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小論文作文

時間:2021-03-03 10:28:48 畢業(yè)論文范文 我要投稿

關于小論文作文匯總六篇

  在日常學習和工作中,大家都經常接觸到論文吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小論文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于小論文作文匯總六篇

小論文作文 篇1

  蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

  一天,我在網上看到這么一條消息:蛋殼不會被鉛筆戳破。“什么?這不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心,我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

  我準備好了實驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先,我先把一個半個的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著鉛筆,向那個蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒有發(fā)生任何事,蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事!翱赡苁俏姨p了吧!蔽野迪。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒有碎?梢蛔尶诔,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。

  我到網上查了資料,原來是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

  科學就在我們身邊,只要我們用心觀察并努力思考,科學界的大門會永遠向你敞開!

小論文作文 篇2

  記得有一次我在海中潛水。穿上皮質的潛水衣,戴上密不透風的潛水鏡,背上一個氧氣瓶,再配一個潛水員做指導,你就可以潛水了。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺耳朵有一點疼,我覺得很好玩就忍著,又往下去了一點。哎呀,不行,耳朵疼得越來越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問潛水員:“叔叔,我為什么會感覺耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因為你潛得很深了,有8—10米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。

  我對壓力產生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定;丶液,我上網查了一些資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。

  為此我做了個試驗。材料是:1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

  我放好牛奶盒,用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤放在有孔的側面的下方,將膠布撕開。你知道出現什么現象了嗎?三個孔的噴水有什么不同嗎?當然不同。從底部流出的水噴射得最遠,其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。

  為了知道壓力還和什么因素相關。我又做了個小試驗:我用一根吸管插入一個小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時,小紙盒的底部裂開了。多次試驗,結果都是這樣。原來,水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開。

  壓力無處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯,也近在咫尺啊!

小論文作文 篇3

  一、神奇的墨水

  一天,我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。

  我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

  我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現了出來,我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

  小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

  因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現淺褐色。

  動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

  科學神奇吧!

小論文作文 篇4

  為什么是人類?我想了很久。

  通常,我在家吃,一天早上,中午,晚上,我媽媽告訴我吃,我說我不想吃,我沒有餓。但我的母親不得不吃我,我不吃我的母親會是一個艱難的教訓,所以我會吃。

  所以我不禁要吃。因為如果人不吃,那么他的胃就會看到狹窄,經常不吃就會導致癌癥,死亡。

  所以我們不能不吃。我經常不吃之前就會這么短,現在我很抱歉。后來一定會糾正這種壞習慣。

小論文作文 篇5

  大家都知道,以前的秦淮河水清澈見底,仔細地觀察,里面還有小魚、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說小魚、小蝦了,就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時,那河水居然還會變成黑色。來寧游玩的游客用這樣的三個字來評價秦淮河水:“臟、亂、差!边@都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。

  于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機遇,作出建設河西新城區(qū)重要決策。外秦淮河將隨著城市建設與發(fā)展,將會成為新城區(qū)與老城之間的一條內河,并處于中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定為“流動的河、美麗的河、繁華的河!北仨氁媒洜I城市的理念,重現南京城市的水環(huán)境的風采。這一決定,體現出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的水。

  我從報紙上得知,原來南京政府將從水源、流域方面入手,實現3個階段性目標,就是“水質改善、景觀改美、道路改暢”。水質改善的目標是,通過治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案,一定也會拍手叫好的。

  此外,南京政府還將嚴格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個排污口將在2年內全部實現截流。又將重點污染企業(yè)實施搬遷改造,重點開成26個主要景觀,將充分體現南京山水城林交融的城市景觀,展示自然生態(tài)環(huán)境,塑造人與自然的和諧。

  還有,實現內秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標,使內秦淮河水流動起來,活起來,是水質最終實現變清的根本性途徑,引水補水工程成為實現死水變活,污水變清的關鍵性措施之一。經過努力,目前每日已形成18萬噸的補水總量,水體的黑臭已基本清除,水質得到初步的改善, “流動的河”由夢想已逐步變成現實,水質趨于改善,將穩(wěn)定達到所屬功能類別的標準。

  我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境,無論政府有多么努力,都是沒有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時,我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經過我們的努力,也一定會變的清澈無比的!

小論文作文 篇6

  一個陽光明媚的下午,我們迎來了 科學課,老師講了一種叫蠶的動物,我由此對它感起了興趣 。

  我苦苦的哀求爸爸,讓他給我買蠶,他每次都說養(yǎng)這種東西是特別麻煩的,可是我不管,我還是硬要買。終于在我的強烈要求下,爸爸答應了,但前提條件是自己喂養(yǎng),不讓大人幫忙。

  小蠶剛來的時候還是一顆顆如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑點兒,摸起來比較光滑,我在網上查閱蠶的習性后,聽說要在特別溫暖的氣候才能孵化出來,它的'起源在四五千年前便有了,因為是夏天,所以沒兩天就孵化出來了,剛孵出來時還是一個小黑蟲,身上毛毛的,很可愛,但格外的小,所以一不留神就不知道去哪兒了,我一直細細的觀察,糟糕,光顧著看它,結果忘記采桑葉了,它可是要吃桑葉的呀,不吃就會被餓死,我們門前有一小株綠油油的桑葉樹,打到我腰間,我心想這些應該夠了吧!可是我卻未曾想過,我想了這么這么多蠶的后果......

  慢慢的在我的悉心照料下他們一個二個都身強體壯,反倒我卻被餓瘦了一大圈,為了它們的食物到處奔波,爸爸口頭上說不幫我,但每天早晨就算淋著大雨也會幫我去森林公園里采桑葉,有幾次采了人家的種的還險些被發(fā)現。 稍大一點的幼蟲,也是可愛的,身體軟軟的,呈乳白色,他們吃東西時候的聲音就像一首清脆的小曲,絲絲絲———嘖嘖,真可愛!

  就這樣過著,也不知過了多久,其中一只蠶開始吐絲了,可是我發(fā)現它吐絲卻異常困難,經過反復嘗試多種方法,換過幾個盒子都還是不行,我就想,為什么它吐絲會這么困難呢?難道是因為我照顧得不好?赤,沒可能啊,當我翻閱大量的書籍,請教老師后,方才得知,原來他吐絲的時候需要一個支撐的物體,架起來,比如說筷子,竹簽之類的。沒過多久,幾乎所有蠶都開始吐絲,如同有了一層美麗的面紗,幾天后它們吐絲完成時,我欣喜的等待著下一個階段。。。 在一個晚上,我把盒子端出來 ,放在桌子上,迎著月光,第二天我來看時,它們已經不見了,爸爸說他們是化成了飛蛾,我想象著,他們那一瞬間的蛻變,迎著月光是多么美好。

  我現在想起了以前的時光,至少我努力過,雖有心酸與痛苦。我發(fā)現蠶的一生有四個階段,從卵到幼蟲到蛹,最后變?yōu)槌上x,走完自己的最后旅程。這次養(yǎng)蠶的經歷讓我受益匪淺。不僅發(fā)現了一個科學道理,自己還親身體驗了這么多有趣的事情!

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