儒學(xué)對中華民族傳統(tǒng)心理結(jié)構(gòu)和思維方式的建構(gòu)的論文
關(guān)鍵詞：儒學(xué) 心理結(jié)構(gòu)和思維方式 人文主義 物質(zhì)主義 直觀主義 傳統(tǒng)辯證思維 中庸
摘要：一個民族的心理結(jié)構(gòu)和思維方式是受該民族的文化素質(zhì)決定的，并反過來表現(xiàn)和影響著該民族的文化素質(zhì)及其發(fā)展變化。由于儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化幾千年的形成中一直處于主干地位，因此我們可以認為儒學(xué)在建構(gòu)中華民族的心理結(jié)構(gòu)與思維方式的歷史過程中起了主導(dǎo)與支配的作用。
儒學(xué)是中國人民兩千多年來為謀求理想生活在同自然和社會的斗爭中獲得的知識的總結(jié)和概括。中國傳統(tǒng)文化是以儒學(xué)為主導(dǎo)而發(fā)展起來的。兩千多年來，隨著社會的發(fā)展，儒學(xué)形成了包括哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、外交、教育、德行以至文藝、美學(xué)、禮俗等眾多層面的全方位的完整文化體系，其內(nèi)涵深厚淵博，影響宏大悠遠，滲透到中國文化的方方面面，尤其對建構(gòu)中華民族具有特質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)與思維方式更是產(chǎn)生了重大作用。
心理結(jié)構(gòu)和思維方式，是一個民族或國家文化素質(zhì)的鮮明特征和突出表現(xiàn)。如果把它們進一步升華和進行理論概括的話，可以表現(xiàn)為“民族精神”或“民族個性”。這種“民族精神”或“民族個性”一旦融入于社會運動的整個大系統(tǒng)之中，將其現(xiàn)實化、具體化，就是該民族認識、對待社會以及人生，包括社會的生態(tài)環(huán)境、自然景觀等客觀事物的方式、感情和態(tài)度。簡而言之，所謂心理結(jié)構(gòu)就是人對人生、社會及周圍環(huán)境所產(chǎn)生的“心態(tài)”。所謂思維方式則是人們認識、體察、省悟問題的思路、習(xí)慣、具體方法和特性的總稱。一個民族的心理結(jié)構(gòu)和思維方式是受該民族的文化素質(zhì)所決定的，并反過來表現(xiàn)和影響著該民族的文化素質(zhì)及其發(fā)展變化。鑒于儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化幾千年的形成中所處的主干地位，我們可以認為儒學(xué)在建構(gòu)中華民族的心理結(jié)構(gòu)與思維方式的歷史過程中起到了主導(dǎo)與支配的作用。
儒學(xué)的基本核心概念是“仁”和“禮”。所謂“仁”,《論語》中給予了十分明確的解釋:“仁者，愛人”，“泛愛眾”，“忠恕之道”�！叭省北緛砭褪且环N內(nèi)在的文化心理，其外在的表現(xiàn)形式則為“禮”，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”（《論語·顏淵》）�！叭省笔呛诵模歉�；“禮”既是制度，又是禮儀、禮節(jié)。它既反映尊卑等級的社會關(guān)系，又表現(xiàn)孝悌長幼的血緣因素。由于“仁”與“禮”的互補作用，容易給人們形成一種溫情脈脈的“仁愛之心”和樸實厚道的“博愛”感情。按照孔子提倡的“一貫之道”：“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”（《論語·雍也》），還說“剛毅木訥近仁”（《論語·子路》）�！扒裳粤钌�，鮮矣仁”（《論語·學(xué)而》）。這就是儒家文化所影響下長期以來中華民族所形成的基本心態(tài)之一。根據(jù)這種心態(tài)，中國人在傳統(tǒng)上注重個人道德品質(zhì)的修養(yǎng)完善、注重人和人之間的和諧人際關(guān)系的培養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“人文主義”，但在客觀上卻忽視了人與物之間的物質(zhì)關(guān)系。這種心態(tài)在價值觀念上體現(xiàn)為“重義輕利”、“義以為上”的民族價值取向。這種民族心理的優(yōu)點是樸實、厚道、待人以誠，從而導(dǎo)致社會的和諧穩(wěn)定、秩序井然。但它也存在嚴重的缺陷就是這種價值觀念建立在不破壞血緣關(guān)系的小農(nóng)自然經(jīng)濟之上，它阻礙了以物質(zhì)關(guān)系為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟的發(fā)展，而且一旦當商品經(jīng)濟不可抗拒地大踏步而來的時候，這種小農(nóng)自然經(jīng)濟又可能會表現(xiàn)得異常脆弱和不堪一擊。
儒學(xué)倫理學(xué)說的最高目的是培養(yǎng)具有高尚精神境界的社會建設(shè)人才。這一點對于我們正在進行的現(xiàn)代精神文明建設(shè)具有很好的借鑒意義。但儒學(xué)在實現(xiàn)人格完善的過程當中，所提倡的很多價值觀念在今天看來都存在一定的局限性，比如孔子所提倡的“君子憂道，不憂貧”（《論語·衛(wèi)靈公》）的“安貧樂道”心理就有著明顯的二重性。從孔子所說的“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”（《論語·學(xué)而》），再從子貢所說的“貧而無諂，富而無驕”（同上）這些方面來看，其主觀精神是好的，有助于理想人格的完善。但是，由于孔子個人價值觀念的作用，使它在處理“道”和“貧”的關(guān)系上出現(xiàn)了一定的偏頗。例如孔子在給子貢回答問題時所提出：“貧而樂”的主張——子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也�！保ㄍ希�。所謂“貧而樂”，就是安貧樂道之意�？鬃舆�在與冉有談話中明確發(fā)揮了這個意思。他說：“不患貧，而患不均；不患寡，而患不安�！保ā墩撜Z·季氏》）這種安貧樂道的思想，把貧與道基本畫上了等號，但在無形中又把富與道對立起來，漸漸成為中國傳統(tǒng)的一種文化心理，對中國人特別是對中國知識分子的心態(tài)和價值觀影響很大，使他們以安貧為榮，不愿談富羞于談富。長期以來把這種安貧樂道的文化心理奉為美德，要求人們向它靠攏。實際上，“安貧樂道”固然是一種人生境界，但也有可能導(dǎo)致“安于現(xiàn)狀”，封閉保守，不敢進取求富的心理障礙，在個性心理上束縛了開拓、競爭精神的形成，客觀上也影響到我們社會的發(fā)展和進步。在改革開放提倡商品經(jīng)濟的今天，面對社會進步大潮，我們應(yīng)當重新給“安貧樂道”這種民族文化心理以實事求是的客觀評價。
同時孔子所提倡的“述而不作”的治學(xué)態(tài)度，也在我們民族文化心理上產(chǎn)生了一定的影響�！笆龆蛔�，信而好古”（《論語·述而》），這是孔子謙遜而恭謹?shù)恼f法，所謂述而不作，并不是完全復(fù)述前人之說而沒有自己的創(chuàng)見。這句話綜合起來的意思是，孔子自己要尊重前人的智慧，不求有意創(chuàng)新。但我們一些后世的儒學(xué)家們卻把“述”與“作”對立起來，只強調(diào)重復(fù)前人，不敢開拓創(chuàng)新。這種對孔子思想的解讀，久而久之，使得我們的文化心理趨于保守，導(dǎo)致過分因循守舊，害怕變革創(chuàng)新。應(yīng)該看到，文化的發(fā)展既要繼承前人的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，同時又離不開創(chuàng)新，離不開創(chuàng)造性思維，應(yīng)該既述且作，又述又作。既繼承前人的觀點，又能提出自己新的觀點，這樣才能使民族文化永遠保持青春與活力。
一個民族的思維方式的特征也是受其傳統(tǒng)文化所影響和決定的。在我們民族性思維方式特質(zhì)的形成歷史過程中，儒家文化給予了決定性影響。這種影響還主要表現(xiàn)為直觀性直觀主義的思維習(xí)性、人性基礎(chǔ)的.人文主義的思維方式、以整體思維為特征的辯證思維模式等方面。
儒家文化重視直觀、現(xiàn)實的思維方式，這和儒學(xué)的“實踐理性”特征分不開�！白硬徽Z：怪、力、亂、神。”（《論語·述而》）子路在向孔子請教“鬼神之事”時，孔子用帶有批評的口吻制止說：“未能事人，焉能事鬼”，“未知生，焉知死”（《論語·先進》）。當樊遲“問智”時，孔子更明確回答：“務(wù)民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”（《論語·雍也》）從整部《論語》中可以看出：孔子反對空談玄虛不實之物，他所思考的談?wù)摰拇蟛糠质挛锒际悄切┖苤庇^現(xiàn)實的社會政治倫理，或是極為具體的歷史和教育問題�？鬃拥倪@種思維方式，對我們求真務(wù)實的民族性格產(chǎn)生了較大影響。他提倡“君子訥于言而敏于行”（《論語·里仁》）。這里所謂的“訥于言”是指少說空話，“敏于行”應(yīng)該是指多做實事。從全本《論語》中很少能找到孔子運用邏輯證明的方式去說明問題，而主要是采取直覺主義的直觀事實的證明方法。這可能是孔子的基本思維方式。例如他談到對待治史的態(tài)度時，有一段名言：“夏禮，吾能言之，杞不足徵也；殷禮，吾能言之，宋不足徵也；文獻不足故也。足，吾則能徵之矣�！保ā墩撜Z·八佾》）這當然是一種樸實無華的實事求是的治史美德。然而，我們從思維方法上對它加以推敲，可以看出這主要是一種直觀主義的直觀思維方式。對于這種思維方式本身我們無須褒貶。但是形成這種思維習(xí)慣之后，對于理論思維或邏輯思維認識不夠、運用不善，就勢必為中國文化的發(fā)展帶來消極和缺陷。例如中國文化中缺乏鮮明的思辨色彩，長于技術(shù)拙于科學(xué)理論等特征。
孔子的“多聞闕疑”、“多見闕殆”，是直覺主義思維習(xí)性最集中的外部表現(xiàn)。就一般意義上來說“多聞闕疑”、“多見闕殆”，總是好的，是實在、謹慎、留有余地的表現(xiàn)。但是從思維方式上來進行剖析，由于“多聞闕疑，慎言其余”、“多見闕殆，慎行其余”重視體驗、省悟，忽視思辨勢必影響邏輯思維的運用，阻礙了思路的進一步擴展，容易導(dǎo)致比較褊狹的思維方式�，F(xiàn)代思想文化與科學(xué)新技術(shù)的發(fā)展，除了需要直觀思維外，更需要邏輯思維的引導(dǎo)和開拓。
關(guān)于人文主義的思維方式，主要是指以“人文”為思維對象而形成的思維方式的特質(zhì)。儒家認為“仁者，愛人”是最高的文化范疇。人為萬物之靈，為天地立命，為萬世開太平；在時間空間內(nèi)，人永遠都是主體，除宇宙自然運行以外，一切的一切都決定于人。人的一生中所要追求的無非是個人的道德完善與人際關(guān)系的良好和諧。這種由儒家所奠定的“人文主義”思維特質(zhì)的特征是強調(diào)人的感情因素，重視人在天地間的主體地位，一切從人出發(fā)，最后又都將復(fù)歸于“仁”或“人”。“人文主義”思維，具有鮮明的“文化”和“教育”素質(zhì)，強調(diào)感情和諧和崇尚道德的價值。這是一種思維的長處，特別是在現(xiàn)代社會問題普遍存在的歷史條件下，更是一種難得的思維品質(zhì)。但是，從全面的觀點來評價，這種“人文主義”特質(zhì)的思維，缺乏“自然主義”的天性。它一開始就以“人”或“仁”的各種屬性（包括：愛、忠、恕、寬、惠、慈、敏、孝、悌、友、溫、良、恭、儉、讓等）為思維對象，久而久之，使思維本身染上濃厚的主觀主義和感情色彩，使思維習(xí)慣趨向于人與人的關(guān)系，忽視了人與自然、人與宇宙空間的關(guān)系，以至于我們的傳統(tǒng)文化過于重視人際關(guān)系，未能對自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)等的產(chǎn)生和發(fā)展發(fā)生積極作用，這是儒家文化給中國傳統(tǒng)思維方式所打上的歷史局限性的烙印。
關(guān)于辯證的傳統(tǒng)思維模式，我們可以看到早期儒家，無論是孔子或是孟子、荀子，他們在對待諸如仁和禮、天和人、忠和恕、孝和悌、知和行等等問題上，總是擅長整體的、辯證的思維。孔子最善于多角度、全方位、辯證的整體思維。對于這種思維方式的運用，當然多表現(xiàn)在個人的道德修養(yǎng)和人格的完善方面。例如他說：“君子和而不同，小人同而不和�！保ā墩撜Z·子路》）為人謀事“無欲速，無見小利，欲速則不達；見小利則大事不成”（同上）�！叭藷o遠慮，必有近憂�！薄爸臼咳嗜耍瑹o求以生害仁，有殺身以成仁�！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）“君子矜而不爭，群而不黨�！薄熬硬灰匝耘e人，不以言廢人。”（同上）孔子的思想到后期確實比較圓熟全面，思維角度四面八方，不固于一隅，這對于形成中國傳統(tǒng)的辯證思維方式，作出了自己的貢獻。當然，在這里也要指出，儒學(xué)文化對于辯證思維方式的形成與發(fā)展，也有一個自我反思和自我完善的過程。學(xué)習(xí)、吸收、融化道家的辯證法理論，補充和完善儒家自身的辯證思維方式，既發(fā)展了儒家文化，又豐富了中國傳統(tǒng)的辯證思維方式，在這方面，儒家文化表現(xiàn)出了一貫的開放性和寬容性。這種特性，又直接影響到中國文化上，使我們的文化具有廣泛的包容性和強大的生命力，吸收、融合、發(fā)展外來文化，才能使中國文化在幾千年的文化變遷和更迭中，一直不間斷地延續(xù)至今。
在談?wù)撊寮椅幕乃季S方式時，還應(yīng)提到“中庸之道”。宋儒把“中庸之道”解釋為：不偏不倚，致中和。其實《論語》中的“過猶不及”（《論語·先進》）、“允執(zhí)其中”（《論語·堯曰》）都是對“中庸”本義的解釋。按這種要求，在思考問題時，力求中和、持平穩(wěn)定、注意協(xié)調(diào)兩方面的關(guān)系，做到“允執(zhí)其中”“致中和”的程度，既反對過火，又反對不足，這種思維方式使中華民族形成了一種穩(wěn)健篤實的民族性格。所以中國人在人生修養(yǎng)方面把心平氣和作為一種生命境界，在處理家庭問題方面追求“家和萬事興”，在管理國家和對待國際事務(wù)方面強調(diào)“和睦興邦”、“親近懷遠”。在這種“貴和持中”的思想方法的指導(dǎo)下，中國文化才尤為推崇整體意識和集體觀念，它要求全社會每個社會成員都要做到一切以大局為重，個人利益服從集體利益。這種精神在當今社會大環(huán)境之下，對于我們正確思考處理人際關(guān)系，思考與處理一般學(xué)術(shù)文化問題，社會與生活問題，維護和平與穩(wěn)定，建立和諧社會，都能起到積極作用。但作為一種思維方式，“中庸之道”的不足是一方面過分強調(diào)“中和”，而忽視了矛盾雙方的對立與轉(zhuǎn)化，以靜止的眼光看待問題，缺乏主動性與創(chuàng)造性，存在明顯的不足之處；另一方面它也為折中主義、明哲保身的處世哲學(xué)提供了理論土壤。
總而言之，儒學(xué)對中國文化的影響是久遠而深刻的，絕不僅僅表現(xiàn)在我們民族的心理結(jié)構(gòu)和思維方式上，而是作為一種文明產(chǎn)生的基礎(chǔ)，同中國社會在長時期中互相促進，共同發(fā)展的，可以毫不夸張地說，沒有儒學(xué)就沒有中國傳統(tǒng)文化。我們今天建設(shè)有中國特色的社會主義，既要有創(chuàng)新，同時又不能忽視傳統(tǒng)的繼承，怎樣在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到最佳的結(jié)合點，這就需要我們更好地研究儒家思想，揚長避短，弘揚本民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
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