強(qiáng)者有志初中議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你有了解過(guò)論文嗎?以下是小編整理的強(qiáng)者有志初中議論文,希望能夠幫助到大家。
歌德作《浮士德》,嘔心瀝血,他說(shuō):“我的創(chuàng)作好比推一塊石頭上山,石頭不停滾下去,我又推上去!
蒲松齡意氣風(fēng)發(fā),他說(shuō):“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
我說(shuō):“弱者無(wú)能,妄自菲薄;強(qiáng)者有志,堅(jiān)定自強(qiáng)!
海底有兩只蚌,一只抱怨沙粒的折磨,一只安逸自足,不思進(jìn)取。沒(méi)有了好的心態(tài),就如一股火焰,青煙裊裊,慢慢地把你的日子灼燒成一堆死灰。若用火再去點(diǎn)燃它,就好比把一片焦黃的枯葉泡在水里,還能泡出綠色,還能泡出希望來(lái)么?
弱者注定失敗,因?yàn)樗狈Χ分,缺乏恒心,缺乏進(jìn)取。蚌的生命會(huì)如兩縷青煙,飄過(guò),不再。
強(qiáng)者有志。毅力以磨平高山。
成功之路哪處不是充滿荊棘和崎嶇的山徑,看似平靜無(wú)風(fēng)的水面,卻暗流涌動(dòng)。即使選對(duì)了道路,但畏懼,埋怨會(huì)把荊棘放大,足以消磨斗志——何來(lái)的成功?偉大變成渺小,只有一步;但再走一步,渺小就可變成偉大。強(qiáng)者之志,與日月?tīng)?zhēng)光!
強(qiáng)者有志。有志始知蓬萊近,無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。
被施以宮刑的司馬遷固然痛苦,但他忍受著并完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”——《史記》;當(dāng)光明的前途被陰霾所遮,桑蘭卻深諳“只有把你的臉迎向太陽(yáng),才不會(huì)有陰影”的`道理,從容面對(duì)生活;保爾以鋼鐵般的意志,戰(zhàn)勝了貧窮、疾病以及戰(zhàn)爭(zhēng),他的精神使世界的每一個(gè)角落都開(kāi)滿了不屈的青春之花。他們不畏困難,堅(jiān)持自己的信念,痛苦乃成功之源。
強(qiáng)者有志。旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不上比賽的計(jì)分板。
人要上進(jìn),就該為自己爭(zhēng)取。智者一切靠自己,愚者只會(huì)順其自然而碌碌無(wú)為。志在行,行在成。橄欖枝是會(huì)戴在布滿汗水的頭上的,為自己爭(zhēng)取前進(jìn)的勇氣和機(jī)會(huì),才能繪就未來(lái)的華章。
荊軻刺秦王,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”遂驅(qū)車絕塵而去,終不歸。志之堅(jiān),志之壯,志之恒,唯強(qiáng)者有。
強(qiáng)者,方能孕出珍珠,擷星斗鋪就未來(lái)。強(qiáng)者有志,自強(qiáng)于世。
唯強(qiáng)者有志。
【強(qiáng)者有志初中議論文】相關(guān)文章:
初中議論文的寫(xiě)作技巧09-25
初中生議論文寫(xiě)作技巧09-24
議論文提綱04-09
議論文如何入題高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)09-17
議論文作文評(píng)語(yǔ)09-22
底線高中議論文01-06
寬容高中議論文01-06
謙虛議論文作文12-08
智慧議論文作文11-30