淺談新時(shí)期會(huì)計(jì)觀念的轉(zhuǎn)變的論文
[關(guān)鍵詞]新時(shí)期 會(huì)計(jì)環(huán)境 轉(zhuǎn)變觀念
會(huì)計(jì)觀念是一種社會(huì)意識(shí)，是人們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行長期會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，所形成的認(rèn)識(shí)問題和分析問題的一種較為穩(wěn)定的特殊的思維方式。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念抑制了會(huì)計(jì)功能，扭曲了會(huì)計(jì)行為。此時(shí)，會(huì)計(jì)只是一種“簿記式會(huì)計(jì)”，簿記問題貫穿于會(huì)計(jì)工作的始終，記賬、算賬和報(bào)賬被認(rèn)為是會(huì)計(jì)的唯一職能。既然傳統(tǒng)會(huì)計(jì)觀念已經(jīng)與新時(shí)期環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)的新要求不相適應(yīng)，那么，如何適應(yīng)這種環(huán)境的變化？筆者認(rèn)為：會(huì)計(jì)觀念的轉(zhuǎn)變是根本性的轉(zhuǎn)變，并已迫在眉睫。
一、新會(huì)計(jì)環(huán)境
（一）信息技術(shù)
在各種各樣現(xiàn)代信息技術(shù)中，最重要、最典型的是傳感術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。如果說蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代的技術(shù)發(fā)明對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的沖擊僅僅表現(xiàn)在外延的擴(kuò)張和內(nèi)部的分化方面，那么，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明，全球性衛(wèi)星通信的實(shí)現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)的開通則將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)科產(chǎn)生最為直接、最為深刻和最為廣泛的革命。
（二）技術(shù)創(chuàng)新
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的浪潮中，沒有技術(shù)創(chuàng)新，就不可能有經(jīng)濟(jì)增長。技術(shù)創(chuàng)新使得“企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)（無論是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)還是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)）和不確定性水平大為提升，資產(chǎn)的盈利能力和財(cái)務(wù)狀況更難捉摸，技術(shù)創(chuàng)新使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式所提供的信息不再能夠真實(shí)與公允的反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績，技術(shù)創(chuàng)新使得仍然保持著獨(dú)立、客觀與公正立場的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能夠再確保其所鑒證信息的真實(shí)性與公允性，同樣是技術(shù)創(chuàng)新使得企業(yè)經(jīng)營失敗的風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)過失風(fēng)險(xiǎn)之間的界限已變得越來越難以區(qū)分。究其根本原因，是因?yàn)閺墓I(yè)革命時(shí)代成長起來的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的不適應(yīng)。技術(shù)創(chuàng)新呼喚著具有全新觀念的新的會(huì)計(jì)體系的誕生。
（三）國際大環(huán)境———加入wto之后
隨著中國加入世界貿(mào)易組織（wto），中國將頻繁地與其它國家進(jìn)行貿(mào)易往來。這時(shí)必須首先掌握外國企業(yè)的信用和財(cái)務(wù)狀況，因而有必要了解外國企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)制度。如果貿(mào)易雙方國家的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)程序相差甚遠(yuǎn)，各個(gè)貿(mào)易伙伴很難借助于會(huì)計(jì)語言進(jìn)行溝通，無法通過財(cái)務(wù)報(bào)表了解和掌握對(duì)方的資力和信用，就會(huì)制約國際貿(mào)易的發(fā)展。在跨國公司的國際投資業(yè)務(wù)中，也存在類似的問題。由于跨國公司在國外開設(shè)的子公司必須遵循所在國政府規(guī)定的稅法和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而各國的稅務(wù)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)又存在很大差別，這必然給跨國公司的會(huì)計(jì)核算工作，尤其是合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，帶來很大的困難，從而迫切要求協(xié)調(diào)各個(gè)國家的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。也就是說，“入世”將促進(jìn)會(huì)計(jì)信息國際化，會(huì)計(jì)國際化。這對(duì)我國傳統(tǒng)會(huì)計(jì)也產(chǎn)生國際協(xié)調(diào)的要求。
加入wto是我國會(huì)計(jì)界面臨的一個(gè)大環(huán)境，對(duì)我們會(huì)計(jì)人員有新的要求，需要我們樹立新的會(huì)計(jì)觀念。不過，我國將是第一享受世貿(mào)組織成員國，在協(xié)議中表明允許經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期的國家，這為我國會(huì)計(jì)領(lǐng)域的改革爭取到一個(gè)寶貴的緩沖期。本文認(rèn)為，在這一時(shí)期，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)思想觀念，全面提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，用現(xiàn)代的會(huì)計(jì)來適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，這一點(diǎn)尤為重要。
二、新環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人員的新要求
會(huì)計(jì)存在所依賴的經(jīng)濟(jì)環(huán)境決定了會(huì)計(jì)的命運(yùn)，而且已經(jīng)有人提出“會(huì)計(jì)是不是21世紀(jì)將要消亡的職業(yè)”這樣的命題。我們也都知道會(huì)計(jì)教育是為職業(yè)服務(wù)的，如果會(huì)計(jì)職業(yè)是一個(gè)沒有前途的職業(yè)，會(huì)計(jì)教育的存在就將面臨一個(gè)嚴(yán)重的危機(jī)�？梢姡谛碌慕�(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)各行各業(yè)將不歡迎由傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教育所培養(yǎng)的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人員。那么，新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備怎樣的條件和素質(zhì)呢？會(huì)計(jì)教育又將何去何從呢？本文認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮：
（一）全球化觀念
經(jīng)濟(jì)全球化帶來了信息交流的全球化，甚至還帶來了會(huì)計(jì)教育的全球化。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)越來越多樣化，電子商務(wù)的普及，交易時(shí)空的轉(zhuǎn)換，使一國一地的會(huì)計(jì)處理的規(guī)則、準(zhǔn)則越來越不相適應(yīng)，會(huì)計(jì)人員幾乎要了解世界各國的有關(guān)貿(mào)易法規(guī)、外匯匯率、稅法規(guī)則等等。比如一家公司的商品銷往世界80個(gè)國家，他能把有關(guān)這80個(gè)國家的各種有關(guān)的法律法規(guī)都了解嗎？其實(shí)也不必要，新的技術(shù)環(huán)境已不需要會(huì)計(jì)人員花大力氣去掌握如此大量的信息，他可以利用遍布全球的互聯(lián)網(wǎng)上大量的各種官方和非官方的數(shù)據(jù)庫，他能夠很快的運(yùn)用搜索引擎在這些數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行查詢，找到他所需要的信息。
經(jīng)濟(jì)全球化使得會(huì)計(jì)用戶全球化，企業(yè)或其他組織的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有全球觀念，要站在經(jīng)濟(jì)全球化的角度考慮問題，他們不應(yīng)該只是能夠熟悉本國本地的有關(guān)會(huì)計(jì)原則、準(zhǔn)則、制度等，還應(yīng)該具有對(duì)全球發(fā)展的洞察力，有在全世界收集會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)、會(huì)計(jì)資料的能力，能夠?qū)⒈椴既虻?數(shù)據(jù)庫合理、適當(dāng)?shù)卣紴榧河�，為我所用，要具有能夠與世界各地建立起親密關(guān)系的聯(lián)系能力。
（二）對(duì)新技術(shù)的敏感性
國家把科教興國作為發(fā)展戰(zhàn)略提出已經(jīng)四年多了，實(shí)施這一戰(zhàn)略的關(guān)鍵毫無疑問在于科教興企，任何企業(yè)要想使自己在市場競爭中立足，必須有高質(zhì)量、新穎先進(jìn)的產(chǎn)品，這必須需要科技的運(yùn)用和進(jìn)步，財(cái)會(huì)人員理應(yīng)對(duì)此有充分的認(rèn)識(shí)，明白科技生財(cái)?shù)牡览怼Ｋ鼘⒁髸?huì)計(jì)人員對(duì)新技術(shù)具有一種職業(yè)性的敏感，應(yīng)當(dāng)能經(jīng)常性地關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，了解新技術(shù)的發(fā)展趨勢，能經(jīng)常地考慮新技術(shù)的運(yùn)用將會(huì)給企業(yè)和社會(huì)帶來怎樣的變化，如何將新技術(shù)運(yùn)用到自己的工作中去，解決現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)難題。因此，相應(yīng)的會(huì)計(jì)教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)新技術(shù)非常敏感、具有積極探索精神的財(cái)會(huì)人員。
（三）職業(yè)判斷能力
在我國會(huì)計(jì)領(lǐng)域，政府頒布的各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度，規(guī)定的很詳細(xì)很具體，會(huì)計(jì)人員長期以來養(yǎng)成了“照葫蘆畫瓢”的習(xí)慣，不善于用職業(yè)判斷的方法去思考和處理復(fù)雜的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。而在國際上尤其是發(fā)達(dá)國家，對(duì)會(huì)計(jì)事項(xiàng)一般只確定原則，指出一般情況下處理方法，例外處理方法及允許選用方法等，具體會(huì)計(jì)核算要靠會(huì)計(jì)人員根據(jù)企業(yè)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)來進(jìn)行職業(yè)判斷，作出合理、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)處理。這就要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)自覺培養(yǎng)職業(yè)判斷能力，以適應(yīng)新環(huán)境的變化。
（四）邏輯分析能力
計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及使企業(yè)的會(huì)計(jì)核算方式發(fā)生了極大的變化。原先，在會(huì)計(jì)核算工作中占極大比重的業(yè)務(wù)，如對(duì)大量的交易數(shù)據(jù)的處理、分類、匯總等，已經(jīng)全部或者絕大部分由計(jì)算機(jī)來完成了，企業(yè)幾乎所有的經(jīng)常性會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)都轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)上去了，會(huì)計(jì)人員的工作也從業(yè)務(wù)處理轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)分析為主。先進(jìn)工具的使用不僅提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，還極大的提高了會(huì)計(jì)信息與相關(guān)信息的數(shù)量。那么怎樣充分、合理、有效地利用由先進(jìn)工具所產(chǎn)生的信息，就成了新時(shí)期會(huì)計(jì)人員工作的主要內(nèi)容。
在新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用已是很普通的事，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力和算盤相比不可同日而語，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的大量的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，如果不能很好的利用，不能將他們用于企業(yè)經(jīng)營的預(yù)算、決策等方面，不能為企業(yè)帶來新的利益，那么，使用計(jì)算機(jī)就是一種毫無意義的愚蠢舉動(dòng)。因此，要求會(huì)計(jì)人員能夠準(zhǔn)確判斷哪些數(shù)據(jù)是決策的相關(guān)數(shù)據(jù)，那些是不相關(guān)數(shù)據(jù)，能夠分析各種數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，要能夠建立起適合企業(yè)實(shí)際情況的分析模型。新一代的會(huì)計(jì)人員不是把主要精力放在制造會(huì)計(jì)信息上，而是把主要精力放在對(duì)計(jì)算機(jī)制造的大量的高質(zhì)量的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的進(jìn)一步加工、分析、處理上。這就需要具有較強(qiáng)的邏輯分析能力和邏輯判斷能力，要求掌握經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)決策、實(shí)證校驗(yàn)等各種技術(shù)方法。會(huì)計(jì)教學(xué)也應(yīng)該適合這種會(huì)計(jì)工作重心的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該逐步地減少會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，騰出時(shí)間進(jìn)行邏輯思維能力的訓(xùn)練。
（五）數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)管理將更加趨向于一種扁平式的管理結(jié)構(gòu)，在這種管理模式下，需要會(huì)計(jì)人員更經(jīng)常地參加到企業(yè)的經(jīng)營預(yù)測和決策過程中去。在很多情況下，他們將不僅僅是為經(jīng)營管理人提供預(yù)測和決策所用的信息，而且要親自作出經(jīng)營決策和預(yù)測。因此，會(huì)計(jì)理論中將更多地加入理財(cái)學(xué)的內(nèi)容，以經(jīng)驗(yàn)———實(shí)證法為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)模型為工具的實(shí)證會(huì)計(jì)理論將逐步從宏觀轉(zhuǎn)向微觀，會(huì)計(jì)人員將更經(jīng)常的運(yùn)用實(shí)證方法對(duì)本企業(yè)會(huì)計(jì)政策的選擇進(jìn)行實(shí)證校驗(yàn)，更經(jīng)常的對(duì)吸收的、經(jīng)過驗(yàn)證的、外來的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行修正，以適應(yīng)企業(yè)決策和預(yù)測的需要。由于計(jì)算機(jī)的精確計(jì)算，為以大量數(shù)據(jù)計(jì)算為特征的實(shí)證方法提供了方便，所以會(huì)計(jì)人員需要較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，以將較大的注意力集中在數(shù)學(xué)模型的建立和修正上。
（六）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)的工作流程進(jìn)行再造，尤其是企業(yè)普遍采用局域網(wǎng)技術(shù)，以及信息交流更廣泛，人們開始共享其他各種企業(yè)資源，大家作為一個(gè)群體更有效的共同工作。企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和管理組織將進(jìn)行重組，傳統(tǒng)的金字塔式的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)將被工作團(tuán)隊(duì)式以高效率工作小組為基礎(chǔ)的管理結(jié)構(gòu)所代替，計(jì)算機(jī)輔助協(xié)同工作將成為企業(yè)主要的管理模式。在這種管理模式下，個(gè)人和群體的結(jié)合將更加緊密，每個(gè)成員的工作都可能對(duì)企業(yè)的整體利益發(fā)生重大影響。在這樣一種企業(yè)結(jié)構(gòu)下，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員必須具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，必須有一種將集體利益放在個(gè)人利益之上的勇氣，他應(yīng)該隨時(shí)注意與其他成員協(xié)同工作，即時(shí)為團(tuán)隊(duì)的其他成員提供他們所要的信息資源，也可以即時(shí)地從其他成員處獲得他所需要的信息資源。
傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)很少注重這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，他們甚至在會(huì)計(jì)內(nèi)部還劃分的很細(xì)，更不用說與其他部門協(xié)調(diào)。因此傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)中也很少體現(xiàn)對(duì)學(xué)生這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的會(huì)計(jì)教育應(yīng)該很好地研究如何將對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)結(jié)合到會(huì)計(jì)教育中去。
（七）自我學(xué)習(xí)能力
本文所講“新時(shí)期”的主要特點(diǎn)之一是知識(shí)在經(jīng)濟(jì)中占有非常重要的地位。在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，只是知識(shí)學(xué)習(xí)的開端，要能夠圓滿的完成自己的工作，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，必須要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)體系。信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來越快，不少在學(xué)校里花了很多力氣學(xué)習(xí)的知識(shí)，還沒有出校門就已經(jīng)過時(shí)了。所以，要使學(xué)生的知識(shí)水平能夠跟上時(shí)代的步伐，最好的方法是提高學(xué)生自學(xué)的能力，要求學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使自己的知識(shí)積累和知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷地得到及時(shí)的更新。當(dāng)然，會(huì)計(jì)教育也不例外。新環(huán)境下會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在進(jìn)入社會(huì)之后可能已經(jīng)面臨淘汰。因此，越來越多的學(xué)生在離開學(xué)校后仍需要不斷地在工作和生活中進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)和生活將成為密不可分的整體。
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