者的經(jīng)濟負擔，對于結核病的防治與控制是有利的。

　　3門診和住院患者健康教育

　　3.1語言宣傳類

　　3.1.1口頭交流

　　醫(yī)院相關人員要定時找到患者家屬召開會議，并教給患者家屬和患者結核病相關知識，提升他們的知識知曉率。3.1.2健康咨詢在日常的治療與護理過程中，醫(yī)護人員要通過與患者的交流來對其實施健康宣教，并通過交流了解患者掌握相關知識的情況，如果發(fā)現(xiàn)患者對疾病有關知識了解不佳，要及時告知家屬，督促其掌握[6]。

　　3.2文字畫報類

　　3.2.1在墻壁上設置專欄

　　可以在病區(qū)的墻上或者是門診走廊的墻上設置專欄，專欄上展示結核病的相關預防與治療知識。注意內(nèi)容要定時更新，可以用文字和圖畫一起表示出來。這樣患者隨時都可以看見，起到了很好的宣傳作用。

　　3.2.2小冊子

　　小冊子中有文字和插圖，這樣內(nèi)容就變得形象、有趣了很多，易理解、易保存,向患者發(fā)放宣傳小冊子,在無形中提高了宣傳效果。

　　3.2.3視聽材料類

　　這樣的宣傳形式比較適合文化水平較低的患者，在醫(yī)院大廳或者住院區(qū)播放疾病知識宣傳的光碟，組織患者觀看、學習。并且對于不是�？频尼t(yī)護人員要加強這方面的健康教育，定期開展培訓，使得醫(yī)務人員在日常診療活動中能夠及早發(fā)現(xiàn)，及早診斷、治療，減少疾病傳染[7]。

　　4健康教育內(nèi)容

　　4.1結核病的基礎知識

　　肺結核是一種傳染病，具有較強的傳染性�；颊咴诳人�、打噴嚏的時候，經(jīng)過飛沫就會把疾病傳染給他人。能夠把疾病傳染給他人的患者只有痰中能查出結核桿菌的肺結核患者。結核病患者的臨床癥狀為：咳嗽、咳痰、咯血等，有些患者還會有低熱、全身疲乏等癥狀。如果發(fā)現(xiàn)自己有咳嗽、咳痰癥狀已經(jīng)連續(xù)兩個星期甚至更長時間了,或者在痰液中發(fā)現(xiàn)有血絲，就要及時去醫(yī)院進行檢查，避免耽誤治療。一旦確診為肺結核就要馬上對患者進行隔離，患者在入院后護士要及時向患者介紹疾病相關情況,幫助患者熟悉醫(yī)院環(huán)境，講解消毒隔離方法等,讓患者對疾病有詳細的了解，從而提升認知度。

　　4.2心理教育

　　結核病患者在確診后心情會一落千丈，大部分患者不能接受現(xiàn)實，心情郁悶，并且，由于治療需要將患者隔離起來，治療時間長，效果不佳，病情變得嚴重，這些都會讓患者產(chǎn)生恐懼心理。所以，醫(yī)護人員要及時找到患者和患者家屬，與其進行及時交流,講述結核病有關知識、傳播途徑、治療措施等。囑患者一定要遵醫(yī)囑用藥，積極配合治療與護理，向患者說明心理教育的重要性，對患者實施心理教育，改善患者低落情緒，促進患者以積極心態(tài)面對疾病。

　　4.3隔離知識教育

　　若患者有煙酒嗜好要囑其戒煙戒酒,做好個人衛(wèi)生情況,不要隨地吐痰,要嚴格執(zhí)行消毒措施,患者不要與其他人共同用餐，應準備單獨的餐具,囑患者最好不要到公共場所，嚴禁面對面咳嗽、打噴嚏等。

　　4.4飲食和休息指導

　　囑患者飲食要營養(yǎng)全面、葷素搭配，多吃新鮮易消化的食物,根據(jù)病情與承受能力適當進行運動鍛煉,運動要適度，以不感到勞累為適宜，睡眠要充分,養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣，天冷注意加衣服，避免著涼感冒。

　　4.5用藥指導

　　向患者講解遵醫(yī)囑堅持用藥的重要性，囑患者一定要按照醫(yī)囑要求用藥，不可擅自改變藥物劑量與停藥，向患者講解每種藥物的作用、可能產(chǎn)生的不良反應等。

　　4.6院前教育

　　患者準備出院之前護士要向患者講解出院后需要注意的事項,如定期復查,按時服藥,注意休息和飲食等,囑患者要按時回醫(yī)院復診，定期隨訪解決患者與疾病相關的問題。

　　5小結

　　結核病在我國具有很高的發(fā)病率，并且患病率呈逐年升高趨勢,此病如此較高的發(fā)病率與人們對疾病相關知識不了解有很大關系，由此，對普通人群和結核病患者實施有效的健康教育非常重要。同時由于一些因素的影響，健康教育知識傳播覆蓋范圍很小,民眾了解程度不高等,所以,這項工作要有專門人士去做，積極開展大眾教育,以多種形式開展健康教育,使得全民掌握結核病防治知識,預防疾病發(fā)生、發(fā)展，提升人們的健康水平。

　　參考文獻

　　[1]王林,豆曉麗，于蘭,等.對結核病相關信息獲得途徑的調(diào)查分析[J].結核病健康教育，2006（1）：44-46.

　　[2]鐘球.結核病健康教育[J].結核病健康教育,2006(1):28-34.

　　[3]梁瞞保.社區(qū)開展預防結核病健康教育的效果分析[J].中國保健營養(yǎng),2015,25(13):322-323.

　　[4]楊曉明,尹鑫.肺結核合并糖尿病藥物治療的社區(qū)護理與健康教育[J].糖尿病新世界,2015,35(18):127-129.

　　[5]于建平,蘇寧,龐星火,等.北京市朝陽區(qū)社區(qū)居民肺結核病健康教育干預效果分析[J].中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志,2016,26(21):126-130.

　　[6]魏錦秀,劉靈琴.淺談肺結核病人門診的健康教育[J].世界最新醫(yī)學信息文摘,2017(27):136-137.

　　[7]向卉,張婕,陰小英.健康教育在門診肺結核病人免費治療中的應用[J].中國健康教育,2017,33(1):88-89.

　　[8]王慧.淺談結核病的健康教育[J].基層醫(yī)學論壇,2016,20(13):1805-1805.

　　作者:孫萬里單位:浙江省寧海縣第二醫(yī)院

【結核病健康教育形式探析的論文】相關文章：

畢業(yè)論文的形式01-06