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數(shù)學(xué)論文作文300字

時(shí)間:2022-02-04 11:25:31 畢業(yè)論文范文 我要投稿

數(shù)學(xué)論文作文300字匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)常看到論文的身影吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識(shí)。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)論文作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)論文作文300字匯編5篇

數(shù)學(xué)論文作文300字 篇1

  今天晚上,我瞅著桌上的20塊糖,饞的直流口水,媽媽看出了我的心思,對(duì)我說:“想吃糖啦?”“嗯!薄澳俏覀兿葋硗?zhèn)游戲,你贏了你就吃吧!蔽蚁攵疾幌,直接答應(yīng)了。

  媽媽把糖放到我的面前,說:“這里有20塊糖,每次最少拿一顆。最多拿三顆,看誰能拿到最后一顆誰就贏!薄昂冒『冒!”我好不容易把目光從糖上移開,“一言為定,我先拿!”我們兩人你拿一次,我拿一次,每次都是媽媽拿到最后一塊糖。

  “怎么每次都是你拿到最后一塊?”我特不服氣的說。

  這時(shí)在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了:“你媽媽每次都拿到第16塊糖,所以肯定能拿到第20塊糖啦!你沒有注意到是有規(guī)律的嗎?”

  我仔細(xì)一想,還真是,每次我拿一顆,媽媽就拿3顆;我拿兩顆,媽媽就拿兩顆,我拿三顆媽媽反而拿一顆,我和他每次一共拿4顆,照這樣算,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不輸才怪!

  經(jīng)過老爸的提醒,我終于想通了。“不公平!這樣每次都是后拿的人贏!”

  “這次你先拿!”我想吃糖的心依然不改!霸纲服輸,再說睡前不吃糖,時(shí)間不早了,明天還要上學(xué),上床睡覺吧!”我戀戀不舍的看了糖最后一眼,睡覺了。

數(shù)學(xué)論文作文300字 篇2

  我家到觀前街大約3500米。周末我們開車出行大約需要30分鐘左右,也就是說,平均每分鐘大約開120米左右。另外,還要再加上找停車埸的.時(shí)間,而且還需要付停車費(fèi)。但有一次奶奶帶我騎電瓶車去,只用了20分鐘。也就是說,平均每分鐘大約騎了175米。這么一比較,騎車的速度是開車速度的1。5倍左右。于是,我跟媽媽說:“如果我們騎車出行,不但能節(jié)省時(shí)間還可以別讓馬路上太擠,更可以省了停車費(fèi)和油費(fèi)。”媽媽笑著夸我會(huì)動(dòng)腦筋。

  這次無意間的計(jì)算讓我明白了,為什么要提倡綠色出行了!真的省時(shí)又省錢。

  生活中的數(shù)學(xué)無處不在。只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多省時(shí)又節(jié)約的方法。我喜歡數(shù)學(xué),一定要認(rèn)真學(xué),要把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去。

數(shù)學(xué)論文作文300字 篇3

  今天數(shù)學(xué)課上,黃老師讓我們做了一道思維題,我一看到題目,就馬上開始埋頭寫了起來,我心想:這次一定要做對(duì),如果做對(duì)了,我就有機(jī)會(huì)去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的,只要我努力……

  我想啊想啊,分割性不行?我試了試,不行。添加輔助線行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候,心中又燃起了一線希望,可試試,還是不行。

  “時(shí)間到!”黃老師說了一聲,黃老師請(qǐng)了徐可笛上來講解,她在那個(gè)圖形上畫了一個(gè)三角形,后來,聽了她的講解,我終于明白了,原來,中點(diǎn)在于那個(gè)畫上去的三角形!我原先的想法全錯(cuò)了。我在心里對(duì)自己說:“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒想到?”可是后來,我又很快的說服了自己。

  從這次做題中,我雖然沒有做出來,但我對(duì)自己說:“相信自己,沒錯(cuò)的!這次做錯(cuò)了,還有下次,總有一次能行的!”

數(shù)學(xué)論文作文300字 篇4

  生活里,書序無處不在,哪怕是在極細(xì)微的地方,只要你認(rèn)真觀察和思考,都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真諦和奧秘。

  就拿拋硬筆來說吧。小時(shí)候,我曾獨(dú)自坐在家中,一時(shí)興起就開始研究拋硬幣。連續(xù)數(shù)十次后,我忽然發(fā)現(xiàn),背面出現(xiàn)的次數(shù)遠(yuǎn)大于正面。這是為什么呢?我皺起眉頭,將一枚硬幣拿在手上反復(fù)觀察,卻還是沒有得到任何結(jié)果!芭距庇矌怕湓诹俗郎,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被窩忽略的地方。錢幣的重量。我立刻捧起書,試圖驗(yàn)證我的想法。果然,就像曾經(jīng),在旋轉(zhuǎn)硬幣游戲中,背面朝上的情況約占80%,原因正是硬幣正面比背面重一點(diǎn),導(dǎo)致硬幣重心稍偏向正面。旋轉(zhuǎn)的硬幣容易向更重的一側(cè)倒下。因此,硬幣落下后背朝上的情況更多。也就是說,拋硬幣正面或者背面朝上的概率并非都是50%

  在生活中,我們也要學(xué)會(huì)思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,不懂就問,絕不能輕易放棄。生活處處皆數(shù)學(xué)!只有喜愛數(shù)學(xué)的人,才能感受數(shù)學(xué),領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美。

數(shù)學(xué)論文作文300字 篇5

  今天,老師給我們講了一道三級(jí)訓(xùn)練上的重點(diǎn)難題:一個(gè)長(zhǎng)100米,寬80米的廣場(chǎng)中間留了寬4米的人行道,把廣場(chǎng)平均分成4塊,求每塊的面積是多少?

  看到題目后,有的人開動(dòng)腦筋,尋找方法;有的人望著天花板干瞪眼;我絞盡腦汁使勁地想,終于思考出一種方法,于是趕緊舉起小手,老師便叫我起來回答,我大聲地說:“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。

  “你能說說你的思考方法嗎?”沈老師問!跋劝验L(zhǎng)減去4,算出兩塊的長(zhǎng),再除以2就得出一塊小廣場(chǎng)的長(zhǎng);寬也用同樣的方法,最后長(zhǎng)和寬相乘便得出一塊的面積了!

  沈老師又問“還有其他的方法嗎?”

  夏雨航站起來回答,他連說了好幾個(gè)算式,可我們卻不懂。

  老師又讓大家想其他方法,大家看起來信心十足,但又害怕不對(duì)又都低下了頭。

  于是沈老師就帶著我們一起理解了各個(gè)算式,這困難就迎刃而解了.

  通過這節(jié)課我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解決問題的辦法來!

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