(優(yōu)秀)農(nóng)業(yè)推廣論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)推廣論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)業(yè)推廣論文1
1滎陽(yáng)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在主要問(wèn)題
1.1基層農(nóng)技人員整體素質(zhì)不高。調(diào)研表明，滎陽(yáng)市基層農(nóng)技人員文化程度偏低，技術(shù)職稱偏低，年齡偏大，專業(yè)知識(shí)單一，專業(yè)能力不足。僅有的專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)多為植保、畜牧、農(nóng)學(xué)等，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)廣泛需求的有關(guān)專業(yè)知識(shí)和目前急需的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等專業(yè)人員。普遍存在著后續(xù)教育和培訓(xùn)較少的問(wèn)題。有些年齡偏大的基層農(nóng)技人員甚至連電腦和基本的儀器設(shè)備都不會(huì)使用，嚴(yán)重影響了農(nóng)技推廣工作的質(zhì)量和效率。1.2激勵(lì)農(nóng)技推廣隊(duì)伍的政策措施不力。當(dāng)前，在滎陽(yáng)市從事基層農(nóng)技推廣的人才隊(duì)伍組織結(jié)構(gòu)不合理且斷層。從事農(nóng)技推廣的人員并沒(méi)有較高的學(xué)歷和文化層次，也沒(méi)有較為專業(yè)的農(nóng)技專業(yè)知識(shí)，缺乏較為系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；沒(méi)有良好的人才引進(jìn)渠道，基于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣條件不好、待遇低等原因，農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)的大學(xué)生也不愿意從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作。此外，由于滎陽(yáng)市房?jī)r(jià)比較高，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工資較低，導(dǎo)致很多引進(jìn)的大學(xué)生也不愿意長(zhǎng)留；從事農(nóng)技推廣人員工作條件不好，職稱評(píng)比比較困難，各種補(bǔ)貼不高，也在很大程度上影響了中高級(jí)技術(shù)人才引進(jìn)和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。這主要是激勵(lì)政策措施不力。1.3農(nóng)技推廣者忽視了農(nóng)戶的主體地位。一些基本農(nóng)業(yè)技術(shù)雖然被農(nóng)戶采納，或應(yīng)用到田間地頭，但是實(shí)際上并沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期的效益；農(nóng)技推廣人員雖然與農(nóng)民接觸交流過(guò)，但農(nóng)民的興趣很低；盡管建立了很多農(nóng)業(yè)示范田、帶動(dòng)戶，但是產(chǎn)生的影響很小。其最主要原因是：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣者沒(méi)有把農(nóng)民作為推廣的中心、主體。技術(shù)推廣人員只關(guān)心能不能完成上面任務(wù)要求，不關(guān)心農(nóng)民真的需要什么；只重視形式上是不是把技術(shù)推廣下去，發(fā)了多少宣傳資料，而不重視推廣技術(shù)對(duì)農(nóng)戶的意義和是否符農(nóng)民的心意；有一些人甚至對(duì)農(nóng)民提出按步照搬他們樹立的典型、樣板的要求。在這種推廣模式中，推廣人員決定推廣內(nèi)容、方式和進(jìn)程，而農(nóng)民則處在被動(dòng)的角色，他們被動(dòng)的接受和服從，出現(xiàn)形式主義、弄虛作假和邯鄲學(xué)步等一些現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重阻礙了技術(shù)推廣，影響推廣的效果，并且傷害了農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性。
2促進(jìn)滎陽(yáng)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)策
2.1提高基層農(nóng)技人員的素質(zhì)。針對(duì)滎陽(yáng)市基層農(nóng)技推廣人員總量不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理的實(shí)際，應(yīng)有計(jì)劃分批次地對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)技人員進(jìn)行知識(shí)更新和技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行經(jīng)常性和制度化的繼續(xù)教育。圍繞農(nóng)技成果的適用性，按照學(xué)以致用的原則，采取分層次的方式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技人員的培訓(xùn)，增加其深造機(jī)會(huì)，提高農(nóng)技人員的專業(yè)素質(zhì)，比如經(jīng)常性的`請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技專題講座，積極組織在職農(nóng)技推廣人員參加農(nóng)業(yè)類函授和自學(xué)考試，組織農(nóng)技人員去外地參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，使在職的農(nóng)技推廣人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。2.2優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技推廣隊(duì)伍。對(duì)于滎陽(yáng)市來(lái)說(shuō)，一定要充分參考發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)人事制度變革，從政策和激勵(lì)機(jī)制方面入手，吸引更多的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣當(dāng)中來(lái)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的快速發(fā)展；在管理從業(yè)人員時(shí)，一定要落實(shí)資格證書管理制度，構(gòu)建持證上崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制，優(yōu)化人員配置，促進(jìn)優(yōu)秀人員的合理流動(dòng)；構(gòu)建比較完善的繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，為從事基層農(nóng)技推廣的人員提供定時(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。2.3確立農(nóng)技推廣必須以農(nóng)戶為主體思路。農(nóng)技推廣過(guò)程中的關(guān)鍵因素是對(duì)農(nóng)民在農(nóng)技推廣中角色的正確理解和對(duì)待，農(nóng)民才是真正的技術(shù)推廣或技術(shù)采用的主體，并不是技術(shù)推廣員，更不是政府官員�；诖耍r(nóng)技推廣者應(yīng)讓農(nóng)民積極參與到農(nóng)技推廣和運(yùn)營(yíng)機(jī)制中，農(nóng)民在制定推廣計(jì)劃、評(píng)價(jià)推廣和實(shí)施推廣計(jì)劃時(shí)，要發(fā)揮積極的作用，要有一定的話語(yǔ)權(quán)。作為農(nóng)民需求和專家科研項(xiàng)目溝通橋梁的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員，應(yīng)將農(nóng)民的訴求反饋給專家，并把新技術(shù)傳授給農(nóng)民。在以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)為主導(dǎo)的新的體制機(jī)制中，一定要重點(diǎn)突出專家深入到基層和第一線，讓推廣計(jì)劃更扎實(shí)實(shí)施落地。
3結(jié)語(yǔ)
在滎陽(yáng)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心的努力下，積極推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，起到了顯著的示范作用。滎陽(yáng)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣雖然取得了顯著成效，但是也面臨基層農(nóng)技人員整體素質(zhì)不高、農(nóng)業(yè)科技資金投入不足等問(wèn)題。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)解決，將嚴(yán)重影響滎陽(yáng)市農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。希望滎陽(yáng)市今后在提高基層農(nóng)技人員的素質(zhì)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技推廣隊(duì)伍、持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入等方面上做文章、創(chuàng)新農(nóng)技推廣新模式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
作者:楊彥強(qiáng) 單位:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)推廣論文2
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣關(guān)系著科技、政府和農(nóng)民這三方之間的積極聯(lián)系，也是增進(jìn)政府和百姓攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)的紐帶之一。然而隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)的制約情況以及目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中遇到的諸多限制問(wèn)題，可見(jiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在時(shí)代潮流發(fā)展中遇到了瓶頸，和當(dāng)前新時(shí)代新形勢(shì)不能完美的跟進(jìn)。因此，為了更快速地完成農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)技術(shù)科技化，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必須要積極實(shí)行，克服苦難。
1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題
1.1部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金支持較少
部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面不能積極的`重視起來(lái)，這其中主要有三個(gè)原因?qū)е铝嘶鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣出現(xiàn)了問(wèn)題。第一，基層計(jì)入人員技術(shù)素質(zhì)偏低，人員任用存在公平性問(wèn)題；第二，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)工作人員的資金待遇不能及時(shí)得到保障，政府扶持基金撥付進(jìn)度滯后；第三，部分地方政府對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作認(rèn)知度不高，相關(guān)法律法規(guī)更新進(jìn)度落后，因此基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不能得到資金支持進(jìn)行更深的發(fā)展改造。
1.2農(nóng)民接受新科技興趣不高
我國(guó)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)給廣大農(nóng)民帶來(lái)了更多收入，然而根據(jù)各地實(shí)際推廣情況來(lái)看，雖然大體上基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受到了肯定，但仍有一部分農(nóng)民對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣保持懷疑。這其中主要是因?yàn)椋旱谝�，先進(jìn)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備需要高素質(zhì)高學(xué)歷人才來(lái)進(jìn)行操作，費(fèi)用也相對(duì)較高，所以對(duì)于基層務(wù)農(nóng)人員來(lái)說(shuō)，操作水準(zhǔn)和資金水平是很大的掣肘；第二，高科技技術(shù)裝備回籠資金周期長(zhǎng)，對(duì)于靠農(nóng)業(yè)營(yíng)收的農(nóng)民來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的考驗(yàn)；第三，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)使農(nóng)民對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈依賴感，先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳不到位，使得農(nóng)民對(duì)新技術(shù)信任度低，這也就給基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來(lái)了缺少勞動(dòng)力這一問(wèn)題。
2加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的措施
2.1提升農(nóng)民對(duì)高科技設(shè)備的認(rèn)知度
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體是農(nóng)民，只有說(shuō)服農(nóng)民參與進(jìn)來(lái)才能積極的實(shí)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，因此提升農(nóng)民對(duì)先進(jìn)技術(shù)的認(rèn)知是首當(dāng)其沖的。
2.2政府加大對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入資金
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣缺乏資金，不能正常發(fā)揮作用，政府為保障農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團(tuán)隊(duì)的正常工作，應(yīng)當(dāng)盡可能的利用資金給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣給予幫助，政府需要保障農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的工資和經(jīng)費(fèi)、建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項(xiàng)基金以及通過(guò)融資行為為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獲得資金補(bǔ)助。
結(jié)束語(yǔ)
為了更好地建設(shè)和諧農(nóng)村，政府需要多關(guān)注基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面，積極開展活動(dòng)，培訓(xùn)好專業(yè)的基層農(nóng)業(yè)推廣團(tuán)隊(duì)，給農(nóng)民以保障；加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)民農(nóng)業(yè)種植方面思想的督促，讓農(nóng)民知道與時(shí)俱進(jìn)才是正確的等等。本文分析了基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題，隨后根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行研究找出整改措施，為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣錦上添花，希望可以給相關(guān)人員帶來(lái)幫助。
農(nóng)業(yè)推廣論文3
1做好農(nóng)民們使用農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)工作
在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣中,為了能夠切實(shí)讓農(nóng)民們了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性,應(yīng)該做好他們的培訓(xùn)工作,不斷提高他們的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)。具體的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該包括農(nóng)業(yè)技術(shù)的種類、使用效果、可行性等等,讓農(nóng)民們能夠全面理解農(nóng)業(yè)技術(shù)的內(nèi)涵。當(dāng)然,在做好培訓(xùn)工作的同時(shí),還要建立起有效的機(jī)制,聯(lián)合農(nóng)、教、科部門的優(yōu)勢(shì),除了做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作之外,還要培養(yǎng)農(nóng)民們的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),并以此作為重點(diǎn)。同時(shí),可以成立專門的農(nóng)業(yè)科技宣傳小組,到各村各戶去宣傳農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。
2做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的技術(shù)宣傳工作
在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化過(guò)程中,農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是重要的途徑之一。對(duì)于各農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),相互之間的支柱產(chǎn)業(yè)不盡相同,所以應(yīng)該做好適應(yīng)各自發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)的推廣與宣傳工作。由于受到人才緊缺和技術(shù)體系不完善的影響,當(dāng)前,農(nóng)村這方面的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作還做得不夠到位。對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的技術(shù)宣傳來(lái)說(shuō),首先,應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,針對(duì)不同的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)方式,來(lái)推廣不同的專業(yè)技術(shù),突出支柱產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)地位。其次,要加強(qiáng)相關(guān)人才的培養(yǎng),通過(guò)各種有效的途徑,鼓勵(lì)人們從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作,并不斷提高自身的能力,成為專業(yè)性人才。最后,做好先進(jìn)配套技術(shù)的宣傳與推廣工作,這種配套技術(shù)不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)中,而且還在于品種的選擇、植物的.保護(hù)等等方面。
3加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入
從現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣來(lái)看,受各種主客觀因素的制約,其推廣工作并不能取得很好的效果。針對(duì)這種情況,相關(guān)部門應(yīng)該采取有效的措施加以應(yīng)對(duì),并逐步加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入,改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施以及工作的條件,為農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí),要加大相關(guān)人才的培養(yǎng),積極吸收引進(jìn)先進(jìn)人才,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技服務(wù)功能,并做好人才的穩(wěn)定工作,發(fā)揮他們的骨千作用。
4結(jié)語(yǔ)
總而言之,在新形勢(shì)下,科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步與發(fā)展,做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)的緊迫性與重要性,把它作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作,引起足夠的關(guān)注與重視。同時(shí),在此過(guò)程中,還要不斷壯大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍,把握市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律與特點(diǎn),培養(yǎng)農(nóng)民們的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì),為他們的增收增產(chǎn),發(fā)財(cái)致富提供有力的技術(shù)保障,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)足發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的和諧健康發(fā)展打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。
農(nóng)業(yè)推廣論文4
摘 要:介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與應(yīng)用對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的重要作用。
關(guān)鍵詞:技術(shù)推廣; 問(wèn)題; 對(duì)策
1 中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問(wèn)題
1.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才缺乏、人才結(jié)構(gòu)不合理 在中國(guó)廣大農(nóng)村,農(nóng)業(yè)的發(fā)展極需要農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。但是有些農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件落后,沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)人員的指導(dǎo),或者政府編制的技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)根本不符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際狀況。一些農(nóng)民在遇到問(wèn)題之后,請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),由于有些技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,所以根本不能有效地解決農(nóng)民遇到的實(shí)際問(wèn)題,達(dá)不到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用,農(nóng)民也對(duì)一部分農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員失去了信心,所以,只能按傳統(tǒng)的辦法進(jìn)行生產(chǎn)。
1.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)民的溝通不足 中國(guó)許多事業(yè)帶編制的技術(shù)推廣人才,在拿了國(guó)家的穩(wěn)定工資之后,根本就沒(méi)有盡到技術(shù)推廣人員職位的責(zé)任。他們往往只呆在辦公室里,與農(nóng)民完全脫離了聯(lián)系。他們的知識(shí)也僅僅止于在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些淺顯的技術(shù)知識(shí)和理論知識(shí),還缺少多次的實(shí)踐論證,因此,技術(shù)的含量還有待提高。農(nóng)民是最需要農(nóng)業(yè)技術(shù)的群體,而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員與農(nóng)民的脫節(jié),導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)技術(shù)不能得到有效地推廣利用。此外,一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,他們有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),但是他們的技術(shù)只是為了科研、評(píng)職稱和加薪,而不是真正的為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù),所以先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)還是不能夠真正地推廣到每家每戶。
1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)不足,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后 由于政府的財(cái)政撥給農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi)非常有限,所以一些農(nóng)業(yè)技術(shù)無(wú)法真正地進(jìn)行推廣[1]。其次,由于有些農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施比較落后,所以農(nóng)業(yè)技術(shù)無(wú)法進(jìn)行有效的推廣,這些問(wèn)題,都導(dǎo)致技術(shù)人員的農(nóng)業(yè)技術(shù)無(wú)法與農(nóng)民進(jìn)行有效的結(jié)合,起到促進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。
2 擴(kuò)大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的對(duì)策
2.1 培養(yǎng)一定數(shù)量的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,完善技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu) 國(guó)家要根據(jù)每一個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,有當(dāng)?shù)氐恼块T選拔和培養(yǎng)一批帶有事業(yè)編制的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,并且要使選拔的.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和需要相適應(yīng)。政府要成立專門的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員管理中心,定期負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),然后要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員真正地走入基層,和農(nóng)民進(jìn)行有效的溝通。要提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的服務(wù)意識(shí),讓他們積極地為農(nóng)民解決具體的技術(shù)問(wèn)題,親自參加農(nóng)業(yè)的實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷地提高自己的技術(shù)水平和解決具體農(nóng)業(yè)問(wèn)題的能力[2]。
2.2 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員與農(nóng)民的溝通 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員只有與群眾真正的結(jié)合,才能夠了解農(nóng)民的需要,才能夠真正地為農(nóng)業(yè)發(fā)展盡到自己的一份責(zé)任。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員除了平常做好技術(shù)的科研之外,更多地要考慮怎樣將自己的技術(shù)進(jìn)行推廣,真正發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)的效益。在技術(shù)推廣的過(guò)程中,技術(shù)人員要親自地參與實(shí)踐,親近與農(nóng)民的關(guān)系,熱心地幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)技術(shù)問(wèn)題和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)。
2.3 增加農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi),完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 國(guó)家要對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣引起高度重視,增加對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的財(cái)政撥款,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性。同時(shí)還要加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的財(cái)政撥款,只有當(dāng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到改善時(shí),一部分農(nóng)業(yè)技術(shù)才能進(jìn)行推廣。比如,要完善農(nóng)村的道路設(shè)施、水利設(shè)施等等,確保技術(shù)能夠更順利的實(shí)施。
2.4 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度 農(nóng)民是農(nóng)業(yè)技術(shù)需求的主體,也是農(nóng)業(yè)自主經(jīng)營(yíng)的主體和市場(chǎng)的主體。在新時(shí)期,政府要提高農(nóng)民采納新的農(nóng)業(yè)技術(shù)的自愿性,建立農(nóng)民采納新技術(shù)的推廣機(jī)制,將市場(chǎng)的需求和農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣進(jìn)行緊密的結(jié)合[3]。要采用一定的激勵(lì)機(jī)制,利用市場(chǎng)的激勵(lì)手段提高農(nóng)民推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性,也提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性,使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣真正落到實(shí)處。
農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣有助于提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)農(nóng)民的增收,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,因此,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣在中國(guó)有很重要的作用。然而,在中國(guó)由于農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人才缺乏,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,與農(nóng)民聯(lián)系不緊密和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi)不足等等原因,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣并沒(méi)有落到實(shí)處。針對(duì)這一情況,我們應(yīng)該采取積極的措施,通過(guò)政府部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民多方的努力,將農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣進(jìn)行到底,使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣為廣大農(nóng)民服務(wù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的增收,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,建設(shè)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
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農(nóng)業(yè)推廣論文5
摘要：當(dāng)前，我國(guó)的“三農(nóng)”改革和發(fā)展步入了一個(gè)新階段，各類農(nóng)技推廣服務(wù)組織蓬勃發(fā)展，農(nóng)技推廣服務(wù)體系逐步建立健全，農(nóng)技推廣服務(wù)的主體趨于多元化、科學(xué)化，各種新興產(chǎn)業(yè)組織在農(nóng)技推廣的過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色。由于區(qū)域差別和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡性，導(dǎo)致農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)具有個(gè)性化差異。隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展，農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)逐步成為擺在各級(jí)黨委、政府面前的一項(xiàng)重要而嶄新的課題。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技；推廣服務(wù)；體系
前言
科技是第一生產(chǎn)力。對(duì)于農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，其發(fā)展的根本出路在科技，農(nóng)業(yè)科技是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量。發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，農(nóng)業(yè)科技推廣肩負(fù)科技推廣的職責(zé)，至關(guān)重要。本文通過(guò)分析科技推廣體系存在的問(wèn)題，提出完善農(nóng)業(yè)科技推廣體系的對(duì)策措施，旨在探求在新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的途徑。
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)占有極其重要的地位，解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是工作的重中之重。全國(guó)的發(fā)展離不開農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)的富裕離不開農(nóng)民的富裕。農(nóng)民增收問(wèn)題是三農(nóng)問(wèn)題的核心問(wèn)題，提高了農(nóng)民收入，不僅可以改善農(nóng)民生活，也可以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技成果中受廣大農(nóng)民喜愛(ài)并廣泛應(yīng)用的項(xiàng)目?jī)H為1/10 左右，成果加配套措施項(xiàng)目為2/5左右，約有1/3 左右農(nóng)民群眾表示不愿意接受甚至拒絕接受，科技成果如此現(xiàn)狀不僅成為中國(guó)整個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸，也影響到了我國(guó)農(nóng)民的收入和整個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的內(nèi)涵
從國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料看，雖然不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣的界定內(nèi)涵不同、解釋和理解不一，核心內(nèi)容卻基本一致�；咀龇ㄊ牵ㄟ^(guò)一系列的科技培訓(xùn)、科普教育、學(xué)術(shù)交流、科技咨詢服務(wù)等方式，不斷提升農(nóng)民科技素質(zhì)，示范農(nóng)業(yè)科技成果，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技普及應(yīng)用，幫助解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。
二、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的特征
農(nóng)業(yè)科技推廣體系具有以下六個(gè)鮮明的特征：
1.行業(yè)綜合性。農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)龐大的行業(yè)產(chǎn)業(yè)，涉及農(nóng)、林、水、牧、副、漁等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，從客觀上看，它還跟科技、教育、財(cái)政、稅務(wù)、金融等多個(gè)部門聯(lián)系緊密，尤其是在當(dāng)前產(chǎn)學(xué)研、政金介相結(jié)合的新形勢(shì)下，農(nóng)業(yè)科技成果必然涉及到各個(gè)關(guān)聯(lián)行業(yè)，成為一項(xiàng)影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
2.地域差異性。我國(guó)地大物博，東西地區(qū)、南北地區(qū)地域差別較大。由于各地域的地形、土壤、氣候等自然條件不同，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技信息需求、農(nóng)技推廣服務(wù)也相應(yīng)的具有較大的差異性。
3.成果時(shí)效性。農(nóng)業(yè)科技成果的推廣普及，具有顯著的周期性特點(diǎn)。必須在農(nóng)時(shí)季節(jié)及時(shí)進(jìn)行推廣應(yīng)用，才能發(fā)揮科技成果的最大作用。如果延誤了農(nóng)時(shí)，就必然導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技成果的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益“打折”。
4.工作實(shí)用性。在一定意義上講，農(nóng)業(yè)科技成果具有社會(huì)性和公益性的特征，它們不以“物”的形式出現(xiàn)，不可能直接進(jìn)入市場(chǎng)，只有在政府的正確引導(dǎo)下，在農(nóng)村和產(chǎn)業(yè)種植領(lǐng)域大規(guī)模地加以推廣和應(yīng)用，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，產(chǎn)生廣泛的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。
5.需求多樣化。由于受環(huán)境等因素影響，農(nóng)民的科技需求表現(xiàn)出多元性的結(jié)構(gòu)特征，并普遍存在于國(guó)內(nèi)外。主要表現(xiàn)為不同目標(biāo)、不同持續(xù)時(shí)間、不同學(xué)科的信息需求同時(shí)存在。
6.業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)性。一項(xiàng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)成果的誕生要涉及很多的學(xué)科，不但研發(fā)周期相當(dāng)長(zhǎng)，而且科研難度非常大。有的時(shí)候，即使投入了大量的人力物力和財(cái)力，也不一定見(jiàn)到成效，更談不上滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要、推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)的實(shí)施受當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)環(huán)境條件的.影響比較大，在復(fù)雜多變的環(huán)境條件下，農(nóng)業(yè)科技成果的研發(fā)經(jīng)常面臨著被生產(chǎn)淘汰的危險(xiǎn)。所以，農(nóng)民個(gè)人或組織應(yīng)具備相當(dāng)?shù)幕夂鸵?guī)避農(nóng)技推廣風(fēng)險(xiǎn)的能力。
三、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的基本職能
農(nóng)業(yè)科技推廣是聯(lián)系農(nóng)業(yè)科技研究、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的橋梁，具有催化和反饋兩個(gè)基本職能。催化職能包括傳達(dá)式推廣和教育式推廣，傳達(dá)式推廣是指把農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果信息簡(jiǎn)單地從研究者傳導(dǎo)到使用者；教育式推廣是指幫助推廣對(duì)象掌握如何學(xué)會(huì)使用新技術(shù)。反饋職能是指將農(nóng)業(yè)科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用效果的信息反饋給科研部門，有利于農(nóng)業(yè)科研部門更有針對(duì)性地的進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技研究。據(jù)調(diào)查，壽光市農(nóng)業(yè)科技推廣體系存在著體制機(jī)制不靈活、工作職能不清晰、人員隊(duì)伍不穩(wěn)定、物質(zhì)保障不到位等問(wèn)題，加之作為國(guó)家級(jí)的壽光市，壽光市農(nóng)業(yè)整體規(guī)模小、農(nóng)民整體素質(zhì)參差不齊、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位，需要進(jìn)一步結(jié)合壽光市實(shí)際，積極借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)，加以消化吸收、用于工作實(shí)踐，探索一條適合壽光市實(shí)際、體現(xiàn)壽光市特色、展示壽光市水平的農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)模式和發(fā)展路徑。
1.必須建立合理的農(nóng)業(yè)技術(shù)供需調(diào)節(jié)機(jī)制。深入農(nóng)村一線開展調(diào)查，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民的實(shí)際需要出發(fā)，充分重視農(nóng)民對(duì)科技的需求，用新技術(shù)來(lái)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，本研究將從建立農(nóng)技推廣的合理供需機(jī)制入手，著力構(gòu)建壽光市新型農(nóng)技推廣體系。
2.必須建立健全農(nóng)技推廣組織體系。目前，壽光市的農(nóng)技推廣組織大多是行政機(jī)關(guān)的直屬單位，工作人員經(jīng)常被抽調(diào)參與行政工作，機(jī)構(gòu)設(shè)置不明晰，容易產(chǎn)生職能不清的問(wèn)題，減弱推廣效果。學(xué)習(xí)參考國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，要建立以政府為主導(dǎo)、多種社會(huì)組織參與的合作推廣機(jī)制。
3.必須建立農(nóng)技推廣的良性運(yùn)行機(jī)制。農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)，是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，進(jìn)行機(jī)制改革與創(chuàng)新，進(jìn)一步完善體制機(jī)制是重中之重，尤其是探索建立一種良性的運(yùn)行工作機(jī)制，才能凸顯農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)的綜合效益最大化，進(jìn)而更大力度的推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
結(jié)束語(yǔ)
要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收，只有通過(guò)在實(shí)踐中推廣應(yīng)用與勞動(dòng)力結(jié)合起來(lái)，才能將科技轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力；只有農(nóng)民將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到土地生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中，才能有效的將使用的新技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，提高我國(guó)農(nóng)民收入。因此，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的增加，就必須要使用新的技術(shù)成果，農(nóng)民使用新的科技就是，使用優(yōu)良品種、先進(jìn)的飼養(yǎng)和種植技術(shù)，對(duì)其所經(jīng)營(yíng)的土地和飼養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物都能得到明顯的改善，對(duì)經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量都有顯著的提升，其中在應(yīng)用新科技的過(guò)程中，要堅(jiān)持按照科技要求進(jìn)行科學(xué)化的管理和經(jīng)營(yíng)，是十分必要的。
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農(nóng)業(yè)推廣論文6
摘要：我國(guó)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的國(guó)家。自古以來(lái)中華民族就非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起到了十分重要作用。新時(shí)期下，過(guò)去的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)當(dāng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積極創(chuàng)新和改革。在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要重視對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用，更好地推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用，可以使農(nóng)民減輕在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)事業(yè)更好的快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；機(jī)械推廣；有效途徑
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用，新時(shí)期下，農(nóng)業(yè)機(jī)械是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的一部分，使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，使我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到提升，所以大力推廣農(nóng)機(jī)應(yīng)用，是新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要目標(biāo)。
1使用農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢(shì)
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率主要表現(xiàn)在改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和提升農(nóng)作物產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，科學(xué)的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率是以最大減少勞動(dòng)力和獲得最多勞動(dòng)成果為前提，在農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以有效減少勞動(dòng)力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，還有效節(jié)省了生產(chǎn)時(shí)間，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代化生產(chǎn)靠攏。同時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化可以增加農(nóng)民收入，使城市和農(nóng)村、工人和農(nóng)民之間沒(méi)有差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同致富。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的使用還可以達(dá)到環(huán)保的目的，如節(jié)能和節(jié)省耕地和節(jié)約水資源，以及減少化肥和種子農(nóng)藥的使用量，更加保障了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。另外，我國(guó)的自然條件為農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)提供了重要優(yōu)勢(shì)，使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，這些經(jīng)濟(jì)條件可以為其他的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品發(fā)展提供有力支持，如林業(yè)、畜牧業(yè)等都得到全面更好地發(fā)展。
2目前我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣存在的一些問(wèn)題
2.1推廣人員缺乏職業(yè)素質(zhì)
推廣人員的專業(yè)水平較低，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣不夠重視，農(nóng)業(yè)機(jī)械不斷地更新?lián)Q代，推廣和宣傳人員所具備的農(nóng)機(jī)知識(shí)儲(chǔ)量不足，對(duì)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和種植技術(shù)不夠科學(xué)全面的了解[1]。
2.2經(jīng)費(fèi)方面的因素
在推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械中，多采用口頭的單一方式，使農(nóng)民不能認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械的重要性，加上經(jīng)濟(jì)條件的不允許，使農(nóng)民難以在購(gòu)買方面達(dá)成意愿。雖然農(nóng)機(jī)發(fā)展能提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益，但是農(nóng)民依然無(wú)法在初期投入。目前我國(guó)農(nóng)民的收入都有增長(zhǎng)，但是離農(nóng)機(jī)設(shè)備的價(jià)格還是有差距的，農(nóng)民無(wú)法擁有較多的資金去購(gòu)買設(shè)備。雖然農(nóng)機(jī)推廣需要資金的支持，但是大多數(shù)農(nóng)技部門由于缺乏資金，無(wú)法在農(nóng)機(jī)推廣中進(jìn)行投入，國(guó)家在農(nóng)業(yè)機(jī)械方面給予了很多優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼，然而由于推廣不到位，使農(nóng)業(yè)機(jī)械出現(xiàn)品種不全和設(shè)備落后的情況。
2.3農(nóng)民耕地面積因素
我國(guó)目前采取的是家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制，有效提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，但是這種人口平均分配的形式，使農(nóng)民的土地比較零散，致使部分地區(qū)還是使用過(guò)去傳統(tǒng)的方法種地，造成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率無(wú)法提高，限制了農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣和使用。
2.4農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過(guò)剩
當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏勞動(dòng)力時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化才能得到有效使用，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力可以通過(guò)轉(zhuǎn)移的方式參與到其他產(chǎn)業(yè)中�，F(xiàn)今我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大量存在“過(guò)�！钡那闆r，這必將影響農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣[2]。
2.5不具備健全的農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)
農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣還需要進(jìn)一步改進(jìn)，缺少科學(xué)健全的推廣模式，加之農(nóng)機(jī)的維修、供應(yīng)和技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)機(jī)械不可缺少的條件，但是現(xiàn)在缺乏完善的農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)體系，如農(nóng)業(yè)機(jī)械手缺乏專業(yè)操作知識(shí)，農(nóng)機(jī)出現(xiàn)故障無(wú)法及時(shí)維修，農(nóng)民自身缺乏對(duì)產(chǎn)品的維護(hù)知識(shí)，這些都導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)機(jī)械無(wú)法推廣和使用。
3關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的建議
3.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的人才隊(duì)伍
在農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣工作中，工作人員的'素質(zhì)程度對(duì)推廣效果產(chǎn)生重要作用，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作人員的培訓(xùn)，使其提高專業(yè)技術(shù)水平，還有積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)人才，確保農(nóng)機(jī)推廣工作在現(xiàn)代化先進(jìn)的理念指導(dǎo)下進(jìn)行。
3.2合理加強(qiáng)推廣農(nóng)機(jī)技術(shù)和教育工作
由于地域的不同，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式存在差距，工作人員應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況合理開展工作，結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況對(duì)適合使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行推廣，使農(nóng)業(yè)機(jī)械更加科學(xué)和合理，從而達(dá)到更加理想的效果。對(duì)農(nóng)機(jī)的教育培訓(xùn)可以采取示范試驗(yàn)的形式，通過(guò)在田間地頭對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作進(jìn)行推廣，使農(nóng)民了解到科技的作用，自覺(jué)增強(qiáng)使用科技現(xiàn)代化設(shè)備的意識(shí)，通過(guò)教育培訓(xùn)使農(nóng)民了解關(guān)于農(nóng)機(jī)使用的專業(yè)知識(shí)和安全知識(shí)，能熟練地應(yīng)用各種農(nóng)機(jī)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，還可以在宣傳上進(jìn)行創(chuàng)新，可以利用手機(jī)和電視以及多媒體形式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣[3]。
3.3完善農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)體系
要建立專門以農(nóng)業(yè)服務(wù)為核心的服務(wù)社，開展服務(wù)合作的組織發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)立農(nóng)機(jī)的新服務(wù)方式，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)的銷售和售后管理，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立農(nóng)機(jī)銷售網(wǎng)絡(luò)，有效提高農(nóng)機(jī)信息化服務(wù)。
4結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣和發(fā)展需要企業(yè)、政府和農(nóng)民共同的緊密結(jié)合，這樣才能使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到健康待續(xù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)推廣論文7
摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的興衰關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，為此，國(guó)家在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理和技術(shù)投入了大量的人力、物力和財(cái)力，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的意義。因此，本文以對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣進(jìn)行相關(guān)研究，對(duì)其存在的問(wèn)題的提出對(duì)應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；技術(shù)推廣；推廣方式
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不正確管理和技術(shù)推廣的支持，只有讓現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的完善和發(fā)展上，才能為我國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定提供保障。生存是發(fā)展的基礎(chǔ)，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源，農(nóng)業(yè)還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的的增長(zhǎng)是我們不可推卸的責(zé)任。探究當(dāng)下我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣方面的發(fā)展現(xiàn)狀，明確認(rèn)識(shí)到技術(shù)推廣和先進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理模式對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，解決其中存在的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的推廣探索。
1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的現(xiàn)狀和意義
目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)受外部環(huán)境因素的影響，在經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣方面的工作都做出了巨大的改變，為了縮小與城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越受到廣大人民群正及政府的關(guān)注。其發(fā)展的現(xiàn)狀是在保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí)，采取積極有效的措施不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)的技術(shù)和設(shè)備上的支持，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量，進(jìn)而提高農(nóng)村生活水平。正是在這種措施的實(shí)施下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現(xiàn)代化、科學(xué)化和機(jī)械化轉(zhuǎn)變，在講科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是，在這種環(huán)境下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，距離真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還有一定的距離，尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣兩個(gè)方面的發(fā)展，這對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。我國(guó)是一個(gè)地域遼闊的國(guó)家，同樣也是人口密集的國(guó)家，其中將近有 8 億多人在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但是和世界農(nóng)業(yè)大國(guó)相比，我國(guó)的農(nóng)業(yè)在機(jī)械化方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這些國(guó)家，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)已成為我國(guó)當(dāng)前面臨的重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)受很多因素的制約，包括經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣，由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，正在不斷推進(jìn)中國(guó)城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)問(wèn)題的存在直接阻礙了這一進(jìn)程的發(fā)展。因此，解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣上的問(wèn)題對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)具有重大意義[1].
2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣途徑
2.1 提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員的綜合素質(zhì)
在發(fā)展過(guò)程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員和技術(shù)推廣人員在基層的工作時(shí)間較長(zhǎng)，想要做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和經(jīng)濟(jì)管理的工作，不僅需要在專業(yè)上的有著優(yōu)勢(shì)，還必須要具備良好的綜合素質(zhì)，保證實(shí)際指導(dǎo)工作能夠順利進(jìn)行。因此，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣工作人員需要不斷加強(qiáng)對(duì)自身思想修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，形成良好的個(gè)性品質(zhì)，正確處理人際關(guān)系，采取積極有效的措施解決過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。要定期對(duì)相關(guān)人員做好技術(shù)培訓(xùn)，在合適的時(shí)間、適當(dāng)?shù)碾A段要做好人才的定期培訓(xùn)。國(guó)家要加大對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的資金支持，促進(jìn)人們對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣重要性的理解，積極鼓勵(lì)多人員進(jìn)行培訓(xùn)，派遣相關(guān)專家進(jìn)行對(duì)員工進(jìn)行講座知識(shí)培訓(xùn)。在組織好大家對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要結(jié)合實(shí)際和具體的案例進(jìn)行分析，開展實(shí)地演練，只有在平時(shí)更多地練習(xí)，做好技術(shù)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)的把握才可以為以后工作的運(yùn)行做好更多的鋪墊，為以后解決困難提供更多的幫助[2].
2.2 提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平
在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，對(duì)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平的考驗(yàn)也是十分嚴(yán)格的，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的發(fā)展屬于一線的實(shí)踐階段，要想做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)技推廣工作，需具備精湛的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣而言具有重要意義。因此，要安排專業(yè)的人員進(jìn)行相關(guān)操作，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣的過(guò)程中要安排適當(dāng)?shù)娜藛T加入到這項(xiàng)工作當(dāng)中來(lái)，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣時(shí)，參加施工和操作的人員必須是具備高素質(zhì)的，技術(shù)過(guò)硬具有較高水平人員。為了更好的.開展水土保持的工作，我國(guó)政府在平時(shí)期間就應(yīng)該做好相關(guān)的工作，鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)更多更高素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與管理，努力促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)行。這樣才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作起到對(duì)農(nóng)民增產(chǎn)、增收的作用，真正的發(fā)揮自身的價(jià)值作用[3].
2.3 正確處理與農(nóng)民之間的關(guān)系
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，在完成任務(wù)的同時(shí)，還需要為人民服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和技術(shù)推廣人員要立足于實(shí)踐，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持平等的溝通，加強(qiáng)之間的聯(lián)系，解決實(shí)際問(wèn)題，保證工作的高效完成。在與之交流的過(guò)程中，可以切實(shí)了解在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所需要的技術(shù)和服務(wù)，然后展開針對(duì)性的服務(wù)，大大縮短了時(shí)間，還可以更好的將相關(guān)技術(shù)準(zhǔn)確的推廣出去，共同促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)展。
3 結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用決定了它的地位，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及其技術(shù)推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，雖然在發(fā)展過(guò)程中會(huì)碰到問(wèn)題，但是要堅(jiān)信，一定能夠跨過(guò)去，為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步保駕護(hù)航。
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農(nóng)業(yè)推廣論文8
摘要：農(nóng)業(yè)科技推廣在把新的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成產(chǎn)力方面發(fā)揮著最重要的作用。隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變升級(jí)，這一體制已經(jīng)很難適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下農(nóng)村發(fā)展的形勢(shì)。本文首先介紹了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀，然后揭示了我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系固有的局限性，最后是根據(jù)存在的局限性提出了幾點(diǎn)對(duì)應(yīng)對(duì)策。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；科技推廣；現(xiàn)狀；對(duì)策
1我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣發(fā)展的基本現(xiàn)狀
新中國(guó)成立后到如今差不多建立了完整的農(nóng)業(yè)科技推廣體制。然而我國(guó)農(nóng)業(yè)科技資源沒(méi)有統(tǒng)一布局，大批科技成果沒(méi)有被農(nóng)民運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，發(fā)揮它的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國(guó)在各方各面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在農(nóng)業(yè)科技推廣方面，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村逐步建立起了完善的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮了科技的強(qiáng)大發(fā)展力的作用，提高了糧食產(chǎn)量，保證了國(guó)家糧食安全，同時(shí)增加了農(nóng)民收入，解決了地區(qū)農(nóng)民收入的差異[1]。但是與此同時(shí)，我國(guó)存在很多問(wèn)題，越來(lái)越不適應(yīng)目前我國(guó)社會(huì)注意下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這是當(dāng)前我國(guó)亟待解決的問(wèn)題。
1.1農(nóng)業(yè)科技推廣體系的內(nèi)涵
“農(nóng)業(yè)推廣”這個(gè)概念在新中國(guó)成立前就已經(jīng)有人使用，1949年后通常叫“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”，現(xiàn)在大家慢慢開始采用“農(nóng)業(yè)科技推廣”的說(shuō)法[2]。農(nóng)業(yè)科技推廣是綜合運(yùn)用試驗(yàn)、教育、帶頭應(yīng)用和解答疑問(wèn)等方法把可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的新型科技成果和知識(shí)傳播擴(kuò)散于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的行為。隨著時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也隨之發(fā)展，與之對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技推廣的內(nèi)容也在逐漸的發(fā)展和變化。
1.2現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體制
新中國(guó)成立后我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣任務(wù)真正得到國(guó)家注重，建立了各級(jí)科技推廣體系，初步形成我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會(huì)后,我國(guó)農(nóng)業(yè)高速進(jìn)步，總產(chǎn)值連續(xù)二十年平均增長(zhǎng)5%，而之前的25年平均增長(zhǎng)只有2.1%。我國(guó)目前實(shí)行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系是以政府為主導(dǎo)的，是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的背景下建立的，該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)農(nóng)業(yè)推廣組織組成，在機(jī)構(gòu)設(shè)立，經(jīng)營(yíng)方式都是由政府主導(dǎo)。這種體制不可否認(rèn)在農(nóng)業(yè)科技推廣中起到了巨大效果，促進(jìn)了我國(guó)三農(nóng)發(fā)展。雖然多年來(lái)我國(guó)也在推廣機(jī)構(gòu)組織形式、推廣機(jī)制上不斷改革，一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展，但是以政府機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的推廣模式一直沒(méi)有改變。
2我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體制存在的問(wèn)題
我國(guó)當(dāng)下采用的農(nóng)業(yè)科技推廣模式是以政府機(jī)構(gòu)為主體的簡(jiǎn)單推廣方式。這一方式的長(zhǎng)處是能夠自上而下的貫徹執(zhí)行全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展總布局，很容易具備農(nóng)業(yè)推廣的條件，但是這一模式問(wèn)題也很明顯，即機(jī)制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的問(wèn)題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重
我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，理所當(dāng)然的把農(nóng)業(yè)科研擺在了國(guó)家重要戰(zhàn)略的位置。根據(jù)資料顯示，1979～1998的十年時(shí)間，各省級(jí)行政單位認(rèn)定的科技成果高達(dá)50000多項(xiàng)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的極大進(jìn)步[3]。相比而言，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結(jié)果的一個(gè)重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)
我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣體系是在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下背景下建立的，它的運(yùn)行原理全部是根據(jù)計(jì)劃方式形成的，推廣項(xiàng)目的選擇和推廣范圍的設(shè)定表現(xiàn)的不是市場(chǎng)發(fā)展的`要求,而是傳達(dá)的是政府行為。而在我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)戶本身有權(quán)選擇生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技術(shù)內(nèi)容。但是政府主導(dǎo)的推廣模式，農(nóng)民只能被動(dòng)的接受推廣的技術(shù)，霸占了農(nóng)民作為市場(chǎng)主體的權(quán)益，從而導(dǎo)致推廣效果不好。
2.3農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱，人員素質(zhì)差
當(dāng)前我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人才建設(shè)中存在很多不合理的地方。例如人數(shù)少、素質(zhì)技能低、結(jié)構(gòu)不合理等。因?yàn)橐郧暗姆峙涔ぷ髦贫�，很大一部分推廣人員只有較少的科學(xué)文化知識(shí)，不能勝任農(nóng)業(yè)科技推廣的任務(wù)，這必將極大阻礙農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開展和科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
3完善我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣體制的對(duì)策
3.1增加農(nóng)業(yè)科技推廣工作的資金扶持
政府部門第一步是要依照法律落實(shí)公益性推廣任務(wù)的基本經(jīng)費(fèi)。然后加大農(nóng)民技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)投資,讓廣大農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技推廣,促使農(nóng)民增收致富,這是因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)戶家庭承包責(zé)任制的特點(diǎn)和大部分農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)很低決定的。
3.2健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系
農(nóng)業(yè)科技推廣體系在國(guó)際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛上碌缴系哪Ｊ健＿@一模式的長(zhǎng)處是推廣的科技滿足了農(nóng)民的實(shí)際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點(diǎn)，它能施展大學(xué)的科研、信息和人才優(yōu)勢(shì)，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技快速推廣和運(yùn)用，具有形式多樣和機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn)。
3.3提高農(nóng)科技推廣人員的科技文化素質(zhì)
完全運(yùn)用目前存在的各級(jí)各類農(nóng)業(yè)院校，調(diào)整推廣人員的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，培育高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。踴躍開展農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識(shí)更新培訓(xùn)課程，不斷提高勞動(dòng)人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
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農(nóng)業(yè)推廣論文9
摘要：隨著我們國(guó)家科技水平的飛速發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技的持續(xù)進(jìn)步，農(nóng)民急切的期望著農(nóng)業(yè)技術(shù)的水平不斷增高，而在這個(gè)時(shí)刻，我們國(guó)家現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)由于是在舊體制下形成的，所以這種農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣體系一天一天的暴露出了它的缺陷。為了解決這個(gè)缺陷，創(chuàng)造一個(gè)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案就成為了，我們國(guó)家迄今為止在農(nóng)業(yè)這個(gè)領(lǐng)域上一個(gè)急切的需要去解決的課題。本文一開始對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革的創(chuàng)新內(nèi)容做了一個(gè)具體的闡述，接著對(duì)這個(gè)體系的改革與創(chuàng)新進(jìn)行了相應(yīng)的分析與對(duì)其未來(lái)發(fā)展的探討。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系；改革創(chuàng)新；發(fā)展趨勢(shì)
我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制是主要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在社會(huì)主義市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)體制的不斷深入改革中，我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)正在一步步進(jìn)入市場(chǎng)，相應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技也正在飛速發(fā)展前進(jìn)，在一些高科技工具的應(yīng)用和高科技方法的運(yùn)用上，已經(jīng)正漸漸同世界一起大范圍的普遍化。就在這個(gè)時(shí)刻，我們國(guó)家曾經(jīng)應(yīng)用的舊體制下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，從基本上來(lái)說(shuō)已經(jīng)適應(yīng)不了現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)展所需，例如推廣理念上的差異、職能分化上的不同、管理體制上的出入、運(yùn)行機(jī)制上的'不一樣等等。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們國(guó)家正在一點(diǎn)一滴的加大該體系的改革力度和創(chuàng)新力度，并且速度是越來(lái)越快，絲毫不敢松懈。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新的內(nèi)容和成果
1.1改革農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐
需要針對(duì)我們國(guó)家目前基層中在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上所面臨的問(wèn)題，使公益性、經(jīng)營(yíng)性的技術(shù)推廣互相分割開來(lái)是一部分基層的推廣單位常常犯的錯(cuò)誤。事實(shí)上，為了更好的將其進(jìn)行推廣，應(yīng)在不收取任何費(fèi)用的前提下把農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣，通過(guò)試行承包農(nóng)業(yè)技術(shù)、結(jié)合技術(shù)推廣與經(jīng)營(yíng)服務(wù)等方式，促進(jìn)我們國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制的創(chuàng)新。與此同時(shí)，有一些農(nóng)產(chǎn)品的主要產(chǎn)地也開始嘗試一些新的體制改革，比如以國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府、國(guó)家級(jí)或�。ㄊ校┘�(jí)著名企業(yè)、國(guó)家開辦或省里主辦是農(nóng)業(yè)科研院和相關(guān)的各個(gè)專業(yè)化服務(wù)的組織為改革主體，把國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)作為根最本的導(dǎo)向，以此完善農(nóng)業(yè)推廣中的服務(wù)、將農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新作為推廣中最主要內(nèi)容建設(shè)。
1.2創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法
在最近這些年間，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門一次次的實(shí)踐中，他們總結(jié)了推廣過(guò)程的失敗教訓(xùn)和有效方法，漸漸的形成了一種獨(dú)特的制度——科技特派員制度。這種制度把農(nóng)民在生產(chǎn)中的實(shí)際科技所需放在第一位，再由當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)部門和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門進(jìn)行挑選，最后擇出一些在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠吃苦耐勞的、同時(shí)知識(shí)水平和實(shí)踐水平較高的專業(yè)人才，到基層農(nóng)村擔(dān)任科技特派員。這樣的科技特派員就相當(dāng)于是在最先進(jìn)有益的農(nóng)業(yè)科技和相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的企業(yè)以及進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的農(nóng)民三者之間搭建了一個(gè)供其互相溝通互相交流的橋梁，這也是為了滿足農(nóng)民在生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求和更有效的將農(nóng)業(yè)科技人員工作的積極性與主動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技與國(guó)家經(jīng)濟(jì)之間的緊密結(jié)合。
1.3探索新型推廣組織形式
為了使科技、農(nóng)民和企業(yè)之間的聯(lián)系更加緊密，從上個(gè)世紀(jì)90年代末開始，我們國(guó)家的各個(gè)市縣的農(nóng)業(yè)科技園就紛紛如雨后春筍般冒出來(lái)。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)科技研究成果的在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用又是的農(nóng)業(yè)科技園一步步形成發(fā)展，而農(nóng)業(yè)科技園的建設(shè)與進(jìn)步又相應(yīng)的使農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)一步推廣和其成果的逐漸轉(zhuǎn)化，并且在農(nóng)業(yè)科技園發(fā)展的期間，農(nóng)業(yè)科技園也解決了許多科技問(wèn)題，這些科技問(wèn)題一直阻礙著我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展的腳步。也因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技園的作用，各地都在一時(shí)期漸漸冒出了許多具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的科技型企業(yè)，這些企業(yè)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)科技的水平有著意義非凡的作用。
2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)
在現(xiàn)如今的時(shí)代我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)科技要想發(fā)展的更好，就只有一條道路可以選擇，那就是對(duì)我們國(guó)家迄今為止的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系進(jìn)行徹底的改革與大膽的科學(xué)的創(chuàng)新，只有這樣，才能適應(yīng)我們國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈來(lái)愈快的發(fā)展需求。我們中國(guó)是一個(gè)擁有著九百六十萬(wàn)平方米的、跨熱帶亞熱帶溫帶的發(fā)展中國(guó)家，正是因此，我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)類型在每一個(gè)地區(qū)都有差異，且東西、南北、沿海內(nèi)陸間的生產(chǎn)力發(fā)展水平都存在著不平衡，這就意味著我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系只能是復(fù)合型發(fā)展，這個(gè)復(fù)合型包括了多層次、多類型和多種體制共同存在，這也給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的變革更新造成了難度。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一步步發(fā)展壯大的過(guò)程中，我們國(guó)家理應(yīng)把基層的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系看作是這個(gè)體系改革的重中之重，其次就是要對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制進(jìn)行持續(xù)的完善，在優(yōu)化中進(jìn)步，并且結(jié)合農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀做出相應(yīng)的調(diào)整，還要對(duì)推廣崗位管理的制度進(jìn)行改動(dòng)，以此完善制度。只有擁有了完善的績(jī)效考核制度，才會(huì)充分將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，在之后的推廣工作才能得到很好的發(fā)展。不僅如此，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制能夠具有高效率、快速、靈活多變的特質(zhì)，農(nóng)業(yè)科技、推廣、教育部門之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合還有不同地區(qū)，不同專業(yè)間的有效合作，都能夠把農(nóng)業(yè)推廣的成績(jī)效果持續(xù)不斷的提升。還有在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中需要注意廣大農(nóng)民接納的程度，只有找到能讓廣大農(nóng)民接納新農(nóng)業(yè)科技的方法，把農(nóng)民科技素質(zhì)的提高和組織化程度與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進(jìn)行相互間緊密的結(jié)合，推廣體系才能蒸蒸日上。比如利用參與式的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式來(lái)讓農(nóng)民親自參與到推廣的過(guò)程中；還有利用一些其他項(xiàng)目把推廣模式帶起來(lái)，以促進(jìn)各個(gè)不同區(qū)域間的發(fā)展；把農(nóng)業(yè)開發(fā)作為最根本的目標(biāo)，將水利、農(nóng)技、信貸等部門合其為一，為農(nóng)民提供系統(tǒng)化的、完善的推廣服務(wù)等。
3結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣體系對(duì)于我們國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高是有很大的促進(jìn)作用，這是顛撲不破的。相關(guān)農(nóng)業(yè)單位部門要想在這個(gè)日新月毅的新時(shí)代，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的作用和效果表現(xiàn)的淋漓盡致，就必須要從科學(xué)的角度出發(fā)，適當(dāng)?shù)膶?duì)其他國(guó)家相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案進(jìn)行分析借鑒，以此為基礎(chǔ)，再加上我們國(guó)家自身的具體實(shí)際的需要，以此作為重要的判斷依據(jù)，最后對(duì)我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系進(jìn)行改革創(chuàng)新，最終使我們國(guó)家一步步形成將市場(chǎng)型、公益型、混合型三種類型強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，達(dá)到國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的新層面新高度。
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農(nóng)業(yè)推廣論文10
1農(nóng)民應(yīng)用科技成果存在的問(wèn)題
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本高,加大了農(nóng)民應(yīng)用科技成果的風(fēng)險(xiǎn)。一方面人多地少,生產(chǎn)不成規(guī)模,而且農(nóng)戶的土地一般零星分散,大型農(nóng)業(yè)機(jī)械和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,即使能夠采用農(nóng)業(yè)機(jī)械,也因生產(chǎn)規(guī)模小而效益不高;另一方面,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施較差,部分新技術(shù)受生產(chǎn)條件的限制,抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。
(2)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足,難以承擔(dān)應(yīng)用新技術(shù)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)業(yè)作為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用所需要的高投入和運(yùn)用新技術(shù)所獲得的收益,受自然、市場(chǎng)等多種因素的影響,存在較大的風(fēng)險(xiǎn),而農(nóng)民承受風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng),不敢采用新技術(shù)。
(3)群眾嫌“麻煩”,不愿采用新技術(shù)。通江縣是有名的銀耳之鄉(xiāng),采用新技術(shù)種植銀耳的效益是大田作物的5~10倍,各級(jí)黨政和農(nóng)技部門積極倡導(dǎo)并大力推廣,同時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)補(bǔ)政策,但還是有相當(dāng)部分農(nóng)戶不習(xí)慣、怕麻煩,不愿種植,影響了農(nóng)民收入的增加。
(4)農(nóng)民不能及時(shí)得到準(zhǔn)確有效的信息和優(yōu)質(zhì)配套的技術(shù)服務(wù)。一是基層科技推廣部門由于“條塊結(jié)合,以條為主”的管理方式,出現(xiàn)了“該管的管不了,能管的不知情”的局面,在完成基層政府制定的科技興農(nóng)計(jì)劃中,不能發(fā)揮應(yīng)有作用。二是受編制限制,專業(yè)人才引進(jìn)困難,難以滿足農(nóng)民對(duì)日益擴(kuò)大的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、科技信息和科技服務(wù)需要。三是農(nóng)民受傳統(tǒng)觀念的影響,對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)了解不夠,對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求知之甚少。
2加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣與應(yīng)用的對(duì)策
(1)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,為農(nóng)民應(yīng)用先進(jìn)科技提供良好的.社會(huì)條件。一是要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,要堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人相結(jié)合的方針,繼續(xù)增加對(duì)農(nóng)業(yè)的投入,逐步提高固定資產(chǎn)、預(yù)算內(nèi)資金和信貸資金對(duì)農(nóng)業(yè)的比重,積極吸引外資從事農(nóng)業(yè)開發(fā)和建設(shè)。二是要建立農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)儲(chǔ)備、技術(shù)推廣的財(cái)政補(bǔ)貼制度,支持農(nóng)民引用新品種、新技術(shù),改造傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
(2)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化。一是各級(jí)政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技推廣工作的重視,統(tǒng)籌安排推廣經(jīng)費(fèi),確�？萍纪度肼涞綄�(shí)處,增加科研、試驗(yàn)、示范、引進(jìn)推廣等方面的經(jīng)費(fèi)投入。二是建立并完善農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、推廣相結(jié)合,重視和引導(dǎo)農(nóng)民組建民間技術(shù)推廣組織。三是建立一支思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)過(guò)硬的農(nóng)技推廣服務(wù)隊(duì)伍。
(3)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì)。一是要以成人教育為突破口,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批科技致富能手,要經(jīng)常組織農(nóng)民進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、參觀等活動(dòng),開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念。二是要搞好科學(xué)技術(shù)普及工作,通過(guò)多種形式,傳播科技信息、科技知識(shí)以及科技成果,逐步引導(dǎo)農(nóng)民增加對(duì)新技術(shù)、新成果應(yīng)用的投入。三是農(nóng)技推廣部門應(yīng)搞好咨詢服務(wù)、送科技下鄉(xiāng),培養(yǎng)科技推廣示范戶,讓農(nóng)民學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新成果得到實(shí)惠,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的自覺(jué)性。
(4)充分發(fā)揮政府職能部門作用,幫助農(nóng)民化解應(yīng)用新技術(shù)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。一要充分利用“農(nóng)網(wǎng)入鄉(xiāng)”工程,為農(nóng)戶提供投資收益率較高的技術(shù)項(xiàng)目和有較高價(jià)值的科技信息。二要鼓勵(lì)科技人員參與技術(shù)承包,讓農(nóng)民與科技人員結(jié)成利益共同體,增強(qiáng)農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)的安全感。三要抓好經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè),幫助農(nóng)民把生產(chǎn)的東西賣出去,同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)需求引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),形成產(chǎn)、供、銷一條龍的生產(chǎn)格局。四要抓好龍頭企業(yè),有效地利用“公司+農(nóng)戶”模式,較好地發(fā)揮規(guī)模效益,減少市場(chǎng)和科技風(fēng)險(xiǎn)。
農(nóng)業(yè)推廣論文11
農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目自1999年批準(zhǔn)設(shè)立、20xx年開始招生以來(lái)，得到迅速發(fā)展。招生領(lǐng)域從開始設(shè)置的4個(gè)到目前的13個(gè);招生單位從開始的24個(gè)，發(fā)展到20xx年的63個(gè);20xx年全國(guó)錄取1611人，20xx年錄取5789人，7年中招生錄取規(guī)模增長(zhǎng)了近3倍;已有五屆畢業(yè)生，畢業(yè)人數(shù)近2萬(wàn)人。農(nóng)業(yè)推廣碩士教育經(jīng)過(guò)了起步與發(fā)展階段，培養(yǎng)單位不斷增加，培養(yǎng)制度建設(shè)不斷完善，教育質(zhì)量管理機(jī)制逐步健全，管理水平不斷提高，已經(jīng)為我國(guó)“三農(nóng)”培養(yǎng)了一批高層次復(fù)合型、應(yīng)用型人才。為了解現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)推廣碩士教育的具體狀況，更好地服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和全國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)狀況開展了調(diào)查工作。本研究根據(jù)需要又對(duì)相關(guān)問(wèn)題做了補(bǔ)充調(diào)查，以下是對(duì)調(diào)查情況的總結(jié)和分析。
一、調(diào)查工作介紹
調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷和訪談進(jìn)行。農(nóng)推教指委秘[20xx]12號(hào)文件提供了五種問(wèn)卷:招生、培養(yǎng)單位(問(wèn)卷1，本文沒(méi)采用);導(dǎo)師和管理人員(問(wèn)卷2)，有25個(gè)問(wèn)題;專業(yè)學(xué)位在讀研究生(問(wèn)卷3)，有37個(gè)問(wèn)題;專業(yè)學(xué)位已畢業(yè)研究生(問(wèn)卷4)，有42個(gè)問(wèn)題;用人單位(問(wèn)卷5)，有14個(gè)問(wèn)題。共發(fā)放問(wèn)卷350份，收回318份，有效率90.9%，其中問(wèn)卷2共發(fā)放74份，收回65份;問(wèn)卷3共發(fā)放106份，收回105份;問(wèn)卷4發(fā)放110份，收回103份;問(wèn)卷5發(fā)放60份，收回45份。問(wèn)卷發(fā)放覆蓋作物、園藝、植保、養(yǎng)殖、林學(xué)、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等領(lǐng)域的在讀和畢業(yè)生、管理人員和導(dǎo)師、有關(guān)用人單位。本文將幾種問(wèn)卷的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行歸類，相關(guān)的問(wèn)題結(jié)合在一起進(jìn)行分析;對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)采用定量和定性分析相結(jié)合的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;對(duì)訪談等開放性問(wèn)題的結(jié)果加以匯總、歸納和整理，總結(jié)出最具代表性的觀點(diǎn)、建議，以得出較全面的結(jié)論。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.關(guān)于“對(duì)在讀專業(yè)課程設(shè)置的看法”
已畢業(yè)的農(nóng)業(yè)推廣碩士中有28%的人認(rèn)為合理，62%的人認(rèn)為基本合理;在讀專業(yè)學(xué)位研究生中有24%的人認(rèn)為合理，66%的人認(rèn)為基本合理;“對(duì)所開課程教學(xué)效果的總體看法”，已畢業(yè)人員中認(rèn)為滿意和基本滿意的分別是32%和58%，在讀人員認(rèn)為滿意和基本滿意的分別是25%和69%。這說(shuō)明目前農(nóng)業(yè)推廣課程設(shè)置基本適合當(dāng)前專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，收到了令人滿意的教學(xué)效果。
2.關(guān)于“喜歡的教學(xué)方式”
無(wú)論是已畢業(yè)還是在讀的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生喜歡案例式和研討式教學(xué)的人占大多數(shù)(50%~60%)。通過(guò)訪談我們了解到，多種方式結(jié)合，如研討和案例結(jié)合，啟發(fā)和自學(xué)結(jié)合，更適合專業(yè)學(xué)位研究生的教學(xué)。關(guān)于考核方式，60%~80%的人認(rèn)為以課程論文、開卷筆試等多種方式結(jié)合的考核方式為好。
3.對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排的看法
在本項(xiàng)調(diào)查中，調(diào)查對(duì)象大多認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重理論與實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)為應(yīng)多講授一些案例分析(70%);其次是重視實(shí)踐教學(xué)，增加切身感受(54%)，多安排一些前沿理論性課程(40%)和多學(xué)科性學(xué)術(shù)講座(30%)。這說(shuō)明，對(duì)于來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科技推廣第一線的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以案例或?qū)嵺`內(nèi)容為主，同時(shí)也要講一些前沿理論性或多學(xué)科交叉性課程，以便開闊他們的視野，激勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐和應(yīng)用方面的創(chuàng)新。
4.對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)內(nèi)容的看法和攻讀專業(yè)學(xué)位的收獲
已畢業(yè)和在讀(已修完課程，進(jìn)入論文階段)的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生認(rèn)為，目前的課程教學(xué)內(nèi)容主要以拓寬知識(shí)為主(70%~80%)，其次是能夠結(jié)合實(shí)際工作(50%~60%)，認(rèn)為深化基礎(chǔ)的為30%~40%。對(duì)教學(xué)內(nèi)容是否反映最新研究成果、是否新穎，已畢業(yè)和在讀的研究生認(rèn)識(shí)差別較大，這可能因?yàn)?0xx年以前用的舊培養(yǎng)方案沒(méi)有更多體現(xiàn)這方面的內(nèi)容，農(nóng)推教指委對(duì)培養(yǎng)方案統(tǒng)一修訂后，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容更能體現(xiàn)新穎性，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際反映最新研究和應(yīng)用成果。在攻讀專業(yè)學(xué)位收獲方面的調(diào)查結(jié)果顯示，主要收獲在綜合素質(zhì)提高(70%)，專業(yè)理論和技能的提高及觀念的更新(各60%)，其次是創(chuàng)新能力的提高(40%)，也有部分人認(rèn)為拓寬了社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)。
5.關(guān)于學(xué)位論文和指導(dǎo)教師
已畢業(yè)和在讀的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生論文選題以結(jié)合工作自選最多(分別占50%和46%)，導(dǎo)師指定研究課題的也占40%以上。課題類型多是設(shè)計(jì)或應(yīng)用型，其次是研究型的;大多數(shù)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生工作在科技推廣與管理部門或科技工作站，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課題研究?jī)?nèi)容多是結(jié)合工作中遇到的問(wèn)題或正承擔(dān)的研究課題進(jìn)行。在攻讀專業(yè)學(xué)位過(guò)程中，最需要導(dǎo)師指導(dǎo)和幫助的環(huán)節(jié)是論文選題(60%)、研究設(shè)計(jì)與方法(56%)、論文研究與寫作(40%);與導(dǎo)師半月到一個(gè)月聯(lián)系一次的較多。農(nóng)業(yè)推廣碩士教育，更側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)踐研究，對(duì)論文的要求要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)[2]。導(dǎo)師在論文選題針對(duì)性、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、研究方法和技術(shù)路線的可行性等方面給予指導(dǎo)，對(duì)保證課題研究順利實(shí)施起關(guān)鍵作用，已畢業(yè)和在讀農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生對(duì)這一點(diǎn)的'看法基本一致。
6.影響課程學(xué)習(xí)效果的主要因素
通過(guò)調(diào)查可知，影響課程學(xué)習(xí)效果的因素依次是:缺少參考書，不利于自學(xué);課時(shí)偏少，內(nèi)容少;針對(duì)性不強(qiáng)，興趣不高;理論性太強(qiáng)，不易理解;專業(yè)跨度大，難聽懂;注意力難集中;內(nèi)容陳舊，不豐富;教師講課效果不好。由于農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位是實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)位類型，沒(méi)有針對(duì)性很強(qiáng)的教材體系，只能通過(guò)案例研討等方式實(shí)施教學(xué)。在授課時(shí)間方面，多數(shù)人認(rèn)為一年授課4次，每次15天左右比較合適。由于有的人跨專業(yè)報(bào)考，就出現(xiàn)了聽課吃力的情況;由于沒(méi)有專職任課教師或教師缺少培訓(xùn)，也影響講課效果。攻讀專業(yè)學(xué)位時(shí)遇到的主要困難依次是:工作和學(xué)習(xí)的矛盾突出，學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證(80%)、論文工作條件難以保證(50%)、學(xué)費(fèi)和論文經(jīng)費(fèi)難以保證(15%)。通過(guò)分析我們認(rèn)為，攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位的人員是在職人員，在單位是業(yè)務(wù)骨干，這就很難保證他們有充足的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，因此出現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證、注意力難以集中而影響學(xué)習(xí)效果的情況。
三、討論與思考
農(nóng)業(yè)推廣碩士教育從產(chǎn)生到發(fā)展僅有十余年的時(shí)間，已培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型、復(fù)合型人才，它通過(guò)充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、以理論提升實(shí)踐應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)和人才支持。但如何使教學(xué)與科研、人才培養(yǎng)更適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育健康持續(xù)發(fā)展，是目前面臨的重要課題。
1.影響農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育發(fā)展的因素
從學(xué)校層面講，影響農(nóng)業(yè)推廣碩士教育發(fā)展和培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素依次是:教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備等資源緊張;辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足;組織生源機(jī)制不健全。近幾年，本科生教育連年擴(kuò)招，高校的教學(xué)資源一般先滿足本科生教育，在研究生教育尤其是專業(yè)學(xué)位研究生教育方面的投入普遍不足，調(diào)查對(duì)象對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)基本一致。從教師層面講，教師工作負(fù)擔(dān)太重，對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不力;導(dǎo)師對(duì)專業(yè)學(xué)位的認(rèn)識(shí)不夠，責(zé)任心不強(qiáng)是主要因素。據(jù)調(diào)查，目前研究生導(dǎo)師所指導(dǎo)全日制博士、碩士研究生較多，各校對(duì)研究生發(fā)表論文等一般都有明確的硬性要求;研究生通過(guò)參與導(dǎo)師的課題研究來(lái)完成學(xué)位論文，因此導(dǎo)師傾注的精力相對(duì)較多。而對(duì)于農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生，學(xué)校對(duì)他們一般沒(méi)有硬性學(xué)術(shù)方面的規(guī)定，師生均認(rèn)為這類學(xué)位對(duì)學(xué)生要求不高，導(dǎo)師因此投入精力不足，指導(dǎo)不力。從學(xué)生層面講，主要是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，學(xué)習(xí)目的不明確，因而學(xué)習(xí)熱情普遍不高;另外，學(xué)生“工學(xué)”矛盾突出，入學(xué)前他們的知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)本階段學(xué)習(xí)的支持力度不夠等，也是不利的因素。
2.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高質(zhì)量意識(shí)
由于國(guó)家不撥付農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，因此，學(xué)院在生源發(fā)動(dòng)和培養(yǎng)方面不得不考慮成本和收益，很容易出現(xiàn)培訓(xùn)化和營(yíng)利性傾向。研究生教育管理部門要狠抓質(zhì)量和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，要做好宣傳，讓各級(jí)管理人員、導(dǎo)師和農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生都清楚專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)和要求，在質(zhì)量意識(shí)上協(xié)調(diào)統(tǒng)一。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣碩士教育可持續(xù)健康發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該加大財(cái)政支持力度，對(duì)培養(yǎng)單位和來(lái)自農(nóng)村基層的學(xué)員實(shí)施補(bǔ)貼;在相關(guān)政策上將農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育與任職資格、就業(yè)資格緊密結(jié)合[3];或者將農(nóng)業(yè)推廣碩士招生納入招生計(jì)劃，給予更多的政策支持。
3.優(yōu)化生源質(zhì)量，注重職業(yè)背景
目前招生學(xué)校和領(lǐng)域擴(kuò)展較快，生源職業(yè)背景弱化[1]，加之招生時(shí)對(duì)考生前置專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格要求，且部分考生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，因此就出現(xiàn)學(xué)生“專業(yè)跨度大，難以聽懂”的現(xiàn)象。鑒于此，應(yīng)對(duì)招生領(lǐng)域和培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)論證，對(duì)報(bào)考人員的職業(yè)背景和前置專業(yè)提出嚴(yán)格要求。招生學(xué)校要重視對(duì)考生背景知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的綜合考核，錄取學(xué)有專長(zhǎng)、有學(xué)習(xí)愿望和潛力的農(nóng)業(yè)科技推廣、服務(wù)和管理一線人員，培養(yǎng)與行業(yè)、職業(yè)相對(duì)應(yīng)的應(yīng)用人才。
4.教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性不容忽視
課程教學(xué)既要重視鞏固學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又要反映研究、應(yīng)用的最新進(jìn)展和成果，要有新穎性和系統(tǒng)性。農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生畢業(yè)離校時(shí)間較長(zhǎng)，從事的職業(yè)不一，在有限的在校學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，對(duì)課程內(nèi)容和質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式要求比較高，但現(xiàn)在卻是教學(xué)過(guò)程中缺乏專用教材和專職教師。因此要重視農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育的教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，選用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，也可以聘請(qǐng)企業(yè)、科研院所的高管或?qū)＜议_設(shè)專題講座。
5.采取多種教學(xué)方式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
目前的教學(xué)方式多采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，以便于不同領(lǐng)域的同學(xué)靈活掌握學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)自學(xué)。但是，跨專業(yè)和同等學(xué)力人員的補(bǔ)修課程、不同領(lǐng)域交叉課程和前沿課程的開設(shè)仍不足，而且實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，不同領(lǐng)域之間的實(shí)踐教學(xué)條件存在較大差異，難以取得滿意的實(shí)踐教學(xué)效果。因此，應(yīng)通過(guò)完善的針對(duì)性強(qiáng)的課程教學(xué)體系，重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣碩士生解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力。
6.導(dǎo)師在培養(yǎng)中應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用
許多農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生雖然有很好的工作積累和基礎(chǔ)，但是不知如何開展論文寫作工作，如選題沒(méi)有針對(duì)性、題目過(guò)大、內(nèi)容空洞，或研究?jī)?nèi)容多而雜，重點(diǎn)不突出，論文寫作不規(guī)范等。調(diào)查和訪談均反映出導(dǎo)師在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中應(yīng)占主導(dǎo)地位，但是，由于每個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)的研究生較多，加上科研教學(xué)的壓力，導(dǎo)師在農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的培養(yǎng)中精力投入不足，指導(dǎo)不到位。因此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格遴選和審核，組建了解生產(chǎn)、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師隊(duì)伍;建立導(dǎo)師定期考評(píng)制定，對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)等不稱職導(dǎo)師進(jìn)行淘汰或限制招生。另外應(yīng)實(shí)施雙導(dǎo)師制或?qū)熃M制，充分利用科研院所的人才資源，加強(qiáng)橫向課題合作，緩解推廣應(yīng)用型師資短缺的矛盾，以保證農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)推廣論文12
高等農(nóng)林院校是農(nóng)業(yè)科技推廣的中堅(jiān)力量，是對(duì)以政府為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技推廣的重要補(bǔ)充。 農(nóng)林高校要通過(guò)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研辦學(xué)模式，創(chuàng)新推廣載體，建立專家團(tuán)隊(duì)，完善目標(biāo)考評(píng)機(jī)制的途徑來(lái)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣工作。
自我國(guó)加入WTO以后，國(guó)際化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品的流通造成了巨大的沖擊。為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)造成的不利影響，就必須進(jìn)行機(jī)制改革和體制創(chuàng)新，完善現(xiàn)行的以政府為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技推廣模式，建立一種以質(zhì)量和效益為導(dǎo)向，以產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)為主要內(nèi)容的新體系。高等農(nóng)林院校集人才、知識(shí)、信息、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)于一身，在科技興農(nóng)的過(guò)程中扮演著重要的角色。因此，為完善我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技推廣體系的不足，應(yīng)積極探索建立以農(nóng)林院校為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣模式。
一、我國(guó)農(nóng)林高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣的問(wèn)題分析
(一)經(jīng)費(fèi)不足，投入分散
目前，我國(guó)農(nóng)林高校農(nóng)業(yè)科技推廣的主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源于政府的財(cái)政撥款。由于高校推廣的項(xiàng)目并不能得到政府的完全認(rèn)可，所以在農(nóng)業(yè)科技推廣過(guò)程中面臨經(jīng)費(fèi)不足，從而導(dǎo)致推廣時(shí)間加長(zhǎng)。從管理部門來(lái)看，在國(guó)家層面上有發(fā)改委、財(cái)政部、科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、水利部、國(guó)家林業(yè)局等部門安排農(nóng)業(yè)科技資金，由于渠道分散，無(wú)法實(shí)行統(tǒng)籌的安排。
(二)推廣隊(duì)伍不穩(wěn)定
高校參與下的農(nóng)業(yè)科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成，他們所推廣的項(xiàng)目單一且具有很強(qiáng)的正對(duì)性。當(dāng)一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣完成后，原先的隊(duì)伍就會(huì)隨之解散，所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員那樣實(shí)時(shí)提供技術(shù)服務(wù)，從而使得推廣效果大打折扣。
(三)農(nóng)科教分離、科技成果轉(zhuǎn)化率低
我國(guó)目前的高等農(nóng)業(yè)院校在農(nóng)業(yè)教育中不能將科研、教育、農(nóng)業(yè)相結(jié)合，在實(shí)際應(yīng)用中無(wú)法滿足農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。由于經(jīng)費(fèi)的匱乏，許多高校為獲得政府的科研經(jīng)費(fèi)只依據(jù)文章的數(shù)量來(lái)評(píng)判科技實(shí)力，而不能研究出具有實(shí)用效能的科技成果。
二、我國(guó)農(nóng)林高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣的對(duì)策
(一)加強(qiáng)政策法規(guī)建設(shè)
國(guó)外成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，加強(qiáng)立法工作是保障大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣模式健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。為保障農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣，我國(guó)政府雖然制定了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣法》，但并沒(méi)有將大學(xué)的農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)納入到國(guó)家農(nóng)業(yè)科技推廣體系中。鑒于美日的經(jīng)驗(yàn)，首先，我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步完善改進(jìn)《農(nóng)業(yè)法》和《農(nóng)業(yè)科技推廣法》等法律為農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣營(yíng)造一個(gè)良好的外部條件。其次，修改《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》中的`關(guān)于農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律，保護(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的合法利益，刺激農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的積極性。最后，規(guī)范相關(guān)政策，讓高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)列入到推廣工作之中。
(二)綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)科技人力資源
人力資源的整合有利于開展農(nóng)業(yè)科技推廣工作，農(nóng)業(yè)科技推廣的根本目的是提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技人力資源開發(fā)與管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，可以充分利用高等農(nóng)林院校的人才優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員協(xié)同進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技推廣工作。作為一種社會(huì)資源，農(nóng)業(yè)科技人力資源不能只靠其自然產(chǎn)生和形成，必須在社會(huì)組織及個(gè)人的努力下，實(shí)施教育、培養(yǎng)手段，在實(shí)踐中鍛煉提高，并逐漸形成勞動(dòng)能力，使其科技素質(zhì)不斷提高，使其潛在的科技能力得以開發(fā)。所謂“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，為留住農(nóng)業(yè)科技推廣人才，應(yīng)建立相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，為其提供經(jīng)濟(jì)保障。
(三)改革農(nóng)業(yè)高�？蒲泄芾碇贫�
在組織制度上，推廣體系應(yīng)保持其自身的對(duì)立性，不應(yīng)簡(jiǎn)單地與已存在的科研系統(tǒng)進(jìn)行嫁接或成為其他組織系統(tǒng)的附屬物。這就要求高校農(nóng)業(yè)科技推廣體系應(yīng)排除外部行政系統(tǒng)的干預(yù)，進(jìn)行獨(dú)立的資源推廣。在管理機(jī)制上，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、推相互合作，研究開發(fā)農(nóng)民迫切需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向教授學(xué)生實(shí)用的科學(xué)及推廣知識(shí)。
三、結(jié)論和展望
高等農(nóng)林院校在農(nóng)業(yè)科技推廣中起著舉足輕重的作用，在農(nóng)技推廣過(guò)程中農(nóng)林高校應(yīng)明確自己在推廣工作中的職能定位，爭(zhēng)取多方力量協(xié)同合作，改進(jìn)課程設(shè)置和評(píng)估機(jī)制，不斷完善農(nóng)技推廣模式，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)推廣論文13
摘要:發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，需要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)，以制度創(chuàng)新為重要支撐。但是，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中農(nóng)業(yè)科技推廣員匱乏，農(nóng)民交互機(jī)制缺失，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)科技推廣體系的制度創(chuàng)新。因此，必須把握好農(nóng)民的需求與農(nóng)業(yè)科技的需要，切實(shí)根據(jù)實(shí)際需要建立健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系和表達(dá)機(jī)制，做好農(nóng)業(yè)科技推廣員的培養(yǎng)工作，準(zhǔn)確判斷和分析農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)民相互依存的關(guān)系，建立健全利益共同體機(jī)制，從根本上全面推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣體系制度的創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技推廣；制度創(chuàng)新；農(nóng)業(yè)科技服務(wù)
1建立健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系
屬于公共物品范疇的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，在一定程度上是政府供給的基礎(chǔ)，具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性的特點(diǎn)。但是，我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)科技推廣體系主要是依靠政府主導(dǎo)發(fā)揮作用來(lái)實(shí)現(xiàn)有效供給，導(dǎo)致農(nóng)民需求表達(dá)缺乏，很難實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的有效推廣。因此，必須把握好農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求，解決好農(nóng)業(yè)科技在推廣、服務(wù)與應(yīng)用方面的難題，這需要“將政府農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)民科技需求結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技有效推廣為導(dǎo)向，摸清農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的真正需求，樹立創(chuàng)新意識(shí)積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣和轉(zhuǎn)型，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科技服務(wù)和應(yīng)用的最終目標(biāo)始終是農(nóng)民，農(nóng)業(yè)科技成果也是為農(nóng)民服務(wù)的，只有農(nóng)民接受，積極將其應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，才能將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力”。要發(fā)揮好農(nóng)業(yè)科技推廣員的作用，以政府推廣為基本目標(biāo)，深入農(nóng)民與村莊進(jìn)行調(diào)查，動(dòng)員農(nóng)民積極參與到農(nóng)業(yè)科技推廣中來(lái)，摸清農(nóng)村農(nóng)民的底細(xì)，以他們的利益訴求與思想動(dòng)態(tài)為基礎(chǔ)，以村情和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為方向等進(jìn)行普遍調(diào)查和非正式訪談，并集中村集體一切可利用的力量，深入研究和分析農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求，集中小組討論，搜集整理出農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的資料，就農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)出發(fā)探索農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)，理清思路把握好農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的真正意義，從評(píng)價(jià)、應(yīng)用效果出發(fā)，以農(nóng)業(yè)科技服務(wù)存在的問(wèn)題為基礎(chǔ)動(dòng)員農(nóng)民積極參與到農(nóng)業(yè)科技推廣中，并將信息反饋到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技推廣部門中，農(nóng)業(yè)科技推廣部門匯總和整理各種信息，傳遞到農(nóng)業(yè)科研部門，結(jié)合每個(gè)地區(qū)的實(shí)際情況，動(dòng)員高校科研人員、村里研究人員與農(nóng)業(yè)科研部門共同開展課題研究，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，以商品化、市場(chǎng)化為基礎(chǔ)及時(shí)傳遞到農(nóng)業(yè)科技推廣部門，強(qiáng)化地方政府的作用，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)有效地整合農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的推廣資源�？傊�，農(nóng)業(yè)科技推廣需要以農(nóng)民需求為基礎(chǔ)，以農(nóng)業(yè)科研、推廣與應(yīng)用為導(dǎo)向，構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，在保障農(nóng)業(yè)科技供給效率的基礎(chǔ)上，滿足農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求，提升農(nóng)業(yè)科技服務(wù)效率，從而切實(shí)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變。
2建立健全表達(dá)機(jī)制
在農(nóng)業(yè)科技推廣過(guò)程中，要把握好政府推廣與農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的需求，從農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技需求出發(fā)，采取自下而上的方式，以農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技需求為基礎(chǔ)建立健全表達(dá)機(jī)制，從而準(zhǔn)確表達(dá)農(nóng)業(yè)科技需求，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技研發(fā)推廣部門的作用，自上而下與自下而上形成農(nóng)業(yè)科技推廣的雙向溝通機(jī)制。實(shí)際上，受體制因素的影響我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣效率不高，農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)科技需求缺乏一定的表達(dá)渠道。因此，必須建立暢通的農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技需求表達(dá)機(jī)制，確保農(nóng)業(yè)科技部門和農(nóng)民進(jìn)行互動(dòng)，在保證農(nóng)民理性、合法、有序地表達(dá)的基礎(chǔ)上，深入研究和分析農(nóng)業(yè)科技的愿望和要求，積極培育相關(guān)組織強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣體系的制度創(chuàng)新。因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)民普遍呈現(xiàn)分散的、小規(guī)模的.生活活動(dòng)經(jīng)營(yíng)，農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求因人而異、千差萬(wàn)別，必須全面、準(zhǔn)確地把握每位農(nóng)民的需求。一方面，要積極培育與村情相符合的村民自治組織，以村民委員會(huì)為單位，激發(fā)村民參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的積極性，以農(nóng)民代表會(huì)議為基礎(chǔ)動(dòng)員農(nóng)民和農(nóng)村合作社等組織對(duì)農(nóng)民科技需求進(jìn)行摸底調(diào)查，深入研究、判斷、整理、分析和整合信息，確保信息準(zhǔn)確及時(shí)到達(dá)，再通過(guò)農(nóng)業(yè)科技推廣員和推廣部門，有針對(duì)性地向農(nóng)民傳達(dá)農(nóng)業(yè)科技政策方針，形成良好的決策機(jī)制，將其與農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技需求表達(dá)機(jī)制結(jié)合，因地制宜、因人施策。另一方面，要拓寬農(nóng)民需求表達(dá)和訴求的渠道，增強(qiáng)農(nóng)民參與和表達(dá)意識(shí)，結(jié)合村情積極開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)民的公民意識(shí)、參與意識(shí)與在科技需求表達(dá)機(jī)制中的作用。
3結(jié)語(yǔ)
要把握好農(nóng)民需求，以政府推廣為基礎(chǔ)，建立健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系、表達(dá)機(jī)制、農(nóng)業(yè)科技推廣員與農(nóng)民的利益共同體機(jī)制，確保農(nóng)業(yè)科技推廣員承擔(dān)起項(xiàng)目推廣、下鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的責(zé)任，并制定科學(xué)的考核激勵(lì)制度來(lái)激勵(lì)、約束和規(guī)范農(nóng)業(yè)科技推廣員的行為，從工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作表現(xiàn)和工作績(jī)效出發(fā)建立健全評(píng)價(jià)體系，以農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為基礎(chǔ)全面推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技推廣體系的制度創(chuàng)新。
農(nóng)業(yè)推廣論文14
生物技術(shù)是對(duì)生物體進(jìn)行改造利用的技術(shù)，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的持續(xù)提高，生物技術(shù)也不斷發(fā)展，在更多的領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。在農(nóng)業(yè)種植中應(yīng)用先進(jìn)的生物工程技術(shù)原理改造農(nóng)作物生物機(jī)體，能夠增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病力，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，對(duì)推動(dòng)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展有著重要作用[1].
1 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)
主要介紹我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生物技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀，并對(duì)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中應(yīng)用的作用進(jìn)行了討論。
1.1 我國(guó)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)現(xiàn)狀
生命科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們已經(jīng)能夠根據(jù)自身需求來(lái)開展生物改造。作為一門覆蓋范圍十分寬泛的學(xué)科，生物技術(shù)保羅了分子生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、遺傳學(xué)等學(xué)科的內(nèi)容，在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用主要是對(duì)植物自身基因特性的應(yīng)用和不良基因的改造，提高農(nóng)作物對(duì)不良生長(zhǎng)條件的適應(yīng)性，減少農(nóng)業(yè)投入同時(shí)獲得更高的產(chǎn)量[2].生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用主要目標(biāo)就是提高農(nóng)作物的質(zhì)量和產(chǎn)量，獲得最佳的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的破壞。
農(nóng)業(yè)種植直接關(guān)系到國(guó)家糧食安全，我國(guó)近些年也開始關(guān)注農(nóng)業(yè)生物技術(shù)，投資幅度不斷增加，各項(xiàng)新的生物技術(shù)逐漸產(chǎn)生，但是在推廣工作中還面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
1.2 生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中的作用
1.2.1 增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害能力
病蟲害是農(nóng)作物減產(chǎn)受損的重要因素。例如，農(nóng)人談之色變的蝗災(zāi)，所到之處寸草不生，蟲害爆發(fā)嚴(yán)重者會(huì)造成顆粒無(wú)收。因此，病蟲害的防治工作一定要認(rèn)真落實(shí)，生物技術(shù)在病蟲害防治中的應(yīng)用，能夠減少化學(xué)藥物的使用量，避免造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境污染，同時(shí)保證了農(nóng)作物食物的安全性。
1.2.2 增加作物產(chǎn)量
雜交水稻解決了我國(guó)13億人的吃飯問(wèn)題，這就是生物技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)種植中最成功的應(yīng)用。我國(guó)土地資源匱乏，城市建設(shè)、工業(yè)建設(shè)和水土流失都在不斷蠶食著有限的耕地資源，如何在有限的土地資源中生產(chǎn)出更多的糧食，是國(guó)家十分關(guān)注的問(wèn)題，而雜交和基因改良技術(shù)在農(nóng)作物種植中的應(yīng)用能夠明顯提高作物產(chǎn)量，緩解國(guó)家糧食緊張的現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家糧食安全有著重要的戰(zhàn)略意義。
1.2.3 改善作物質(zhì)量
隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)，食品安全問(wèn)題得到了越來(lái)越多的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)保質(zhì)保量的農(nóng)作物生產(chǎn)依賴先進(jìn)的生物技術(shù)，如有機(jī)食品、遺傳工程學(xué)食品通過(guò)生物技術(shù)改變了農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)成分，提高了農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，如轉(zhuǎn)基因大豆，雜交無(wú)毛桃、嫁接水果等產(chǎn)品，都是綠色、安全的高質(zhì)量農(nóng)產(chǎn)品[3].
2 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的應(yīng)用與推廣
2.1 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用
2.1.1 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是最為人們所熟知的生物技術(shù)，轉(zhuǎn)基因大豆油更是家喻戶曉。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理就是將某一種農(nóng)作物的優(yōu)秀基因轉(zhuǎn)移到某一種不具備該基因的農(nóng)作物種類中，用以提高產(chǎn)量、質(zhì)量，或者用于改善農(nóng)作物的抗病蟲害能力。這項(xiàng)技術(shù)的核心是基因的提取和嫁接[4].
轉(zhuǎn)基因技術(shù)剛剛出現(xiàn)時(shí)遭到了多方反對(duì)，部分科學(xué)家認(rèn)為轉(zhuǎn)基因糧食會(huì)威脅民眾的'生命安全，給人體健康造成危害，但實(shí)際上，至今還沒(méi)有出現(xiàn)食用轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)的問(wèn)題案例，關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品不安全的言論多是跟風(fēng)的謠言，甚至于別有用心者的危言聳聽。作為一項(xiàng)在提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量方面有著巨大潛力的生物技術(shù)，可以預(yù)見(jiàn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將在更多的農(nóng)作物中得以應(yīng)用，進(jìn)一步提高農(nóng)作物產(chǎn)量，為民眾提供足夠營(yíng)養(yǎng)豐富、安全、健康的農(nóng)產(chǎn)品。
2.1.2 組織培養(yǎng)技術(shù)
組織培養(yǎng)技術(shù)是在無(wú)菌環(huán)境下將植物組織培養(yǎng)成為整株植物的生物技術(shù)，該項(xiàng)技術(shù)能夠大幅度提高植物繁衍速度，在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出大量目標(biāo)植株，將優(yōu)秀植株的抗性抗倒伏能力發(fā)揮出來(lái)。植物組織培養(yǎng)要在合適的環(huán)境下進(jìn)行，考慮到陽(yáng)光、照射以及空氣濕度的影響，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求配置培養(yǎng)基培養(yǎng)液，確保培養(yǎng)基是處于無(wú)菌條件下，避免污染；同時(shí)，還要做好褐變處理，保證植株能夠順利生長(zhǎng)。
2.1.3 生物農(nóng)藥技術(shù)
生物農(nóng)藥是一種新的農(nóng)藥技術(shù)，將生物新陳代謝產(chǎn)物用作農(nóng)藥，有著無(wú)公害、無(wú)污染、可降解、效果好的優(yōu)勢(shì)，用于殺蟲能夠有效減少農(nóng)作物與環(huán)境污染；同時(shí)，有效降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本，代替了缺乏或者價(jià)格高昂的農(nóng)藥制作材料。
2.2 農(nóng)業(yè)種植生物技術(shù)推廣策略
2.2.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)組織建設(shè)
生物技術(shù)的在農(nóng)業(yè)種植中的推廣要求經(jīng)營(yíng)性服務(wù)以市場(chǎng)化的方式進(jìn)行運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)農(nóng)資供應(yīng)、新技術(shù)應(yīng)用與市場(chǎng)營(yíng)銷等活動(dòng)的社會(huì)化運(yùn)作，尋求公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)多元實(shí)現(xiàn)形式；同時(shí)，需要加大對(duì)多元服務(wù)組織的培育扶植，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研、教育和農(nóng)民合作組織的扶持力度，追求多樣化、多元化的推廣形式，豐富推廣生物技術(shù)內(nèi)容[5].
加大生物技術(shù)推廣的投入也是十分重要的，政府要強(qiáng)化對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障制度，為農(nóng)業(yè)生物技術(shù)推廣公益職能提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由各級(jí)財(cái)政對(duì)公益性推廣機(jī)構(gòu)提供經(jīng)費(fèi)支持，將其納入地方財(cái)政預(yù)算。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)推廣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，統(tǒng)籌規(guī)劃，為生物技術(shù)推廣提供必要的外部條件，并鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的自主創(chuàng)業(yè)，提供必要的經(jīng)營(yíng)性技術(shù)服務(wù)實(shí)體，為接受技術(shù)推廣的農(nóng)戶提供一定的優(yōu)惠扶持政策，提高農(nóng)戶采用生物技術(shù)的積極性。
2.2.2 開展農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
技術(shù)推廣的關(guān)鍵內(nèi)容是使老百姓能夠真正掌握利用該技術(shù)，為此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門需要積極開展針對(duì)農(nóng)民的生物技術(shù)培訓(xùn)，將基層農(nóng)業(yè)生物技術(shù)真能整推廣到農(nóng)民中，確保農(nóng)民真正理解并認(rèn)可該技術(shù)，生物技術(shù)才能真正為農(nóng)民所利用，因此，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員需要深入田間地頭，手把手傳授生產(chǎn)技術(shù)，鼓勵(lì)專業(yè)和技術(shù)人員進(jìn)行生物技術(shù)推廣指導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)演示，開展各種有效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)，用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言幫助農(nóng)戶了解農(nóng)業(yè)生物技術(shù)，認(rèn)識(shí)到新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，農(nóng)戶才能從心理上接受新技術(shù)，愿意采用新技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)[6].
2.2.3 完善技術(shù)推廣相關(guān)法律法規(guī)
政府需要進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)推廣的規(guī)范化，制定并不斷完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的管理，提高不同經(jīng)營(yíng)性技術(shù)推廣服務(wù)組織的規(guī)范性，形成農(nóng)業(yè)生物技術(shù)推廣服務(wù)信用機(jī)制，加強(qiáng)自律。
3 結(jié)語(yǔ)
生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中有著廣闊的應(yīng)用空間，對(duì)提高我國(guó)土地資源利用率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)量，保護(hù)國(guó)家糧食安全有著重要意義，能夠明顯提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量，在不破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的前提下，獲得了更高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)：
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農(nóng)業(yè)推廣論文15
農(nóng)業(yè)技術(shù)的普遍運(yùn)用，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣上取得了一定的成就，這都在于我國(guó)開展的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)。然而，在實(shí)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中仍存在一些問(wèn)題，制約著我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)一步發(fā)展。為了改變這種情況，必須對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出有效的應(yīng)對(duì)措施，為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題
1.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)不足
把科學(xué)技術(shù)向農(nóng)業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的過(guò)程就是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，其是一項(xiàng)公益性事業(yè)。為確保農(nóng)業(yè)技術(shù)可以得到有效推廣，就要求投入一定數(shù)量的資金，我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于技術(shù)推廣的項(xiàng)目費(fèi)、政府的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)費(fèi)和農(nóng)業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)收入。由于經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一，我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響了我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的發(fā)展，甚至有些地方政府為了減少改革中的包袱，減少了對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金投入，使推廣得不到發(fā)展。
1.2推廣隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，推廣效率低下
我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍中技術(shù)人員不多，基本都是由非專業(yè)技術(shù)的農(nóng)民構(gòu)成，這就使得我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低，使技術(shù)在推廣上難以實(shí)行，缺少有效的渠道，導(dǎo)致技術(shù)與產(chǎn)業(yè)分割開來(lái)。由于推廣隊(duì)伍素質(zhì)偏低，在加上我國(guó)實(shí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作以來(lái)，并沒(méi)有制定有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展沒(méi)有很好實(shí)施，推廣的服務(wù)質(zhì)量不容樂(lè)觀，使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的工作積極性不高，嚴(yán)重影響了推廣的速度和效果[1]。
1.3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段不完善
對(duì)農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)的最終目的是增加農(nóng)民的收入。所以，在生產(chǎn)過(guò)程中僅僅有技術(shù)指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有優(yōu)質(zhì)的物種，特別是產(chǎn)后的貯藏、運(yùn)輸和如何銷售出去都是非常關(guān)鍵的，特別是在經(jīng)濟(jì)較為落后的一些地區(qū)，推廣手段、方法等都滿足不了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。
2加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的措施
2.1改革用人機(jī)制，提高推廣人員綜合素質(zhì)
在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)通過(guò)考試對(duì)農(nóng)技推廣人員的技術(shù)進(jìn)行考核鑒定，頒發(fā)從業(yè)證書，我國(guó)也可以采取相同的方法，在招聘農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員時(shí)要求其有從業(yè)資格證書。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門可以考慮將農(nóng)技人員的學(xué)歷稍微提高一些，同時(shí)可以進(jìn)入崗位競(jìng)爭(zhēng)和員工激勵(lì)體制，對(duì)原來(lái)的推廣人員責(zé)任權(quán)利分離的狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，使推廣人員在工作中提高積極性，還可以對(duì)員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理。這樣在提高推廣人員整體素質(zhì)的同時(shí)，也提高了員工的工作積極性，進(jìn)而有效促進(jìn)推廣工作的順利進(jìn)行。此外，在完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過(guò)程中，應(yīng)將技術(shù)推廣隊(duì)伍進(jìn)行細(xì)化，對(duì)于所有工作人員進(jìn)行合理配置，明確每一個(gè)技術(shù)推廣員的工作任務(wù)，形成完整的技術(shù)推廣體系，更有目的、更有效率地完成農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)。
2.2將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程相結(jié)合
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制發(fā)生了巨大的變化，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)容上有所調(diào)整，推廣服務(wù)不能同之前一樣只是重視技術(shù)服務(wù)，也要與生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程相結(jié)合，為農(nóng)民提供一些有用的市場(chǎng)信息和有關(guān)技術(shù)方面的'信息，指導(dǎo)農(nóng)民尋找多樣的銷售渠道，避免發(fā)生產(chǎn)品滯銷、貯藏致爛的情況。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的溫飽問(wèn)題已經(jīng)得到解決，所以對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣范圍不要局限于糧食作物，也可以朝著水果蔬菜、樹木花卉和水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面發(fā)展。農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)也要與農(nóng)業(yè)產(chǎn)前相結(jié)合，可以對(duì)農(nóng)民在技術(shù)、物種選優(yōu)方面作相關(guān)培訓(xùn)[2]。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)推廣人員的管理，對(duì)其業(yè)務(wù)上要做相關(guān)指導(dǎo)。在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣過(guò)程中，不應(yīng)僅僅注重技術(shù)數(shù)量的推廣，還應(yīng)保證技術(shù)推廣的質(zhì)量，重視農(nóng)業(yè)資源開發(fā)。
2.3對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣準(zhǔn)確定位和分類
為了使農(nóng)業(yè)技術(shù)得到更好地發(fā)展，可以對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣按照不同的類型進(jìn)行分類，并且制定相應(yīng)的政策對(duì)其進(jìn)行管理。對(duì)于公益性的技術(shù)推廣，對(duì)其資金的使用效率要有所提高，本來(lái)投入的資金就非常有限，因此要充分利用每一筆資金，同時(shí)也要對(duì)其監(jiān)督制度進(jìn)行必要的完善，使推廣技術(shù)的應(yīng)用性增強(qiáng)[3]。對(duì)市場(chǎng)型的農(nóng)業(yè)推廣要進(jìn)行引導(dǎo)，可以制定一些優(yōu)惠政策，籌集一些工商資本及民間資本參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中來(lái)，一方面可以增加資金投入，另一方面可以帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)和農(nóng)民致富。加強(qiáng)公益與市場(chǎng)結(jié)合型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的指導(dǎo)工作，使一些科研機(jī)構(gòu)融入到農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)中來(lái)，加快農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)型。
3結(jié)語(yǔ)
農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著密不可分的聯(lián)系，所以必須做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，提高推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)行創(chuàng)新，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與生產(chǎn)過(guò)程有效結(jié)合起來(lái)。另外，也要制定完善的政策強(qiáng)力支持我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的
基礎(chǔ)，可以提高科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中發(fā)揮的作用，最終促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展可以走上科學(xué)化道路。
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