得到與失去議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編幫大家整理的得到與失去議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
得到與失去議論文1
舍得舍得，有“舍”才有“得”!有時(shí)失去一些東西，反而得到更多意外的收獲，“塞翁失馬，焉知非福!”就是這樣的道理。人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币馑际且懈冻�，才會(huì)有收獲，但當(dāng)我們擁有時(shí)，也要懂得分享。給人一句好話，別人也會(huì)贊美你;給人一個(gè)笑容，別人也會(huì)對(duì)你回眸一笑。分享我們自身所擁有的，有時(shí)候也會(huì)有意想不到的獲得!
中國(guó)民間有一個(gè)故事，父親樂(lè)善好施，常常捐錢(qián)給需要幫助的人，待人如親，他反而家財(cái)萬(wàn)貫，擁有很多知心朋友;相反的，兒女卻性情貪吝，整天游手好閑，時(shí)常欺負(fù)弱小，最后天災(zāi)人禍，家遭不幸，反而一無(wú)所有。所以，這個(gè)故事告訴我們，“以舍為得”，誠(chéng)信然也!
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我犧牲了假日跟父母出游的機(jī)會(huì)，在家里埋首苦讀，終于皇天不負(fù)苦心人，我得到了非常好的成績(jī)。這件事讓我明白，天下沒(méi)有白吃的午餐，雖然我舍去了玩耍的機(jī)會(huì)，但是我的努力是有代價(jià)的!
有一位賣(mài)菜的奶奶，她每天不辭辛勞的賣(mài)菜，將全部的所得捐給社會(huì)上需要幫助的人，因?yàn)樗摹吧帷�，讓許多小朋友獲“得”就學(xué)的機(jī)會(huì)，也幫助許多人重新站起來(lái)。這位老奶奶將自己的所有，轉(zhuǎn)化成無(wú)私的大愛(ài)，她也從中獲得更多的快樂(lè)和無(wú)價(jià)的回饋，這就是“施比受更有�！�，“助人為快樂(lè)之本”的道理。
人生中不斷的追逐理想，時(shí)常認(rèn)為“志在必得”，但往往不如所愿�！叭淌яR，焉知非福。”失敗了沒(méi)關(guān)系，重新振作再站起來(lái)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念而失去所有。俗話說(shuō)：“以舍為得，妙用無(wú)窮。”我們要知足常樂(lè)，樂(lè)善好施，時(shí)時(shí)關(guān)懷別人，幫助別人，對(duì)社會(huì)付出自己的心力，懂得施舍，必將獲得福報(bào)。
得到與失去議論文2
“成長(zhǎng)”是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，直到死去，這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我，譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中，得到與失去共存。
在我剛出生時(shí)，我的到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我的到了爸爸媽媽和無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的親人。
兒時(shí)，我的到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個(gè)好朋友，他陪伴著我成長(zhǎng)，玩耍，度過(guò)了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
長(zhǎng)大了，我失去了童真，失去了兒時(shí)哪個(gè)曾一度陪我開(kāi)心的好朋友。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時(shí)光，因?yàn)樗麄円ぷ鳎o我更好的生活，我便無(wú)情的成為了留守兒童。
又不知過(guò)了多久，我上一年級(jí)了。不知不覺(jué)中，我又得到了一個(gè)班的同學(xué)，也擁有了一個(gè)身份，一名光榮的少先隊(duì)員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會(huì)停滯，我上四年級(jí)時(shí)從原校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陌生的學(xué)校。從一個(gè)熟悉的誠(chéng)實(shí)搬到了另一個(gè)令我生畏的地方。這時(shí)，我失去了五個(gè)好朋友，多少年都不可能見(jiàn)到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經(jīng)上初中了，我的到的不僅僅是物質(zhì)上的需求，而是精神上的寄托。我的到了老師的肯定，同學(xué)的關(guān)心，書(shū)本給予我的知識(shí)，老師交給我操縱人生的道理……
在這里，我想到了一個(gè)音樂(lè)偉人。貝多芬天生失聰，但他沒(méi)有屈服，他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，走了一條與自身缺陷相對(duì)的路—?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。無(wú)數(shù)人想不到，貝多芬竟然成功了！盡管失去了聽(tīng)力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定！
成長(zhǎng)的歷程，直到終止的那一天，都有無(wú)數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會(huì)伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)與人生的真正意義。
得到與失去議論文3
“成長(zhǎng)”是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，直到死去，這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我，譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中，得到與失去共存。
在我剛出生時(shí)，我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我得到了爸爸媽媽和無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的親人。
兒時(shí)，我得到了數(shù)不完的'玩具;得到了第一個(gè)好朋友，他陪伴著我成長(zhǎng)，玩耍，度過(guò)了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
長(zhǎng)大了，我失去了童真，失去了兒時(shí)哪個(gè)曾一度陪我開(kāi)心的好朋友。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時(shí)光，因?yàn)樗麄円ぷ�，要給我更好的生活，我便無(wú)情的成為了留守兒童。
又不知過(guò)了多久，我上一年級(jí)了。不知不覺(jué)中，我又得到了一個(gè)班的同學(xué)，也擁有了一個(gè)身份，一名光榮的少先隊(duì)員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會(huì)停滯，我上四年級(jí)時(shí)從原校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陌生的學(xué)校。從一個(gè)熟悉的誠(chéng)實(shí)搬到了另一個(gè)令我生畏的地方。這時(shí)，我失去了五個(gè)好朋友，多少年都不可能見(jiàn)到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經(jīng)上初中了，我得到的不僅僅是物質(zhì)上的需求，而是精神上的寄托。我得到了老師的肯定，同學(xué)的關(guān)心，書(shū)本給予我的知識(shí)，老師交給我操縱人生的道理……
在這里，我想到了一個(gè)音樂(lè)偉人。貝多芬天生失聰，但他沒(méi)有屈服，他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，走了一條與自身缺陷相對(duì)的路—?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。無(wú)數(shù)人想不到，貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽(tīng)力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定!
成長(zhǎng)的歷程，直到終止的那一天，都有無(wú)數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會(huì)伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)與人生的真正意義。
得到與失去議論文4
失去它，早晨宛如失去了清脆的鳥(niǎo)叫聲；失去它，中午宛如失去了高高在上的艷陽(yáng)；失去它，夜晚宛如失去了皎潔的明月。這么重要且不可失去的東西是“健康”。
舉個(gè)例子：爸爸每天都會(huì)抽煙、喝酒，三餐不正常吃，晚睡早起，家族也有遺傳的疾病，家人都很擔(dān)心爸爸的健康問(wèn)題。但是，我們多次好言提醒和叮嚀，爸爸還是屢勸不聽(tīng)。有一次，爸爸因?yàn)槌闊煻劳矗タ瘁t(yī)生后，藥也是吃一下下就不吃了！爸爸把勸言當(dāng)作耳邊風(fēng)，一天又一天的時(shí)間不斷過(guò)去，爸爸的健康也不斷流失。
蒙田曾說(shuō)：“健康的價(jià)值，貴重?zé)o比。它是人類為了追求它而唯一值得付出時(shí)間、血汗、勞動(dòng)、財(cái)富─甚至付出生命的東西�！闭媸侵晾砻园。〗】凳呛苜F重的！有的人寧愿失去財(cái)富、失去時(shí)間，也不讓健康從手掌心跑掉。卡萊爾說(shuō)：“健康的人未察覺(jué)自己的健康，只有病人才懂得健康。”健康的人會(huì)以為自己很健康，完全不理會(huì)身體的狀況。等到自己太放縱而得病時(shí)，想后悔就來(lái)不及了！而病人不會(huì)太放縱，他們總是愛(ài)護(hù)身體，不讓健康出更多問(wèn)題，說(shuō)不定有一天，治療他們疾病的藥就發(fā)明出來(lái)了！
其實(shí)，世上除了健康外，還有很多東西是可貴的！不但可貴，更要好好珍惜！“真誠(chéng)的友誼好像健康，失去后才知道可貴�！�
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