人生如蟬優(yōu)秀議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都嘗試過(guò)寫論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的人生如蟬優(yōu)秀議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生如蟬優(yōu)秀議論文1
創(chuàng)新字面翻譯就是創(chuàng)造新的事物觀點(diǎn)，當(dāng)今世界，更是如此。不斷改革創(chuàng)新就會(huì)充滿活力。否則就可能變得僵化，創(chuàng)新立足于社會(huì)實(shí)踐，離開(kāi)了實(shí)踐，創(chuàng)新就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本無(wú)本之術(shù)。使成為一張空頭支票。沒(méi)有，創(chuàng)新社會(huì)就沒(méi)有進(jìn)步。
創(chuàng)新需要個(gè)過(guò)人的智慧。行走在激烈競(jìng)爭(zhēng)的蹊徑之上。創(chuàng)新的智慧，更是其動(dòng)力的根本。魯班，懂得創(chuàng)新。因而在被野草劃傷時(shí)不是將它欄腰拆斷，而是彎腰仔細(xì)觀察它。于是發(fā)現(xiàn)野草上一個(gè)有許多細(xì)小的齒，因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。
創(chuàng)新需要高度的勇氣。齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家，但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”而是汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白。60歲，70歲，80歲。齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次一次的成功能，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為人世所景仰。如果每個(gè)人都能像也一樣，敢于創(chuàng)新，求思進(jìn)取。我想一定會(huì)成功。
創(chuàng)新需要社會(huì)的實(shí)踐踏，陸游有言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”我們要勇于實(shí)踐，努力攀登，才能最終到達(dá)山頂，欣賞到最美的風(fēng)景，否則就會(huì)毫無(wú)所得。而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個(gè)腳印取得了驚的成就。但到了晚年卻沉迷于正里士多德的柏位圖學(xué)說(shuō)�；ㄙM(fèi)十年多時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)去“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海報(bào)，最后賠上了自己的老年時(shí)光毫無(wú)所得。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因力不創(chuàng)新而變得黯然無(wú)光。
創(chuàng)新是一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天；有了創(chuàng)新，可以與愛(ài)迪生在燈下侃侃而談；走了創(chuàng)新，可以與諾貝爾詐天山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
創(chuàng)新是社會(huì)的動(dòng)力，沒(méi)有了創(chuàng)新，整個(gè)社會(huì)就是死水一潭；沒(méi)有了創(chuàng)新，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步就將步履維艱；沒(méi)有了創(chuàng)新，一個(gè)社會(huì)就會(huì)被人遺忘，被歷史抹黑，只有多一點(diǎn)創(chuàng)新，社會(huì)才能取得成功和進(jìn)步。
人生如蟬優(yōu)秀議論文2
蟬是美麗的小精靈，在昆蟲(chóng)大家族中，它們就象蝴蝶一樣招人喜愛(ài)。
盛夏，無(wú)論天氣多么炎熱，蟬總是穿著透明的薄衫歡天喜地地站在高高的樹(shù)枝上盡情歌唱。雖然，有時(shí)我們也覺(jué)著它們的'歌聲有嫌單調(diào)，卻不能不佩服它們迎接酷暑的勇氣和精神。
兒時(shí)上山砍柴，聽(tīng)到蟬鳴心里就會(huì)振作起來(lái)，一天的勞累隨之云消，運(yùn)氣好時(shí)還能捉到一倆只帶回家里把玩。
蟬長(zhǎng)得靈氣，會(huì)唱歌，渾身充滿美感，常被畫(huà)家捕捉到畫(huà)中；近看白石老人的《風(fēng)葉蟬》，就連我這樣的外行也覺(jué)得嘆為觀止，仿佛那不是昆蟲(chóng)而是跳動(dòng)的音符！
可誰(shuí)知蟬小時(shí)候卻丑得很：彎腰馱背，半閉著眼睛，也沒(méi)有翅膀；不但不會(huì)唱歌，甚至連普通的發(fā)音也不會(huì)，整天笨頭笨腦地躲在黑乎乎的泥土里。
從針眼似的卵，到幼蟲(chóng)，到破土而出；蟬的一生不知要經(jīng)歷多少次艱難的脫變，最后才能成長(zhǎng)為大自然的歌唱家。
其實(shí)，我們?nèi)擞趾螄L不如此呢？從呱呱墜地，從少不更事的童蒙，從家庭到學(xué)校，又從學(xué)校到社會(huì)生活，每一階段的成長(zhǎng)無(wú)不象蟬一樣經(jīng)受考驗(yàn)。在不斷進(jìn)步、不斷突破中，才能一步步地走向成熟，走向完美，走向成功！
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