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智能手機論文（精選10篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的智能手機論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智能手機論文 篇1
隨著智能手機的普及，大學(xué)生在課堂中使用手機的頻率越來越高，已成為高校教師高度關(guān)注的幾個熱點問題之一。本文從充分利用智能手機優(yōu)勢出發(fā)，指出幾種在心理學(xué)教學(xué)過程中利用智能手機促進教學(xué)效果的具體方法。這對于在高校心理學(xué)教學(xué)課程中利用智能手機進行教學(xué)方法的改革有著重要的借鑒意義。
智能手機是當(dāng)今社會最重要的一項生活工具。據(jù)市場調(diào)研公司尼爾森在20xx年發(fā)布的《20xx移動消費者報告》顯示，我國的智能手機普及率以及達到了約70%。隨著智能手機的普及，以智能手機為中心的各種應(yīng)用對人們生活的影響也越來越大。從復(fù)雜的銀行卡交易到便捷的支付寶支付，從以計算機為主體的及時通訊軟件QQ到以智能手機為主體的微信，從限定字數(shù)價格昂貴的付費短信到幾乎免費以流量計算的及時通訊，從傳統(tǒng)媒體到以手機為中心的自媒體時代，這些無一不在彰顯智能手機對人類生活發(fā)揮的巨大影響。
智能手機不僅對人們的生活有著巨大的影響，對于學(xué)校教學(xué)也存在著重要的影響。鄭曉娜和辛斌(20xx)的一項針對大學(xué)生手機使用情況的調(diào)查研究表明，有多達約85%的大學(xué)生會在課堂上使用、玩耍手機[1]。智能手機對高校課堂帶來的沖擊和影響，既有積極的方面也有消極的方面：一方面可以有效的延展教學(xué)內(nèi)容、增強師生互動(如通過即時通訊軟件構(gòu)建虛擬群進行課堂相關(guān)內(nèi)容的交流);但另一方面也給課堂教學(xué)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，大大的增加了課堂的管理難度[2]，如學(xué)生在課堂玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁、進行實時聊天等行為，降低了學(xué)生對課堂內(nèi)容的關(guān)注，給教學(xué)效果帶來了很大的負面影響。事實上，這一現(xiàn)象已經(jīng)成為了高校教師課堂教學(xué)過程中最為關(guān)心的幾個問題之一。
盡管有一線工作者提出用嚴(yán)苛的方案來加強對學(xué)生課堂手機使用情況的監(jiān)管，如上課關(guān)機、將課堂使用手機同期末成績進行一定程度的掛鉤等[3]，但大學(xué)重要的任務(wù)就在于培養(yǎng)學(xué)生形成獨立思維的能力，若用類似幼稚園的強制手段來教育當(dāng)今社會的大學(xué)生，是否有很好的效用，是值得商榷的。相較簡單的禁止使用手機這樣的措施，一個更有效的措施是將手機作為一種工具，將之有效的整合到課堂教學(xué)過程中來。本文正是擬試圖結(jié)合筆者在教學(xué)課堂中的實際經(jīng)驗，指出幾種具體的有效的將智能手機整合到心理學(xué)教學(xué)過程中的方法。
一、以智能手機為基礎(chǔ)構(gòu)建虛擬教學(xué)社區(qū)
在教學(xué)過程中，要達到良好的教學(xué)效果，一個重點是需要及時了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況和對學(xué)習(xí)內(nèi)容的`掌握進度。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和資訊的發(fā)展，越來約多的學(xué)生習(xí)慣在課程前和課程中借助網(wǎng)絡(luò)熟悉教學(xué)內(nèi)容(如百度、知乎、網(wǎng)易課堂等)。因而，如何及時了解學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解掌握程度就顯得格外重要。若教師的教學(xué)的內(nèi)容早已為學(xué)生所熟悉掌握，則無疑學(xué)生在課堂的投入程度就不會太高，又若教師的教學(xué)內(nèi)容并未考慮到學(xué)生的興趣點和困惑點，則同樣很難調(diào)動學(xué)生在課堂投入上的積極性。為及時了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握，以及了解學(xué)生的疑惑點，可以以流行的及時通訊軟件如微信等構(gòu)建一個課程群，這樣學(xué)生可以實時在群里面提出自己的疑惑和問題，方便教師及時掌握和改進教學(xué)進度。這一課程群，不僅可以起到在教學(xué)過程中實時反饋的作用，還可將之作為布置課后作業(yè)以及發(fā)布課程相關(guān)信息的工具平臺。
二、智能手機在心理統(tǒng)計課程中的應(yīng)用
相較數(shù)學(xué)統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生而言，心理(或心理與教育)統(tǒng)計課程主要偏重于讓學(xué)生了解進行各種分析的基本前提和適用條件。過往心理學(xué)關(guān)于記憶效果的經(jīng)典研究表明，對所學(xué)習(xí)的信息加工程度越深，記憶的效果越好[4]。因而，要想讓學(xué)生較好的記憶、區(qū)分不同的使用條件一個較好的方式是通過計算機模擬數(shù)據(jù)來讓學(xué)生深度了解各種分析適用條件的原由。隨著智能手機性能的提升，現(xiàn)代的智能手機在性能上已經(jīng)超過了過往一些臺式計算機的計算能力，更重要的智能手機具有臺式機無法比擬的便捷性。
在心理學(xué)統(tǒng)計課程的教學(xué)過程中可以借助MathWorks公司開發(fā)的MATLAB移動應(yīng)用程序，來對一些經(jīng)典的統(tǒng)計問題進行深度演示，以中心極限定理(從總體中抽取樣本容量為n的簡單隨機樣本，當(dāng)樣本容量很大時，樣本均值的抽樣分布與正態(tài)概率分布近似)為例，僅需要15行左右的代碼就可以讓學(xué)生直觀的理解為何當(dāng)樣本容量足夠大時，即使總體樣本不是正態(tài)分布，樣本均值的抽樣分布也呈正態(tài)分布這一關(guān)鍵概念。同時，得益于MATLAB語言的直觀性和易用性，將之用于心理統(tǒng)計課堂教學(xué)，還可以在一定程度上調(diào)動學(xué)生的投入積極性。學(xué)生通可以通過修改一些參數(shù)來探索在不同條件下的數(shù)據(jù)的不同統(tǒng)計信息，如總體非正態(tài)分布和正態(tài)分布下的抽象分布規(guī)律等。
總之，通過將基于智能手機平臺的MATLAB應(yīng)用，引入心理統(tǒng)計的教學(xué)課堂內(nèi)，不僅能通過加深加工層次的方式使得學(xué)生更了解所學(xué)知識(各種統(tǒng)計定理以及其使用的適用條件)，還能在一定程度上調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加課堂投入程度。
三、智能手機在人體解剖和腦科學(xué)入門中的應(yīng)用
在人體解剖和腦科學(xué)入門這門課程中，一個教學(xué)過程中也是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重點和難點是對大腦不同區(qū)域的記憶和區(qū)分，以大腦皮層為例，根據(jù)神經(jīng)解剖學(xué)家Brodmann的劃分就有多達55個不同功能區(qū)域[6]，近些利用功能性核磁共振成相技術(shù)的功能定位研究更是區(qū)分出了更多的功能區(qū)域，如早期功能定位研究發(fā)現(xiàn)Brodmann的19區(qū)可以進一步區(qū)分為V3，V4和V5幾個區(qū)域，以及新近研究將大腦分成多達180個的功能區(qū)域[7]。傳統(tǒng)教學(xué)過程多采用死記硬背的方式來解決這一問題，但往往達不到很好的效果。
智能手機的出現(xiàn)為解決這一問題提供了一個有力的工具，在這部分教學(xué)過程中可以借助Brain Innovation 公司開發(fā)的Brain Tutor 3D手機應(yīng)用軟件來較好的解決這一問題。該軟件基于OpenGL顯示技術(shù)，支持對大腦模型的三維觸摸操作，如點擊、放大、任意拖拽、360度旋轉(zhuǎn)等。得益于這些操作過程導(dǎo)致的對相關(guān)解剖信息的深度加工，在課堂教學(xué)過程中，一方面可以通過教師的手機投影進行沉浸度較高的演示;另一方滿則可以讓學(xué)生通過自己的智能手機來積極、主動地探索大腦各個功能區(qū)域的分布和位置。另外，在課堂教學(xué)的過程中，還可以進一步以該手機應(yīng)用為基礎(chǔ)，讓學(xué)生分組進行相互測試和競賽來進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)投入程度。
小結(jié)
隨著通訊網(wǎng)絡(luò)和智能手機技術(shù)的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為了大學(xué)生生活中不可或缺的必需品[2-3，5]，也成為了高校教師在教學(xué)過程中必須面對的現(xiàn)實。智能手機在課堂的使用的確給課堂教學(xué)帶了一些消極的、負面的影響，如一些及時推送信息對學(xué)生課堂注意力的干擾，以及學(xué)生對手機游戲成癮導(dǎo)致課堂利用手機玩游戲?qū)φn堂學(xué)習(xí)帶來的負面影響等。
最近一項關(guān)于大學(xué)生手機依賴與課堂學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究更是發(fā)現(xiàn)，手機依賴同課堂學(xué)習(xí)效率存在顯著的負相關(guān)，手機依賴程度越高的學(xué)生，課堂學(xué)習(xí)效率約低[6]。盡管如上所述，智能手機在課堂的使用給課堂教學(xué)效果有許多負面影響，但應(yīng)當(dāng)意識到智能手機實際上只是一個工具，工具本身并無好壞之分，這些負面影響也僅僅是工具使用不當(dāng)所致，并不能僅因為這些消極的效應(yīng)就將智能手機視為大學(xué)課堂教學(xué)中的洪水猛獸，而對其進行簡單粗暴的禁止。應(yīng)當(dāng)看到，智能手機作為一個工具也可以通過合適的方式給大學(xué)課堂教學(xué)的效果帶來正面的積極的影響[7]。本文以心理學(xué)教學(xué)過程中智能手機的使用為例，詳細闡述了智能手機在大學(xué)教學(xué)課堂中幾種可能的積極的使用方式，表明，智能手機的使用并不是完全只對課堂教學(xué)效果有負面效應(yīng)，若使用得當(dāng)也可以在很大程度上提高課堂教學(xué)的效果。這為今后基于智能手機的教學(xué)改革提供了可以借鑒的重要經(jīng)驗。
智能手機論文 篇2
摘要：
隨著通訊技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，無線網(wǎng)絡(luò)和４Ｇ網(wǎng)絡(luò)的快速擴展，智能手機已經(jīng)融入中職學(xué)生的日常生活，并對他們的生活帶來深刻影響，如何引導(dǎo)學(xué)生合理利用手機，盡享智能手機的便利，避免智能手機對危害，已經(jīng)成為中職學(xué)校無法忽視的課題，尋找切實有效的方法來管理學(xué)生合理使用手機，成為學(xué)校高效管理學(xué)生亟待解決的問題。
關(guān)鍵詞：
中職；智能手機；管理策略
信息技術(shù)和國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得智能手機呈現(xiàn)爆炸式增長，中職學(xué)生幾乎達到人手一機；校園無線ｗｉｆｉ和移動４Ｇ網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，使得智能手機成為學(xué)生的“掌上電腦”；手機ＡＰＰ的開發(fā)和應(yīng)用，使得智能手機成為學(xué)生的“游戲機”；部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長，為此，尋找解決智能手機使用的良策刻不容緩。為了有效管理手機，我們就必須充分認識學(xué)生沉迷于智能手機的原因，而后因勢利導(dǎo)，使智能手機成為學(xué)生的“學(xué)習(xí)機”，成為學(xué)校有效管理學(xué)生的“小靈通”。
1、學(xué)生沉迷智能手機的原因
1.1學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確：部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，對自己的未來的職業(yè)沒有很好的規(guī)劃，把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，甚至是娛樂，缺少上進心和信心，得過且過，甚至有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想。
1.2尋找迷失的存在感和價值：在現(xiàn)實生活中，部分學(xué)生因為各種原因沒有受到家長和老師的關(guān)注，常被同學(xué)們忽視，于是他們就在虛擬世界里尋找存在感，通過打游戲、玩直播、聊微信等獲取關(guān)注和喝彩，找尋扭曲的人生價值。
1.3追求時尚和獲取資訊：學(xué)生對新事物充滿好奇，希望通過智能手機獲取最新的信息，同時用智能手機觀看自己喜歡的資訊新聞、影視作品和文學(xué)作品，聆聽自己喜歡的音樂，豐富自己的生活，陶冶情操。
1.4社交需求：智能手機有很多的社交軟件，學(xué)生希望通過這些軟件能夠與朋友、同學(xué)和老師密切交流，討論問題或?qū)σ恍┦挛锏目捶�，在增進友誼的同時，擴大自己的朋友圈。
1.5查閱資料，給自己充電：學(xué)生利用智能手機查閱學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題，拓展自己的認知和見解，為自己快速成長及時充電，補充新知識。智能手機在校園的應(yīng)用，既有利又有弊，應(yīng)用的好，會給學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來極大的便利；應(yīng)用的不好，缺乏有效管理，將嚴(yán)重影響他們的生活和學(xué)習(xí)。采取切實有效的管理措施，正確引導(dǎo)學(xué)生使用智能手機勢在必行。
2、學(xué)生使用智能手機的有效管理策略
2.1強化社會主義核心價值觀教育：通過德育課堂的教育和班級主題班會的教育，使學(xué)生樹立遠大的理想，確定人生的.目標(biāo)，改變對待人生、學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，正確認識自己，看待自己，確立正確的人生觀和價值觀，使自己的主要精力都用到學(xué)習(xí)上和對未知的探索上。
2.2改革教學(xué)模式：舊有的灌輸式教學(xué)模式已經(jīng)跟不上時代的步伐，也是學(xué)生課堂厭學(xué)的主要原因之一，學(xué)校應(yīng)出臺措施鼓勵教師改革教學(xué)模式，大膽嘗試新的教學(xué)模式和方法，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開發(fā)微課，將互聯(lián)網(wǎng)和智能手機吸引到課堂教學(xué)中，讓智能手機成為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助機和遠程學(xué)習(xí)的應(yīng)用終端機，課下討論問題的陣地。
2.3開展豐富多彩的課外活動：為了把學(xué)生從虛擬時空拉回到現(xiàn)實生活，就要根據(jù)學(xué)生的喜好，舉辦豐富多彩的學(xué)生活動，來吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力和精力，比如可以大力發(fā)展學(xué)校社團工作，成立興趣社團，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自發(fā)組織相應(yīng)活動，豐富學(xué)生自己的業(yè)余生活，滿足學(xué)生的社交需求和自我發(fā)展需求。
2.4完善學(xué)校硬件設(shè)備，延長開放時間：擴大學(xué)校機房的規(guī)模，既為學(xué)生提供查詢信息的場地，又可以使學(xué)生綠色上網(wǎng)合理上網(wǎng)；購置最新圖書、報刊和雜志，全天為學(xué)生開放圖書館、閱覽室和電子閱覽室，為學(xué)生豐富課余文化生活提供方便。
2.5完善網(wǎng)絡(luò)管理，科學(xué)調(diào)配網(wǎng)絡(luò)資源：對校園無線ｗｉｆｉ實施有效管理，上課時間和就寢時間切斷學(xué)生無線連接服務(wù)，上課時開啟班級移動網(wǎng)絡(luò)干擾設(shè)備，阻斷網(wǎng)絡(luò)信號，避免學(xué)生上課和就寢時間玩手機，以免影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。
2.6開展主題班會，制定班級手機使用規(guī)則：針對學(xué)生在應(yīng)用智能手機中的不良行為和現(xiàn)象開展主題班會，通過學(xué)生集體討論、分析、制定班級手機使用規(guī)則。上課時間手機放到指定位置，課余時間使用手機避免影響到其他人，自習(xí)時間由管理員監(jiān)督手機使用。制定獎懲制度，鼓勵學(xué)生放下手機，積極參與學(xué)�；顒�，并把學(xué)生在活動中的風(fēng)采上傳到班級相冊和家長群里，為學(xué)生找到展示平臺。
2.7指導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源：教師應(yīng)教會學(xué)生，如何利用智能手機快速獲取學(xué)習(xí)信息，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)軟件；通過ＱＱ、微信多與學(xué)生交流，通過動態(tài)和朋友圈，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，認真疏導(dǎo)，逐步幫助學(xué)生學(xué)會正確使用智能手機。
總之，管理智能手機，我們不能一味地去堵，而要根據(jù)學(xué)生實際情況疏堵結(jié)合，既要為學(xué)生提供快樂學(xué)習(xí)、健康成長的環(huán)境，又要為他們提供便捷的獲取資訊途徑和釋放壓力的途徑，同時實施行之有效的手機使用制度，這樣才能夠讓他們充分享用到智能手機帶來的巨大便利，又不至于患上“手機病”。
參考文獻
�。�1］李彥輝，張朝東．信息化時代中職生智能手機使用的管與理［Ｊ］．管理智庫．2013．（31）．
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智能手機論文 篇3
智能手機以其強大的功能和便捷的移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用逐漸成為高校大學(xué)生進行移動學(xué)習(xí)的主要設(shè)備終端。有機化學(xué)實驗課程是化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的重要組成部分，在加深學(xué)生對有機化學(xué)理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，形成良好實驗習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)方面起重要作用，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的有效途徑。文章提出一種以智能手機作為重要教學(xué)媒體的新的教學(xué)模式，從教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)實施和教學(xué)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)闡述了智能手機在整個教學(xué)過程的具體應(yīng)用。教學(xué)實踐表明，以智能手機作為重要教學(xué)媒體的教學(xué)模式有利于提高有機化學(xué)實驗課程的教學(xué)效果。
1、智能手機在有機化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
1.1智能手機在教學(xué)準(zhǔn)備中的應(yīng)用
智能手機以及移動互聯(lián)網(wǎng)的普遍使用，使實驗教學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是圍繞實驗教材進行的學(xué)生寫預(yù)習(xí)報告，老師批報告這一單向性的教學(xué)活動。老師和學(xué)生之間能夠通過不同的社交軟件及時溝通，準(zhǔn)確傳達信息。學(xué)生在進實驗室前，能夠按照要求通過互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎等數(shù)據(jù)平臺查找與實驗相關(guān)的資料文獻，提前了解和認識實驗所需要注意的事項和知識要點。
甚至可以借鑒“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式經(jīng)驗，讓學(xué)生通過網(wǎng)上觀看實驗視頻，熟悉實驗操作，帶著更明確的實驗?zāi)康暮蛯嶒炈伎歼M入實驗室。學(xué)生與學(xué)生之間也能夠在手機網(wǎng)絡(luò)上討論問題，共享學(xué)習(xí)資源。所以，智能手機以及移動互聯(lián)網(wǎng)為教學(xué)準(zhǔn)備提供了師生，生生，文本資源和數(shù)碼資源多元交聯(lián)的溝通共享渠道，為教學(xué)工作的開展打開了方便之門。
1.2智能手機在教學(xué)實施中的應(yīng)用
在過去實驗教學(xué)實施的過程中，無論是采用傳統(tǒng)的講授法，還是問題討論法，或者采用授課角色轉(zhuǎn)換法等教學(xué)方法，在教師或者學(xué)生闡明實驗原理，目的，步驟及注意事項之后，最終實驗課程的教學(xué)環(huán)節(jié)必然是學(xué)生自己動手完成實驗操作。
這一環(huán)節(jié)與知識傳授環(huán)節(jié)是兩種完全不同的學(xué)習(xí)過程和體驗，在知識傳授環(huán)節(jié)，實驗知識是從外界向內(nèi)部輸送，而實驗操作的過程卻是學(xué)生將實驗知識通過動手進行主動內(nèi)部轉(zhuǎn)化的過程。但隨著課時的進展，學(xué)生的積極性和熱情不可避免地發(fā)生消退，學(xué)生易發(fā)生“照單取藥”的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，對實驗現(xiàn)象也不仔細觀察，更談不上對實驗結(jié)果和問題進行深刻思考。雖然好的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，克服馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但效果往往不明顯。
智能手機的應(yīng)用無疑給教師實施這一環(huán)節(jié)的教學(xué)帶來了很好的教學(xué)嘗試。在實驗操作過程，在保證實驗安全的情況下，我們要求學(xué)生用筆記錄實驗現(xiàn)象和實驗問題的同時，允許和鼓勵學(xué)生利用手機拍照錄像功能把關(guān)鍵的實驗步驟，實驗裝置，以及實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果等通過圖片或者視頻及時真實的記錄保存起來。學(xué)生在這個過程發(fā)現(xiàn)自己所做的一切可以通過圖像或者視頻與外界交流，學(xué)習(xí)的興趣立馬被調(diào)動起來，會更認真操作實驗和更關(guān)注實驗的進展。例如乙酰苯胺的制備實驗，學(xué)生可以利用手機視頻拍攝功能記錄實驗過程中重要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象，記錄乙酰苯胺重結(jié)晶過程等。
以乙酰苯胺重結(jié)晶為例，乙酰苯胺晶體的析出從開始緩慢的出現(xiàn)到后來迅速蔓延生長的動態(tài)被生動真實地記錄在學(xué)生自己的手機里，學(xué)生可以深刻體會用文字無法傳達的化學(xué)迷人魅力，這對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常有效。同時以圖像展示實驗過程中關(guān)鍵的現(xiàn)象和結(jié)果，能夠很好地警醒學(xué)生專心認真對待實驗操作，因為在圖像和視頻拍攝功能下實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果做不了假，學(xué)生在實驗過程中就馬虎不得。所以允許和鼓勵學(xué)生利用手機媒介在實驗過程中拍照和拍攝功能記錄實驗現(xiàn)象有利調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也是培養(yǎng)學(xué)生形成及時真實記錄實驗現(xiàn)象的'科研習(xí)慣的好辦法。
對學(xué)生而言，智能手機打破了以往實驗課程，學(xué)生僅憑文字實驗報告記錄實驗過程，只與科任教師互動交流的模式。通過手機拍攝下來的圖像或者視頻資料能夠被學(xué)生自己永久地保存下來，實驗課程的學(xué)習(xí)就從實驗室延續(xù)到實驗室外，甚至可以成為學(xué)生的人生財富。如師范專業(yè)的學(xué)生，他們就會規(guī)劃好實驗課程的價值延伸：“我除了掌握實驗技能，我還需要把我現(xiàn)在做的實驗，搭建的裝置，鮮明的實驗結(jié)果記錄下來，成為以后教學(xué)展示的素材”等等，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識被極大地調(diào)動起來。智能手機的應(yīng)用，也大大地開闊了學(xué)生與外界的交流的渠道。學(xué)生可以通過微信，微博等平臺把自己的實驗經(jīng)歷，以圖片、視頻等形式與外界進行交流分享，突破交流對象以及時間和空間的限制，促進學(xué)生與外專業(yè)。
外校學(xué)生的交流學(xué)習(xí)，能很好地督促學(xué)生始終認真對待實驗，引導(dǎo)學(xué)生把課堂實驗視為自己科學(xué)研究的開始來認真對待，杜絕學(xué)生課堂隨便操作的散漫行為。因此，合理有效地使用智能手機作為有機化學(xué)實驗課程的重要教學(xué)媒介無疑給實驗課程的開展，提供了提高教學(xué)效率的手段和方法。
1.3智能手機在教學(xué)評價中的應(yīng)用
教學(xué)評價是教學(xué)過程一個重要的環(huán)節(jié)，是教師和學(xué)生總結(jié)、反思課堂教學(xué)的過程，對促進教師的“教”和促進學(xué)生的“學(xué)”都有非常重要的作用。
在過往，對教師的課堂教學(xué)的評價大多來自于同單位老師的評課和學(xué)生每學(xué)期末的學(xué)期教學(xué)評價，對教師教學(xué)工作的評價途徑和渠道顯得單一。智能手機上多種的社交軟件，如QQ、微信、微博等，有效地改變了教師教學(xué)工作評價的局限性。其開放性、互動性和及時性等特征，使教師能夠及時地與同行進行互動交流。通過分享和共同評課等方式，教師可以迅速認識和改進自身不足，提高教學(xué)技能。學(xué)生與教師之間，也能夠通過QQ、微信等社交平臺及時地向教師反映課堂上好或者不好的地方，也可以與同學(xué)交流實驗經(jīng)驗和體會，使實驗教學(xué)過程從實驗室內(nèi)延伸到實驗室外。而相應(yīng)的，對學(xué)生實驗結(jié)果的呈現(xiàn)要求也從原來的手畫實驗裝置和文字描寫實驗現(xiàn)象，變?yōu)樘岢珜W(xué)生使用插圖等方式展示實驗結(jié)果，實驗的評價標(biāo)準(zhǔn)變得更具體，對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)也更嚴(yán)格清楚。
2、結(jié)語
有機化學(xué)實驗課程是高校培養(yǎng)化學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力的重要課程之一。教學(xué)實踐表明，智能手機以及移動互聯(lián)網(wǎng)的便捷性和開放性等特征的積極因素給有機化學(xué)實驗課程的開展帶來了很好的嘗試和條件，大大地提高了培養(yǎng)學(xué)生綜合實驗?zāi)芰Φ慕虒W(xué)效率。但我們也清楚認識到智能手機的應(yīng)用也給教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用智能手機，克服使用手機對教學(xué)秩序造成的負面影響，以及開發(fā)建設(shè)相應(yīng)的教學(xué)資源等都是教學(xué)實踐中急需解決的問題。
智能手機論文 篇4
摘 要：本文以智能手機和3G時代的發(fā)展契機為出發(fā)點，分析了移動電子商務(wù)對用戶參與度的提升和滿足個性化需求契合度提升的影響；探討了中小企業(yè)發(fā)展移動電子商務(wù)在精準(zhǔn)度廣告營銷、提高辦公效率等方面的積極作用。
關(guān)鍵詞：移動；電子商務(wù)；應(yīng)用
近年來，電子商務(wù)的發(fā)展及帶來的效應(yīng)顯然易見。隨著智能手機和3G時代的來臨，移動電子商務(wù)的發(fā)展呼之欲出。電子商務(wù)在移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，就是移動電子商務(wù)。移動電子商務(wù)是基于移動通信網(wǎng)絡(luò)，通過手機、個人數(shù)字助理、掌上電腦等移動智能終端，所進行的電子商務(wù)活動。
1、移動電子商務(wù)對現(xiàn)在社會的影響
（1）用戶參與度的提升
近年來，隨著手機上網(wǎng)速度不斷加快，以及蘋果移動應(yīng)用商店、手機微博、手機SNS等新媒體的營銷方式的不斷出現(xiàn)，用戶對手機上網(wǎng)的粘性和依賴度越來越高。手機，由于其貼身性和專屬性，正在給移動互聯(lián)網(wǎng)營銷創(chuàng)造更多的可能，無論是現(xiàn)場搜集信息、發(fā)表感想，還是在線及時交流，用戶都可以借助手機這一開放的平臺全方位參與其中。
（2）極大滿足中小企業(yè)的個性化需求
移動電子商務(wù)隨時隨地為用戶提供貿(mào)易、網(wǎng)站控制、商機查詢和認證信息等服務(wù)，使服務(wù)更具個性化，信息的獲取更為及時，而網(wǎng)上支付也更加方便快捷，成為中小企業(yè)實現(xiàn)網(wǎng)上貿(mào)易追捧的對象。
2、移動電子商務(wù)在中小企業(yè)管理的應(yīng)用研究
2.1提升辦公效率
移動電子商務(wù)可以幫助企業(yè)中高層管理者實現(xiàn)全方位移動辦公，可以在外地出差的時候，用手機登陸公司協(xié)同辦公系統(tǒng)，查看公司新聞、公告、會議、還可以直接用手機審批各種單據(jù)、公文，如合同審批、采購審批、費用報銷審批等，極大方便了高層管理者的辦公需求
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動電子商務(wù)的快速發(fā)展，當(dāng)前小企業(yè)的商務(wù)溝通模式已不再局限于傳統(tǒng)的“電話+傳真”，“電話+傳真+電腦+網(wǎng)線”正成為常態(tài)，尤其是3G商用、虛擬化、SaaS等創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用之后，小企業(yè)的信息化模式開始朝著經(jīng)營過程全互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型。
2.2 零距離管理的實現(xiàn)
通過移動電子商務(wù)，企業(yè)們可以不用購買專用設(shè)備，將網(wǎng)絡(luò)營銷交給電子商務(wù)平臺而無需聘請專門人才，而且，負責(zé)人隨時隨地進行商業(yè)決策。移動電子商務(wù)的普及，將充分引爆中小企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
對企業(yè)的管理者而言，再寬敞的辦公室也無法滿足“空間”的需求。在使用“移眾商圈”之后，便能隨時隨地與自己合作伙伴、保持在線溝通，所有數(shù)據(jù)、資源 盡在“掌握”之中。對于公司面對的直接消費者來說，上網(wǎng)將不再需要有繁瑣的輸入，不再需要為那些難記的五花八門的繁瑣網(wǎng)址而煩惱。
3、移動電子商務(wù)在在中小企業(yè)廣告宣傳的應(yīng)用
3.1精準(zhǔn)客戶群廣告效應(yīng)
而低成本，高收益的移動營銷，也將為中小企業(yè)帶來新的市場機會。
傳統(tǒng)電視媒體的覆蓋面雖然很廣，但真正受到大家關(guān)注的電視廣告能有多少？往往在收視率最高的電視節(jié)目廣告時段，觀眾都會起身去上衛(wèi)生間，廣告主的廣告就被白白浪費掉了。而在以平面媒體和報紙為代表的傳統(tǒng)營銷，由于受到版面的限制，傳遞的信息往往是相對集中、而又較為封閉的單向傳播。到了互聯(lián)網(wǎng)媒體時代，海量信息在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)了雙向交互，但獲取的時段還是受限制的。而在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，這些限制都被打破，用戶可以隨時隨地的拿出手機，獲取到自己關(guān)注的信息。
3.2及時性廣告效應(yīng)
手機作為移動互聯(lián)網(wǎng)最主要的入口，能夠?qū)⑷藗兩钪辛闵⒌摹八槠瘯r間”有效地利用起來。目前一些企業(yè)已經(jīng)意識到這些 “碎片化時間”的背后蘊藏著的巨大商機，如淘寶、凡客誠品、京東等早已通過移動應(yīng)用程序（手機客戶端）的方式展開了移動互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略布局，將企業(yè)電子名片裝進用戶手機，開始了一系列的移動營銷推廣活動。
然而，對于普通中小企業(yè)來說，移動營銷還是一個新的商業(yè)模式，面臨著技術(shù)門檻高、專業(yè)人才缺乏等因素的限制，使許多中小企業(yè)望而卻步，以至于被移動互聯(lián)網(wǎng) 拒之門外。因此，采用正確的'構(gòu)建策略，擁有企業(yè)自身的移動應(yīng)用程序，與時俱進地對自身營銷戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，才能立于不敗之地。
企業(yè)可將“移眾商圈”應(yīng)用到企業(yè)推廣中，移眾商圈在幫助其進行高質(zhì)量、低成本的移動營銷拓展客戶的同時，還提供隨時隨地了解企業(yè)狀態(tài)，大大提高了辦公效 率。
例如：需要找尋有關(guān)XX 公司的信息時，只要輸入XX公司，即可直達公司的網(wǎng)址瀏覽其相關(guān)的產(chǎn)品信息等等。實現(xiàn)“傻瓜式”查詢功能。不但能與網(wǎng)絡(luò)“零距離”，而且為公司帶來了時效 性利益。移眾商圈的應(yīng)用，對消費者和該公司來說，真正實現(xiàn)了隨時、隨地的獲取所需要信息。
4、移動電子商務(wù)在中小企業(yè)營銷的應(yīng)用
4.1高質(zhì)量、低成本的移動營銷
據(jù)了解，企業(yè)注冊通用網(wǎng)址之后，即可同時擁有“贏銷聯(lián)盟”這一營銷平臺，盡享新浪通用網(wǎng)址頻道、知名搜索引擎、全國100家信息港熱站和商商通平臺 等多種通道，多維展示企業(yè)品牌，大量攔截目標(biāo)用戶。而且，這一平臺還可整合搜索引擎營銷、行業(yè)網(wǎng)站營銷、站營銷等多種營銷方式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，形成 更高效的網(wǎng)絡(luò)營銷體系，而且一年收費僅為搜索引擎的幾十分之一。
移動電子商務(wù)中小企業(yè)重要的營銷陣地，還具備惟一性與獨占性，與域名注冊一樣奉行先注先得的國際慣例，因此也被稱為網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)，未來中小企業(yè)只有建立起足夠的品牌保護意識，才能在競爭中立于不敗之地
4.2促進精準(zhǔn)營銷的實現(xiàn)
不過，目前網(wǎng)絡(luò)營銷方式可謂多種多樣，如何選擇一款性價比適當(dāng)、收益高的網(wǎng)絡(luò)營銷利器成為中小企業(yè)的首要任務(wù)。對此，營銷專家李峰推薦通用網(wǎng)址，這一工具具備精準(zhǔn)、多維、低成本等特色，可幫助中小企業(yè)解決網(wǎng)絡(luò)營銷難題。
參考文獻：
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智能手機論文 篇5
一、中國手機市場現(xiàn)狀分析
手機在當(dāng)今時代已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵贰Ｈ绱司薮蟮氖袌銮熬皩?dǎo)致中國市場被迅速瓜分，如今中國手機市場呈現(xiàn)一種“三國鼎立”的局面。雖然國產(chǎn)手機在國內(nèi)市場占領(lǐng)一定的份額，但就是市場資源來看中國市場幾乎被外來手機產(chǎn)商所霸占。究其原因是國外手機主打國內(nèi)高端手機市場給消費者造成商品高端大氣、視覺效果驚艷、操作功能先進等主觀意識。而國產(chǎn)手機主打低端市場價格低廉、品牌繁雜，給消費者主觀意識制造工藝低下、功能效果殘缺、產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障。在當(dāng)今時代對國產(chǎn)手機存在的問題提出合理建議，來提高國產(chǎn)手機市場占有份額。
二、國產(chǎn)手機存在的問題
（一）國產(chǎn)手機缺乏核心競爭力。
國產(chǎn)手機在生產(chǎn)制造上缺乏核心技術(shù)，如手機的操作系統(tǒng)、手機芯片還有一些關(guān)鍵性的部件，生產(chǎn)使用都是從國外購買。即便是手機的顯示屏的核心技術(shù)也基本集中在日韓生產(chǎn)廠商手中。中國手機的使用系統(tǒng)基本為安卓或基于安卓開發(fā)的操作系統(tǒng)。缺乏手機核心部件基本成為國產(chǎn)手機的代名詞，目前關(guān)于核心手機芯片只有國產(chǎn)的華為手機具有自己的研制產(chǎn)品，卻只是基于基本操作的國外芯片的替代品。只用于自己廠家手機的制造生產(chǎn)，并沒有進行大規(guī)模的銷售，在市場上沒有占有率。
（二）國產(chǎn)手機的售后服務(wù)不完善。
目前國產(chǎn)手機只有OPPO、華為、VIVO有自己的售后維修站點，其他的國產(chǎn)手機的售后都缺乏維修站點，當(dāng)手機存在狀況是一般采用返廠修復(fù)，大量占有消費者的時間。且國內(nèi)的大多數(shù)手機的售后服務(wù)存在服務(wù)態(tài)度不好、拖延時間、手機技術(shù)問題難以解決等問題。所以售后服務(wù)的好壞也是消費者去選擇一款手機的重要原因。好的售后會帶給消費者繼續(xù)消費的主觀沖動，刺激消費者消費。
�。ㄈ﹪a(chǎn)手機品牌美譽度不夠。
隨著智能手機不斷更新?lián)Q代，產(chǎn)品銷售的日益增長。手機市場的刺激消費讓假冒偽劣產(chǎn)品的生產(chǎn)商看到了巨大的利潤空間，導(dǎo)致手機市場山寨產(chǎn)品泛濫。而消費者缺乏辨別意識導(dǎo)致所有人在潛意識上認為國產(chǎn)手機的質(zhì)量上存在很大問題。當(dāng)然由于國內(nèi)手機生產(chǎn)商與運營商聯(lián)合推出的定制機制導(dǎo)致了對手機的品牌培育不夠。品牌名譽不夠必然導(dǎo)致國產(chǎn)手機同等價位而使用者會選擇外來手機的原因。所以手機的品牌效應(yīng)的塑造是提高手機使用度的另一重要因素。
三、解決問題建議
�。ㄒ唬┨岣邍a(chǎn)手機的核心競爭力。
核心技術(shù)是一個企業(yè)立足于市場的終極武器，優(yōu)質(zhì)的技術(shù)能吸引更多的消費者同時也標(biāo)志著國產(chǎn)手機在市場中處于尖端行列。要想達到這一目標(biāo)不僅僅需要企業(yè)投入更多的研發(fā)資金也需要國家的大力支持。各企業(yè)、各通訊公司及技術(shù)研發(fā)專家同心協(xié)力為國產(chǎn)手機的發(fā)展做出偉大貢獻。只有掌握市場動態(tài)機遇來臨時才能更好的創(chuàng)造財富，手機市場更新?lián)Q代速率越來越快因此核心技術(shù)的研發(fā)速度應(yīng)根據(jù)當(dāng)前市場需要研制出新的核心技術(shù)才能在市場中站穩(wěn)跟腳。
�。ǘ┩晟茋a(chǎn)手機的售后服務(wù)。
企業(yè)之間的競爭一是要有核心的競爭力，二是要有完善的售后服務(wù)質(zhì)量。手機使用者們選擇手機的需求正在從選擇使用過度到服務(wù)體驗。建立完善的服務(wù)系統(tǒng)給消費者一條龍式體驗：從消費者的選擇購買到用戶體驗及售后服務(wù)等建立服務(wù)系統(tǒng)主要讓消費者感覺到我們真摯的服務(wù)態(tài)度和完善的服務(wù)體系。拉近與消費者間的關(guān)系，最終讓消費者認可國產(chǎn)手機。好的服務(wù)是消費者選擇國產(chǎn)手機的基本保障，完善的.售后服務(wù)是手機企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重中之重。
�。ㄈ┘訌妵a(chǎn)手機的品牌建設(shè)。
以加強產(chǎn)品品牌的影響力為主要的商業(yè)策略是在如今的智能手機市場上最為正確的決定，對公司的品牌進行一系列的強化，能夠使自身品牌擁有一個穩(wěn)定的消費者群體。利用品牌宣傳策略，國產(chǎn)手機在產(chǎn)品宣傳方面存在著一些問題，專注于電視媒體的宣傳活動。而國外的手機宣傳則重視手機融入生活的宣傳方式。國產(chǎn)手機在宣傳策略上應(yīng)借鑒國外手機宣傳效果的優(yōu)勢，更加站在消費者的角度考慮問題。
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智能手機論文 篇6
摘要：隨著國家移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及移動終端的科技發(fā)展，如今在大中小城市居民基本上達到了人手一部移動手機的水平，個人可以通過手機進行通信、娛樂、教育、支付等活動，基于移動手機的各類應(yīng)用軟件如百花齊放、百家爭鳴，各類用戶存儲在手機中的數(shù)據(jù)的重要性越來越大，價值越來越高、范圍越來越廣，隨著用戶數(shù)量的增加、應(yīng)用場景的豐富直接將對信息安全保護提出了更高的要求。文章對移動手機軟件項目實施信息安全進行了分析。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用場景；移動互聯(lián)網(wǎng)；移動手機；信息安全
隨著國務(wù)院關(guān)于加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見的推行，國家移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及移動終端的科技發(fā)展都有了長足的進步，如今在城市居民基本上達到了人手一部移動手機的水平，個人可以通過手機進行通信、醫(yī)療、娛樂、教育、支付等活動，個人用戶存儲在手機中的數(shù)據(jù)的重要性越來越高、范圍越來越廣、價值越來越大，用戶所面臨的網(wǎng)絡(luò)空間安全問題也越來越多。隨著用戶數(shù)量的增加、應(yīng)用場景的豐富直接將對信息安全保護提出了更高的要求，了解、熟悉移動手機軟件項目實施信息安全問題就顯得尤為重要。
1、移動互聯(lián)網(wǎng)手機軟件技術(shù)架構(gòu)分析
移動互聯(lián)網(wǎng)手機應(yīng)用技術(shù)架構(gòu)主要分為以下3類。
1.1基于第三方應(yīng)用軟件的移動手機軟件
此類移動手機軟件主要基于移動瀏覽器或支持擴展開發(fā)的應(yīng)用程序，移動瀏覽器如Chrome，F(xiàn)irefox，UC等，直接在瀏覽器中輸入手機軟件的服務(wù)地址，訪問后進行相關(guān)的操作，另外基于支持擴展開發(fā)的應(yīng)用程序，如微信小程序、支付寶服務(wù)號等，用戶通過主程序檢索相應(yīng)的應(yīng)用名稱進行訪問操作，此類應(yīng)用程序不需要針對多種手機操作系統(tǒng)平臺做獨立開發(fā)，多采用HTML5技術(shù)即可完成跨平臺的互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，開發(fā)復(fù)雜度相對較小，但此種方式業(yè)務(wù)處理都需要與服務(wù)器交互，降低了業(yè)務(wù)處理的效率，用戶需要先啟動瀏覽器然后再輸入網(wǎng)址，或安裝第三方主程序，才能使用應(yīng)用，比較繁瑣且需要用戶記憶或收藏應(yīng)用的入口。
1.2基于移動操作系統(tǒng)的移動手機軟件
目前主流的移動操作系統(tǒng)包括3種Android，IOS，WindowsPhone，考慮到應(yīng)用的執(zhí)行效率和應(yīng)用本身的特點，開發(fā)者會針對移動操作系統(tǒng)開發(fā)獨立的應(yīng)用，此類應(yīng)用的'主要特點是可以直接訪問、調(diào)用手機硬件操作系統(tǒng)的資源，應(yīng)用僅在關(guān)鍵節(jié)點上與服務(wù)器通信，或者是單機版工具類軟件，類似于計算器、秒表或一些閱讀器軟件。
1.3基于瀏覽器插件與本地應(yīng)用相結(jié)合的移動手機軟件
基于某一種移動操作系統(tǒng)開發(fā)的應(yīng)用程序，應(yīng)用程序加載HTML解析模塊插件進行相關(guān)操作，此種方式較第一種的優(yōu)點在于在移動終端上具有了一個單獨入口，默認了瀏覽的地址，用戶啟動應(yīng)用程序可直接訪問到相關(guān)的服務(wù)系統(tǒng)，較第二種開發(fā)難度較小，只需要提供加載瀏覽器插件功能即可，軟件升級在服務(wù)端完成，升級快捷方便。
2、移動互聯(lián)網(wǎng)個人手機應(yīng)用面臨的信息安全威脅
通過對移動互聯(lián)網(wǎng)手機軟件技術(shù)架構(gòu)分析，我們可以清楚地認識到針對不同的應(yīng)用場景，我們會選擇相應(yīng)的技術(shù)架構(gòu)，不同的技術(shù)架構(gòu)所面臨的安全問題也不盡相同，但抽象出來移動互聯(lián)網(wǎng)手機軟件面臨的信息安全威脅主要來自于以下3個方面，需要我們在手機軟件項目實施的過程中加以關(guān)注。
2.1移動手機本身的安全
移動手機本身的安全威脅主要來自于數(shù)據(jù)的保密性、完整性、真實性和可用性，主要體現(xiàn)在用戶存儲在移動手機的視頻、照片、短信等數(shù)據(jù)的保密性，訪問應(yīng)用賬號、密碼的完整性及真實性。移動互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)更多的是個人數(shù)據(jù)，如通訊錄數(shù)據(jù)、短信數(shù)據(jù)、通話記錄、用戶上網(wǎng)行為記錄數(shù)據(jù)，手機網(wǎng)上銀行信息數(shù)據(jù)、個人電子文檔等，這些數(shù)據(jù)的安全性及可用性尤為重要。
2.2互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸?shù)陌踩?/strong>
互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸?shù)陌踩{，主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)傳輸過程中數(shù)據(jù)被監(jiān)聽、竊取、修改、破壞。移動應(yīng)用需要傳輸信息，必然要借助某種傳輸通道，針對傳輸通道的攻擊，勢必造成了相關(guān)安全隱患。
2.3互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器的安全
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器的安全，對外體現(xiàn)在攻擊者對數(shù)據(jù)資料的竊取、修改和破壞3個方面，對內(nèi)體現(xiàn)在內(nèi)部人員監(jiān)守自盜，業(yè)務(wù)不熟練、服務(wù)器設(shè)備損壞等方面，造成數(shù)據(jù)的完整性、保密性、可行性的特征遭到損壞，在此外患內(nèi)憂的情況下，急需尋找一個可靠的解決方案。
3、針對移動互聯(lián)網(wǎng)手機軟件項目實施面臨的信息安全威脅采取的措施
3.1移動手機本身的安全防護措施
3.1.1引入密碼技術(shù)
密碼算法[1]主要分為3種算法類型，對稱算法、非對稱算法和雜湊算法，針對不同的應(yīng)用場景可以選擇相應(yīng)的算法。國家商用密碼管理辦公室推行了相關(guān)國產(chǎn)密碼算法，可以引入到互聯(lián)網(wǎng)個人信息的保護中去，針對需要保護的信息進行加密處理，從而在一定程度上增加了軟件被攻擊的難度，達到了安全防護的目標(biāo)。
3.1.2發(fā)揮國家監(jiān)管機關(guān)的作用
目前移動應(yīng)用軟件以商業(yè)運作為主，國家對移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展還在鼓勵促進的層面，讓軟件企業(yè)發(fā)揮自身特長自由競爭，但這樣勢必會存在軟件中的安全[2]得不到保證的情況，建議重點發(fā)揮可信第三方檢測機構(gòu)的作用，豐富移動軟件產(chǎn)品的檢測范圍，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，聯(lián)合重點軟件企業(yè)對用戶常用類別軟件進行安全保密的規(guī)范起草，促進行業(yè)協(xié)會的發(fā)展，做好宣傳工作，讓用戶了解安全問題、提高安全意識，用戶使用的重要軟件通過可信第三方的相關(guān)檢測，這樣就能夠更好地保障用戶的信息安全。
3.1.3構(gòu)建可信的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境
對移動應(yīng)用程序的使用者及發(fā)布者都進行實名認證，移動互聯(lián)網(wǎng)世界是虛擬的，針對使用者，用戶大部分是通過虛擬賬戶進行登錄，這樣無疑給用戶不正當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)行為提供了溫床，各類音頻、影像文件隨意傳輸、電子圖書任意共享。對用戶實名認證后再進行相關(guān)的操作，這樣做到操作溯源、人與賬號關(guān)聯(lián)會大大規(guī)范用戶的上網(wǎng)行為，個人的信息也會得到一定程度的保障；針對發(fā)布者，引入公信的電子認證服務(wù)機構(gòu)[3]發(fā)布認證證書，將每一個應(yīng)用程序都加上數(shù)字簽名，用戶在安裝的過程中查看是否具有可信的數(shù)字簽名，從而選擇是否安裝，這樣就能夠為軟件溯源提供依據(jù)，一定程度上規(guī)范軟件提供商的行為。
3.2互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸?shù)陌踩?/strong>
目前針對互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)男畔踩谋Ｗo最有效直接的辦法是通過3個機制來操作，首先是加密機制，引入密碼技術(shù)、將互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)男畔⑦M行加密處理，比較常用的技術(shù)手段是架設(shè)加密套接字協(xié)議層（SecuritySocketLayer，SSL）通道，SSL通道目前國際上是基于RSA密鑰算法，我國推行的非對稱性商用密碼算法SM2[4]近幾年在我國使用得也比較多；其次是安全認證機制，通過數(shù)字證書、人臉識別、動態(tài)口令等技術(shù)手段達到身份認證的作用；最后是訪問控制機制，嚴(yán)格控制授權(quán)用戶訪問相應(yīng)的資源，并分析用戶訪問的時間、地點及時常周期等數(shù)據(jù)，從這3個點出發(fā)可以對互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)陌踩龅胶芎玫谋Ｗo。
3.3互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器的安全
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器的安全應(yīng)做到：（1）規(guī)范機房管理制度，安裝監(jiān)控攝像頭及相關(guān)監(jiān)測軟件，達到規(guī)范管理、安全保密的目的。（2）豐富技術(shù)安全保障手段，通過密碼算法、磁盤陣列、異地備份等技術(shù)手段保障信息的完整性及可用性。（3）及時升級服務(wù)器系統(tǒng)軟件、修補發(fā)現(xiàn)的漏洞，配備專業(yè)防護軟硬件，提高系統(tǒng)的抗攻擊能力。應(yīng)用服務(wù)器是移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)中心，是移動互聯(lián)網(wǎng)的信息安全的重要組成部分，保障好移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的各個環(huán)節(jié)才能達到全面保護的目的。
4結(jié)語
移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是廣闊的、長遠的，移動手機在一定的時間內(nèi)也會是人們生活用品的重要組成部分，移動手機軟件的種類也會越來越多，我們需要了解移動手機軟件的相關(guān)信息安全問題，在享受移動手機軟件帶來的方便快捷之時，也要考慮到個人及他人的信息安全，這樣才能用得舒心，用得放心。沒有十全十美的保護，信息安全是一條長遠的路，我們只有增強意識，不斷完善保護的范圍，提高抗攻擊的能力，才能在信息安全的激流中站穩(wěn)腳跟。
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智能手機論文 篇7
手機媒體的誕生和發(fā)展不僅帶來傳播生態(tài)格局的變化，也在社會、經(jīng)濟的變革中具有重要意義。正如麥克盧漢提出的“媒介即信息”，手機媒體的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)的信息傳播方式，也改寫了媒體的生態(tài)環(huán)境�？偟膩碇v，它“第一次實現(xiàn)了傳受雙方自由、自主的溝通，點對點之間的流動成為現(xiàn)實”。①
從新聞傳播學(xué)角度看，手機媒體給傳統(tǒng)媒體帶來的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
人際傳播特征使分眾傳播成為可能
手機的原始功能是進行人際傳播，隨著技術(shù)的發(fā)展，目前手機傳播已呈現(xiàn)出諸多大眾傳播的特點。而大眾傳播中一旦加入了人際傳播的元素，信息傳遞的流程將會變得復(fù)雜。而導(dǎo)致這一流程復(fù)雜化的，是手機的轉(zhuǎn)發(fā)功能。
手機連接的是一個社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，一個人可以利用手機的轉(zhuǎn)發(fā)功能，將接收到的信息很快傳遞給他的社會關(guān)系網(wǎng)中的成員。大眾傳媒發(fā)布的信息經(jīng)由人際通道，可以驚人的速度和無法預(yù)測的方向在人群中擴散，這樣一來，大眾傳播和人際傳播通過手機的轉(zhuǎn)發(fā)功能實現(xiàn)了共振。從另一個角度看，來自人際渠道的消息，也可能在一定情況下成為大眾傳播的議題。手機傳播中的人際渠道信息通過不斷被轉(zhuǎn)發(fā)，就可以導(dǎo)致人際領(lǐng)域的信息快速擴散，從而形成類似于大眾傳播的效應(yīng)。
與此同時，手機使人際傳播與大眾傳播的過程相互交錯，彼此影響。學(xué)者劉津、張金璽曾通過分析認為，任何人都可以隨時隨地向他人發(fā)布信息的方式，加劇了傳播的泛中心化趨勢，“這一方面消解了大眾傳媒在信息制造和傳播中的壟斷地位，促進了信息的多樣化;另一方面，當(dāng)大眾傳媒未能及時公開公眾普遍關(guān)注的重大信息時，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中散布的流言可能在一定時期占據(jù)主導(dǎo)地位，支配人們的社會行為�！雹�
“碎片化”是近年來社會學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常關(guān)注的一個問題，手機媒體的出現(xiàn)使得“碎片化”過程中的小眾得到滿足，從而實現(xiàn)“分眾傳播”。碎片化是指當(dāng)社會階層分化的時候，各個分化的階層內(nèi)部也在不斷分化成社會地位和利益訴求各不相同的群體。舊的階層不斷分化，新的階層不斷涌現(xiàn)，各階層之間的社會和經(jīng)濟地位、生活方式及利益訴求的差異日益明晰化，每個群體都有著不同于其他群體的利益訴求和職業(yè)特征。另外，除了階層的劃分，年齡、性別、教育程度、個性特征等，也是區(qū)別不同群體的標(biāo)識。由此，各個階層和群體消費習(xí)慣和需求的差異也就不難理解了。
傳受雙方角色模糊，傳統(tǒng)媒體的把關(guān)人地位受到挑戰(zhàn)
我們通常把大眾傳播媒介產(chǎn)生以后的時代劃分為兩個媒介時代，第一媒介時代是指以報紙、電視、廣播為主的大眾傳播時代，是一種“播放型傳播模式”盛行的時代。第二媒介時代則是一種可能促成集制作者、銷售者、消費者于一體的系統(tǒng)生產(chǎn)的替代模式，它是以信息高速公路的先期介入，以及衛(wèi)星技術(shù)與電視、電腦和電話的結(jié)合為契機的，雙向的、去中心化的交流模式。正是這種模式，顛覆了傳者和受者的界限，使信息生產(chǎn)、傳播和消費合二為一。③
在傳統(tǒng)的媒體環(huán)境中，傳者和受者的角色是固定且穩(wěn)定的，有一批經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的新聞從業(yè)人員通過報社、電臺、電視臺等傳播機構(gòu)，大規(guī)模地傳播信息。在這樣的信息強勢面前，普通受眾處于被動接受的地位。
而手機媒體出現(xiàn)以后，受者不再僅僅處于被動接收地位，想看某個節(jié)目，不必在某一固定地點或固定時間收看。另外，人們可以通過手機作為某一事件的當(dāng)事人或旁觀者，將信息發(fā)布出去，成為真正意義上的傳者。
目前，大部分手機可以錄音，還可以拍照，可以上網(wǎng)，普通人利用手機可以完成一個記者和編輯需要做的全部工作。
手機媒體的.發(fā)展順應(yīng)了媒體移動化的大趨勢
通過對當(dāng)今傳媒發(fā)展中各種新傳媒形態(tài)、新傳播手段的梳理，我們很容易發(fā)現(xiàn)，媒體移動化是目前的大趨勢。目前的手機移動通信與傳統(tǒng)固定電話通信最大的區(qū)別，就是傳統(tǒng)固定電話通信不得不固定在一個地點，而手機移動通信則可以隨時隨地建立聯(lián)系，使人們擺脫了“固定”的束縛，聯(lián)系更加便利，從而“獲得了新的意義上的自由”。④
手機移動通信工具的出現(xiàn)及其與傳統(tǒng)媒體形態(tài)的結(jié)合，很好地順應(yīng)了媒體移動化的趨勢。從最早的短信新聞播報，到目前種類繁多的手機報形式，以及手機廣播、手機電視的逐漸普及，一條新的價值鏈正在形成，諸多產(chǎn)品形態(tài)也在融合中不斷分化，形成新的產(chǎn)品鏈條。這更進一步拓展了移動媒體的發(fā)展空間，也在逐漸改變著傳統(tǒng)的輿論格局。學(xué)者陸小華就堅定地認為，媒體移動化是不能忽視的歷史趨勢。⑤
為傳統(tǒng)媒體帶來挑戰(zhàn)的同時也提供了機遇
傳媒生態(tài)圈和自然界的生態(tài)系統(tǒng)一樣，也在通過自身的生產(chǎn)再生產(chǎn)和與外界的能量交換，不斷地維持著媒介系統(tǒng)的動態(tài)平衡。新的因素出現(xiàn)時，現(xiàn)有的平衡便會被打破，通過一番優(yōu)勝劣汰的叢林法則之后，會出現(xiàn)新的平衡狀態(tài)并在一定時期內(nèi)運轉(zhuǎn)下去。
手機媒體的出現(xiàn)便是這樣一種新因素，它改變了大眾傳播媒體的傳統(tǒng)格局，使原有的平衡狀態(tài)被打破。一個不爭的事實是，手機媒體在一定程度上分割了傳統(tǒng)媒體的受眾群體和廣告份額，還間接分散了人們對傳統(tǒng)媒體的消費能力和興趣。我們知道，受眾的時間和精力是有限的，手機媒體的出現(xiàn)導(dǎo)致很多受眾與傳統(tǒng)媒體漸行漸遠，轉(zhuǎn)而投入新興媒體的懷抱。
在迅速占領(lǐng)青年人群體的受眾市場的同時，手機媒體還以純信息和純商業(yè)的姿態(tài)占據(jù)了另一個競爭優(yōu)勢，即跨媒體和跨地域傳播。手機傳播的多媒體化特質(zhì)讓人感受到的是對綜合感官的立體“按摩”，在任何時間、任何地點，只要擁有手機媒體，信息便會如空氣一樣包圍著我們。
所謂“二次銷售”理論，就是通過吸引受眾的注意力獲取媒體內(nèi)容收益，然后把受眾打包出售給廣告商，賺取廣告利潤，也就是說，媒體是在拿受眾的眼睛和耳朵做生意。傳統(tǒng)媒體的盈利模式可以通過與手機媒體的結(jié)合得到改善。這可以從2005年“超級女聲”節(jié)目的火爆窺見一斑�！俺壟暋惫�(jié)目通過傳統(tǒng)媒體制作播出節(jié)目，吸引受眾觀看，同時鼓勵受眾發(fā)送手機短信積極參與，媒體一方面從廣告商那里兌現(xiàn)觀眾的廣告價值，另一方面與服務(wù)商分享受眾參與帶來的豐厚利潤。對于曾經(jīng)嚴(yán)重依賴廣告收入的傳統(tǒng)媒體來說，與手機媒體的聯(lián)姻無疑會“合則兩利”。
注釋:
�、佗劬给Q 劉銳:《手機傳播學(xué)》，新華出版社，2008年版
�、趧⒔� 張金璽:《手機短信怎樣改變我們的生活》，《中國傳媒科技》，2005年第2期，第39頁
�、堍蓐懶∪A:《新媒體觀》，清華大學(xué)出版社，2008年版
智能手機論文 篇8
摘要：:當(dāng)前在我國手機市場激烈競爭的前提下，如何抓住機遇，走出困境，培育自身的核心競爭力，以形成長期的競爭優(yōu)勢，成為國內(nèi)手機生產(chǎn)企業(yè)亟待解決的問題。本文對OPPO手機在線上銷售過程中存在的一些問題展開探討，進而提出OPPO手機在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中應(yīng)采取的對策。
關(guān)鍵詞：:OPPO手機;網(wǎng)絡(luò)營銷;品牌;知名度
一、前言
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人們對手機品牌的認知和接納程度也有了很大的改變。OPPO手機要想在激烈的市場競爭中取勝，不僅需要在網(wǎng)絡(luò)營銷方面采取行之有效的方法，而且在手機品牌提升及線下銷售方面，也需要有所創(chuàng)新，從而使OPPO手機的經(jīng)銷能獲得長期的、可持續(xù)的發(fā)展。
二、OPPO手機介紹及營銷現(xiàn)狀分析
(一)OPPO手機介紹
OPPO全名廣東歐珀移動通訊有限公司，創(chuàng)立于2004年，是一家全球性的移動互聯(lián)網(wǎng)和智能終端公司，致力于為客戶提供先進的智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與服務(wù)，業(yè)務(wù)范圍包括中國、歐洲、美國、東南亞等廣大市場。OPPO企業(yè)內(nèi)智能手機主要分為A、Ｒ、N和Find四系列，因優(yōu)異的配置功能和精良的產(chǎn)品設(shè)計而深入人心，并在手機攝影領(lǐng)域擁有亮點表現(xiàn)。
(二)OPPO手機市場營銷現(xiàn)狀
1．主攻網(wǎng)絡(luò)傳播，捕捉時尚新人類OPPO手機在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的產(chǎn)品服務(wù)社區(qū)，用戶通過注冊就能登錄進入網(wǎng)站，用戶對OPPO手機有任何的問題都可以在網(wǎng)站提出，網(wǎng)站上會有專門的官方管理員對用戶的問題及時進行解答。建立這樣網(wǎng)站的目的就是讓消費者參與進來，使用戶與企業(yè)能夠近距離地就OPPO手機的性能、外觀、價格等方面展開交流和溝通。網(wǎng)站管理員對積極發(fā)言的OPPO手機用戶，根據(jù)他們的發(fā)帖量、活躍度等讓其參與抽獎活動，中獎?wù)呖梢垣@得OPPO手機配套的定制耳機、充電器、精美的手機外殼以及手機屏幕貼膜等獎品。通過這樣的交流活動，能夠不間斷地引發(fā)人們對OPPO手機各項功能和特點的討論，這樣有助于加深OPPO手機用戶對該產(chǎn)品各項功能的了解和對品牌的認知。伴隨著越來越多的手機用戶參與其中，OPPO手機品牌的網(wǎng)絡(luò)傳播效果與其他媒體的宣傳方式相比也毫不遜色，但其間投入的費用卻遠遠低于在其他媒體的宣傳費用。
2．市場定位明確，宣傳方式多樣化OPPO手機廣告在廣告宣傳上采用以型男美女為主打用戶使用時尚數(shù)碼產(chǎn)品的營銷傳播方式，重點傳達OPPO手機品牌的動態(tài)時尚和完美的音質(zhì)。OPPO手機的廣告盡管沒有排山倒海之勢，更新速度也不頻繁，但它更具有針對性，能夠抓住目標(biāo)顧客的消費心理。購買OPPO手機的消費者大多是年輕人。所以，在媒介策略上，OPPO手機廣告的選擇重點是根據(jù)消費者的偏好去投放。除了媒體傳播，OPPO手機從2012年初就開始舉行音樂校園行的促銷活動，活動包括體驗OPPO手機的系列產(chǎn)品、發(fā)放大批精美禮品、舉辦精彩的校園晚會等內(nèi)容，涉及國內(nèi)10多個城市的數(shù)以百計的大學(xué)，是一個全新的校園音樂嘉年華會。這樣的活動很容易吸引到年輕人參與其間，讓OPPO手機品牌效應(yīng)大為提高。
三、對OPPO手機進行的SWOT分析
(一)優(yōu)勢
在外觀上，OPPO手機的機身很精美，屏幕大，音質(zhì)很完美。1000—2500元價格也比較適中，這樣的售價比較符合大多數(shù)年輕人的消費觀念和支付能力，并且OPPO手機還可分期付款，可以大大減輕購買者的經(jīng)濟壓力。OPPO手機最低電容量為2320mAh，Ｒ9sPlus則達4120mAh，短信輸入界面選用26鍵位全鍵盤設(shè)計，使得短信輸入更為人性化。技術(shù)升級后的OPPO手機帶來的OPPOＲ9s和Ｒ9sPlus，采用與索尼合作研發(fā)的1600萬像素IMX398傳感器，運存ram為6GB，讓OPPO手機具有更為強大的功能優(yōu)勢。
(二)劣勢
由于各種國產(chǎn)手機品牌眾多，再加上不少國外手機品牌的強勢進入，因此，手機產(chǎn)品市場競爭越來越激烈。同時，OPPO手機還存在如下諸多不足，比如有時軟件太多會比較卡，通話聲音有點小，信號有時比較弱，等等。這些問題的存在，使得OPPO手機在市場競爭中面臨著其他手機品牌的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
(三)機會
由于蘋果、三星等國外知名品牌手機價位較高，加之華為、小米等國內(nèi)品牌手機也逐步在向中高端價位發(fā)展，這給OPPO手機從中抓住機會，以中低端價格搶占國內(nèi)中低端手機消費者市場創(chuàng)造了良機。同時，在國內(nèi)廣大的三、四、五線城市和農(nóng)村地區(qū)，眾多潛在消費者比較青睞性價比高的手機，這也成為OPPO手機銷售的主要對象。
(四)威脅
在全球手機高新技術(shù)日新月異發(fā)展的帶動下，OPPO手機受到來自各方面的諸多威脅，除了來自華為、小米、VIVO、魅族等國產(chǎn)手機對其產(chǎn)生的威脅外，還有來自三星、蘋果等一些國際知名品牌手機的威脅。同時，在手機配置所需的相當(dāng)部分重要的元器件生產(chǎn)上，還不能完全做到自給自足，需要向國內(nèi)外一些供應(yīng)商大量采購。這就等于把自己的命脈放在別人手里，不知何時就會出現(xiàn)中興那樣的悲劇了。
四、OPPO手機市場營銷存在的問題
(一)網(wǎng)絡(luò)營銷方法運用不當(dāng)
首先，OPPO手機微博運營方式簡單，一直采取有獎轉(zhuǎn)發(fā)的方式，容易使客戶內(nèi)心產(chǎn)生反感和參與疲勞。OPPO企業(yè)沒有對受眾人群進行專業(yè)的系統(tǒng)調(diào)查分析，針對企業(yè)自身品牌形象塑造、產(chǎn)品宣傳介紹過于簡單化，企業(yè)的微博營銷還沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功效。其次，OPPO手機對評測方的選擇不嚴(yán)格，致使一些能力不足的網(wǎng)站、媒體也拿到工程機來進行展示。而這些網(wǎng)站和媒體公布的評測報告內(nèi)容也大多粗制濫造，而且還存在某些不符合實際情況的地方，容易給一些缺乏相關(guān)常識的用戶以誤導(dǎo)。針對評測OPPO手機這方面存在的問題，OPPO企業(yè)的公關(guān)部門對評測方的選擇應(yīng)該采取求精不求多的做法。
(二)品牌知名度有待提高
當(dāng)前OPPO手機在國內(nèi)市場的受關(guān)注率與蘋果、華為、小米等知名品牌相比，還存在較大的差距。OPPO手機為了開發(fā)具有個性特征的手機，注重改善手機硬件的配置，而忽略了手機品牌特征的發(fā)掘以及全面的手機品牌形象的開發(fā)與策劃工作，致使手機品牌知名度還有待提升。因此，OPPO手機需要進一步改善企業(yè)自身形象，定位好手機在市場上的顧客群，對OPPO手機品牌發(fā)展戰(zhàn)略進行全面的'規(guī)劃，加大其在網(wǎng)站和其他媒體上的宣傳力度，才能夠廣泛提升OPPO手機在國內(nèi)外市場的知名度。
(三)手機營銷方式單一
OPPO手機在網(wǎng)絡(luò)上銷售時大量使用病毒式營銷和口碑營銷策略，容易招致消費者的質(zhì)疑，甚至是反感，從而有可能導(dǎo)致企業(yè)品牌形象受損，造成手機后期銷售增長乏力。因此，OPPO手機不能僅限于上述的病毒式營銷和口碑營銷策略，還需要對營銷策略再進行創(chuàng)新，讓消費者理性地認可OPPO手機，以進一步擴大OPPO手機的影響力。此外，伴隨手機市場競爭的日趨激烈，眾多競爭對手紛紛依樣畫葫蘆，不斷推出高性價比的各種智能手機，使得OPPO手機當(dāng)初高配低位的銷售優(yōu)勢已不再占上風(fēng)，而消費者面對眾多的手機品牌也有了更多的參考和選擇，這樣的局面很不利于OPPO手機品牌的推廣宣傳。
五、OPPO手機產(chǎn)品營銷應(yīng)采取的策略
(一)大力加強手機網(wǎng)絡(luò)營銷工作
第一、注重對網(wǎng)絡(luò)營銷人才的培養(yǎng)。應(yīng)成立專門的微博營銷團隊，培養(yǎng)專業(yè)的市場營銷人才，加強對微博操作人員的技能培訓(xùn)，讓員工能熟練掌握和運用微博營銷的技巧。同時，還應(yīng)設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)機制，加強網(wǎng)絡(luò)營銷人才的儲備工作。
第二、建立和完善手機故障的評判標(biāo)準(zhǔn)。公開征集廣大消費者的意見或建議，對于手機故障在監(jiān)管處理過程中發(fā)生的相互推諉行為，應(yīng)有相應(yīng)的追責(zé)制度。還應(yīng)設(shè)立手機故障的應(yīng)對機制，鼓勵員工通過多種方式與客戶進行溝通，以尋求最佳的解決方式。
第三、采取網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷相結(jié)合的營銷方式�？衫脗鹘y(tǒng)的市場營銷方法來開展網(wǎng)上調(diào)研工作，以確保網(wǎng)上調(diào)查所獲取的信息真實、可靠。并依照OPPO手機實際銷售情況，來制訂網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的策略。另外，應(yīng)分別向電視傳媒、報刊、路邊廣告牌按比例投放廣告，以提高消費者對OPPO手機的知曉度和關(guān)注度。
(二)努力提高手機品牌知名度
首先，應(yīng)加大對網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳的投入力度。OPPO手機以前采取的不大規(guī)模做廣告的做法，實際上已影響到OPPO手機的品牌營銷工作。在網(wǎng)絡(luò)信息傳遞飛速發(fā)展的今天，應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)媒體上加大對OPPO手機品牌的宣傳力度，跟傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)媒體廣告成本較低，但在宣傳效果上卻與傳統(tǒng)媒體的宣傳效果相差無幾。其次，增強OPPO手機的品牌知名度，滿足用戶的社會認同需求。盡管目前OPPO手機的性價比非常不錯，但由于OPPO手機品牌知名度還不太高，導(dǎo)致很多顧客認為如果自己使用OPPO手機的話，容易被他人以為是山寨貨或雜牌機，這會讓顧客覺得很沒有面子。也就是我們常說的使用需要得到滿足了，但是社會認同沒有得到滿足。
(三)改善手機營銷方式
當(dāng)前，國內(nèi)還有近一半的消費者在平時的生活中很少或幾乎不上網(wǎng)，說明在線下還存在眾多的潛在消費者群。為了進一步擴大OPPO手機品牌影響力，在對OPPO手機進行線上的宣傳和推廣時，不可忽視線下的這部分潛在的消費者。OPPO手機目前主要靠企業(yè)自行發(fā)售，即使OPPO手機已經(jīng)與國內(nèi)三大運營商合作，還是不能充分滿足當(dāng)前日益擴大的市場需求。為此，OPPO手機不妨考慮采取如下銷售方法。比如，OPPO手機可以通過適當(dāng)讓利的方式，與蘇寧、國美等這些在國內(nèi)有較大影響力的電器經(jīng)銷商建立合作關(guān)系，在其商場內(nèi)設(shè)立專柜經(jīng)銷OPPO手機，可以提高OPPO手機產(chǎn)品銷量和社會影響力。由于OPPO手機系列產(chǎn)品并不多，在專賣店擺放也不太占位置。因此，還可以考慮在銷售服務(wù)維修網(wǎng)點出售OPPO手機。把售后維修網(wǎng)點改造成為既能開展手機售后服務(wù)工作，又可以出售手機的銷售網(wǎng)點，這對于進一步提高手機的銷售量，擴大手機品牌影響力將起到積極的作用。
六、結(jié)論
伴隨著智能手機的日益普及和市場準(zhǔn)入條件的不斷降低，智能手機的角逐也將變得越來越激烈。而OPPO手機要想在市場競爭中取得優(yōu)勢，就得從各方面審視并整改自身存在的問題，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，使自己在行業(yè)中能處于有利的競爭地位。本文通過對OPPO手機產(chǎn)品營銷情況進行分析和研究，從中發(fā)掘出OPPO手機在網(wǎng)絡(luò)營銷方法的運用、手機品牌知名度的提升和手機營銷方式等方面存在的問題，并以此提出相應(yīng)的解決方法，希望借此能夠?qū)PPO手機在今后產(chǎn)品營銷方面提供一些有益的借鑒和參考。
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［5］洪昕．我國智能手機營銷策略分析［J］．企業(yè)經(jīng)濟，2012(3):99－101．
智能手機論文 篇9
隨著第三代移動通信技術(shù)(3G)的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的一個隨身攜帶的必備品。智能手機的最大特點就是具有開放式的操作系統(tǒng)，可以通過安裝第三方軟件擴展其功能，特別是個人信息管理以及基于無線數(shù)據(jù)通信的瀏覽器和電子郵件功能等。簡言之，智能手機就是一個功能強大的便攜式計算機。目前，像iPhone、黑莓手機和安卓手機等一些智能手機在學(xué)生中也越來越流行。最近的一項調(diào)查顯示，50%的大學(xué)生有一臺iPod或類似的MP3播放器，其中一些還可以訪問Internet，60%的大學(xué)生有智能手機，并且這個數(shù)字還在繼續(xù)增長。隨著越來越多的年輕人較少采用電子郵件而選擇發(fā)短信(SMS)的方式與人交流，以及具有拍照功能的智能手機慢慢取代了傳統(tǒng)數(shù)碼相機，這一切使得智能手機不僅從根本上改變了人們交流溝通的方式，而且還是一個具有強大功能的“口袋電腦”。
1、基于化學(xué)的應(yīng)用程序開發(fā)
智能手機的功能正變得越來越強大，一些新的應(yīng)用程序(Apps)不斷被開發(fā)并添加到手機的功能列表中。其中，為便于學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)化學(xué)，越來越多的相關(guān)應(yīng)用程序被發(fā)布，其中大部分可以免費下載，即使收費，其購買價格也是桌面軟件成本的很小一部分。通過這些應(yīng)用程序，化學(xué)家們可以實現(xiàn)有機小分子與生物大分子三維模型的拖動、平移、旋轉(zhuǎn)等可視化操作，同時獲得與化學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)和文獻，進一步實踐其化學(xué)技能。雖然目前智能手機上的Web瀏覽器足以搜索到網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，但是一些簡潔而功能強大的應(yīng)用程序仍不斷開發(fā)。
比如，一些化學(xué)機構(gòu)(學(xué)會、協(xié)會、研究所、與化學(xué)和化工有關(guān)的國家部門以及高等院校的化學(xué)學(xué)院、化學(xué)系等)通過網(wǎng)絡(luò)為智能手機提供瀏覽最新科技新聞和出版物的專用入口。美國化學(xué)學(xué)會的iPhone應(yīng)用程序可以通過以作者、關(guān)鍵詞、題名和文摘為檢索字段為用戶提供超過850，000篇科研文獻和專著。像自然出版集團和英國皇家學(xué)會這樣的科學(xué)組織在其網(wǎng)站提供最新的播客，通過同步應(yīng)用程序功能，允許用戶將喜歡的播客下載到移動設(shè)備上。智能手機的應(yīng)用程序除了可以提供學(xué)習(xí)指南外，也可以提供許多與元素、化合物相關(guān)的化學(xué)數(shù)據(jù)表。如：含有近2500萬化合物結(jié)構(gòu)信息的在線數(shù)據(jù)庫-ChemSpider可以在移動設(shè)備上實現(xiàn)基于瀏覽器的應(yīng)用程序訪問。此外，ChemMobi應(yīng)用程序提供超過3000萬化學(xué)品的相關(guān)信息，該應(yīng)用程序主要用于化學(xué)品的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和商業(yè)應(yīng)用的搜索。
除了以上應(yīng)用外，不少智能手機的應(yīng)用程序也普遍應(yīng)用于課堂教學(xué)中。比如，老師可以使用智能手機進行一些基本命令操作，包括將學(xué)生的照片與班級花名冊很好地結(jié)合起來，記錄觀測數(shù)據(jù)和白板上的`注釋，掃描文件或制作概念構(gòu)圖等。
2、化學(xué)課堂上增強現(xiàn)實技術(shù)
增強現(xiàn)實技術(shù)通過把計算機生成的虛擬對象與真實環(huán)境融為一體，目前該技術(shù)與智能手機的結(jié)合主要有“無標(biāo)記”和“有標(biāo)記”兩種形式。無標(biāo)記增強現(xiàn)實技術(shù)是基于全球定位系統(tǒng)(GPS)將數(shù)字信息輸入到手機相機的圖像中，而有標(biāo)記的增強現(xiàn)實技術(shù)是使用物理參考點(如二維碼)將信息與智能手機連接起來。其中，有標(biāo)記的增強現(xiàn)實技術(shù)尤其對化學(xué)家有用，因為它提供了一個簡單的方法將信息直接與物質(zhì)實體連接起來，比如，智能手機讀取印刷在科學(xué)儀器表面的二維碼，就可以通過移動互聯(lián)網(wǎng)尋找到對應(yīng)這個“條碼”信息的頁面乃至網(wǎng)站，從而獲取與該目標(biāo)相關(guān)的豐富信息。這種帶有條碼標(biāo)簽的“智能物體”在化學(xué)實驗室也非常有用，例如，實驗室儀器上的條碼可以幫助使用者鏈接到最新的操作說明書或操作視頻，帶有條形碼的試劑瓶可以把用戶重定向到含有材料安全數(shù)據(jù)表(MSDS)或其他物理化學(xué)信息的網(wǎng)頁。另外，一些條形碼(如QR二維碼)已經(jīng)擴展到支持化學(xué)結(jié)構(gòu)的編碼。
3、智能手機如何改變化學(xué)課堂
筆記本電腦在課堂教學(xué)中的使用已相當(dāng)普遍，但學(xué)生更愿意隨身攜帶智能手機，方便在任何地方、任何時間直接使用互聯(lián)網(wǎng)上廣泛的資源以滿足學(xué)習(xí)需求，并與學(xué)習(xí)伙伴、老師、專家交流。但目前有兩方面原因限制了智能手機在學(xué)生中的廣泛使用，一方面不是所有的學(xué)生能買得起價格昂貴的智能手機，另一方面一些智能手機的功能還不是很強大。所以，目前只是部分學(xué)校將智能手機在化學(xué)課堂教學(xué)中進行普及。比如，阿比林基督教大學(xué)化學(xué)系就積極推廣移動設(shè)備在化學(xué)實驗教學(xué)中的使用，因為該校給每位學(xué)生分發(fā)了一臺iPhone或iPodTouch。南緬因州大學(xué)的Lucille教授讓她的學(xué)生給常見的實驗室儀器制作簡單的教學(xué)視頻，然后在每臺儀器上貼上二維碼，使教學(xué)視頻可以通過智能手機進行訪問。
電子書和手機閱讀的普及使得智能手機在化學(xué)教學(xué)材料提供上更加流行，其中化學(xué)元素在iPad平臺上的全新展示就是一個典型例子。通過在iPad上安裝化學(xué)元素周期表(TheElements)應(yīng)用程序，使用者可以在iPad的大屏幕上探索化學(xué)元素周期表中的118種化學(xué)元素，并閱讀元素背后的故事，了解它的起源、如何被發(fā)現(xiàn)，以及它在宇宙中的重要性。另外，還可以通過3D眼睛觀賞它的3D效果，并能即時連線到WolframAlpha運算知識引擎掌握元素的基本資料，包括元素的密度、狀態(tài)、原子量、原子價、沸點、熔點和用途等。不難想象，隨著科技的發(fā)展，類似的技術(shù)將進一步應(yīng)用到iPad一類的其他閱讀器和以教學(xué)為主的其他學(xué)科。
綜上所述，隨著現(xiàn)代科技與移動通信技術(shù)的發(fā)展，智能手機在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用正在蓬勃發(fā)展。手機學(xué)習(xí)的概念將使各種年齡段的學(xué)生都能通過手機獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用有限的時間來學(xué)習(xí)。但我們也要看到，移動學(xué)習(xí)只能作為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的一種有效的輔助形式，不會取代傳統(tǒng)課堂教學(xué)。智能手機為移動學(xué)習(xí)帶來的契機已被許多從事化學(xué)教育行業(yè)的人士發(fā)現(xiàn)，并付諸行動。但目前智能手機在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用仍處于探索階段，理論和技術(shù)都還不夠成熟，還沒有完全用于教育領(lǐng)域。但隨著無線通信技術(shù)的不斷發(fā)展，以及智能手機的性能提升和價格進一步降低，智能手機將為學(xué)習(xí)者實現(xiàn)移動學(xué)習(xí)提供便利。
智能手機論文 篇10
目前，作為GPS與GIS典型集成應(yīng)用系統(tǒng)(如個人導(dǎo)航系統(tǒng)、GPS車輛監(jiān)控系統(tǒng)等）的核心技術(shù)都涉及到如何在移動環(huán)境下完成GPS數(shù)據(jù)的采集與無線網(wǎng)絡(luò)傳輸。國內(nèi)外對該技術(shù)的實現(xiàn)主要是采用筆記本電腦、PDA或?qū)Ｓ糜布鳛橛布脚_，以及GPS、GSM或GPRS等相關(guān)外設(shè)。由于系統(tǒng)涉及的硬件較多，項目投資和開發(fā)周期較長，使得這些系統(tǒng)只能局限于某些行業(yè)。
面向Java手機GPS數(shù)據(jù)采集與無線網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)使用的硬件平臺為Java手機（如MotoI.ola388、A388c、Nokia921D等），目前的Java手機操作系統(tǒng)都支持標(biāo)準(zhǔn)的J2MEMIDP1.0Java標(biāo)準(zhǔn)。GPS為MotorolaM12GPS模塊，網(wǎng)絡(luò)通訊介質(zhì)為GPRS。
目前，GPSOEM數(shù)據(jù)接收模塊的制造技術(shù)比較成熟，市面上的產(chǎn)品較多(如Motorola、Tremble等）幾乎所有GPSOEM模塊都支持波特率為4800bits/s的NMEA0183協(xié)議。此外，為了提高GPSOEM模塊與相關(guān)設(shè)備的通訊效率，多數(shù)GPSOEM模塊還提供了更高效的通訊數(shù)據(jù)格式與控制命令61。如MotorolaM12GPS模塊提供了9600bits/s、57600bits/s、115200bits/s等GPS數(shù)據(jù)通訊速率，以及更高效緊湊的GPS二進制方式的定位數(shù)據(jù)信息、更精細的二進制控制命令等，所有這些新増?zhí)匦苑浅＿m合小型、嵌入式設(shè)備(如Java手機)對GPS數(shù)據(jù)的采集。
Java手機提供了用戶GUI、內(nèi)部RMS數(shù)據(jù)庫、TCP/IP、Http網(wǎng)絡(luò)通訊、串行通訊協(xié)議等API�；谶@些API，開發(fā)人員可以開發(fā)出各種無線應(yīng)用程序(如網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)據(jù)采集等)。由于Java語言特有的跨平臺特性，遵行J2MEMIDP1.0標(biāo)準(zhǔn)的Java應(yīng)用程序幾乎可以在所有不同廠家、不同型號的Java手機上運行，因而Java手機應(yīng)用程序兼容性特別好。作為移動用戶定位用的GPS數(shù)據(jù)格式比較簡單，而且數(shù)據(jù)量也不大，簡單的經(jīng)祎度定位坐標(biāo)信息不過幾十個字節(jié)，因此，可以直接使用Java手機采集、存儲、傳輸GPS數(shù)據(jù)。
目前，國內(nèi)支持無線數(shù)據(jù)通訊的網(wǎng)絡(luò)有GSM、GPRS(generalpacketradiosrvice通用分組無線業(yè)務(wù)）、CDMA、CDPD等。其中，GPRS具有高速傳輸、永遠在線、按量計費和自如切換等優(yōu)點，其峰值數(shù)據(jù)傳輸可達53.6Kbps，超過GSM技術(shù)的3~5倍。因此，GPRS數(shù)據(jù)的傳輸速度完全可以滿足GPS空間定位數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枰?/p>
1、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)
系統(tǒng)米用Java手機與通過GPS串行通訊口采集GPS數(shù)據(jù)。Java手機將采集的GPS數(shù)據(jù)通過以下兩種方式傳輸：①通過串行通訊將GPS數(shù)據(jù)傳送到PC臺式計算機上，并以數(shù)據(jù)文件OJTF-8)格式存儲；②直接利用GPRS或GSM網(wǎng)絡(luò)以SMS方式將采集的GPS數(shù)據(jù)直接提交到Internet上，這種方式非常適于對重大險情精確地點的報警(圖1)。
結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)由移動客戶層、GIS應(yīng)用服務(wù)層和數(shù)據(jù)庫層組成。服務(wù)器采用支持J2EE的Weblogic7來構(gòu)架，并管理Web應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫;數(shù)據(jù)庫采用MYSQL支撐。同傳統(tǒng)WebGIS相比較，此系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)客戶端為Java手機用戶，系統(tǒng)通訊介質(zhì)為無線GPRS網(wǎng)絡(luò)(圖2)。
1.1移動客戶層
移動客戶層是具備GPRS數(shù)據(jù)通訊Java手機(如Motorola388、Nolda9210等）以及與其相連的GPS模塊，負責(zé)采集移動用戶的GPS定位數(shù)據(jù)和其他相關(guān)信息(如地名)。移動客戶層提供了與用戶交互的GUI，用戶可以填寫地名，將地名與采集的GPS定位數(shù)據(jù)對應(yīng)存儲。該數(shù)據(jù)存儲于Java手機，或直接通過無線互聯(lián)網(wǎng)將數(shù)據(jù)提交給GIS應(yīng)用服務(wù)層。移動客戶端的軟件可以通過PC機與Java手機通過串行通訊、紅外線通訊安裝，或利用J2ME的OTA功能直接通過GPRS自動下載到Java手機，并完成客戶端軟件的安裝。
1.2GIS應(yīng)用服務(wù)層
由于本系統(tǒng)只涉及GPS數(shù)據(jù)的采集與無線網(wǎng)絡(luò)傳輸，該GIS應(yīng)用服務(wù)層的功能比較簡單。從功能上主要分為兩大部分：①OTA服務(wù)器構(gòu)架，它屬于GIS應(yīng)用服務(wù)的表示層，用于為移動客戶端提供客戶端軟件的傳輸，通常移動客戶端獲取客戶端軟件后，就不再與OTA服務(wù)器構(gòu)架通訊;②GIS邏輯事物層，它負責(zé)與移動客戶交互，將數(shù)據(jù)校驗并寫入數(shù)據(jù)庫層的數(shù)據(jù)庫。應(yīng)用服務(wù)層的功能通過部署在Weblogic7上的JSP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)對客戶端的響應(yīng)，完成對數(shù)據(jù)庫的操縱。
1.3數(shù)據(jù)庫層
本系統(tǒng)選用MySQL系統(tǒng)來存儲管理數(shù)據(jù)庫。MySQL是一個真正多用戶、多線程的SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。MySQL由一個服務(wù)器守護程序MySQL和很多不同的客戶程序及數(shù)據(jù)庫組成。WS應(yīng)用服務(wù)層通過MySQL的JDBC驅(qū)動程序?qū)崿F(xiàn)對采集的GPS數(shù)據(jù)的存儲。其邏輯層之間的關(guān)系見圖3從邏輯功能上區(qū)分GIS應(yīng)用服務(wù)層與數(shù)據(jù)庫層是兩個獨立的實體而其物理結(jié)構(gòu)可以位于同一臺網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。
2、試驗與分析
系統(tǒng)的試驗主要圍繞Java手機對GPS數(shù)據(jù)的采集以及GPS數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸這兩個核心內(nèi)容進行。試驗中使用的Java手機是Motorola388，GPS為MotorolaM12通訊網(wǎng)絡(luò)為GPRS。Motorola388是摩托羅拉公司2002年推出的集PDA與傳統(tǒng)通話于一體，支持J2ME的手機，其屏幕分辨率為240X270，可以顯示16級灰度的PNG圖像。Motorola388的內(nèi)置Java虛擬機支持標(biāo)準(zhǔn)的J2MEMIDP1.0、LWT用戶GUI顯示、標(biāo)準(zhǔn)的串行通訊、GSM/GPRS無線網(wǎng)絡(luò)通訊以及Http協(xié)議。系統(tǒng)為Java應(yīng)用開發(fā)人員提供了640K的應(yīng)用程序運行內(nèi)存和1.4Mb的數(shù)據(jù)存儲空間。而M12GPS也非常適合與Java手機數(shù)據(jù)通訊[5。
2.1Motorola388對GPS數(shù)據(jù)的采集試驗
2.1.1Motorok388與M12GPS采用NMEA0183協(xié)議通訊
使用MotorolaM12GPS的二進制控制命令40404369012B0D0A(十六進制數(shù)據(jù))，將GPS數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)化為NMEA0183格向通訊，即M12GPS不停地發(fā)送NMEA0183定位信息數(shù)據(jù)，Motorola388只需截獲所需的定位數(shù)據(jù)即可。打開Motoiola388串口，對GPS數(shù)據(jù)進行讀取，Motorola388幾乎每次都出現(xiàn)系統(tǒng)掛起或串行通訊超時等現(xiàn)象。其主要原因是：M12GPS數(shù)據(jù)的輸出速度與Motorola388對串行通訊數(shù)據(jù)處理的速度不匹配造成的，Motorola388無法及時處理GPS發(fā)送來的大量數(shù)據(jù)，從而被GPS數(shù)據(jù)“淹沒”，導(dǎo)致系統(tǒng)掛起。該現(xiàn)象是Motorola388以及其他Java手機共有的特性，與筆記本電腦、PDA對GPS串行通訊數(shù)據(jù)處理性能完全不同。
2.1.2Motorola388與M12GPS交互通訊
為了避免Motorola388在對M12GPS數(shù)據(jù)采集的過程中GPS數(shù)據(jù)傳輸與Motorola388數(shù)據(jù)接收、處理速度的不匹配，通訊雙方只能采用握手交互通訊的方式，才能完成數(shù)據(jù)采集與處理。即Motorola388向M12GPS發(fā)出定位數(shù)據(jù)請求命令，M12GPS模塊返回給Motorola388定位數(shù)據(jù)，通訊的雙方在雙向交互中完成數(shù)據(jù)傳輸，從而解決了在串行通訊中Moto：rok388被M12GPS數(shù)據(jù)“淹沒”的問題。
將Motorola388與M12GPS的`通訊速率切換到9600bit/s，Motorola388通過串口向M12GPS發(fā)送M12格式定位二進制控制命令:40404862002A0D0A(十六進制數(shù)據(jù)）Motorola388可以迅速、準(zhǔn)確地獲得M12GPS發(fā)細的數(shù)據(jù)格式說明可參閱M12用戶手冊。將Motorola388對串口的GPS數(shù)據(jù)讀寫頻率，分別按照每次讀寫間隔時間為1s、2s、3s、4s頻率讀寫50次測試，對讀取的數(shù)據(jù)按照數(shù)據(jù)自身的Checksum校驗[51，得到有效的GPS數(shù)據(jù)，結(jié)果如表1所示。
考慮到GPS模塊自身解算定位數(shù)據(jù)的錯誤，對于計算能力有限的Motorola388手機，串口GPS的讀寫頻率至少要間隔3s，過高的采樣頻率要消耗大量的系統(tǒng)資源、手機電源電能、GPS電源電能，并沒有很大的實際意義。因此，Motorola388可以完全滿足導(dǎo)航與車輛監(jiān)控對GPS數(shù)據(jù)采集的要求。
2.2GPS數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸
目前，GPRS無線網(wǎng)絡(luò)的實際傳輸速率在30Kbit/s左右，而GPRS手機與特定網(wǎng)站的交互速度取決于GPRS手機到該網(wǎng)站的路徑、路由的速度、網(wǎng)站服務(wù)器的硬件性能、服務(wù)器的負荷等諸多因素，很難得到一個確切的數(shù)據(jù)傳輸速率。237.117進行數(shù)據(jù)傳輸（圖5)通常在6~10s以內(nèi)(包括了傳輸?shù)椒⻊?wù)器，服務(wù)器返回信息給用戶）Motorola388手機可以將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒⻊?wù)器，并返回服務(wù)器響應(yīng)信息。
GPS與相應(yīng)的地圖匹配、顯示，就可以實現(xiàn)GPS車輛監(jiān)控。
Java手機通過采集GPS數(shù)據(jù)，并與手機內(nèi)部預(yù)先存儲的地圖數(shù)據(jù)（或通過無線互聯(lián)網(wǎng)從服務(wù)器獲得）匹配，即可實現(xiàn)個人導(dǎo)航系統(tǒng)，完成基于位置的服務(wù)（LBS)。由于人類日常生活行為的85%與地理空間位置有關(guān)，因此，手機、GPS、GIS、GPRS技術(shù)的結(jié)合為廣大手機用戶提供了位置服務(wù)，必然會有廣闊的市場前景。
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