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談生命議論文
現(xiàn)如今，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的談生命議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
談生命議論文1
生命是奇妙的。
萬(wàn)物都在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)化，不斷演變，可是生命是怎樣進(jìn)化來(lái)的？地球上為什么會(huì)有這么多種生命？
聽(tīng)說(shuō)，人類(lèi)的祖先是夏娃和亞當(dāng)，可是，有證據(jù)嗎？人們之所以解釋不清楚，才這么說(shuō)，可是，據(jù)科學(xué)家們說(shuō)，人類(lèi)是由古人猿進(jìn)化而來(lái)的，可是，古人猿又是怎么來(lái)的呢？
生命是怎么產(chǎn)生的？我們生活在一個(gè)如此龐大的.生物圈中，一切都顯的那么美好，盡管不知道生命的根源。
所以，我認(rèn)為：生命是奇妙的。
生命又是脆弱的。
母親懷胎十月生下一個(gè)可愛(ài)的寶寶，全家都關(guān)愛(ài)這個(gè)小家伙，捧在手上怕熱著，含在嘴里又怕化了，小寶寶是那么脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打；暴風(fēng)雨真猛，窗外雷聲真大，豆大的雨點(diǎn)擊在嬌嫩的花上，花朵被擊敗，掉落下來(lái)，葉子也被打落，雨后，眼前活現(xiàn)的只是一朵殘花……
所以，我認(rèn)為，生命是脆弱的。
生命又是快樂(lè)的。
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)個(gè)頭，老師好，今天真漂亮，心情真好。眼前又浮現(xiàn)那些畫(huà)面：
母親給我收拾書(shū)包，給我洗衣服，我病了心疼，把我當(dāng)公主一樣……母愛(ài)，細(xì)膩如水。
父親對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)，教我做人的道理，在我失敗后，告訴我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)，沉重如山。
老師為我耐心講解，在我們成功時(shí)表?yè)P(yáng)我們，在我們失敗后鼓勵(lì)我們，教我們學(xué)生做人，為我們講解人生哲理，為我們照亮前方的路。
朋友在我快樂(lè)時(shí)，陪我一起開(kāi)心，在我難過(guò)時(shí)，勸說(shuō)我，在我流淚時(shí)，為我擦眼淚。
有了這些情，這些愛(ài)，生命怎會(huì)不快樂(lè)？
所以，我認(rèn)為生命是快樂(lè)的。
生命又是短暫的。
唉，為什么時(shí)間過(guò)的這么快，我還什么都沒(méi)做啊，一天就這樣過(guò)了！一個(gè)小女孩對(duì)她朋友抱怨。
是的，誰(shuí)叫她上課不認(rèn)真聽(tīng)課，只顧著玩呢！
時(shí)間過(guò)得真慢，太好了，這節(jié)課我又學(xué)到了很多知識(shí)。一個(gè)小女孩面帶笑容地對(duì)朋友說(shuō)。
生命是短暫的，想要延長(zhǎng)時(shí)間，就要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事，還可以提高人生的價(jià)值。
所以，我認(rèn)為，生命是短暫的。
正因?yàn)檫@些生命，這些景物，周?chē)囊磺�，我們才生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，多么幸福，和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有政治的動(dòng)亂，生命是多彩的。
所以，我認(rèn)為，生命是精彩的！
談生命議論文2
已是春季的末梢，明天是夏的開(kāi)始，眼見(jiàn)著鄰院的大葉榕光禿禿而變得掛滿了滿樹(shù)的嫩綠，葉片在五月的陽(yáng)光下澄澈美麗。樓下的樹(shù)剛剛長(zhǎng)到和地板平行，一大片的翠綠，嫩綠，新綠，仿佛腳下踩著一片森林。一杯清茶，幾頁(yè)閑書(shū)，大半個(gè)下午的慵懶時(shí)光，如此清閑，如此從容，在我的生命里鮮少有過(guò)，不是因?yàn)榉泵�，年幼時(shí)不懂得珍惜時(shí)光，喜歡熱鬧而不愿獨(dú)處，今后也注定為了生計(jì)勞碌，趁著霜風(fēng)尚未沾染了青絲，行歲未晚，在這個(gè)春日的下午以半壺苦茗且訴滄桑。
我的童年是一部不折不扣的挨打史，而在印象中你唯一一次揍我也是因?yàn)閯e人。那時(shí)你和我現(xiàn)在的年紀(jì)相仿，還未完全褪去青春的朝氣，我將勇的帽子擲進(jìn)了結(jié)冰的田間然后裝模作樣地問(wèn)他帽子哪兒去了，這一切盡收你的眼底，你追趕著我要揍我，我就這樣跑啊跑啊，跑過(guò)了我們新房子的玻璃窗，跑過(guò)了二叔家筑新房的石灰堆，跑著跑著，我就長(zhǎng)成了另一個(gè)你，而你則變成了中直敦厚已過(guò)不惑之年的男子。
我常常在想，生命是不是有一種宿命的蒼涼？
簡(jiǎn)楨有言，好比交給一個(gè)智慧犯利器與幼苗，命他到冰崖植樹(shù)，綠樹(shù)成蔭了便可免罪，他明知不可能，還會(huì)耐著性子掘冰種樹(shù)？不，他會(huì)用利器封喉。生命無(wú)法阻止這些宛若宿罪的族裔自行設(shè)定死亡，所以那些凡間的大智慧者在洞悉了生命的悲劇之后都無(wú)異地走向了自我毀滅，即便是那個(gè)說(shuō)受傷的地方就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀的人也未能瓦解自我生命的悲劇，永恒地消失于那一片蔚藍(lán)的海。
那么，我如是問(wèn)：“應(yīng)該用一把怎樣的尺度來(lái)丈量生命的長(zhǎng)度和寬度？”
那一年你生意慘敗，恰逢?duì)敔敶髩�，母親先回家，你留置處理一些事務(wù)，母親夜里的哭泣和你的愁眉緊鎖并未讓年幼的我體會(huì)到世事艱辛。風(fēng)塵仆仆，雨打歸舟，你終于還是到了，手里提著一個(gè)袋子，里面除了給我和弟弟帶的零食還有一串佛珠，接近泥土的顏色，充滿了一股子香氣，你并不信佛，你說(shuō)是途徑一座寺廟時(shí)買(mǎi)的，小女孩戴著好看。我無(wú)從揣度當(dāng)時(shí)你的心理，就如同現(xiàn)在我不愿在你的面前表露我的.心跡。
生命中的至痛往往與平常相伴而隨，你無(wú)需知道，我的眼淚曾經(jīng)流下來(lái)匯成了一個(gè)湖泊，知道如無(wú)法泅渡必定解救不了岸那邊的水火，我遂以堅(jiān)強(qiáng)為木，伐木作舟，駕長(zhǎng)舟漂浮于自己生命之湖，等到練就了一雙觀天參地的眼，風(fēng)沙四起，掌舵于細(xì)微之處，秋毫之間，泅渡于生命的湖泊，已己生命暖人間蒼涼。如至痛長(zhǎng)存，便成了生命的一種常態(tài)，無(wú)法舍棄，唯有筑長(zhǎng)舟于心牢，泅渡悲傷的靈魂。
你說(shuō)過(guò)待到耳順的年歲，要回原鄉(xiāng)置幾間瓦房，種幾畦青菜，或有一雙孫兒女在側(cè)，頤養(yǎng)天年。我們都不曾料到塵世中有太多的險(xiǎn)要?dú)v，無(wú)法預(yù)計(jì)前方的某處會(huì)不會(huì)有一處水洼，會(huì)不會(huì)濺了一襲布衣？抑或無(wú)法預(yù)言有什么樣紅塵的宴要赴。生命就是如此，無(wú)法預(yù)期，而我們，都義無(wú)反顧的在路上。
關(guān)于生命尺度的命題，我始終沒(méi)能解出，也許要等到某個(gè)無(wú)人的月夜，我乘著時(shí)光機(jī)溯回到童年稻田間的小路，爬上一株無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)梢窺探生命的秘密再折把丈量生命的尺。
那一串佛珠曾恒久的守護(hù)我，我們從來(lái)都是同歷塵世的險(xiǎn)，共赴紅塵的宴。你要答應(yīng)我，要允許我們成為天空中的日月，同出現(xiàn)于一片天幕，恒久地，照亮你的生命。
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