【精華】小論文作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都寫過(guò)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小論文作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小論文作文 篇1
星期天，我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照媽媽的吩咐，拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯，一個(gè)打火機(jī)，找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí)，將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí)，蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但自己卻又說(shuō)不出什么理由，只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說(shuō)，因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著，媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上，一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
媽媽聽了，笑著說(shuō)，你還是去請(qǐng)教電腦老師吧！
我一聽，打開電腦查了起來(lái)，原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來(lái)是這樣呀！”我急匆匆地喊來(lái)媽媽，給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō)：“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了�！�
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！
小論文作文 篇2
大家都知道，以前的秦淮河水清澈見底，仔細(xì)地觀察，里面還有小魚、小蝦在暢游，好不熱鬧！可如今的秦淮河水渾濁不堪，臭氣熏天，別說(shuō)小魚、小蝦了，就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草，把大部分的河面都遮住了，有時(shí)，那河水居然還會(huì)變成黑色。來(lái)寧游玩的游客用這樣的三個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)秦淮河水：“臟、亂、差�！边@都是人們不好好保護(hù)母親河而造成的惡果。
于是，南京市市委、市政府抓住承辦全國(guó)十運(yùn)會(huì)的機(jī)遇，作出建設(shè)河西新城區(qū)重要決策。外秦淮河將隨著城市建設(shè)與發(fā)展，將會(huì)成為新城區(qū)與老城之間的一條內(nèi)河，并處于中心位置。時(shí)任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標(biāo)確定為“流動(dòng)的河、美麗的河、繁華的河�！北仨氁媒�(jīng)營(yíng)城市的理念，重現(xiàn)南京城市的水環(huán)境的風(fēng)采。這一決定，體現(xiàn)出南京市政府要投入精力來(lái)改善秦淮河的水。
我從報(bào)紙上得知，原來(lái)南京政府將從水源、流域方面入手，實(shí)現(xiàn)3個(gè)階段性目標(biāo)，就是“水質(zhì)改善、景觀改美、道路改暢”。水質(zhì)改善的目標(biāo)是，通過(guò)治污、截污、清淤等，控制水體的黑臭，清除河中的污染物，提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案，一定也會(huì)拍手叫好的。
此外，南京政府還將嚴(yán)格控制污染物排放，特別是外秦淮河550個(gè)排污口將在2年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)截流。又將重點(diǎn)污染企業(yè)實(shí)施搬遷改造，重點(diǎn)開成26個(gè)主要景觀，將充分體現(xiàn)南京山水城林交融的城市景觀，展示自然生態(tài)環(huán)境，塑造人與自然的和諧。
還有，實(shí)現(xiàn)內(nèi)秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標(biāo)，使內(nèi)秦淮河水流動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，是水質(zhì)最終實(shí)現(xiàn)變清的根本性途徑，引水補(bǔ)水工程成為實(shí)現(xiàn)死水變活，污水變清的關(guān)鍵性措施之一。經(jīng)過(guò)努力，目前每日已形成18萬(wàn)噸的補(bǔ)水總量，水體的黑臭已基本清除，水質(zhì)得到初步的改善， “流動(dòng)的河”由夢(mèng)想已逐步變成現(xiàn)實(shí)，水質(zhì)趨于改善，將穩(wěn)定達(dá)到所屬功能類別的標(biāo)準(zhǔn)。
我想，光靠政府的努力也是不夠的，如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境，無(wú)論政府有多么努力，都是沒(méi)有用的。那么，我們南京市民一定要“從我做起，從身邊的小事做起”，一定要做到“七不”。同時(shí)，我們更要做到不往河里傾倒垃圾，要保護(hù)我們身邊的一草一木，這樣不僅僅是秦淮河里的水，就連南京的任何的河或湖，經(jīng)過(guò)我們的努力，也一定會(huì)變的清澈無(wú)比的！
小論文作文 篇3
暑假的一天，我在家寫作業(yè)，一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙，想擦干凈，卻發(fā)現(xiàn)紙簍里的紙快用完了，只有兩三張?jiān)诩埡t底下，拿的時(shí)候手必須使勁向下伸，才能拿到。既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，十分不方便。我不禁想：有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。突然，客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我，對(duì)呀！只要把紙簍底下弄一個(gè)托，打開紙簍時(shí)就將紙托起來(lái)，關(guān)上時(shí)紙托就降下去，這樣不就解決了這個(gè)問(wèn)題了嗎！
說(shuō)干就干！我先找了個(gè)差不多大的盒子，然后把盒子上的蓋子剪下來(lái)，加工成似老式窗戶一樣的左右勻稱的兩半，放在一旁備用。然后找來(lái)一個(gè)保鮮膜（塑料袋也可），把保鮮膜剪成與盒子等寬的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)度要比盒子長(zhǎng)10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上，用膠紙固定，但不要太緊，使盒蓋能輕松的打開。假如太緊也沒(méi)關(guān)系，可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石，再在盒子兩側(cè)的相同位置上粘兩塊吸鐵石，就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對(duì)齊，粘住。要注意的是，不要全粘在盒蓋上，只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛(wèi)生紙上，一些小的飾品拉，兒童拼圖拉，工藝紙拉，蠟筆拉，藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家，因?yàn)楸ｕr膜太薄，因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋，延長(zhǎng)使用壽命。
科技就是這樣，只要你善于留心周圍，那就會(huì)有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光！
小論文作文 篇4
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦�，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái):“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的.話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！�
這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此，我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!
小論文作文 篇5
暑假里爸爸媽媽帶我去了蘭州，到了蘭州當(dāng)然要吃蘭州拉面啦！于是，我們點(diǎn)了三碗牛肉拉面，吃了起來(lái)。
我是個(gè)好奇心十足的孩子，無(wú)論什么問(wèn)題都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，這次也不例外。我想看看蘭州拉面是怎么做出來(lái)的，就向“取餐處”走去。
我看見師傅把一團(tuán)揉好的面拉長(zhǎng)，“咣”的一聲摔在案板上，重復(fù)多次。我好奇地問(wèn)：“師傅，這是在干嘛呀？為什么要這樣呀？”“這主要是提高面的韌性�！�
然后，師傅把長(zhǎng)長(zhǎng)的面反復(fù)地折疊、拉長(zhǎng)、折疊、拉長(zhǎng)，一個(gè)面團(tuán)變魔術(shù)似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉面了。
我反復(fù)琢磨，發(fā)現(xiàn)秘密就在于“乘2”。面團(tuán)先拽成一根面，經(jīng)對(duì)折后就變成了兩根面，再拉長(zhǎng)后對(duì)折就成了4根面，于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……
原來(lái)數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只是要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小論文作文 篇6
星期二，又是四點(diǎn)半，我唉聲嘆氣。程林屹問(wèn)我：“科學(xué)四點(diǎn)半不是挺好的嗎？能去生態(tài)園勞作，還能去科技館做實(shí)驗(yàn)，有什么不好的呢？”我背起書包，說(shuō)：“你……還不知道啊。”
來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2），我既擔(dān)憂，又開心。擔(dān)憂是因?yàn)榕逻@次寫小論文，開心是因?yàn)槿绻梢匀ド鷳B(tài)園，那就是太好了。
我剛跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在嘰嘰喳喳地討論著小論文，“小論文好難寫��！周末我抽出時(shí)間來(lái)寫小論文都還沒(méi)寫完�！薄笆前∈前�！我?guī)缀趺刻鞂懀紝懖煌昴�！”我聽了不禁有些緊張，我才寫到研究問(wèn)題，老師來(lái)了，我們趕緊坐好。老師說(shuō)：“今天繼續(xù)寫小論文�！蔽衣犃耍R上就又犯了“老年癡呆傾向癥”，說(shuō)：“沒(méi)事吧，喂喂，沒(méi)事吧？”她見我一動(dòng)不動(dòng)，只好把眼睛向上翻，聳了聳肩，繼續(xù)寫小論文。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了個(gè)漂流瓶，我打開一看，嘁，真想不到，是腦海里沒(méi)頭緒這幾個(gè)字。真是掃興！我感到越來(lái)越緊張，臉色開始變色，紅的、紫的……最后變成了彩色，然后連蜜蜂也過(guò)來(lái)了，老師見我這模樣，只好讓寫好的人幫助我寫，有了大家的幫助，自然輕松多了。下課了，我輕松地走出教室。
窗外的小鳥叫著，似乎在羨慕我的幸運(yùn)。
小論文作文 篇7
上個(gè)星期，媽媽給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，爸爸回來(lái)，他看見我在擺弄指南針，就問(wèn)：“遇到什么問(wèn)題啦？”我說(shuō)：“爸爸，為什么指南針總是指著南面呢？”爸爸說(shuō)：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢？原來(lái)，地球是一個(gè)非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個(gè)極，一個(gè)叫地磁北極，一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋�(gè)磁體，并且可以移動(dòng)，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極�！薄班蓿瓉�(lái)是這么回事啊，太有趣了！”我說(shuō)。
爸爸還告訴我，指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)爸爸：“那么，這個(gè)指南針怎么用呢？”爸爸說(shuō)：“把它放平，之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來(lái)的時(shí)候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候，用來(lái)分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�
輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時(shí)，指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！
四年級(jí):陳嘉焰
小論文作文 篇8
愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物。所以我趁著六一小長(zhǎng)假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。
一進(jìn)大門我就看見一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱，不過(guò)最讓我感興趣的是二樓，二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西，工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子，我們拿著一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題：齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢，帶著一連串的問(wèn)題我就一回到家就馬上打開電腦查詢齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來(lái)希臘著名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺(tái)邊緣上均勻地插上銷子，使它與銷輪嚙合，他把這種機(jī)構(gòu)應(yīng)用到刻漏上。公元前100年，亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計(jì)，在里程計(jì)中使用了齒輪，然后遠(yuǎn)在2400多年前的東周時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國(guó)鑄銅遺址就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)成套的齒輪陶范，有不同規(guī)格的4套，齒輪中間有孔，周圍8個(gè)齒，這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來(lái)在漢代時(shí)，我國(guó)已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái)，在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪，有銅鑄的，還有鐵質(zhì)的，這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪，采用這種奇異的齒形，可以傳送巨大的力量，帶動(dòng)復(fù)雜的機(jī)械裝置。高0。9厘米，外徑1。5厘米，陜西長(zhǎng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期，中國(guó)人就已發(fā)明了古代機(jī)器人呢！當(dāng)今世間，只要談及機(jī)器人，言必歐美、東洋；然而可曾知道世界上最早制出古代機(jī)器人的，是我們中國(guó)人。我國(guó)制出的古代機(jī)器人不僅精巧，而且用途也很廣泛，有各式各樣的機(jī)器人。會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)唱歌吹笙的機(jī)器人、持賺錢的機(jī)器人和會(huì)捉魚的機(jī)器人，應(yīng)有盡有�？吹竭@里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆：那些科學(xué)家怎么那么厲害，看來(lái)我們今天的幸福生活也少不了科技的力量��！
這次通過(guò)電腦的幫助下我終于明白了：原來(lái)小小的齒輪歷史是那么悠久，它的用處是那么多，看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開心又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，真是受益匪淺啊！
【【精華】小論文作文匯編八篇】相關(guān)文章：
【精華】科學(xué)小論文作文匯編九篇12-12
【精華】小論文作文300字匯編九篇01-01
【精華】小論文作文300字匯編六篇12-30
【精華】小論文作文300字匯編5篇12-12
【精華】小論文作文300字匯編9篇02-19
【精華】小論文作文300字匯編五篇02-08
【精華】小論文作文300字匯編6篇01-12
【精華】小論文作文300字匯編八篇12-21
【精華】小論文作文300字匯編七篇03-17
【精華】小論文作文300字匯編十篇02-27