科學(xué)小論文六年級(jí)（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編收集整理的科學(xué)小論文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇1
一天，我正在家里玩。一抬頭，我看見(jiàn)在書(shū)架上有一盆茉莉花。 一朵朵小白花點(diǎn)綴在綠葉間，霎時(shí)分外好看。而且茉莉花香味清新悠長(zhǎng)，，很好聞哦！我情不自禁走上前去想看個(gè)仔細(xì)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)茉莉花綠油油葉子上有一條條莖。電光火石一瞬間，我忽然想：這個(gè)葉子莖是干什么，有作用嗎？
于是我跑去問(wèn)爸爸和媽媽，可他們都說(shuō)不知道。這可怎么辦呢？突然我想到一個(gè)人，那就是我家“無(wú)所不知老師——電腦”。我立刻去查電腦，原來(lái)葉子莖是用來(lái)傳遞水分，吸收陽(yáng)光。傳遞根部吸收養(yǎng)料。�。」植坏�，我家茉莉花開(kāi)這么多，這么香，！因?yàn)槲壹彝馄懦鲆环萘�，她每天給茉莉花澆水施肥。好辛苦哦！我以后也要向外婆學(xué)習(xí)，多給我家花花草草澆水，讓我家后花園變得更加漂亮。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇2
星期天，看見(jiàn)爸爸那雙滿是灰塵皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來(lái)又是我做‘苦力時(shí)間’我拿起爸爸那雙滿是灰塵皮鞋涂上鞋油仔細(xì)擦一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細(xì)觀察，雖然亮很多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭，2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽(yáng)光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣差別呢？
于是我就去問(wèn)爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑，如果是舊皮鞋就更加不平這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我終于知道皮鞋越擦越亮得秘密
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇3
你家是不是有毛衣？我想，你一定說(shuō)有�，F(xiàn)在每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過(guò)毛衣呢？仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多小圓球，由毛衣上毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會(huì)讓你摸起來(lái)非常不舒服。如果處理不當(dāng)，會(huì)損壞整個(gè)毛衣，反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場(chǎng)。只見(jiàn)它開(kāi)足馬力，對(duì)著毛球一刮，就看見(jiàn)毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對(duì)這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí)，突然升起一團(tuán)疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪呢？
我正疑惑時(shí)，爸爸發(fā)話，讓我自己去尋找答案。
我拿出說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)研究一下，便開(kāi)始拆修剪器。我先把修理器開(kāi)關(guān)關(guān)閉，再把最外層外刀網(wǎng)旋開(kāi)，拔出來(lái)，然后再把最主要圓刀拿出來(lái)，上面有著極其鋒利刀片，再往下就看見(jiàn)風(fēng)葉，上面有著四塊豎起來(lái)板，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，在風(fēng)葉最下面，還有著一個(gè)巨大缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)，保存在里面。
原來(lái)，這個(gè)修剪器，由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉，風(fēng)葉連接著圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面外刀網(wǎng)隔開(kāi)衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷毛球從圓刀旁邊掉入下面風(fēng)葉上。風(fēng)葉上四塊豎起板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我一把外刀網(wǎng)旋下來(lái)，這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒(méi)電？那為什么剛才還轉(zhuǎn)這么快?經(jīng)過(guò)我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕，就像冰箱上燈一樣，有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓，壓到最底部時(shí)，保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉，修剪器就會(huì)正常工作。
原來(lái)一個(gè)毛球修剪器還有這么大學(xué)問(wèn)啊！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇4
終于到周末，可以看電視，我開(kāi)心極，只聽(tīng)“嗖”一聲，我就躺在床上看電視。
電視頻道忽閃忽現(xiàn)，這時(shí)媽媽正好進(jìn)來(lái)打掃房間，我把這種情況告訴媽媽，媽媽無(wú)能為力地說(shuō)：“我也不知道該怎么辦，讓開(kāi)讓開(kāi)，我要擦電視。”“好，好�！蔽倚老踩艨裾f(shuō)�！笆裁春�？”媽媽用疑問(wèn)眼神看著我�！斑�能什么好，當(dāng)然是電視好。”媽媽說(shuō)：“哪呢？”“恩，剛才還好好，怎么？”“又好�！睂�(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我總結(jié)一下：媽媽一碰天線，電視就好；一松手，電視又壞。
我小腦袋里冒出一個(gè)問(wèn)提：人體為什么會(huì)導(dǎo)電？我上網(wǎng)查許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人體液中。人體里含有大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成，人體中每個(gè)細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成人體液。體液存在人體中,占分量十分大，是體重70%。電解質(zhì)溶解于人體液中，便形成帶電離子，這些離子在外電場(chǎng)作用下，于體液內(nèi)作定向移動(dòng)，便形成電流，人體同樣就有導(dǎo)電性，成導(dǎo)體。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇5
我們學(xué)習(xí)《鐵罐和陶罐》，知道鐵罐放在泥土里容易腐爛，我腦袋里冒出一個(gè)小問(wèn)號(hào)：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低地方——冰箱；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中�？纯茨囊环N會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來(lái)。我來(lái)到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來(lái)，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。我接著來(lái)到花盆前，挖出藏在土壤里鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來(lái)到水杯前，拿出浸在水里鐵片，可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納悶：“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開(kāi)實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來(lái)到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)電腦，才知道原來(lái)是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴�，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇6
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西！因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)奶奶爺爺在粘紙或者粘破東西。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)它就會(huì)自然地掉下來(lái)，所以說(shuō)用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來(lái)研究一下為什么米飯可以粘東西？做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~
這個(gè)星期六上午，我把冰箱里所剩無(wú)幾白米飯拿出來(lái)，又去將放在儲(chǔ)存柜多年破紙?zhí)推饋?lái)，實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)放在白紙破損地方，很快一條破損白線條就復(fù)原，只不過(guò)還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過(guò)得真快，終于在十五分鐘努力下我將一張破沒(méi)法入眼白紙邊嶄新嶄新，這其中奧妙我也不知道多少！
據(jù)我解：因?yàn)槊罪堉泻械矸�，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有粘性。小提示：不過(guò)淀粉中含糖份，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么？
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇7
一天清晨，我和爸爸一起去小區(qū)晨跑鍛練。
跑累，我和爸爸坐在小區(qū)椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)我左手邊有太陽(yáng)，同時(shí)右手邊又有月亮。只是月亮沒(méi)有晚上那樣皎潔明亮，而是和天空融為一體，只能看見(jiàn)它輪廓。起初我以為沒(méi)什么大不，這應(yīng)該是月亮還沒(méi)降得下去吧？可是我錯(cuò)，在傍晚，我們一家出去散步時(shí)候又發(fā)生這樣情況。為什么呢？平時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣現(xiàn)象�。课遗艿桨职置媲�，問(wèn)：爸爸為什么現(xiàn)在天上既有太陽(yáng)又有月亮呢？爸爸撓撓腦袋：這個(gè)這個(gè)，算，我還是去問(wèn)媽媽吧。我迅速跑到媽媽面前，問(wèn)：媽媽，為什么現(xiàn)在天上既有太陽(yáng)又有月亮呢？我問(wèn)爸爸，他不知道。媽媽回答：我也不知道。唉，看來(lái)還得求助無(wú)所不能電腦。
回到家后，我趕緊跑到電腦前，等待熟悉電腦開(kāi)機(jī)聲響起，不一會(huì)兒電腦開(kāi)機(jī)聲便響起來(lái)，我輸入密碼后，迫不及待打開(kāi)我常用上網(wǎng)從這里開(kāi)始，點(diǎn)入后，我在搜索欄上輸入為什么有時(shí)能在天上同時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)和月亮這幾個(gè)字，太好，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，果然有答案，真是天助我也，哈哈哈。對(duì)于其他熱心網(wǎng)友解釋我最信任是這條：白天能看到月亮是由于太陽(yáng)亮度不是很大，所以造成白天有時(shí)會(huì)看到月亮。一般來(lái)說(shuō)月亮都是出現(xiàn)在太陽(yáng)落山之后夜晚，可是有時(shí)候我們會(huì)在大白天（早晨和傍晚）看到淡淡月亮掛在天上，這時(shí)太陽(yáng)亮度不是很大。遇到這樣事，您千萬(wàn)不要大驚小怪，因?yàn)槟灰嗔粢庖幌�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這是常有事。您想知道這是為什么嗎？原來(lái)，月球繞地球轉(zhuǎn)，地球又帶著月亮一起繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)時(shí)候，月亮和太陽(yáng)位置就不斷變化。有時(shí)候月亮和太陽(yáng)位于天空中同一方面。白天太陽(yáng)在天空中出現(xiàn)時(shí)候，當(dāng)相隔不遠(yuǎn)時(shí)，月亮就在它旁邊，但在強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下，我們無(wú)法看到月亮。當(dāng)月亮與太陽(yáng)距離相差很遠(yuǎn)時(shí)候，月亮就只能在夜晚天空中見(jiàn)到。如果遇到月亮與太陽(yáng)離得不太遠(yuǎn)也不太近，月亮就會(huì)在大白天與太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空中，有時(shí)出現(xiàn)在太陽(yáng)東面，有時(shí)出現(xiàn)在太陽(yáng)西面。這就是人們常說(shuō)日月同輝。
原來(lái)大自然中有這么多奇妙事�。≈灰覀兤綍r(shí)細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中奧秘。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇8
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們書(shū)包有大有小，小輕而易舉能放進(jìn)書(shū)桌里去，而大呢？可怎么也放不進(jìn)去，我想：要是能讓書(shū)桌活動(dòng)起來(lái)，那該多好��！
一天晚上，我想到一個(gè)好辦法：把書(shū)桌兩邊掏空，然后把書(shū)面兩邊木板削成“I”形，這樣話，書(shū)桌就可以活動(dòng)。
于是，我從樓下找來(lái)一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時(shí)剩下釘子，開(kāi)始計(jì)劃起來(lái)，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經(jīng)過(guò)一番思索后，就開(kāi)始動(dòng)手。
做上部分是時(shí)，我先切下一塊長(zhǎng)方形木塊，然后在它兩側(cè)粘上兩個(gè)條形木板，再剪下一塊小長(zhǎng)方形木板，粘在條形木板下面，做成“I”形。
做中部分是，我又切下一塊長(zhǎng)方形木板，再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形木板，然后再把上部分放進(jìn)去，就在這時(shí)，遇到難題：怎樣才能把上部分放進(jìn)去呢？我想啊想，想好久才想出一個(gè)絕妙辦法：把直角形木板上端一小塊木板去掉，那不就成正規(guī)條形嗎？這樣就能放進(jìn)去。最后，在把切下來(lái)那一塊小木板用定子釘上去，這樣問(wèn)題就解決。
在做下部分時(shí)，就把四根條形木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動(dòng)課桌就大功告成。
我想：生活中有很多給人帶來(lái)不便東西，而它們需要我們?nèi)ジ纳疲绻J(rèn)真去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)其中奧妙，找到解決辦法。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇9
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，隨處都有科學(xué)的影子。只要你用心觀察，仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)是令人贊嘆的，科學(xué)是奇妙的，科學(xué)更是變化莫測(cè)的。
科學(xué)是一位魔法師，會(huì)七十二變。在機(jī)械設(shè)備上，它變成杠桿、滑輪、輪軸，讓我們用很小的力氣移動(dòng)大物件。在學(xué)習(xí)上，它變成了墨囊、橡皮，使我們的學(xué)習(xí)更輕松便捷。在國(guó)防上，它變成了衛(wèi)星、導(dǎo)彈，使我們的國(guó)家更強(qiáng)大，人們的生活更加安穩(wěn)。
在學(xué)校的科學(xué)課上，我們經(jīng)常會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)，比如：熔巖燈、大米跳舞、氣球火箭等。曾經(jīng)，我就運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，在家里獨(dú)立完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并贏得了全家人的贊賞。步驟很簡(jiǎn)單，就是用糖水在空白的紙上寫(xiě)上字再晾干，然后用火一烤，空白的紙上就會(huì)出現(xiàn)褐色的字跡。是不是很神奇?
科學(xué)改變了世界，也改變了人們的認(rèn)知。大家還記得《陶罐和鐵罐》這篇課文嗎?在古時(shí)代，你要說(shuō)陶罐比鐵罐更經(jīng)久耐用，肯定會(huì)有人笑話你。但科學(xué)證明，經(jīng)過(guò)時(shí)代的推移，風(fēng)雨的侵蝕，當(dāng)時(shí)認(rèn)為堅(jiān)不可摧的鐵罐竟化成了一灘泥土。而陶罐卻依舊屹立不倒，最后成為現(xiàn)代陶瓷的象征。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。我熱愛(ài)科學(xué)，相信科學(xué)。為了讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)，我們一定要一起加油。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇10
螞蟻為什么不會(huì)迷路
螞蟻，我相信大家都很熟悉，但又有誰(shuí)真正了解螞蟻。為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽，說(shuō)“媽媽你知道螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎？”媽媽聽(tīng)后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書(shū)籍，果然功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案，書(shū)上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì)在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻�？茖W(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì)在被叉掉氣味的那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。用一根小樹(shù)枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹(shù)枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹(shù)枝上。趁此機(jī)會(huì)我把樹(shù)枝中間據(jù)了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這一個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家。我再一次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明——螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì)迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報(bào)器，只要螞蟻在它附近，就會(huì)鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的奧秘了，只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)處處充滿著科學(xué)！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇11
在大千世界里，隱藏著許多問(wèn)題和玄機(jī)，有一些很平常，有一些卻非常奇特。我也曾遇到過(guò)一些奇特的東西。
記得那天母親從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)一盆名叫含羞草的花，只見(jiàn)它的枝干細(xì)細(xì)的，葉子遠(yuǎn)看是連成一片的，其實(shí)是由許多更小的葉片組成的。看著它那俏皮的樣子我忍不住伸手去摸摸它，誰(shuí)知?jiǎng)傄慌龅剿娜~子就緊緊地閉著了，過(guò)一會(huì)它就又慢慢張開(kāi)了。這可真好玩�。⊥嬷嬷�，我不禁好奇起來(lái)，它為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢？
于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于含羞草的資料。原來(lái)，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。含羞草的葉子之因此會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是一種生理現(xiàn)象，也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。由于，含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來(lái)，保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘，因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。
查找了含羞草的資料后，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，小小的一株草竟會(huì)有那么多神奇的地方，不知道世界上還有多少東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，想必這就是大自然的奧秘吧！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇12
一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌牛瑩u了搖頭，顯然是不信。
打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等。”我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
由于用糖水在紙上寫(xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學(xué)神奇吧！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇13
上個(gè)星期，母親給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，父親回來(lái)，他看見(jiàn)我在擺弄指南針，就問(wèn)：“遇到什么問(wèn)題啦？”我說(shuō)：“父親，為什么指南針總是指著南面呢？”父親說(shuō)：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來(lái)，地球是一個(gè)非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個(gè)極，一個(gè)叫地磁北極，一個(gè)叫地磁南極。由于指南針是一個(gè)磁體，并且可以移動(dòng)，而磁鐵是同性相排，異性相吸，因此地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極。”“噢，原來(lái)是這么回事啊，太有趣了！”我說(shuō)。
父親還告訴我，指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)父親：“那么，這個(gè)指南針怎么用呢？”父親說(shuō)：“把它放平，之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來(lái)的時(shí)候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候，用來(lái)分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時(shí)，指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇14
星期天，我和母親一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照母親的吩咐，拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯，一個(gè)打火機(jī)，找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，母親取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。母親乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí)，將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后，母親把一旁的空杯子照在上面。這時(shí)，蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但自己卻又說(shuō)不出什么理由，只好請(qǐng)教母親。
母親說(shuō)，由于火在燃燒時(shí)需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著，母親把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上，一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
母親聽(tīng)了，笑著說(shuō)，你還是去請(qǐng)教電腦教師吧！
我一聽(tīng)，打開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)這是由于蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣�！芭叮瓉�(lái)是這樣呀！”我急匆匆地喊來(lái)母親，給她看了電腦上的說(shuō)明。母親笑著說(shuō)：“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了�！�
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇15
去年年底快過(guò)節(jié)時(shí)，母親給我買來(lái)了一個(gè)水仙花的球莖，我高興極了，我按母親說(shuō)的把它放進(jìn)了盆子里，然后倒進(jìn)干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水，母親說(shuō)春節(jié)就能開(kāi)花，還說(shuō)花特別香。過(guò)了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個(gè)月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節(jié)快到了，那幾個(gè)花苞還是沒(méi)有開(kāi)，它也許不知道我看花的心情是多么迫切��！春節(jié)過(guò)了，它不但沒(méi)開(kāi)花，而且花苞枯萎了。母親告訴我，它已死了，再也救不活了。我傷心極了！我下定決心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去電腦上查找資料，原來(lái)，水仙花的生長(zhǎng)要求有陽(yáng)光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，假如水溫太低，那水仙花就只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，甚至死亡。那段時(shí)間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們這里的氣溫降至0攝氏度，一連十幾天的低溫，我沒(méi)有采取任何保溫措施來(lái)保護(hù)花苞，導(dǎo)致了水仙花的死亡。它就這樣由于我的失誤，被凍死了，我后悔末及。
我明白了，養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問(wèn)呀！養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但是為使水仙生長(zhǎng)健壯，白天應(yīng)拿到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。假如想推遲花期，可采取降低水溫的辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，假如節(jié)前10天看不到飽滿花苞，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗(yàn)，今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇16
科學(xué)課時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)同學(xué)都去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了都非常的興奮，也很感興趣。
回到家后，我開(kāi)始琢磨到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？突然我想起上星期的“吹氣球比賽”，那次我可是費(fèi)了九牛二虎之力才吹了5個(gè)氣球。今天我決定做個(gè)“不用嘴吹的氣球”的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一只塑料瓶、一只氣球、一只空盆和一瓶熱水，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
我先把去掉蓋子的塑料瓶放入冰箱，大約十分鐘后，我把它取出，放入空盆里，迅速地把氣球口緊緊套在塑料瓶口上，再把熱水淋在塑料瓶上，只見(jiàn)氣球鼓了一下便泄了。我不解的看著氣球，“怎么會(huì)這樣呢？難道是我哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了？”回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，會(huì)不會(huì)是冷凍的時(shí)間太短了呢？于是我決定把瓶子冰的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)試試。
在等待的時(shí)間里，我先對(duì)氣球作了一些處理，多吹了幾下，使氣球皮能夠松懈。一個(gè)小時(shí)之后，我再次取出塑料瓶放入空盆里，套上氣球，不斷地把熱水淋在塑料瓶上，這時(shí)我看到氣球慢慢地鼓了起來(lái)，越鼓越大。“哇，我成功了”！我非常地興奮。
這是為什么呢？我決定上網(wǎng)來(lái)搜索資料。經(jīng)過(guò)查找，我知道了這是空氣“熱脹冷縮”的原因，同時(shí)我還知道了一個(gè)道理：如果生活中遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該多查資料，用自身的實(shí)際行動(dòng)去解決。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇17
一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌牛瑩u了搖頭，顯然是不信。
我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准�?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著，就是不知道。
小伙伴們，你們知道嗎，不知道，就讓我給你講一講吧！
因?yàn)橛锰撬诩埳蠈?xiě)了字后，晾干了，字形，圖案，就會(huì)消失，火烤之后，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？
科學(xué)神奇吧！
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇18
我看見(jiàn)科學(xué)書(shū)上說(shuō)，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎么也出不了字來(lái)，會(huì)不會(huì)書(shū)上說(shuō)錯(cuò)了。哎!只有做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)才能見(jiàn)分曉。
我迅速找來(lái)一支蠟燭、一張A4的紙、打火機(jī)、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫(xiě)了"伍家實(shí)小"四個(gè)大字，一開(kāi)始，上面有水印字，過(guò)了一會(huì)兒，上面什么都沒(méi)有了，真是潔白如新。我想:這下字都沒(méi)了，怎么會(huì)顯出棕色的字來(lái)呢?不可能!不可能!我點(diǎn)了蠟燭，把紙放上去烤，開(kāi)始差點(diǎn)把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫(xiě)"伍"字的地方出現(xiàn)了棕色的一撇，我很吃驚，怎么會(huì)這樣，明明沒(méi)字的，怎么會(huì)出現(xiàn)了棕色的一撇。我接著烤，慢慢的"伍家小"三個(gè)字都出現(xiàn)了，字是棕色的，有點(diǎn)黑糊糊的樣子。寫(xiě)"實(shí)"字的地方由于烤得厲害燒破了沒(méi)有顯出來(lái)。
原來(lái)，書(shū)上說(shuō)得都是對(duì)的呀!據(jù)說(shuō)過(guò)去傳遞情報(bào)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，就用了這種方法，實(shí)在是很方便、安全。這樣為什么能出字，我在書(shū)上一查，原來(lái)，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來(lái)是這樣啊!
啊!原來(lái)科學(xué)奧秘是如此的神奇。從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇19
今天，我去釣龍蝦，我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒(méi)一會(huì)兒，我就釣到了10只龍蝦，正當(dāng)我興高采烈的回到家準(zhǔn)備紅燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿了污泥，一開(kāi)始我以為溝里的小龍蝦臟一些，少一些，于是我又到一個(gè)清澈的塘里去釣龍蝦。結(jié)果一只也沒(méi)釣到，于是我作出了一個(gè)大膽的.猜測(cè)：小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。
既然猜測(cè)了，我就要想盡辦法來(lái)證明這一點(diǎn)。我立馬行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)兩只桶，一只桶裝渾濁的水，一只裝純凈水，并在桶里各放了5只龍蝦，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……到了第三天，渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎，而在清水里的小龍蝦已奄奄一息，這證明了我的猜測(cè)是正確的。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我仍然把一只桶里裝渾濁的水，一只桶里裝清水，各放進(jìn)5只龍蝦，但這次實(shí)驗(yàn)我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了，我是在求小龍蝦吃什么，我不去管渾濁的水里的小龍蝦，我天天喂食給清水里的小龍蝦，但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等，過(guò)了5天后，渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。
現(xiàn)在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了，因?yàn)樗镉袠O小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等，而這又是小龍蝦的最愛(ài)，所以小龍蝦就喜歡渾水了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我心里十分高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)科學(xué)知識(shí)，希望大家也常做這類科學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有這樣，才能多了解科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
科學(xué)小論文六年級(jí) 篇20
上個(gè)星期，媽媽給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，爸爸回來(lái)，他看見(jiàn)我在擺弄指南針，就問(wèn)：“遇到什么問(wèn)題啦？”我說(shuō)：“爸爸，為什么指南針總是指著南面呢？”爸爸說(shuō)：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來(lái)，地球是一個(gè)非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個(gè)極，一個(gè)叫地磁北極，一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋�(gè)磁體，并且可以移動(dòng)，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極�！薄班蓿瓉�(lái)是這么回事啊，太有趣了！”我說(shuō)。
爸爸還告訴我，指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)爸爸：“那么，這個(gè)指南針怎么用呢？”爸爸說(shuō)：“把它放平，之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來(lái)的時(shí)候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候，用來(lái)分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時(shí)，指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
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