忘記與銘記議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的忘記與銘記議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忘記與銘記議論文1
——如何忘記一個(gè)人呢?
——思念就像是等待的白色。寂寞在歌唱,但是寂寞卻沒有顏色。那些泛黃的記憶,那些說不出的感覺,想隱藏,卻總是欲蓋彌彰。了解一個(gè)人也許只有一天,而忘記一個(gè)人都要十天或者一輩子。忘記一個(gè)人,再努力地想,只是會(huì)讓自己更悲傷。在這樣的情況下,時(shí)間就是最好的淡化劑。
——努力想他,哭痛了,就忘了。
這是兩個(gè)人問的問題,但都是我自己回答的。只是時(shí)間不同而已。
其實(shí)我也不知道這兩種回答到底哪一個(gè)是對(duì),哪一個(gè)是錯(cuò)。又或許,世界上真的沒有對(duì)與錯(cuò)的界限吧。無論怎樣,都是對(duì)的,或者,都是錯(cuò)的。
我們?cè)鵁o數(shù)次的尋找失落,惆悵和緬懷。無數(shù)次尋找忘卻的記憶。又無數(shù)次地想把得到的'記憶丟棄。甚至認(rèn)為遺忘也是一種奢侈。忘記與記起,其實(shí)真的沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別,只是一個(gè)人的一種思想感情色彩。它們唯一的區(qū)別就是一個(gè)人對(duì)待另一個(gè)人或一件事的態(tài)度,是去是留。
時(shí)間說不出快和慢。我們?cè)?jīng)一次次憧憬未來,回望過去。到頭來,沒有任何現(xiàn)實(shí)意義;厥着c憧憬的最大作用就是思考,反思過去,打起精神迎接明天。
思念是寂寞的白。就像春日剛剛?cè)霾バ氖碌牧,將自己的思念撒播在空中?/p>
回首是純凈的白。不管過去是對(duì)是錯(cuò),都已往事如煙。眨眼間已經(jīng)煙消云散。
未來是迷茫的白。我們從來都不能預(yù)知未來,只能靜靜地等待。
忘記是空洞的白。對(duì)待一個(gè)人的過去,就像是一面空蕩蕩的墻,再?zèng)]有任何痕跡,再?zèng)]有絲毫關(guān)聯(lián)?占旁谔炜罩酗w翔。
其實(shí)一生走過的時(shí)候,除了回憶,我們一無所有。
你的人生,是用白色書寫的嗎?
忘記與銘記議論文2
摘要:風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。
席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。
行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
人們?cè)诤拥淖蟀锻A糁,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。 坐在池邊亭下淚流滿面獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。梵? 高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”????
這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡的穿梭!
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