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初中議論文作文

時間:2021-02-24 15:42:43 畢業(yè)論文范文 我要投稿

有關(guān)初中議論文作文匯總9篇

  在學習和工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中議論文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中議論文作文匯總9篇

初中議論文作文 篇1

  古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C會亦是如此。機會要自己把握,當我們面對機會時,不要看他人的給予,而要看自己的把握。

  愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會,可是他卻把握住了能自學的機會,靠自學終于走上了探索科學的道路,成為人們熟知的科學家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機會,可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符,又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會,但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振,反而開起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?v觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。

  中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

  托·富勒說過:一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。是的,面對機遇,我們無法選擇,也無法預(yù)知,只能細心把握,創(chuàng)造美好的未來!

初中議論文作文 篇2

  小學幸過,漸入中學。

  ——我讀到《周易·乾》的“君子學以聚之,問以辨之,寬以居之,仁以行之!钡臅r候,想著自己正在“聚”,聚了小學的基本知識,聚了六個階段的積累面。已經(jīng)到中學了……

  想走進一所中學不難,邁開腳跨一步就進去了;可要讀一所中學,得費個周折。好中學是這樣,壞的亦這樣。想讀好的,你要占一定程度上的優(yōu)勢:學習好,有閑錢——這兩點里,具備一點即可——你學習好,人家總不見得就因為你沒錢,就放棄一個優(yōu)生罷?你大有閑錢,人家總不見得就因為你一個不好的成績就放棄多攬錢的機會罷?讀壞的,看似簡單,其實不然。首先你知道要讀這個的時候,先得給自己做思想工作,然后再給自己的家長做思想工作——往后在街上遇見一個熟人,總得問你,你都得窘著臉回避了。最后還要整日被家人們冷嘲熱諷的,說別人如何如何,你又如何如何。再加上暑期的天氣,毒辣的陽光不給你留情面,人也是!

  如此看來,好壞中學都不好讀,甚至壞中學受的周折還,那我們?yōu)槭裁匆ビ嬢^學校呢?無非就是這個好壞。

  人們說,這個好壞包括了學校環(huán)境、師資力量、是高等還是普通等等因素。囊括起來就是兩個字——“權(quán)威”——大多人們的心都是由這個而定的。沒權(quán)威的人不配偉人之名;沒權(quán)威的招牌不能受名牌的稱號;沒權(quán)威的書籍里裝的全不是可信知識;沒權(quán)威的學校便也不是能讀的學校了。再照這樣迷信下去,權(quán)威的人能把阿貓阿狗推到鳳凰之上,權(quán)威的招牌能夠隨心所欲的賣假貨,權(quán)威的書籍能傳授人們虛無的知識,權(quán)威的學校估計也能隨便找些“花瓶”老師應(yīng)付教育……這都是一個叫做權(quán)威的東西掌控了人們的心智,以致讓一切不負責任的敷衍“見縫插針”,得以滋生。如果我們只是一味的去信仰權(quán)威,那那些具有實力卻才出廬、還未發(fā)揚出來的“準好學!蹦兀侩y道只能聽取權(quán)威的擺布嗎?那樣,權(quán)威將它壓著,它也只能銷聲匿跡了?一大損失。

  是不是能完全擺脫權(quán)威的誘惑,主要看家長的態(tài)度。家長們有的消極,說自己的兒女沒希望,沒前途,就“破罐子破摔”罷;有的自信,認為兒女定能取得成功,毫無顧忌。這是兩個極端,往往結(jié)果相反,但也有剛好著意的——只能說明兒女的學習也是兩個極端中的一個,總不會做家長的如孔明般神機妙算呵。家長本該采取中端態(tài)度,面對中考,哪容得下這般諸多的情結(jié)呢?這一來,以后小到單元測試,大到中考高考,豈不亂下陣來?有些家長心里的動作可謂“變化萬千”,考前擔心復(fù)習,考時焦心發(fā)揮,考后憂心成績。家長的心情可以理解,但是考試答卷的人是自己的孩子,再擔心也只是干擔心。擔心過后,家長們才來把時間全花在等分數(shù)上,誰讓這分數(shù)就握著孩子的何去何從能呢!當分數(shù)下來,了的索性不說,固然是要進那個“好學!钡模豢疾盍说哪?還是要進!不管給錢托關(guān)系都得進!——這就是大部分家長的心態(tài)了。他們從不把其他學?紤]過,只是在想怎樣讀上人們都說好的學校。一大誤區(qū)。

  其實讀中學是和大學差不多的,沒必要鼓著勁去勉強學生們上傳說中的好中學,資質(zhì)好的、資質(zhì)不好的都是這樣!袄蠋燁I(lǐng)進門,修行在個人!敝灰獙W生有一個良師,有一個益友,其余都是靠自己奮斗,學校又去想些什么呢,畢竟中學的門,不是這么好進的,以后的路,也不是那么好走的。

初中議論文作文 篇3

  有一次,學校要舉行演講比賽,班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯,就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了,我讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

  最后等到了班會課。老師宣布開始,班長便大大方方地走上講臺,他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后,又有幾名同學上臺演講。

  我開始不安起來,我能像他們一樣順利地講下來嗎?然后演講不好讓同學們笑話怎樣辦?我不敢再往下想了,手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢,班會課已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家:“還有沒有?不用怕,大膽地走上來,鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好被人笑話,多沒面子啊;不上去,就會失去一次難得的機會,機不可失呀!老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來,不用怕!”是啊,即使失敗,又算得了什么?去試一試,又怎知自我必須會失敗呢?

  “鼓起你的勇氣來,你會成功的!边@是勇氣在對我說話。

  我最后站了起來,手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,然后大步走上講臺。同學們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣,讓自我平靜下來,然后,又鼓足勇氣,開始演講。慢慢地,我不再害怕,心中純真的感情在言語之中自然地流露。

  “嘩——”當我演講結(jié)束,臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”我的好朋友歐冉對我說。最后,當老師宣布我獲勝時,我喜極而泣。我成功了!

  “是什么力量是你走上臺來,講得這么好呢?”然后老師問我。

  我回答:“是勇氣。”

  我明白,在關(guān)鍵時刻,發(fā)揮自我的長處不是問題,而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣,才是最重要的。

初中議論文作文 篇4

  我,12歲,小學六年級的學生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。

  今年看快女全是因為一個表姐進了長沙50強,當時并沒有很留意小鬼劉忻,只明白她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了,是一個綜藝回鍋肉。

  可是11進10的那場比賽改變了一切,

  那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩,一個如此真誠的女孩,一個能堅持夢想走到此刻的女孩,一個會為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看,越看我就越喜愛這個認真堅持努力的女孩。

  27歲來參加快女,我不明白她當時是下了多大的決心,她自我說過,來參加之前其實就已經(jīng)想到了要應(yīng)對多少的流言蜚語,可是這個來自東北的女孩沒有退縮,為了自我的夢想,她從來都沒有害怕,試問一個女孩把人生最完美的一段時光全奉獻給了音樂,她是有多愛音樂。

  在很多人應(yīng)對現(xiàn)實的殘酷放下了夢想時,她在堅持著!在很多人在追尋的過程中受到傷害放下夢想時,她在堅持著!在很多人無法承受外界壓力而放下時,她在堅持著,在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無所成而去尋找另一半來依靠時,她在堅持著!

  這樣一個女孩怎能讓我們不愛,她對夢想的堅持是我們每個人都就應(yīng)學習的。

  今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變,她帶給我們一絲夢想的期望,

  劉忻,我想說的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會是芯片……

初中議論文作文 篇5

  晚上看電視的時候看到這樣一件趣事:有個人每次去旅游的時候都會照照片留戀,特別的是,這些照片中的他都是倒立著的。在問到緣由的時候,他說道“平常我們都是正立著看世界,倒過來看世界,我能看到與平常大不一樣的一面,換一個角度看世界,得到的不止一點!

  我也常常這樣想,是不是每件事情都是這樣,換一個角度看,給我們的答案都是不一樣的,換一個角度看,我們所感受到的也會不一樣。

  在學數(shù)學的時候,老師經(jīng)常讓我們用逆向思維解題,說倒過來想問題,也許會更容易找到答案。有時遇到難題,我會換個角度想問題,從這個方面想不通就從另一個方面想,答案會從我的不斷思索中跑出來。而且對于一個問題解答的方法也不止一種。比如我們的高考題,他們往往有不亞于三種的解法,這樣可以培養(yǎng)學生多角度看問題的習慣,還可以幫助一些學習不均衡的同學,從自己的優(yōu)勢去想問題。所以說這高考題說難也難,說不難也不難。換個角度看問題,我們會學到些什么。

  在生活中,總有與朋友鬧矛盾的時候,那個時候總會聽到有人說“她怎么不站在我的角度想一想呢!”其實在這個時候,如果你試著站在她的角度想一想,也許就能明白她為什么那么生氣了,也許也就不那么生氣了。學會做到這一點很重要,如果真能做到,也許矛盾就不復(fù)存在了吧。換個角度看問題,感受彼此。

  有這樣一句話“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”是說沒一個讀者看問題的角度不同,他們心中的人物當然也就各不相同。如果大家所想的都一樣,那么這個世界的'色彩也就沒這么豐富了吧。

  學會用不同的角度看問題,那個問題會被簡化,答案自然馬上就會出來;換個角度想問題,朋友之間的隔閡能夠消除,美好的友誼一直都在;學會換個角度看風景,不同的景色帶給我們不同的感受,人們的感情色彩一直這么豐富。這個世界不止一面。

初中議論文作文 篇6

  回憶,似乎總是美好的,又似乎總讓人驚心動魄。

  回望的道路,亦是充滿著坎坷。卻總是讓我心痛,于是我開始懷念過去,開始后悔自己當初的選擇。一系列的事件讓我瀕臨崩潰的邊緣,我的頭大了。我想讓這一切都過去,把它忘記……

  我常常喜歡拼湊那些碎了的照片,就像拾輟那點點滴滴的回憶,就像是在用一把鋒利的匕首反復(fù)地刺我那支離破碎的心。而我,選擇了逃避。

  我常常習慣把寫完了的稿紙撕碎,或是揉成一團,有時我自己都不知道自己為何會如此心煩意亂,我真的好想把一切回憶都像稿紙那樣撕掉,而我又多么害怕那沒有回憶的日子,唉,矛盾……

  回憶像一只貪婪的蠶,大口大口地吞噬我的心桑,這是一份多么頑固的牽掛啊?我的爸爸,媽媽還好么?在每一個冰冷的暗夜,每一次夢醒時分,我總可以聽見我的心被蠶食得‘沙沙’作響,本來那顆受了傷的心于是變得傷痕累累,支離破碎,隨著風,隨著落英,飄向了遠方,一個不為人知的地方,不復(fù)存在。

  我總是習慣在受了傷的時候?qū)W會回憶,就像一個長年漂泊的游子,在受了挫折時想起家,想起爸爸媽媽。追憶曾經(jīng)的點點滴滴,回憶像一朵迤儷的霓虹,在夜晚顯得格外絢麗,而在白晝,它卻是這樣沉默無聲無息,甚至有些丑陋的影跡。

  有時,我的文字總是那么蒼白無力,我會看著過去的照片出神,以至,思念找不到蹤跡。我會想起曾經(jīng)的歡顏笑語,懷念我的老同學,后悔當初自己為何沒有珍惜。而這些似乎使我和現(xiàn)實格格不入。

  所有的過去就讓它過去吧,有時我卻十分羨慕那些失去記憶的人,一切重新開始,很好;迷失了自己,忘記了自己,也好。但我的青春,我的年華經(jīng)不起這樣耗費。畢竟,回憶也是值得珍藏和反思的。

  有時,忘記了也很好,而記起了,反而會受更多的傷。我已不再愛,我已不再需要時光的憐憫,世界的同情,甚至一切——我都不需要了。

  我的嘴角浮起一絲冰冷的笑。

  我會,學會忘記……

初中議論文作文 篇7

  明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事!彼J為世上的所謂難容之事,皆應(yīng)以大度寬容,以慈顏釋懷,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務(wù)車上對司機“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。

  俗話說:人無完人,金無足赤,沒有人在做一件事時能全面的考慮到所有人的感受,符合所有人的心意,因為人的思想不同,理解不同,這是難以避免的。正如公交車司機,要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事,是為了大眾安全考慮,而陳小姐卻因自認為的“不合理要求”斥責,反駁,與公車司機公然“對峙”?梢婈愋〗愕拇颂幨碌呐で淖晕揖S護觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的人和事,而從未想過對他人,對世界寬容一點。

  從本質(zhì)上說,陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習慣又何以至于造成數(shù)十小時對峙,數(shù)十人轉(zhuǎn)車的混亂局面?那么寬容的性格又該如何養(yǎng)成,混亂的局面又該如何避免呢?

  在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會是文明社會,法制社會,是一個講道理的社會,社會的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個陳女士,如果她能站在司機的角度想想司機的初衷——司機也是在為自己孩子的安全考慮,又怎會還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想,又怎還忍心“作亂”數(shù)小時?一切的不滿都會被款容取代,理解作為自私自利的化解,和諧有序作為混亂局面的后序。

  其實類似陳女士的人還有很多,這樣的是也屢見不鮮,有鄰里之間為一小點的噪音而“大開罵界”的;有同學之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個小觀點而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田,理解之心還為真正光耀,每個人都需要慢慢提高!傲呖障铩辈⒉皇侵{傳,慌亂局面完全可以避免,寬容,理解便是最好的修煉法案!

初中議論文作文 篇8

  簡單交待時間,地點和結(jié)果…

  語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

  …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  開頭直奔主題,也是一種寫法.

  開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者.

  開頭直奔主題,讓人一目了然.

  開頭點題,用詞很吸引人.

  場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動起懸念;

初中議論文作文 篇9

  天,湛藍如水。

  微風徐徐,兩位古稀老人坐在公園的長椅上似在談?wù)撝裁!拔,你知道?星期天晚上要下一場流星雨!薄笆裁葱亲?”另一位老人推了推鼻梁上的眼鏡,儼然一副學者的樣子驚訝的說道!昂孟袷仟{子座的。”……不巧,這番話正好被旁邊一位賣早點的婦女聽到,回家之后立刻告訴了她正在上小學的兒子。她兒子又告訴了同學,同學又告訴了家長……于是,一傳十十傳百,幾乎人人都知道了“星期天晚上要下一場獅子雨,地點就在公園的草坪上!

  時間過得飛快,星期天很快就來了。這天,孩子們一手拿著用攢的零用錢買來的零食,一手牽著自己小女朋友的手早早的來到了公園。小男孩拍著胸脯,信誓旦旦地說:“別怕,獅子來了我保護你。”一小時、兩小時、…七個小時過去了,依然沒有半點動靜。天漸漸亮了,由于小女孩怒視的目光,小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖,抱怨聲不斷,最后悻悻而去。

  沒有流星雨,沒有獅子,僅僅是傳聞?墒侨藗?yōu)槭裁磿嘈拍?這就是盲目從眾心理。別人說我也說,別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時尚!

  唐朝的豐滿美流行了多久?刀郎那《20xx年的第一場雪》流行了多久?

  再看看現(xiàn)在,流行雨滿天飛。一如那非主流FANS:老老實實穿鞋不好嗎?非要穿一只紅一只綠的。老老實實說話不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實實照相不好嗎?非要嘟起嘴,在臉上加個大大的腮紅……最近又出來個什么殺馬特?頭發(fā)五顏六色、高高聳立,釘滿耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…就叫COOL?目光太短,太淺

  流星雨會停止,而流行雨呢?

  愿雨后天晴,陽光燦爛!

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