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小論文作文

時間:2024-07-07 11:28:02 畢業(yè)論文范文 我要投稿

小論文作文[大全15篇]

  現(xiàn)如今,大家都寫過論文吧,論文是學術界進行成果交流的工具。那么你有了解過論文嗎?以下是小編為大家整理的小論文作文,歡迎大家分享。

小論文作文[大全15篇]

小論文作文1

  思考數(shù)學問題,除了認真細致外,我個人認為全面也很重要。

  我曾看過這樣一道數(shù)學題:某商場為慶祝元旦,推出如下酬賓方案:購物不滿100元不優(yōu)惠,在100300元之間,所購物品打8折,購物滿300元一律打7折。某人第一次購物用去90元,第二次購物用去238元,那么如果他一次買齊他所需要的商品,需要多少元?

  我認為,當我們做這類題時,要考慮各種可能情況:90元有可能是只買了90元,沒有打折,也有可能打折后再付90元;238元有可能是打8折后的238元,有可能是打7折后付的238元。根據(jù)這個思路,可得:

  第一次買的商品價值為90元或90/0.8=112.5元;同理,第二次買的商品價值應為238/0.8=297.5元或238/0.7=340元。

  綜上所述,得知:兩次購買商品的價格有4種情況:90元,297.5元;90元,340元;112.5元,297.5元;112.5元,340元。即兩次購買的商品價值之和為:387.5元,430,410元或452.5元。可列出算式:

  387.570%=271.5(元)43070%=301(元)

  41070%=287(元)452.570%=316.5(元)

  所以這題的答案有4種可能。但很多同學在解決這類問題時往往只看到其中一種情況而忽略其它,導致最終解答的不全面而留下缺憾。

  在反思這道題時,我突然想到,如果題目給出條件如下:若此人一次買齊所需商品,將花去301元,那么他兩次購物的商品價值分別為多少元?

  在這種情況下,我想,我們可以設第一次所購買的商品價值為x元,第二次所購買的商品價值為y元,通過建立方程來解決問題,同樣也會有幾種情況需要我們?nèi)婵紤],方程如下:

  100%·x=90(當x<100)解得x=90

  80%·x=90(當100解得x=112.5

  80%·y=238(當100解得y=297.5

  70%·y=238(當y>300)解得y=340

  而由題意,可得出等式:(x+y)·70%=301,可以看出只有x等于90,y等于340才能使等式成立,所以這個人兩次購物的商品價值分別為90元和340元。

  當然,有時僅僅是考慮全面還是不夠的,我認為還要注意技巧,將”數(shù)“和”形“結合起來會大大的減少工作量。比如下面這道題:

  求︱x1|+︱x2︱+︱x3︱++︱x20xx︱的'最小值。這題如果用分類法來全面考慮x值的取值范圍,那真可謂工程浩大,但如果將其與”形“(此處的”形“應當是指數(shù)軸了)結合起來,再根據(jù)絕對值的幾何意義進行思考,那就簡單多了。

  因為絕對值的幾何意義是一個數(shù)到原點的距離,而如果想表示一個數(shù)a到另一個數(shù)b的距離,也可以運用絕對值,即︱ab|。所以,求︱x1|+︱x2︱+︱x3︱++︱x20xx︱的最小值就是在數(shù)軸上找出表示x的點,使它到表示1、2、3各點的距離之和最小,而不難看出,當像這樣的式子共有n項且n為奇數(shù)時,x=(n+1)/2,所以當n=20xx時,x=1007,整個式子的值最小,其值為1006+1005++1+1+2+3++1006,根據(jù)高斯公式,不難算出該式值為1013042,這樣就避免了全面討論的麻煩。

  還有一種方法利用到了”數(shù)“”形“結合的思維:

  連接一個正方形,相對的兩條邊的中點,將其平均分成兩個長方形,那么,如果這個正方形的面積為1,則一個長方形的面積為1/2,再將這個長方形均分成兩個正方形,則每個正方形的面積為1/4,以此類推,再均分兩次(如圖),那么,最小的正方形的面積為1/16,于是,有等式:

  1=1/2+1/4+1/8+1/16+1/16

  現(xiàn)在只要把一個1/16分成兩個不同分數(shù)的和即可,因為1/16=3/48,所以

  1/16=2/48+1/48=1/24+1/48,即有:

  1=1/2+1/4+1/8+1/16+1/24+1/48

  當然,這道題的解答還有很多,只要你肯開動智慧的馬達,就一定會有更全面的收獲!

  綜上所述,我個人認為要想在數(shù)學的王國里自由翱翔飛得更高,拓展思維、考慮全面不失為一個制勝的法寶!

小論文作文2

  讓低碳走進生活——低碳生活,節(jié)能環(huán)保小論文隨著時代的進步,越來越多的人走進了小康社會,許多人家買了汽車、空調(diào)、電腦,企業(yè)也一家又一家的上市了?諝馕廴局笖(shù)也在漸漸的提高,各種能源都減少了。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據(jù)國家網(wǎng)站消息,國家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國全社會用電量36430億千瓦時,同比增長5.96%,增速比上年提高0.47個百分點!5.96%意味著什么?意味著中國人用電越來越厲害了,中國人如果按現(xiàn)在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!

  所以,從這一刻開始,我們要從身邊做起,讓低碳走進我們的生活。我相信現(xiàn)在大部分人家都賣了空調(diào),而且有些人家賣了不只一臺空調(diào)呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣了三只空調(diào)。一放暑假我們家就一天到晚的開空調(diào),有時候甚至三只空調(diào)一起開,空調(diào)一天頂多就只有3、4個小時的`休息時間,可想而知光是空調(diào)就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!

  所以,我建議大家少用空調(diào),出們時最好把家里的電源都關閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時間那就坐公車或騎自行車。要知道少開一年車就是為地球節(jié)省24棵樹木。

  同學們,就讓我們一起行動起來!讓低碳走進我們的生活吧!

  浙江省杭州市建德市

小論文作文3

  去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確,吸取經(jīng)驗教訓,明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機會到了。

  說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是,結果又像去年一樣,8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢?

  第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎的學生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。

  回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子?墒前采虾,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。

  星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的'軟長管子。這一次,我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調(diào)整好發(fā)射的角度,射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習,一定要發(fā)射出最遠的距離。

  “世上無難事,只要肯攀登!笔澜缟显S許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣,我一定會好好學習,擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學,永攀科學高峰!

小論文作文4

  20xx年的世界學生運動會的腳步聲越來越大了,證明大運會要來臨了。做為居住在龍崗區(qū)的一員,應該為大運會做一點貢獻。正好我最近發(fā)明了一個叫毛巾自動風干器的東西。

  在大運會時有一個項目‘‘游泳”在游泳后必須要用毛巾擦一擦,不過參加大運會的大學生太多了,總不能買太多毛巾了,所以我發(fā)明了毛巾自動風干器,當一名運動員把毛巾擦完后,毛巾已變濕了,這時我們可以把毛巾洗干凈然后拿去曬,不過要過很久后才干,這時毛巾自動風干器就派上用場了。

  把“儀器”裝在通風的.地方,加上風向計可隨風轉(zhuǎn)動,所以不管風從哪個方向吹來,漏斗口總能對準風向,確保有足夠的風進入漏斗。風進入漏斗后就順著管子吹向毛巾。做法十分簡單,先準備;漏斗、風向計、管子、剪刀。我們先把一個漏斗安裝在風向計上,然后用管子和軟管把漏斗和毛巾的不銹鋼連起來,最后把不銹鋼上鉆上一些小孔。這樣一個毛巾自動風干器就做好了。由于每個小孔都是對著毛巾的,就會在很短的時間內(nèi)被吹干

  噓,讓我們傾聽第26屆世界大運會的腳步聲。

小論文作文5

  及時雨宋江,在書中所寫他生的面黑,身材矮小,可以說是其貌不揚,也因此得綽號“黑宋江”。

  在冷兵器時代,想宋江這樣身材矮小的人戰(zhàn)斗力不會太高,宋江本身也武藝平平。從這個角度來說,宋江并不是一個強者。相反,像武松林沖等梁山好漢身材魁梧武藝高強,在冷兵器時代是讓人崇拜的,是當之無愧的強者。在晁蓋死后,并不是“強者”們做梁山頭領,而是“弱者”宋江坐了梁山第一把交椅。那為什么宋江能夠做老大?

  第一,宋江身上的優(yōu)秀品質(zhì)讓梁山眾多好漢佩服。一方面,宋江又被叫做“孝義黑三郎”,他對待父母非常講究孝道。他怒殺閻婆惜后在外躲避官府的追緝,并且收攏九位好漢準備一起投奔梁山。就在這時,宋太公因為思念兒子,一封家書騙宋江自己逝世,讓他回家守喪。宋江可是被當?shù)毓俑ň兊臍⑷朔赴,如果此時回家風險可想而知。并且如果宋江一走,剩下的好漢也恐怕馬上無法上梁山,也會讓梁山上的好漢寒心?伤谓是毅然決然地回家為父親守喪。我們能夠看出宋江對父母的孝心,也不枉被稱作“孝義黑三郎”。另一方面,宋江仗義疏財。說仗義,最典型的想必就是宋江冒著危險私放晁天王。這為他上梁山奠定了堅實的基礎。說疏財,“他平生只好結識江湖上的`好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷,終日追陪”,“端的是婚活,視金似土。人問他求財物,亦不推托”。書中描寫了很多他疏財?shù)牡睦,他因此結交下江湖上形形色色的人。

  第二,宋江收服小弟的功夫也是別人所趕不上的。梁山人一百單八將,其中很大一部分都是宋江帶上山的。他收攏人才的能力可見一斑,所以梁山上有很多他的小弟。宋江身材矮小,武藝平平,就更需要有能力的人的支持。讓我不禁想起武松拜宋江為義兄,與其說武松真心愛戴宋江,不如說是宋江收服小弟的功夫了得。先是“弟兄之情,取了些銀兩,趕到莊門前”,接著又“我送兄弟一程”,這一程可就漫長了,武松一再請宋江止步回去,宋江一直堅持“何妨再送幾步”,“容我再走幾步”。武松也是個聰明人,知道宋江一再送自己的目的,于是“哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄!彼谓@才大喜,又取十兩銀子贈與武松。而且宋江平時用心加用錢結交了許多江湖義士,上梁山后讓很多人愿意追隨于他。宋江收服小弟的功夫真是讓別人望塵莫及,這大概是老大的特殊技能吧。

  第三,宋江是個非常有謀略的人。為了穩(wěn)固自己的地位,讓人對他心服口服,“耗國因家木,刀兵點水工,縱橫三十六,播亂在山東”的童謠,石碣文書蝌蚪文排梁山座次,都是宋江的杰作。利用宗教鬼神來加強管理統(tǒng)治,確實是很有謀略。他初上梁山,做了二把手,他知道二把手與一把手的沖突,帶領人馬到處攻城掠地,這么一來,既避免了與晁天王的沖突,又讓他的名字在江湖上人盡皆知。可謂是一舉兩得。我想倘若換做李逵,是斷斷不會有如此謀略,是做不出這些事的。

  第四,宋江是個很有遠見的人。盡管晁蓋不愿接受招安,但他仍心存招安的念想。事實上梁山的出路就是接受招安,可在當時梁山如此鼎盛的情況下,他沒有被沖昏頭腦,能為梁山的長遠做打算,居安思危,堅持接受招安。我著實佩服宋江這一點。如此深謀遠慮,是老大所必須具備的。

  第五,宋江在江湖上的影響力是非常人可比的。他通過仗義疏財,在上梁山之前就在江湖上很有名氣。上梁山后又四處攻城掠地,在江湖上的影響力更是翻了不知道多少倍。所以讓他做梁山老大,是讓眾人心服口服的,也提高了梁山的影響力。

  即使宋江不如吳用那般足智多謀,不如林沖武松那般武藝高強,不如柴進那般家財萬貫,感覺他是一個再普通不過的人,可他卻仗義孝順,有遠見,有謀略,能收攏別人為自己所用,可見宋江確實不是一個普通的人。

  試問,如果宋江不當梁山的老大,又有誰能擔當?shù)钠鹉兀?/p>

小論文作文6

  有一次,獵人在森林中綁架了白雪公主,剛剛醒來的白雪公主看到陌生的周圍,不禁東張西望。

  獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果,便生氣地說:“白雪公主,我來出一題,如果你答對了,我就放你走,如果你答錯了,哼,你就得吃下這蘋果,怎么樣?”白雪公主點了點頭。

  獵人說道:“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數(shù)時,把加好看成了減號,得26,你能算出正確結果嗎?”

  白雪公主在手上寫了寫,突然大聲說道:“7.44,對嗎?”

  獵人驚呆了,便問:“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“錯誤的算式是”5.1——()2.6,那么我們先算括號里的'數(shù),用5。1—2.6等于2.34,那么用2.34+5.1等于7.44,所以答案是7.44!

  獵人恍如突然知道了其中的竅門,似懂非懂地點了點頭,高興地回答道:”我遵守我的承諾,你可以走了!

  白雪公主高興地回家了。

小論文作文7

  科學,是通往成功之門的鋪路石;實驗,是開啟成功之門的金鑰匙……

  在我們的日常生活中,科學是無處不在的,但為了證實科學的真實性,我們必須得親自實驗才行。這不,我沒幾天就在網(wǎng)上看到了一則名叫“雞蛋浮起來了”這個小實驗,出于好奇,我決定親自實驗,一探究竟。

  我按照網(wǎng)上說的找來實驗用具和材料:一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

  實驗開始了,我先往杯子里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里,可雞蛋卻像石頭一樣重重地沉到了杯底。于是,我便用勺子舀了一些鹽放進了杯子里,用筷子攪拌勻均,可雞蛋卻一點動靜也沒有,繼續(xù)“睡”著它的`“大頭覺”。我心里打起了嘀咕:是不是鹽放得太少啦?于是我干脆放了三勺鹽,又用筷子攪拌,這時,雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺,就是浮不起來,這可把我氣得夠嗆,可當我想起“有志者事竟成”這句話時,便又打起了精神。我往杯子里加了一大勺鹽,然后用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大,酷似我們喝過的“雪碧“。過了一會兒,雞蛋又動了,慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉,在離開杯底約一厘米的地方不動了,我頓時看到了希望。最后,我一口氣舀了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地扭動著肥胖的身子露出了它的“廬山真面目”,像一個在游泳的可愛胖娃娃。哈!真的浮起來了,我成功了!看來,不親自實驗還不知道呢,一試呀嚇一跳!

  通過這個小實驗,我也明白了一個道理:因為清水的浮力小,雞蛋就會下沉;鹽水的浮力大,雞蛋就會往上浮。

  科學其實無處不在,它在空氣中,它在水滴里,它在我們身旁,它在你這雙靈巧的雙手上……

小論文作文8

  一年一度的雙11“剁手節(jié)”來了。

  今天下午,媽媽坐在沙發(fā)上,翻看著天貓里面的商品準備在明天雙十一搶購。我一直想買一個做奶茶的'工具,媽媽是一個實用主意者,沒有用的東西一般都不會買回來。我很擔心提出需求后媽媽不給買,又說我亂花錢。忍不住內(nèi)心的想要還是說了出來。

  “媽媽可以給我買個玩具嗎”?我輕聲細語的問。媽媽說,只要我能回答她一個數(shù)學問題可以買,我爽快的答應了。我們搜了做奶茶的工具,出現(xiàn)了許多的旗艦店,其中有兩家銷量最好的都各有各的優(yōu)惠。它們一套都是68。5元,但是甲店是買兩套送一套,乙店是打七折。我要買三套,媽媽問我哪一家便宜,我說甲店是68。5×2=137元(3套),乙店是68。5×3=205。5元,205。5×0。7=143。85元(3套)。143。85大于137,所以甲店劃算。當我準確算出答案時,媽媽很爽快的我買了做奶茶的工具。

  數(shù)學知識在生活中無處不在,我要找到數(shù)學的樂趣,遨游在數(shù)字的海洋里。

小論文作文9

  生活中,我們不知道的事情萬萬千千,只要你留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)許多奇怪的事。

  星期六的早晨,我經(jīng)過廚房時,無意看見桌子上的一盒火柴。我拿起火柴,從盒子里拿出一根火柴,在火柴盒一邊的黑條上,不停地劃著,隨著“咝“的一聲,火柴燃燒起來了。突然,我的腦海里出現(xiàn)了一連串問題:火柴是靠摩擦什么而產(chǎn)生火花的呢?是不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電才有了火的呢?我百思不得其解。我接著拿起一根火柴在墻壁上、地上、椅子上摩擦,都沒有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦,可還是沒有燃燒起來。首先,我可以確定:火柴不是靠摩擦后產(chǎn)生靜電而產(chǎn)生火花的。可我還是不明白火柴是摩擦什么而燃燒的。沒方法,只好卻請教好學的姐姐了。

  姐姐聽了我的問題后,微微一笑,拿起一盒火柴,指在邊上的黑條上說:“機密就在這里!蔽业囊蓡柛盍耍@跟火柴的燃燒有什么關系呢?我迫不期待地讓姐姐給我說個清楚。姐姐不緊不慢地說:“火柴兩邊的黑條上涂有一層叫磷的化學物質(zhì),磷非常易燃,只要一接觸到空氣就會燃燒。而黑條上的磷是經(jīng)過特殊處理的,它只有和火柴頭上的火藥進展摩擦才能產(chǎn)生火花,這樣火柴就能燃燒了!甭犃私憬愕倪@段話,我終于明白了火柴燃燒的機密。我看著這一盒小小的火柴,不禁感慨道:想不到這小小的'東西也有這么大的奧秘。科學世界真奇妙!

  秋風一起,金黃的樹葉紛紛落下。我在門前做清潔工作,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”,這是為什么呢?

  其他的落葉是不是也一樣呢?我想再去觀察觀察吧。在這一周里,我去觀察了許多樹的落葉情況。結果我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”。

  我想應該做一個模擬實驗來驗證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的風箏去放。由于不太會放,所以放了很屢次風箏也沒有飛起來。我記得風箏落地時總是重竹條的一面朝地,這是不是和落葉朝天有一樣的地方呢?

  難道樹葉也和我做的風箏一樣,一面重一面輕?帶著這個假設,我采了許多種不同的樹葉進展觀察。我發(fā)現(xiàn),葉面表皮好似是里面的葉脈排列稀疏一些,光滑一些,葉反面葉脈排列嚴密一些,粗糙一些。于是我在爸爸的幫助下,做了一個葉片的模型,用了一些細鐵絲,編成了網(wǎng)狀,有的稀疏,有的嚴密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和嚴密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次,8次是嚴密的鐵絲網(wǎng)一面在下,2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。

  通過實驗,我豁然開朗,于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書上查找有關樹葉的資料,終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學機密,原來,兩種構造不同的細胞層,形成了同一片樹葉的“背”與“面”,由于比重不同,樹葉在飄落的過程中,會翻轉(zhuǎn)變化,重的一面朝下,輕的一面朝上,這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后,細胞嚴密而重的一面朝黃土,細胞系數(shù)而輕的一面朝天。

  科學真有趣,今后我要多做這樣的實驗,長大后做更多更復雜的實驗,為人類造福。

  今天,我去釣龍蝦,我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒一會兒,我就釣到了10只龍蝦,正當我興高采烈的回到家準備紅燒時,發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿了污泥,一開始我以為溝里的小龍蝦臟一些,少一些,于是我又到一個清澈的塘里去釣龍蝦。結果一只也沒釣到,于是我作出了一個大膽的猜測:小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。

  既然猜測了,我就要想盡方法來證明這一點。我立馬行動起來,我找來兩只桶,一只桶裝渾濁的水,一只裝純潔水,并在桶里各放了5只龍蝦,一天過去了,兩天過去了……到了第三天,渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎,而在清水里的小龍蝦已奄奄一息,這證明了我的猜測是正確的。

  我又做了一個實驗,我仍然把一只桶里裝渾濁的水,一只桶里裝清水,各放進5只龍蝦,但這次實驗我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了,我是在求小龍蝦吃什么,我不去管渾濁的水里的小龍蝦,我天天喂食給清水里的小龍蝦,但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚肉、腐肉、水草、水藻等,過了5天后,渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎,這個實驗證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。

  如今我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了,因為水里有極小的魚肉、腐肉、水草、水藻等,而這又是小龍蝦的最愛,所以小龍蝦就喜歡渾水了。

  經(jīng)過這次實驗,我心里非?鞓,因為我又知道了一個科學知識,希望大家也常做這類科學實驗,只有這樣,才能多理解科學知識,增長見識。

小論文作文10

  科技是布滿星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著一個璀璨的科學道理;科技史一條條岔道口,當你不經(jīng)心的闖入一條岔道,你會意外的發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,但你永遠也不知道,在不同的岔道理裝著什么科幻,因為科學史永無止境的。

  既然說我們是祖國的未來,那么必定少不了科技的學習,這次的科技節(jié)課讓我大開了眼界。我跟著長龍一般的隊伍徐徐前進,那些科技成果盡顯眼:機器人,一筆畫,怒發(fā)沖冠,溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已!芭l(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學勇敢的站上臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般,一根一根豎立起來,一根,兩根,越來越多的頭發(fā)爭先恐后的.立起來。五分鐘過去了,天哪!她的劉海竟然都豎起來了,著是一個奇跡可又是為什么呢?

  知道吸鐵石嗎?都玩過吧!知道它為什么會互相吸引嗎?讓我來告訴你吧!這是用了一個科學道理—同級相斥,異級相吸。而這個就是運用了這個原理,“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關,當人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷,而同種當然會相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起,就會飛快遠離對方。

  科技是大海,它含著生命,它含著寶藏,人類的生活里不開它,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣。

  我們迎著和煦的春風,來到了氣象館。

  首先我們來到氣象場。我便被一個方方的箱子吸引住了,箱子造型美觀大方,表面雪白光潔,箱子下面有一根粗粗的柱子。老師說:“這方方正正的箱子叫玻璃鋼百葉箱,里面有溫度器,是專業(yè)儀器,用于測量空氣溫濕度。”我急忙一字不漏的記錄下來。接著我來到一片土地,這片土地叫地面大氣場,上面有兩根平放著的溫度器和一根插在泥土里的溫度器。用來測量地面的溫度……不一會兒,我就記錄了30多個測量天氣的儀器,有DZZ4—PD1電源箱、遙測雨量計、大氣電廠儀、蒸發(fā)器、風向儀、風速儀……

  接下來,我們觀看了一段視頻。視頻上大概說臺風、暴雨、大風海潮是四大破壞天氣。在這些天氣中,我們要減少冒失出海、檢查電路、加固門窗、不在樹邊走路……看完視頻后我們還要回答問題,答對了還有小獎品呢。我把手高高的舉著,可老師沒有看見,真遺憾!

  看完了視頻,我們拍了張集體照,就懷著愉快的心情回到了班級。

  今天真開心!

小論文作文11

  在我們的生活中,處處少不了用電,所以電池以方便、小巧開始流行起來。可是,我們也許不會想到,廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!

  一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量,一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

  不單只是這些,電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質(zhì),其中貢具有強烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質(zhì)疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來,廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的健康。

  可是,在現(xiàn)實生活中,電池在我們生活中的使用量正在迅速增加,已深入我們的生活與工作的每個角落,上自移動電話、照相機、計算器等電子設備、下至孩童玩的電動小汽車等多種玩具。目前,全國的電池消費在70億節(jié)左右,這可是一個不小的`數(shù)目!

  所以,讓我們從我做起,從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專用的廢舊電池回收桶內(nèi),不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現(xiàn)有廢舊電池、立馬將其“送回家”,使那些能夠回收的廢舊電池實現(xiàn)資源再利用,變廢為寶。

  環(huán)保,要靠每一個人的力量,如果每戶一年少用1節(jié)電池,按全世界3.6億個家庭來算,就可以少用3.6億節(jié),因此,讓我們將每個人的力量聯(lián)合起來,共建文明、環(huán)保的社會!造福于人類!

小論文作文12

  今天晚上,我瞅著桌上的20塊糖,饞的直流口水,媽媽看出了我的心思,對我說:“想吃糖啦?”“嗯!薄澳俏覀兿葋硗?zhèn)游戲,你贏了你就吃吧。”我想都不想,直接答應了。

  媽媽把糖放到我的面前,說:“這里有20塊糖,每次最少拿一顆。最多拿三顆,看誰能拿到最后一顆誰就贏!薄昂冒『冒!”我好不容易把目光從糖上移開,“一言為定,我先拿!”我們兩人你拿一次,我拿一次,每次都是媽媽拿到最后一塊糖。

  “怎么每次都是你拿到最后一塊?”我特不服氣的說。

  這時在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了:“你媽媽每次都拿到第16塊糖,所以肯定能拿到第20塊糖啦!你沒有注意到是有規(guī)律的嗎?”

  我仔細一想,還真是,每次我拿一顆,媽媽就拿3顆;我拿兩顆,媽媽就拿兩顆,我拿三顆媽媽反而拿一顆,我和他每次一共拿4顆,照這樣算,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不輸才怪!

  經(jīng)過老爸的提醒,我終于想通了!安还剑∵@樣每次都是后拿的.人贏!”

  “這次你先拿!”我想吃糖的心依然不改。“愿賭服輸,再說睡前不吃糖,時間不早了,明天還要上學,上床睡覺吧!”我戀戀不舍的看了糖最后一眼,睡覺了。

小論文作文13

  暑假里的一天,哥哥帶我到田野里去玩,田野里的風光真美,尤其是那池塘里的荷花,粉紅的花,碧綠的葉……

  突然,我發(fā)現(xiàn)很多荷葉上都有一顆亮晶晶的東西,我湊近一看,原來是一顆顆水珠,水珠在荷葉上滾來滾去,奇怪的是荷葉一點也沒濕,我好奇地倒了一些礦泉水在荷葉上,礦泉水一落到荷葉上就滾落到荷葉中央,形成了一個小小的湖泊,荷葉還是沒有濕。我記得下雨的.時候路邊的樹葉都會被淋濕,為什么荷葉不會濕呢?回到家,我把這個疑問告訴了爸爸媽媽,可他們都不知道原因,還是愛上網(wǎng)的哥哥在網(wǎng)上幫我找到了答案:原來荷葉的外表有很多很細很細的絨毛,這些絨毛排列得很嚴密,而且上面含有蠟質(zhì),因此水滴到上面時,鋪不開也滲不進去,只能變成水珠滾來滾去,這在物理學上叫做“不浸潤”。

  荷葉上的水珠不僅不會弄濕荷葉,而且還能順便帶走荷葉外表的灰塵,難怪荷葉看起來總是那么一塵不染。這真是太神奇了!由此我想到要是我們的衣服或者是建筑物上涂料也有這種特性,不就不怕灰塵和雨淋了嗎?那該多好!

  今天,我和媽媽去外婆家,外婆拿出今年剛收的花生,要炒給我們吃。媽媽說:“炒花生多費事,還得用沙炒!蔽艺f:“干嘛非要用沙子,直接炒不是更快嗎?”媽媽說:“那我們就來試一試吧,看誰說得對?”

  我的方法是直接炒。等外婆把灶燒熱后,我把一大碗花生倒入鍋內(nèi),先用鍋鏟漸漸翻炒,二十幾分鐘后,鍋里冒煙了,我慌忙加速翻動鏟子,可花生還是越來越黑。我說:“花生應該熟了吧!”外婆說:“還早著呢!”我只得耐著性子又炒起來,大約過了一個小時,外婆才說可以了。我盛起來一看,花生個個都已經(jīng)變成“焦黑碳”了。我拿了幾個嘗了嘗,不是焦的就是生的。

  唉,看媽媽的吧!只見媽媽把一大碗沙子倒入鍋內(nèi)翻炒,一分鐘后,倒入一碗花生。只見媽媽不緊不慢地翻炒著。大約過了半個小時,她把花生盛了起來,濾掉沙子。我不相信媽媽能這么快就把花生炒熟,用驚奇的目光望著媽媽炒好的花生:皮略有點泛黃,撥開一看,仁也熟了。我嘗了嘗,既香又好吃。

  咦,真是怪了!為什么直接炒反而慢呢?媽媽似乎看出了我的心思,說:“你仔細看看花生的形狀!”我盯著那堆花生發(fā)愣,心里想:這花生兩頭凸出來,中間凹進去……

  “哦,對了!假設直接炒,花生受熱的面積小,而且受熱不均勻,難怪我炒的花生有的焦,有的生呢!而用沙子炒,沙子受熱速度快,傳熱性能高,它能很快的把自身受到的熱均勻地傳遞給花生,使花生全身也均勻地受熱,所以花生反而熟得快!蔽掖舐晫寢屨f。媽媽聽了我的想法,贊許地點點頭說:“我的女兒真聰明!”

  哦,真想不到炒花生還藏著這么大的學問,這真是身邊處處有科學!

小論文作文14

  想必大家都養(yǎng)過金魚吧,那大家有沒有想過金魚的用水問題呢,今天我突發(fā)奇想,用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。

  今天,我去花鳥市場買了幾條金魚,回到家,我把魚缸里放滿自來水,小蘇打沒放,純自來水,把金魚放在水里,放好魚食,共8條魚。第一天,死了1條,我看了看放好魚食,想:這還算正常吧,養(yǎng)魚嘛。第二天,7條魚都死了,我想:這可不大正常,金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后,上網(wǎng)查了一下,這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣,怪不得大家都會把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚,早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費8條活生生的'生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚,或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣,以便于金魚存活的時間跟多。

  從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的!

小論文作文15

  我每次做數(shù)奧都是拿起一道題拉起來就做,因為我覺得這樣做起來很快?墒墙袢兆鰯(shù)奧時,有一道題改變了我的看法,做得快不必須是做得對,主要還是要做對。

  今日,我做了一道題目把我難住了,我苦思冥想了好幾個小時都沒有想出來,于是我只好乖乖地去看基礎提煉,讓它來幫我分析。

  這道題目是這樣的:求3333333333的平方中有多少個奇數(shù)數(shù)字分析是這樣的:3333333333的平方就是3333333333×3333333333,這道乘法算式由于數(shù)字太多使計算復雜,我們能夠運用轉(zhuǎn)化的方法化繁為簡,也就是把一個因數(shù)擴大3倍,另一個因數(shù)縮小3倍,積不變。使題目轉(zhuǎn)化為求9999999999×1111111111=(10000000000—1)×1111111111=11111111110000000000—1111111111=11111111108888888889所以,乘積中有十個奇數(shù)數(shù)字。這道題,我們還能夠位數(shù)少的兩個數(shù)相乘算起,就能發(fā)現(xiàn)積中奇數(shù)的數(shù)字個數(shù)。即3×3=9→積中有1個奇數(shù)數(shù)字。33×33=1089→積中有2個奇數(shù)數(shù)字。333×333=110889→積中有3個奇數(shù)數(shù)字。3333×3333=11108889→積中有4個奇數(shù)數(shù)字。……

  從上頭試算中,容易發(fā)現(xiàn)積是由1,0,8,9四個數(shù)字組成的,1和8的個數(shù)相同,比一個因數(shù)中的3的個數(shù)少1,0和9各一個,分別在1和8的后面。積中奇數(shù)的'數(shù)字個數(shù)與一個因數(shù)中3的個數(shù)相同,能夠推導出原題的積是:11111111108888888889,積中有10個奇數(shù)數(shù)字。

  做了這道題,我明白做數(shù)奧不能求快,要求懂它的方法。

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