環(huán)保的論文(精華15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保的論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環(huán)保的論文1

　　眾所周知，現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，環(huán)保教育迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境也要從孩子抓起。我園也一直在提倡環(huán)保教育，所以每個(gè)班級(jí)里都有一只大紙箱，用來(lái)收集各種手工廢紙?jiān)倮�用�?這一天，卻發(fā)生了這樣的一幕： 孩子們?cè)诓僮髅墒蠑?shù)學(xué)，用到手工操作材料。孩子們?cè)谀煤米约旱牟僮鞑牧虾蠖甲杂X(jué)地把多余的邊角紙放到了大紙箱中。我在巡視孩子們的操作情況過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有的桌子上還有一些很小的紙頭，就捏在手里，在孩子中間轉(zhuǎn)了一圈后手里捏了許多這樣的小紙頭，我順手將小紙頭扔進(jìn)了垃圾籮筐。

　　我的這一動(dòng)作馬上引起了許多孩子的反對(duì)，許多孩子都大聲喊起來(lái)：“老師，那些紙頭還可以再利用呢？你怎么可以隨便扔掉呢？” 反思： 是呀，還可以再利用的紙頭怎么可以隨意地扔掉呢？我們平時(shí)不是一直這樣教育我們的孩子的嗎？當(dāng)孩子們已經(jīng)把這種節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)內(nèi)化為自身的行為、變成一種習(xí)慣時(shí)，老師卻“違規(guī)”了。難怪有人說(shuō)“好習(xí)慣讓人受用終身”。

　　當(dāng)我們的教育融入到孩子的生活中，變成孩子的習(xí)慣時(shí)，力量是無(wú)窮的。培養(yǎng)孩子形成良好的環(huán)保意識(shí)，具有一定的環(huán)保行為，是我們幼兒教育一直在追求的，也是我們的.職責(zé)。當(dāng)孩子在我們的關(guān)注、引導(dǎo)、教育下形成較好的環(huán)保習(xí)慣后，還需要周圍的人們用同樣的熱情去回報(bào)他們，讓他們感覺(jué)到自己做的是有意義的事情。我們老師在教育、影響孩子的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注自己的行為是否給了孩子正面的強(qiáng)化。上述活動(dòng)中，老師的一個(gè)不隨意動(dòng)作就引起了孩子強(qiáng)烈的抗議，所以在非正規(guī)教育活動(dòng)中榜樣的力量就顯得尤為重要。 所以，在日常生活中，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自身，使我們的教育效果在日常生活中得到鞏固，幫助孩子從小樹立富有責(zé)任心的、有環(huán)保意識(shí)和行為的人。從小事做起，從自身做起。環(huán)保教育，任重而道遠(yuǎn)！

環(huán)保的論文2

　　每年的世界環(huán)境日和節(jié)能周匯集6月，讓節(jié)能環(huán)保成為了很多人關(guān)注的重點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，這反映了大眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。今年節(jié)能周的宣傳口號(hào)是“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”，要求節(jié)能環(huán)保從我做起。

　　在我們的生活中其實(shí)有許多不環(huán)保的現(xiàn)象，但都沒(méi)有引起重視。比如不使用的電器總是忘了切斷電源，避免遙控開(kāi)關(guān)、持續(xù)數(shù)字顯示、喚醒等功能電路待機(jī)耗能，這約占家庭用電量的10％；盡量減少冰箱門開(kāi)關(guān)次數(shù)及時(shí)間，每開(kāi)一次冰箱門，壓縮機(jī)需多運(yùn)轉(zhuǎn)十分鐘才能恢復(fù)低溫狀態(tài)；最好將老式旋轉(zhuǎn)式水龍頭換為節(jié)水龍頭，靈敏控制開(kāi)關(guān)可縮短水流時(shí)間，節(jié)省水流量；還有垃圾分類不亂扔，在垃圾中，約50%是生物性有機(jī)物，約30%-40%具有可回收再利用價(jià)值等等。其實(shí)在我們的家庭生活中也應(yīng)該提倡環(huán)保生活的，也應(yīng)該將一些環(huán)保理念植入到生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　這可千萬(wàn)別小看了每一個(gè)人的力量，如若所有人都這樣，這可就不是一筆小數(shù)目了。個(gè)人如此，家庭如此，作為一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)更應(yīng)該如此。比如惠普公司致力于減少計(jì)算機(jī)和數(shù)字設(shè)備對(duì)環(huán)境的影響，建造了不少電子垃圾回收工廠，每月處理400萬(wàn)磅的電子垃圾；美國(guó)莊臣公司結(jié)合自身企業(yè)特色，積極采取減少對(duì)煤炭的依賴，建起了自己的發(fā)電廠，用天然氣和甲烷來(lái)發(fā)電；加拿大阿爾坎鋁公司大力投資清潔、高效的生產(chǎn)技術(shù)，通過(guò)新技術(shù)的采用，現(xiàn)在的溫室氣體排放比1990年減少了25%的同時(shí)產(chǎn)量卻增加了40%……正是在這么多有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)的大力支持下，我們生存的地球這個(gè)家正在朝著穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的方向不斷向前。

　　當(dāng)然國(guó)內(nèi)的不少企業(yè)也積極加入到了節(jié)能環(huán)保的大軍中去，比如廣汽本田。其實(shí)早在去年的上海世博會(huì)期間，水房就對(duì)世博會(huì)城市最佳實(shí)踐區(qū)的廣州館的“水環(huán)境治理行為”特別感興趣，該館主要是通過(guò)創(chuàng)新科技的表現(xiàn)形式讓每一位游客了解到廣汽本田的環(huán)保理念及行動(dòng)，介紹其“廢水零排放”的成功經(jīng)驗(yàn)。廣汽本田在廣州增城的工廠在建設(shè)中導(dǎo)入了先進(jìn)的環(huán)境技術(shù)，不設(shè)對(duì)外排污口，生活污水及工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)污水處理站的處理，實(shí)施100%的`回收重新利用，是我國(guó)首個(gè)實(shí)現(xiàn)廢水“零排放”的汽車生產(chǎn)工廠。這一經(jīng)典案例，也影響到了全國(guó)其他汽車生產(chǎn)企業(yè)，不少企業(yè)紛紛跟進(jìn)技術(shù)設(shè)備，也做到了廢水的“零排放”。正是因?yàn)橛辛藦V汽本田的先鋒帶頭作用，才促使這么多企業(yè)意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性并了解了該如何采取措施。當(dāng)然廣本也將其節(jié)能環(huán)保理念融入到了其產(chǎn)品中，旗下的鋒范、飛度等車型入選了國(guó)家節(jié)能產(chǎn)品，買車的朋友可以獲得3000元一輛的補(bǔ)貼，由生產(chǎn)企業(yè)在銷售時(shí)兌付給購(gòu)買者。廣汽本田采取了多種形式的環(huán)保舉措，是個(gè)具有企業(yè)社會(huì)責(zé)任的環(huán)保企業(yè)。

　　節(jié)能環(huán)保應(yīng)該是一種生活的常態(tài)模式，需要每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)一起來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，一起來(lái)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保的論文3

　　摘要：在幼兒園教育階段，美術(shù)活動(dòng)是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，幼兒此時(shí)還無(wú)法使用文字表達(dá)思想，而美術(shù)作品能夠滿足他們表達(dá)情感的需求，通過(guò)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，也能提高幼兒的綜合素質(zhì)。當(dāng)前，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題也越來(lái)越關(guān)注。幼兒對(duì)于美術(shù)活動(dòng)具有

　　關(guān)鍵詞：幼兒美術(shù)教育論文

　　在幼兒園教育階段，美術(shù)活動(dòng)是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，幼兒此時(shí)還無(wú)法使用文字表達(dá)思想，而美術(shù)作品能夠滿足他們表達(dá)情感的需求，通過(guò)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，也能提高幼兒的綜合素質(zhì)。當(dāng)前，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題也越來(lái)越關(guān)注。幼兒對(duì)于美術(shù)活動(dòng)具有濃厚的興趣，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)滲透環(huán)境教育，可以起到事半功倍的效果，有效提高培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　一、提高美術(shù)教師的境界，保證環(huán)保教育的有效進(jìn)行

　　我國(guó)幼兒教育界專家郭聲健老師認(rèn)為：美育是幼兒教育最好的方法，也是最有效的方式。在幼兒時(shí)期，幼兒對(duì)身邊的社會(huì)和自然沒(méi)有多少認(rèn)知，所以他們的潛能無(wú)窮，具有天生的藝術(shù)潛力。而且，此時(shí)幼兒對(duì)于身邊的事物沒(méi)有固定的認(rèn)知，畫出的事物都來(lái)自于想象，這也恰恰能夠激發(fā)出他們的天賦。美術(shù)教師作為幼兒教育的啟蒙，必須認(rèn)識(shí)到幼兒的這種特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任，塑造幼兒美好的心靈，推動(dòng)幼兒健康成長(zhǎng)。但是在現(xiàn)實(shí)中，幼兒園教師的數(shù)量有限，有些教師自身在生活中就不注意環(huán)保，在美育中滲透環(huán)保教育時(shí)也缺少說(shuō)服力。所以，幼兒園教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的覺(jué)悟，通過(guò)自己的行為感染幼兒。

　　二、把握教材，以幼兒的興趣為切入點(diǎn)

　　首先，在美術(shù)活動(dòng)中滲透環(huán)保教育必須緊密結(jié)合教材，對(duì)教材中的內(nèi)容進(jìn)行整合和補(bǔ)充。當(dāng)前的美育教材有比較豐富的材料和示例，這也是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的參考。教師要依據(jù)教材，但并非刻板地按照教材中的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)，而應(yīng)大膽取舍，根據(jù)幼兒園自身的資源優(yōu)勢(shì)實(shí)施創(chuàng)造性的美術(shù)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)與環(huán)保教學(xué)的有效融合。其次，教師要以幼兒的興趣和情感作為切入點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)展環(huán)保教育時(shí)，教師可以將大自然美麗的場(chǎng)景呈現(xiàn)在幼兒面前，如清澈的小溪、綠油油的草地、嬉戲的蝴蝶、可愛(ài)的小動(dòng)物、清爽的風(fēng)、柔和的陽(yáng)光、潔白的云朵等。只有讓幼兒沉浸在和諧的多彩世界中，才能激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí)，教學(xué)內(nèi)容必須能夠引起幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的參與熱情。如在春天，教師可以帶領(lǐng)幼兒感受萬(wàn)物復(fù)蘇，進(jìn)而讓幼兒畫出春回大地的畫面;在為小樹澆水后，讓幼兒畫出小樹，讓其親自參與活動(dòng)提升了對(duì)其大自然的了解。只有激發(fā)幼兒興趣的教學(xué)才是成功的教學(xué)。在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中，教師也要注意對(duì)幼兒的鼓勵(lì)，從不同角度挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。在一次大班的美術(shù)活動(dòng)中，幼兒畫的小河有的是黃色的，有的是黑色的。筆者問(wèn)幼兒：小河的顏色為什么會(huì)是黑色的?幼兒回答：在太陽(yáng)落下的時(shí)候，河水被太陽(yáng)照成了紅色，但是河水中有臟東西，所以它是黑色的。因此，筆者表?yè)P(yáng)了他的觀察力。實(shí)踐證明，教師給予幼兒肯定和表?yè)P(yáng)能夠提升他們的創(chuàng)作熱情，開(kāi)發(fā)其思維，也有助于幼兒認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問(wèn)題。

　　三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，滲透環(huán)保教育

　　1.通過(guò)主題活動(dòng)滲透環(huán)保教育

　　生活是主題活動(dòng)內(nèi)容的來(lái)源。幼兒生活的方方面面都與環(huán)保有著密切的關(guān)系。教師可以利用各種與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，在其中滲透環(huán)保教育，對(duì)于幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。如，在每年的植樹節(jié)，可以通過(guò)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫出不同種類的樹木及其在不同季節(jié)的生長(zhǎng)狀態(tài)。通過(guò)這一活動(dòng)，可以讓幼兒了解到樹木是人類的好朋友，能夠?yàn)槿祟惖纳�存提供氧�?同時(shí)還能讓幼兒了解到不同樹木的生存條件、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，讓幼兒意識(shí)到保護(hù)樹木的重要性。在“世界環(huán)境日”到來(lái)之時(shí)，筆者所在的幼兒園組織了“廢物利用，創(chuàng)意無(wú)限”的親子制作比賽，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒收集生活中的廢棄物，通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒的共同努力和互動(dòng)，創(chuàng)作出精美的工藝品。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)和幼兒一起開(kāi)動(dòng)腦筋，搜集各種廢舊材料，一起動(dòng)手制作，忙得熱火朝天，而產(chǎn)生的作品也充滿了創(chuàng)意。這次活動(dòng)中一共誕生了一百多件工藝作品，而這些作品的材料均來(lái)自于生活中的廢棄物品，體現(xiàn)出了幼兒的創(chuàng)意和家長(zhǎng)對(duì)幼兒的殷切期望。

　　再如，世界地球日來(lái)臨之時(shí)，筆者所在幼兒園舉辦了主題為“節(jié)約資源，關(guān)愛(ài)地球”的活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)中，組織幼兒園中的大、中、小班所有的幼兒開(kāi)展系列活動(dòng)，包括“地球流淚了”“地球守護(hù)者”和“認(rèn)識(shí)地球儀”等主題活動(dòng)，讓幼兒了解了地球污染的問(wèn)題、保護(hù)地球的有效措施和人類與地球的關(guān)系等，培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。之后，為了強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識(shí)，又開(kāi)展了“爭(zhēng)做節(jié)約資源小衛(wèi)士”的畫展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的想象力，創(chuàng)造出更多節(jié)約資源的有效辦法。

　　2.通過(guò)手工活動(dòng)滲透環(huán)保教育

　　在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，手工活動(dòng)是重要的教學(xué)形式，幼兒對(duì)手工活動(dòng)非常感興趣，通過(guò)學(xué)習(xí)手工能提高幼兒的動(dòng)手能力，因此以手工活動(dòng)作為環(huán)保教育的突破口，往往能夠獲得較好的效果。在當(dāng)前，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，衛(wèi)生意識(shí)不斷加強(qiáng)，對(duì)一次性用品的使用也越來(lái)越多，尤其是塑料袋和一次性筷子、紙杯等，這些一次性用品往往浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境。所以，幼兒園教師須引導(dǎo)幼兒對(duì)一次性產(chǎn)品有正確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決抵制一次性產(chǎn)品，并且搜集這些東西“變廢為寶”.針對(duì)一次性產(chǎn)品，筆者所在幼兒園開(kāi)展了“低碳環(huán)保、綠色行動(dòng)”的手工活動(dòng)，讓每位幼兒收集廢棄的一次性產(chǎn)品，與家長(zhǎng)進(jìn)行親子手工創(chuàng)作。幼兒的思維相當(dāng)活躍，創(chuàng)作了多種多樣的作品，既有用單個(gè)紙杯制作的小豬面具、小鳥等，又有用多個(gè)紙杯組合制作的汽車、帽子等。除了利用紙杯，幼兒園還開(kāi)展了“塑料瓶造型”“樹葉貼畫”“蛋殼造型”等多種活動(dòng)。幼兒通過(guò)參加這些手工活動(dòng)，不僅懂得了如何變廢為寶，體驗(yàn)到了利用廢棄物進(jìn)行手工制作的樂(lè)趣，還發(fā)展了幼兒的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。在手工制作過(guò)程中，教師提醒幼兒不要將剩下的邊角料隨地丟棄，要放入垃圾桶中，讓幼兒通過(guò)自身的行動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展這些手工制作活動(dòng)，幼兒不僅樂(lè)在其中，而且在潛移默化中受到了環(huán)保教育，對(duì)生活中的環(huán)保知識(shí)有了更多的了解，對(duì)于幼兒今后的成長(zhǎng)具有重要影響。

　　3.通過(guò)藝術(shù)欣賞活動(dòng)，傳播環(huán)保知識(shí)

　　開(kāi)展不同專題的美術(shù)欣賞活動(dòng)，有助于培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和審美情操。如在一年一度的環(huán)保日，幼兒園可以組織家長(zhǎng)和幼兒共同搜集與環(huán)保有關(guān)的照片，如《美麗家園》《綠色生命》《鷺鳥的天堂》等，通過(guò)搜集這些來(lái)自于生活的圖片，讓幼兒欣賞圖片中的美麗景色，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交流，在交流中開(kāi)展環(huán)保教育。筆者所在的幼兒園每年都會(huì)安排大班段幼兒去參觀越劇博物館、馬寅初故居、書圣園等地。幼兒在參觀的過(guò)程中激動(dòng)不已，有說(shuō)不完的話、講不完的故事。通過(guò)藝術(shù)欣賞活動(dòng)，能夠培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)大自然的情感，同時(shí)也提升了幼兒的審美能力。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)的熱點(diǎn)話題，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)刻不容緩。幼兒時(shí)期正是幼兒認(rèn)知世界的初級(jí)階段，在幼兒時(shí)期通過(guò)美術(shù)活動(dòng)滲透環(huán)境教育，能夠提升環(huán)境教育的效果。在美術(shù)活動(dòng)滲透環(huán)境教育的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合幼兒的興趣特點(diǎn)，以身作則，開(kāi)展豐富多樣的美術(shù)活動(dòng)，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]王荷芬。淺談?dòng)變涵h(huán)境教育的趣味化。環(huán)境教育，20xx(3)。

　　[2]任海燕。讓環(huán)保伴隨娃娃成長(zhǎng)。環(huán)境教育，20xx(6)。

環(huán)保的論文4

　　我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕�活在地球上，我們就是地球的主人。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁茨苄腋５厣�活在地球上呢？因�(yàn)榈厍蚰赣H可以供給我們充足的氧氣，可以供給我們充足的水分，充足的食品......她是一位關(guān)心兒女，愛(ài)護(hù)兒女的好母親。

　　然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳�存，或者說(shuō)為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的'青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。��！實(shí)在太可怕了，到那時(shí)我們不知道該怎么辦，我們將如何生存？

　　我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開(kāi)始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開(kāi)始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長(zhǎng)我們地球母親的壽命，使她越來(lái)越年輕，身體越來(lái)越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應(yīng)該做什么呢？我們要來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)地球，要來(lái)綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

　　人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每一個(gè)單位，每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

環(huán)保的論文5

　　地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟悷o(wú)休止的破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

　　所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。

　　記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里堆滿了一大堆舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，打算扔掉，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我不以為意地說(shuō)：“這些舊報(bào)紙?jiān)缇瓦^(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方�！卑职中χ�說(shuō)：“別小看這些舊報(bào)紙，它們可是非常有用的！可以用來(lái)擦玻璃；將它們鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸濕，還能吸收衣柜中的異味；還記得我們家裝修的時(shí)候需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙找不到呢！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　因?yàn)槭馨职值搅说挠绊�，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退�扔掉，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!想不到，你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做。”

　　可別小看這微不足道的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書，它們的原材料就是成片的.森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。

　　只要你愿意自覺(jué)約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以成為低碳生活的一員。低碳生活的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)包括：每天的洗米水可以用來(lái)澆花或美容，出門購(gòu)物盡量選擇步行，攜帶自己的環(huán)保袋，養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣，避免使用一次性物品等等。當(dāng)然，低碳生活的方式不僅僅限于這些，還有更多的方法等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

　　低碳生活就是我們每個(gè)人都能做出的小小改變。讓我們一起行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園而努力。保護(hù)我們賴以生存的地球，讓它變得更加美麗。

環(huán)保的論文6

　　【摘要】化學(xué)教學(xué)與環(huán)境保護(hù)之間存在著十分密切的聯(lián)系，教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要注意適當(dāng)?shù)貪B透環(huán)境教育，以提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。本文簡(jiǎn)要探討了職業(yè)院校在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)如何有效開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，并提出了具體的建議，希望能夠?yàn)榻窈蟮南嚓P(guān)研究提供有價(jià)值的參考建議。

　　【關(guān)鍵詞】職業(yè)院校;化學(xué)教學(xué);環(huán)境保護(hù);策略探討

　　引言

　　化學(xué)作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，與人們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)黨的“十二五”規(guī)劃要求，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)要致力于建設(shè)一個(gè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的社會(huì)，以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型升級(jí)。近幾年來(lái)，隨著環(huán)境問(wèn)題的日益惡化，環(huán)保教育的重要性逐漸凸顯出來(lái)。因此，作為與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)的化學(xué)課程，職業(yè)院校的化學(xué)教師有必要在平時(shí)的教學(xué)中自覺(jué)加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的教育，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)水平，從而為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　一、提高教師自身的環(huán)保意識(shí)水平

　　教師作為課堂教學(xué)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，肩負(fù)著提高學(xué)生知識(shí)文化水平和培養(yǎng)其意識(shí)形態(tài)的重任。因此，職業(yè)院校的化學(xué)教師在開(kāi)展實(shí)際教學(xué)活動(dòng)時(shí)除了要傳授給學(xué)生們課本上的知識(shí)內(nèi)容，還需不斷提高自身的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過(guò)在課堂上的科學(xué)示范，引導(dǎo)學(xué)生們掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基本技能，培養(yǎng)他們形成實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在當(dāng)前形勢(shì)背景下，一方面，教師在平時(shí)的空余時(shí)間要主動(dòng)了解相關(guān)領(lǐng)域最新的理論研究成果和發(fā)展趨勢(shì)，努力提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)；另一方面，化學(xué)教師還應(yīng)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討會(huì)議，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以共同探索出更為科學(xué)、高效的化學(xué)教學(xué)策略，在平時(shí)的教學(xué)中充分滲透環(huán)境保護(hù)教育，從而有效促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新思維能力的發(fā)展。

　　二、將教材內(nèi)容與環(huán)保教育相結(jié)合

　　化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的'課程，其課本教材中很多內(nèi)容都或多或少地涉及到與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容，化學(xué)教師要能夠從這些教材中挖掘出與環(huán)境保護(hù)教育相關(guān)的內(nèi)容，分為一個(gè)個(gè)主題，有計(jì)劃性地向?qū)W生們講解環(huán)境污染的危害性，使他們充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且從原理上了解污染產(chǎn)生的根本原因和有效的解決方法。例如，在講解“金屬單質(zhì)與化合物”這一章的內(nèi)容時(shí)，化學(xué)教師可以適當(dāng)?shù)亟榻B目前我國(guó)水體污染的問(wèn)題，讓學(xué)生們明白造成水污染的主要原因來(lái)自于工業(yè)廢水，許多工廠為了節(jié)約生產(chǎn)成本，沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定的流程治理廢水并進(jìn)行分類排放，而是全部偷偷排放進(jìn)河流當(dāng)中，這些廢水中所包含的重金屬離子進(jìn)入空氣、土壤后會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，對(duì)周圍動(dòng)植物的正常生長(zhǎng)和居民們的生活健康構(gòu)成極大的威脅。又或者，在學(xué)習(xí)“高分子復(fù)合材料”時(shí)，教師可以結(jié)合前幾年國(guó)家出臺(tái)的“限塑令”的政策，利用課本上的知識(shí)向?qū)W生們解釋為什么要限制塑料的使用，既加深了他們的學(xué)習(xí)印象，也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。除此之外，職業(yè)院校還可以組織一些校外實(shí)踐活動(dòng)，例如讓學(xué)生們調(diào)查了解當(dāng)?shù)毓�廠污水處理、排放的情況，探討在日常生活中應(yīng)如何做到節(jié)約用水，分享一些關(guān)于節(jié)水、節(jié)電的小竅門，通過(guò)這種潛移默化地滲透教育，逐漸引導(dǎo)學(xué)生們樹立自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。

　　三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生一些廢氣、廢棄金屬料等，化學(xué)教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，要尤為注重實(shí)踐操作問(wèn)題，在正式上課前先向?qū)W生們明確介紹實(shí)驗(yàn)的具體步驟、重難點(diǎn)內(nèi)容以及在實(shí)驗(yàn)收尾工作中需要注意的問(wèn)題等，從而有效規(guī)范學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)操作。一方面，職業(yè)院校要完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)于一些涉及到昂貴試劑、劇毒藥品、危險(xiǎn)系數(shù)較高的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，要鼓勵(lì)教師們盡量使用多媒體軟件來(lái)進(jìn)行模擬仿真實(shí)驗(yàn)，既較少了實(shí)驗(yàn)中廢氣物的排放，也保障了學(xué)生們的人身安全。此外，關(guān)于實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的廢棄物，教師一定要強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)按照指示放在規(guī)定的地方，以便后勤工作人員進(jìn)行技術(shù)性的處理和循環(huán)利用，而不是隨意丟棄，給實(shí)驗(yàn)甚至整個(gè)學(xué)校周圍的環(huán)境帶來(lái)不可預(yù)估的影響。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣，并且不斷地強(qiáng)化他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，在化學(xué)教學(xué)中開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求，也是每個(gè)化學(xué)教師的職責(zé)所在。職業(yè)院校在開(kāi)展化學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分挖掘教材中關(guān)于環(huán)境保護(hù)教育的內(nèi)容，積極組織各種化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的環(huán)境問(wèn)題，既鍛煉了他們的綜合應(yīng)用能力，也為環(huán)境保護(hù)工作作出了貢獻(xiàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]陳月.職業(yè)院�；瘜W(xué)教學(xué)和環(huán)保教育的分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào).20xx(04)

　　[2]李秀花.職業(yè)院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中環(huán)保教育的實(shí)施[J].職業(yè).20xx(04)

環(huán)保的論文7

　　【摘要】近些年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市化進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)當(dāng)下正面臨著城市人口集中、空氣污染嚴(yán)重等等嚴(yán)峻的問(wèn)題，再加上汽車尾氣的排放以及空調(diào)的大規(guī)模使用是的城市的熱島效應(yīng)逐漸加重，影響了城市中生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，這種情況下，綠化逐漸成為城市建設(shè)中降低城市熱島效應(yīng)的主要手段。但是當(dāng)下城市建設(shè)用地逐漸緊張，城市綠化也逐漸開(kāi)始縱向發(fā)展，以墻體綠化、窗陽(yáng)臺(tái)綠化、花棚架綠化、屋頂綠化、天橋綠化等等為主的立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，成為當(dāng)前城市園林綠化的主要應(yīng)用手段，其在提升城區(qū)園林綠化的空間和結(jié)構(gòu)層次，增強(qiáng)立體景觀藝術(shù)效果和增加城市美感以及，降低熱島效應(yīng)，減少噪音、吸附灰塵和有害氣體，改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境等發(fā)面發(fā)揮出了巨大的作用，基于此，本文就立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)及生態(tài)效益進(jìn)行了研究。

　　【關(guān)鍵詞】立體綠化；節(jié)能環(huán)保技術(shù)；生態(tài)效益

　　立體綠化是指利用城市地面以上的各種不同立地條件，選擇各類適宜的植物，栽植于人工創(chuàng)造的環(huán)境，使綠色植物覆蓋地面以上的各類建筑、構(gòu)筑物以及其他空間結(jié)構(gòu)的表面，利用植物向空間發(fā)展的綠化方式。這種綠化方式大大緩解了城市建設(shè)用地不足的現(xiàn)狀，為冰冷硬朗的鋼筋混凝土建筑注入了新鮮活力和生命力，在有效的提高了城市生活的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)綠色低碳城市的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的生態(tài)基礎(chǔ)。

　　1立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)

　　1.1根據(jù)不同的建筑結(jié)構(gòu)、環(huán)境及特性，選擇不同的立體綠化形式

　　1.1.1墻體綠化墻體綠化又叫垂直綠化，主要就是在建筑物外表的墻體上進(jìn)行植物的培育，植物通常會(huì)攀附、貼植或固定于墻面上，種植形式主要有攀爬式、垂吊式、模塊式、板槽式、水培式及布袋式等等，當(dāng)前常見(jiàn)的墻體綠化植物有爬山虎等。1.1.2陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)綠化陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)綠化是以建筑物陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)為載體，以植物材料為主體營(yíng)建的一種立體綠化形式。窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)一般所屬個(gè)人，因此，戶主可按照自己的喜好進(jìn)行植物的裝扮，一般有綠蘿、文竹、蟹爪蘭、君子蘭等等，在改善屋內(nèi)小環(huán)境上具有重要的作用，而且絢爛多彩的植物也給人以愉悅的心情享受，總之，既可以美化環(huán)境，陶冶情操，愉悅身，而且為城市的綠化工作也添磚加瓦。1.1.3花架、棚架綠化花架、棚架綠化，以各類花架、棚架為載體，利用攀援植物覆蓋花架、棚架進(jìn)行綠化的一種立體綠化形式。棚架在使用中通常會(huì)采用葫蘆、絲瓜等職務(wù)，既美觀還能實(shí)用；花架通常選擇一些觀賞型的植物類型，比如牽�；ǖ鹊取�1.1.4屋頂綠化屋頂綠化主要是在建筑物頂部進(jìn)行屋頂花園的建造，從而進(jìn)行園林景觀的營(yíng)造。因?yàn)榻ㄖ�物頂層�?fù)荷能力的不同需要在進(jìn)行綠化時(shí)考慮建筑屋頂承重范圍、屋頂自然環(huán)境等方面。通常情況下，大多數(shù)建筑物樓頂都會(huì)容易造成干旱，所以需要采用一些比較耐寒、耐旱等適應(yīng)性強(qiáng)的植物，一般有紫荊、月季等。1.1.5天橋綠化天橋綠化是一種以高架橋、立交橋、人行天橋等橋梁為載體進(jìn)行的一種立體綠化形式，能夠有效拓展城市的綠化空間。當(dāng)前的天橋綠化系統(tǒng)建設(shè)比較復(fù)雜，需要在花盆、結(jié)構(gòu)骨架體系、澆水系統(tǒng)以及營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)上耗費(fèi)大量的財(cái)力，但是在城市綠化面積中的.占比較大，而且通常在道路中間或者兩側(cè)，在吸收汽車排放尾氣以及隔絕灰塵等方面具有重要的作用。需要注意的是，天橋綠化中植物的選擇出了需要考慮植物本身的特性以外還需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件進(jìn)行植物的選擇。

　　1.2根據(jù)不同的建筑立面，選擇適合的立體綠化類型

　　當(dāng)前的城市化建設(shè)對(duì)城市都進(jìn)行了硬化，隨處可見(jiàn)的鋼筋水泥也給綠化過(guò)程帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，要想將植物元素引入其中就需要對(duì)建筑立面進(jìn)行處理，使其適合植物的生長(zhǎng)并能夠帶來(lái)相應(yīng)的作用。比如在屋頂綠化中，需要植物能夠降低直射屋頂?shù)臏囟群妥贤饩�的輻射，抵抗雨水對(duì)屋面侵蝕，減少防排壓力，并以其獨(dú)特的空中景觀營(yíng)造城市中的空中花園，因此也需要極大的美觀性；在墻體綠化中需要植物的使用能夠緩解城市熱島效應(yīng)，保護(hù)建筑結(jié)構(gòu)，延長(zhǎng)使用壽命，隔熱保溫、增濕降噪等等。

　　1.3根據(jù)不同植物的生態(tài)適應(yīng)性，選擇適應(yīng)不同建筑環(huán)境的植物

　　建筑環(huán)境也是影響植物生長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，因此應(yīng)該根據(jù)不同植物的生態(tài)適應(yīng)性，選擇適應(yīng)不同建筑環(huán)境的植物，比如屋頂綠化中考慮到自然環(huán)境以及承重的問(wèn)題需要選擇株型優(yōu)美、匍匐、根系淺、抗風(fēng)力強(qiáng)的小喬木、花灌木、多年生宿根花卉及一二年生草本花卉等。

　　2立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)的生態(tài)效益

　　立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中首先就是深入了解植物特性并根據(jù)植物不同的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)搭配出最適宜城市綠化應(yīng)用的組合，其在縱向的建設(shè)過(guò)程中能夠有效改善城市生態(tài)環(huán)境，豐富城市綠化景觀、城市綠化空間結(jié)構(gòu)層次和城市立體景觀藝術(shù)效果，在降低城市熱島效應(yīng)、增加城市綠化面積和綠量、吸收汽車尾氣排放的有害氣體、減輕夏日陽(yáng)光直射以及紫外線輻射等自然因素對(duì)建筑物的損壞、緩解冷熱變化對(duì)建筑物的損傷、延長(zhǎng)建筑物使用壽命等等方面具有重大的作用，因此，立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)發(fā)揮出的生態(tài)效益是當(dāng)前城市建設(shè)中必不可少的一環(huán)，也是綠色環(huán)保建筑和建筑節(jié)能的必行之路。當(dāng)前我國(guó)在立體綠化環(huán)保技術(shù)的發(fā)展上還需要深入研究，并積極借鑒國(guó)外先進(jìn)的綠化技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自身的節(jié)能環(huán)保技術(shù)，促進(jìn)綠色環(huán)保城市的建設(shè)。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，面對(duì)著當(dāng)前城市用地緊張、生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重的情況下需要大力發(fā)展立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)，應(yīng)用過(guò)程中要深入對(duì)城市結(jié)構(gòu)、環(huán)境進(jìn)行分析并設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的綠化方案，從而科學(xué)合理的進(jìn)行立體綠化，緩解城市的熱島效應(yīng)、改善城市生活環(huán)境，提高人們的生活品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)綠色低碳城市的建設(shè)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]黃志貴.立體綠化及其在改善城市生態(tài)中的作用[J].建材與裝飾,20xx(39):68-69.

　　[2]丁俊.關(guān)于我國(guó)立體綠化現(xiàn)狀的思考[J].現(xiàn)代園藝,20xx(15):147-148.

　　[3]譚菲.立體綠化節(jié)能環(huán)保技術(shù)及生態(tài)效益研究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,20xx(21):136.

　　[4]劉曉丹,遲紅雪.立體綠化環(huán)保型墻體的研究[J].中國(guó)管理信息化,20xx,20(14):90-91.

環(huán)保的論文8

　　我們知道，人的一生，都離不開(kāi)資源，無(wú)論是水資源、電資源、碳資源等，都是人類不可或缺的。但我們應(yīng)當(dāng)減少使用資源――一則：它們不是無(wú)限的，總有一天會(huì)枯竭，二則：過(guò)度使用資源，會(huì)造成嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該從自我做起，從點(diǎn)滴做起。想要低碳環(huán)保，讓地球減少污染，我們應(yīng)該怎樣做？又做些什么呢？

　　總所周知，環(huán)境與我們的日常生活息息相關(guān)，所謂環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等，由此可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境是方方面面的，但是如何才能更好的保護(hù)我們的地球家園呢？這與低碳生活方式息息相關(guān)。

　　前段時(shí)間電視新聞中時(shí)常能聽(tīng)到一個(gè)名詞――低碳，然而現(xiàn)在這個(gè)詞幾經(jīng)漸漸被人們所淡忘了，是不是低碳已經(jīng)落實(shí)到我們每家每戶了呢？其實(shí)我想肯定不是這樣的，而是我們現(xiàn)在人對(duì)于這個(gè)呼吁始終無(wú)動(dòng)于衷，原來(lái)怎么樣現(xiàn)在還是怎么樣的。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，我們可以發(fā)現(xiàn)在近幾年中，世界各地不時(shí)得發(fā)生著大大小小的自然災(zāi)害，這其中的一部分原因也許也是因?yàn)槿祟愃烈獯罅颗欧哦�氧化碳所造成的，所以我們必須覺(jué)悟起來(lái)，將低碳理念落實(shí)到行動(dòng)中。所謂低碳生活就是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳意指較低的溫室氣體的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

　　低碳對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式，它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題， 但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)， 更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，意義十分重大�！暗吞忌�活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　因此可以從以下幾方面入手：

　　首先，電！是我們每天都要依賴的資源，必須減少它的使用，避免一些電流外漏，做損人不利己的事。如：現(xiàn)在的人洗衣服都用洗衣機(jī)，雖然省時(shí)又省力，但是洗衣服完全可以不用電，自己用手洗，既節(jié)省了電，又減少了對(duì)地球的`危害，更是減少了對(duì)自身的危害。我們?yōu)槭裁春螛?lè)而不為呢。接著，水！一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)淖郑∷�是人類生命的源泉，水占人體血液的百分之七十。地球上水雖多，但大多是人不能飲用的鹽水，所以我們應(yīng)該節(jié)約水資，循環(huán)使用，多次利用。千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為你的眼淚！然后，礦產(chǎn)，世界上有誰(shuí)人不知，又有誰(shuí)人不曉這東西。礦產(chǎn)是不可再生資源，而且很多礦產(chǎn)面臨著枯竭的境地，所以我們一定要珍惜。為了自己和他人，請(qǐng)節(jié)約礦產(chǎn)。最后，碳！一個(gè)生產(chǎn)二氧化碳的“罪魁禍?zhǔn)住�，它危害了多少人的身體健康，使多少人失去了親人！不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起：每天盡量走路，既強(qiáng)健身體，又減少了汽車排出的氣體;每年種一棵樹，使空氣更加清鮮，讓樹木吸收二氧化碳;每天節(jié)約用水，節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。低碳環(huán)保從我開(kāi)始！喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。拯救地球，一起動(dòng)手。讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

環(huán)保的論文9

　　摘要：水和空氣一樣, 是人類賴以生存的不可缺少的一種重要資源。可以說(shuō), 沒(méi)有水就沒(méi)有生物。 現(xiàn)代社會(huì)隨著工業(yè)的發(fā)展, 水又成為發(fā)展生產(chǎn)的一項(xiàng)重要原料。沒(méi)有足夠的水農(nóng)業(yè)就會(huì)遭到欠收, 工廠的機(jī)器就無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng), 城市生活就會(huì)陷入癱瘓。過(guò)去一般人總認(rèn)為水是隨處可取的, 是用之不盡, 取之不竭的, 但隨著人口的增加與工農(nóng)業(yè)的發(fā)展, 需水量日益增長(zhǎng), 因而全世界許多地方已經(jīng)感到水源緊張甚至水源恐慌, 中國(guó)也不例外。所以水源與能源、人口及環(huán)境污染, 已成為當(dāng)前國(guó)際上眾所關(guān)切的四大問(wèn)題之一。

　　一、中國(guó)水環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)

　　在地球上，居住著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的生物品系，小到細(xì)菌之類的微小生物，大至數(shù)噸重的哺乳動(dòng)物以及高大的樹木等。它們?cè)谶@里繁衍生存，傳種接代，構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而豐富多彩的世界，而這和水的聯(lián)系是須臾不可分的。

　　我國(guó)雖然江河縱橫，湖泊眾多，但水的人均占有量是世界人均量的1/4，可以說(shuō)是四個(gè)人喝一個(gè)人的水，居世界第88位。我國(guó)水量分布很不平衡，南多北少，東多西少；四季水量也不均衡，年際間變化很大。目前，全國(guó)約有5000萬(wàn)人口和4000萬(wàn)牲畜的安全飲水存在問(wèn)題，約有一半耕地經(jīng)常受到干旱威脅。全國(guó)有三百多個(gè)城市缺水，一百多個(gè)城市供水矛盾突出，地下水超采嚴(yán)重，部分水源受到污染。

　　1990年中國(guó)城市人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤秊?6％，據(jù)預(yù)測(cè)，到20xx年中國(guó)城市人口將達(dá)到4.6億，約占當(dāng)時(shí)總?cè)丝诘?5％。城市人口迅速增長(zhǎng)和工業(yè)化給許多城市的水資源和環(huán)境保護(hù)帶來(lái)很大壓力，目前我國(guó)缺水城市日缺水量達(dá)1600萬(wàn)立方米。另外，南方城市因水污染導(dǎo)致缺水量占這些城市總?cè)彼�量�?0％～70％；尤其是北方和沿海城市缺水更嚴(yán)重，如果按目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度推算，到本世紀(jì)末這些城市的年缺水量將超過(guò)200億立方米。沿海城市人口增長(zhǎng)、工業(yè)廢水排放和水資源的過(guò)量開(kāi)發(fā)將對(duì)海洋環(huán)境和淡水資源的供應(yīng)構(gòu)成威脅。 由于人類大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)，在使用水的同時(shí)，也往往使某些有害的物質(zhì)進(jìn)入水體，引起天然水體發(fā)生物理和化學(xué)上的變化，這就叫水污染。 水污染，古來(lái)即有之，人類一開(kāi)始就習(xí)慣把污水、污物傾入水中。但那時(shí)污染物質(zhì)數(shù)量少，種類單純，都是自然界原本就有的東西，在水中容易得到分解和自凈。自從人類脫離了刀耕火種的田園生活以后，尤其是進(jìn)入新的城市和工業(yè)化的社會(huì)以來(lái)，水污染的問(wèn)題就日益嚴(yán)重和復(fù)雜了。

　　二、造成水污染嚴(yán)重的原因

　　一方面，由于城市人口和工業(yè)的高度集中，排出的污水、污物的量超過(guò)了水體的自凈能力，使地球上的江河湖海受到日益嚴(yán)重的污染危害。據(jù)估計(jì)，全世界每年向水中排放四千多億噸廢水，使5.5萬(wàn)億立方米的水遭受污染。在我國(guó)，隨著城市人口增加和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，污水排放量也日益增加，水體受到污染的情況相當(dāng)嚴(yán)重。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)排入的污水量超過(guò)水體原水量的1/8時(shí)，這個(gè)水體就會(huì)受到嚴(yán)重污染。

　　另一方面，隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，使自然界原本沒(méi)有的人工合成的各種化學(xué)物質(zhì)大量增加。目前，世界上人工合成的化合物已超過(guò)50萬(wàn)種，并且每年還有幾百種新的人工合成化合物被研制出來(lái)。所有這些化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)生產(chǎn)、應(yīng)用各種途徑進(jìn)入水體造成污染。已經(jīng)查明其中能使生物發(fā)生突變的化學(xué)誘變劑就有數(shù)百種之多，一旦污染水體后，長(zhǎng)期滯留在水環(huán)境中得不到衰減和清除，就會(huì)危害水生物和人體健康。

　　水污染按污染物質(zhì)的類型可分為以下幾種：

　�。�1）病原體污染。

　�。�2）需氧物質(zhì)污染。

　�。�3）植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)污染。

　　（4）石油污染。

　�。�5）熱污染。

　�。�6）有毒化學(xué)物質(zhì)污染，主要是重金屬和難分解有機(jī)物的污染。

　　（7）無(wú)機(jī)物污染。

　　（8）放射性污染。

　　三、水環(huán)境保護(hù)因?qū)Υ胧?/p>

　　水對(duì)人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)人類生存發(fā)展的最起碼條件——保護(hù)水資源首當(dāng)其沖。下面筆者就現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中如何保護(hù)水資源談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

　　首先，個(gè)人要樹立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí)，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染嚴(yán)重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō)，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。

　　其次，必須合理開(kāi)發(fā)水資源，避免水資源破壞。水資源的開(kāi)發(fā)包括地表水資源開(kāi)發(fā)和地下水資源開(kāi)發(fā)。水資源屬于國(guó)家所用，因此，生產(chǎn)和生活用水的開(kāi)發(fā)必須遵守《中華人民共和國(guó)水法》的有關(guān)規(guī)定，作到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧。在開(kāi)采地下水的時(shí)候，由于各含水層的水質(zhì)差異較大，應(yīng)當(dāng)分層開(kāi)采；對(duì)已受污染的潛水和承壓水不得混合開(kāi)采；對(duì)揭露和穿透水層的勘探工程，必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格做好分層止水和封孔工作，有效防止水資源污染，保證水體自身持續(xù)發(fā)展。 現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，也可能造成一定范圍內(nèi)水資源破壞，因此，自20世紀(jì)70年代以來(lái)，許多國(guó)家對(duì)水利工程進(jìn)行環(huán)境評(píng)價(jià)。我國(guó)要求在水利工程可行性研究階段即進(jìn)行環(huán)境評(píng)價(jià)，大型工程和一般中型工程要編寫環(huán)境影響報(bào)告，對(duì)環(huán)境影響較小的中型工程和小型工程要編寫環(huán)境影響評(píng)價(jià)表。另外，一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0．88立方米水，按我省年采煤3億噸計(jì)算，每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2．5億立方米，并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞。

　　第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有效節(jié)水的關(guān)鍵在于利用“中水”，實(shí)現(xiàn)水資源重復(fù)利用。如果中水利用能在全社會(huì)范圍內(nèi)通行，不僅能帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，又能令社會(huì)形成一種珍惜水資源的良好風(fēng)氣。目前，許多大中型企業(yè)已經(jīng)開(kāi)發(fā)利用中水，如霍州煤電集團(tuán)各個(gè)礦井都利用中水返回井下灑水和地面沖廁，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。另外，利用經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)水資源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生，而有些地方會(huì)“捧碗祈天”，因此，必須安裝有效的水計(jì)量裝置，執(zhí)行多用水多計(jì)費(fèi)的`原則，達(dá)到節(jié)約用水的目的。城市用水定額管理是國(guó)際上通行的辦法，它是在科學(xué)核定用水量的前提下，堅(jiān)持分類對(duì)待的原則，市民生活用水、工商企業(yè)用水、機(jī)關(guān)事業(yè)團(tuán)體用水實(shí)行不同的水價(jià)，定額內(nèi)平價(jià)，超額部分適當(dāng)加價(jià)，以培養(yǎng)公民節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　在節(jié)約用水資源的同時(shí)應(yīng)避免無(wú)效浪費(fèi)。北方的冬季，水管很容易凍裂，造成嚴(yán)重的漏水，應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，為了緩解水資源緊張的情況，除了大力抓好節(jié)約和保護(hù)水資源工作外，跨流域調(diào)水已經(jīng)成為我國(guó)北方城市的必然選擇，跨流域調(diào)水必然帶來(lái)水資源供需關(guān)系的變化，所以水權(quán)交易必在實(shí)行；由于我國(guó)一直實(shí)行“福利水”制度，水沒(méi)有被當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)商品對(duì)待，所以，在水資源的配制上，市場(chǎng)機(jī)制通常被管制方法所替代，當(dāng)前應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到水資源的自然屬性和商品屬性，遵循自然規(guī)律和價(jià)值規(guī)律，確實(shí)把水作為一種商品，合理應(yīng)用市場(chǎng)機(jī)制配置水資源，減少資源浪費(fèi)。

　　第四、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。水體污染包括地表水污染和地下水污染兩部分，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢水、工業(yè)垃圾、工業(yè)廢氣、生活污水和生活垃圾都能通過(guò)不同滲透方式造成水資源的污染，長(zhǎng)期以來(lái)，由于工業(yè)生產(chǎn)污水直接外排而引起的環(huán)境事件屢見(jiàn)不鮮，它給人類生產(chǎn)、生活帶來(lái)極壞影響，因此，應(yīng)當(dāng)對(duì)生產(chǎn)、生活污水進(jìn)行有效防治。在城市可采取集中污水處理的途徑；工業(yè)企業(yè)必須執(zhí)行環(huán)�！叭�同時(shí)”制度；生產(chǎn)污水據(jù)其性質(zhì)不同采用相應(yīng)的污水處理措施。

　　四、結(jié)論

　　總之，我們必須堅(jiān)決執(zhí)行水污染防治的監(jiān)督管理制度，必須堅(jiān)持誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保一票否決制度，促進(jìn)企業(yè)污水治理工作開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

環(huán)保的論文10

　　摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展迅速，建筑工程的數(shù)量的不斷增加。建筑行業(yè)作為一個(gè)耗能較大的行業(yè)，每年的能源消耗占據(jù)我國(guó)能源總消耗的1/3，建筑節(jié)能問(wèn)題受到人們的廣泛關(guān)注。要想在保證建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低建筑行業(yè)的能源消耗，提升建筑行業(yè)的能源利用效率，必須將節(jié)能環(huán)保觀念貫穿建筑工程施工的整個(gè)過(guò)程。在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中融入節(jié)能環(huán)保理念對(duì)降低建筑工程的能源消耗具有重要意義。本文對(duì)建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)的重要性和現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行探討，為我國(guó)的建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)提供一些建議。

　　關(guān)鍵詞：環(huán)保設(shè)計(jì)論文

　　1、引言

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)資源和環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，社會(huì)各界對(duì)于節(jié)能環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)對(duì)于能源的消耗量也在逐年增加，如何降低建筑行業(yè)的能源消耗，成為世界各國(guó)一個(gè)重要的研究課題。將節(jié)能環(huán)保觀念運(yùn)用于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是合理降低建筑行業(yè)能源消耗和提高建筑行業(yè)能源利用率的一個(gè)重要舉措。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注重對(duì)節(jié)能環(huán)保觀念的應(yīng)用，運(yùn)用新型環(huán)保材料、環(huán)保施工技術(shù)和環(huán)保理念進(jìn)行建筑工程的施工，不斷完善建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案，促進(jìn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)的重要性

　　將節(jié)能環(huán)保觀念運(yùn)用于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中具有重要意義，不但可以提高建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)性，還能降低建筑行業(yè)的能源消耗，提升建筑工程的能源利用率，促進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)了我國(guó)的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)朝向無(wú)污染的方向發(fā)展，這與我國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀是分不開(kāi)的，我過(guò)作為人口大國(guó)，對(duì)于能源的消耗量巨大，我國(guó)的能源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為制約我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要因素，在此基礎(chǔ)上人們對(duì)建筑行業(yè)的綠色環(huán)保更加關(guān)注問(wèn)題。運(yùn)用節(jié)能環(huán)保的觀念進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的過(guò)程中要堅(jiān)持綠色節(jié)能環(huán)保的原則，要求在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中盡量減少施工對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)能源的浪費(fèi)，通過(guò)環(huán)保設(shè)計(jì)，盡量減少?gòu)U棄物和有害物質(zhì)的產(chǎn)生和排放，盡量使用節(jié)能材料和可循環(huán)材料進(jìn)行建筑工程的施工。通常情況下，在進(jìn)行建筑工程的施工時(shí)，優(yōu)先選擇本地的建筑材料，不但可以有效的避免由于建筑材料異地運(yùn)輸和采購(gòu)造成的能源消耗和環(huán)境污染，還能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟ú氖聵I(yè)的發(fā)展。

　　3、建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

　　3.1建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中環(huán)保觀念缺乏

　　現(xiàn)階段，我國(guó)建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)重要的問(wèn)題就是在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)缺乏環(huán)保觀念。設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，往往更加注重對(duì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的使用年限和性能等方面的設(shè)計(jì)，不重視建筑結(jié)構(gòu)的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)。一般情況下，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，需要對(duì)室外環(huán)境和室內(nèi)通風(fēng)等問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)，但是目前的情況是，設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，更加致力于對(duì)擴(kuò)大建筑物的使用面積和建筑外觀美觀性的設(shè)計(jì)，對(duì)建筑物的外表進(jìn)行過(guò)多的追求，對(duì)于提升建筑物的品質(zhì)和節(jié)能設(shè)計(jì)等方面都沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。雖然在建筑結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行檢測(cè)的過(guò)程中會(huì)對(duì)節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)等問(wèn)題提出一定的要求，但是，往往不會(huì)對(duì)施工方案進(jìn)行過(guò)多的和更深層次的修改，從而帶來(lái)的節(jié)能效果也是微乎其微。

　　3.2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)不高

　　在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，技術(shù)不高也是制約建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)發(fā)展的重要問(wèn)題之一，新型的技術(shù)和傳統(tǒng)的技術(shù)之間不能實(shí)現(xiàn)有效的融合，對(duì)于環(huán)保節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)的掌握程度更是不夠。從而導(dǎo)致一些具有較好效果的建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能技術(shù)不能被廣泛的運(yùn)用于建筑施工當(dāng)中去，例如，自然通風(fēng)和建筑遮陽(yáng)等節(jié)能技術(shù)，并沒(méi)有在建筑施工中廣泛的運(yùn)用，設(shè)計(jì)人員往往更加追求對(duì)高科技節(jié)能設(shè)備的運(yùn)用，對(duì)于實(shí)現(xiàn)新型節(jié)能環(huán)保技術(shù)和傳統(tǒng)技術(shù)之間的充分融合并沒(méi)有一定的理解。并且我國(guó)建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)人員嚴(yán)重缺乏，擁有專業(yè)技術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員的數(shù)量較少，并不能將先進(jìn)的節(jié)能環(huán)保技術(shù)充分的運(yùn)用到建筑工程的實(shí)際設(shè)計(jì)中，還有一些建筑設(shè)計(jì)人員，盲目的套用國(guó)際建筑節(jié)能的標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有對(duì)建筑工程的實(shí)際情況進(jìn)行深入的了解，進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析，導(dǎo)致建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)方案與工程的實(shí)際情況之間有較大的偏差。

　　3.3材料選擇缺乏合理性

　　建筑材料的選擇不合理也是目前建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)中一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。建筑材料是建筑工程中的重要組成部分，進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是對(duì)節(jié)能材料的運(yùn)用，可循環(huán)建筑材料的運(yùn)用也是實(shí)現(xiàn)建筑工程節(jié)能環(huán)保的一個(gè)重要措施。但是一些設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)時(shí)，為了追求節(jié)能環(huán)保的效果，不考慮建筑成本的高低，盲目的`選擇價(jià)格較高的建筑節(jié)能材料，造成建筑工程的成本較高，使得建筑工程并不能獲得合理的經(jīng)濟(jì)效益。

　　4、建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)的應(yīng)用

　　4.1優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)排水設(shè)計(jì)

　　建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的排水設(shè)計(jì)是節(jié)能環(huán)保理念在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的重要應(yīng)用，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)節(jié)水設(shè)計(jì)時(shí)，通過(guò)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)水資源利用效率的合理計(jì)算，不斷優(yōu)化建筑工程的排水設(shè)計(jì)，減少對(duì)水資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用，提高水資源的利用效率。在進(jìn)行建筑工程的節(jié)能環(huán)保排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)：①應(yīng)該建立合理的水資源循環(huán)處理系統(tǒng)，致力于提升水資源的利用率和實(shí)現(xiàn)水資源循環(huán)利用的設(shè)計(jì)，對(duì)建筑物的生活污水進(jìn)行科學(xué)合理的處理，由于該工程的工程量較大，資金投入大，往往受到開(kāi)發(fā)商的忽視，應(yīng)該加強(qiáng)開(kāi)發(fā)商對(duì)節(jié)能環(huán)保排水系統(tǒng)的重視程度;②應(yīng)該不斷優(yōu)化建筑熱水供應(yīng)系統(tǒng)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)熱水供應(yīng)系統(tǒng)的有效性進(jìn)行充分考慮，做到打開(kāi)水龍頭就有熱水，避免造成水資源的浪費(fèi);③要注重對(duì)與水資源的收集和循環(huán)利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，將排水系統(tǒng)與太陽(yáng)能和風(fēng)能等可再生資源進(jìn)行結(jié)合，增加建筑物的備用水。

　　4.2科學(xué)的運(yùn)用節(jié)能材料

　　科學(xué)的運(yùn)用節(jié)能材料是建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)重要應(yīng)用，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該在保證建筑工程性能的基礎(chǔ)上，對(duì)建筑材料的數(shù)量進(jìn)行合理的控制，從而實(shí)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的節(jié)能環(huán)保。例如，以某高層建筑的結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)為例，該建筑在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，重視對(duì)綠色節(jié)能環(huán)保觀念的運(yùn)用，該高層建筑主要建筑材料為混凝土，在混凝土中摻加一種工業(yè)廢渣粉煤灰，將其科學(xué)合理的運(yùn)用于混凝土的配比中去，不但可以增加混凝土的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和耐久性，還可以有效的解決工業(yè)廢渣粉煤灰造成的環(huán)境污染問(wèn)題，此種方法是現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能材料設(shè)計(jì)中一項(xiàng)較為有效的方法。該高層建筑在結(jié)合實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，運(yùn)用粉煤灰和混凝土進(jìn)行配比的方法，通過(guò)對(duì)粉煤灰配比的合理控制，增加了混凝土結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固性，不但滿足了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性要求，還充分體現(xiàn)了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料的節(jié)能和環(huán)保特性。

　　4.3減少能源消耗

　　在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該重視減少建筑工程的能源消耗，規(guī)劃與設(shè)計(jì)因?yàn)榻ㄖ�物本身的能源消耗較大，影響節(jié)能環(huán)保的效果，因此，在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該對(duì)能源的消耗量進(jìn)行全面控制，降低建筑結(jié)構(gòu)中的能源消耗。通過(guò)對(duì)能源技術(shù)重視程度的提升，不斷的優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)的節(jié)能設(shè)計(jì)，落實(shí)能源技術(shù)，減少對(duì)能源的消耗。例如，在進(jìn)行某辦公樓的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，運(yùn)用鍍膜玻璃作為建筑物的外圍窗戶，不但能夠降低能源的消耗，還能夠提高室內(nèi)的透光度，另外，運(yùn)用鍍膜玻璃還能夠?qū)崿F(xiàn)保溫隔熱的良好效果，控制室內(nèi)的溫度，減少建筑物的內(nèi)外溫差，從而達(dá)到較好的減少能源消耗的效果。

　　5、結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，在我國(guó)目前能源緊張和環(huán)境污染的現(xiàn)狀下，進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)環(huán)保設(shè)計(jì)是建筑行業(yè)中必須堅(jiān)持的一項(xiàng)原則。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，工作人員應(yīng)該根據(jù)建筑工程的實(shí)際情況，結(jié)合節(jié)能環(huán)保的理念，制定出一套優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，完善建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)，通過(guò)科學(xué)的運(yùn)用節(jié)能材料和減少能源消耗，從根本上減少我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展對(duì)于能源的消耗和環(huán)境的污染，提高我國(guó)建筑行業(yè)的能源利用效率，推進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)節(jié)能環(huán)保觀念的落實(shí)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

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環(huán)保的論文11

　　在過(guò)去，發(fā)光二極管(LED)僅僅被用作指示燈。其功耗低、電流更低，而且所產(chǎn)生的熱量也不是問(wèn)題。然而，時(shí)代已經(jīng)變了。如今LED的電流已經(jīng)由幾毫安升級(jí)到安培；在某些情況下，LED的功率已經(jīng)從幾毫瓦跳躍到10W以上；而LED所產(chǎn)生的熱量，可以肯定地講，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在過(guò)去，發(fā)光二極管的功率是如此低，所以廢熱非常低，，并且基本上就沒(méi)有被燒壞過(guò)，美國(guó)國(guó)家半導(dǎo)體技術(shù)專家RickZarr表示：“然而新款LED所產(chǎn)生的熱量很大，所以如果你不加以正確的控制，就會(huì)對(duì)它們的使用壽命造成很大的影響。一個(gè)LED燈泡原本可以用10，20或30年，但如果你控制不當(dāng)，可能兩年就報(bào)廢了。這就是為什么項(xiàng)目工程師現(xiàn)在需要關(guān)注LED驅(qū)動(dòng)器。

　　最簡(jiǎn)單的，驅(qū)動(dòng)器控制輸入電流和輸入電壓，然后重新配置它們供LED使用。在這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，驅(qū)動(dòng)器很像在熒光燈上使用了幾十年的鎮(zhèn)流器。雖然，從另一方面來(lái)看來(lái)，驅(qū)動(dòng)器變得越來(lái)越復(fù)雜，這使得它們?cè)诟吖β�、高電流、高熱量LED的新時(shí)代里發(fā)揮著更加重要的作用。當(dāng)前的驅(qū)動(dòng)器所具備的功能放到十年前是無(wú)法想象的。例如，通過(guò)感應(yīng)電流，他們可以估算LED的亮度等級(jí)并對(duì)其做相應(yīng)的改變。他們可以補(bǔ)償諸如熱量或老化之類的.變化，甚至可以將LED用于照明應(yīng)用。此外，通過(guò)使用“熱量返送”方案，可以避免LED的熱量達(dá)到損害其使用壽命的極限值。

　　要感謝這類創(chuàng)新，發(fā)光二極管的新品正在許多無(wú)法預(yù)見(jiàn)的應(yīng)用中尋找一個(gè)歸宿。汽車將LED用作?車燈、“后視鏡腳燈(注：后視鏡腳燈就是安裝在汽車兩側(cè)反光鏡下面可以向下照亮車身周圍的燈，在進(jìn)入比較暗的停車庫(kù)時(shí)使車輪廓顯得非常漂亮，也可在荒地里照亮泥濘的道路)”甚至是前燈。電視機(jī)將LED用作背光；市政部門將LED用作街燈；而消費(fèi)類電子制造商正在將它們用于上網(wǎng)本、平板電腦和GPS系統(tǒng)。“LED的發(fā)展一年比一年好”，德州儀器公司照明電源產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理Peter Di Maso表示�！斑@些改進(jìn)使得LED可被用于一般照明，這就是為什么對(duì)更好的驅(qū)動(dòng)器存在這么迫切的需求�！北苊獍l(fā)熱 對(duì)于驅(qū)動(dòng)器制造商而言，挑戰(zhàn)在于要在一個(gè)小封裝內(nèi)添加必要的特性。驅(qū)動(dòng)器芯片非常小，尺寸通常為10 ×10毫米或更小。并且，隨著LED制造商將LED納入燈泡設(shè)計(jì)以取代白熾燈泡，未來(lái)的驅(qū)動(dòng)器芯片需要做成更小的尺寸。隨著它們轉(zhuǎn)向這類應(yīng)用，驅(qū)動(dòng)器需要具備避免發(fā)光二極管過(guò)熱的能力。為了做到這一點(diǎn)，很多供應(yīng)商傾向于通過(guò)向客戶銷售散熱器和風(fēng)扇來(lái)幫助散熱。盡管越來(lái)越多的LED用戶希望在LED需要進(jìn)行散熱之前將其熱量降到最低，而解決這一問(wèn)題就要從驅(qū)動(dòng)器下手�！霸诶硐肭闆r下LED使用壽命可以達(dá)到幾千小時(shí)“，Bowling表示�！暗�是，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，必須讓LED在其正常的工作溫度范圍內(nèi)工作。如果你將LED放在一個(gè)狹小的空間里，那么你需要解決如何散熱的問(wèn)題。”驅(qū)動(dòng)器制造商正在通過(guò)開(kāi)發(fā)更新更好的特性來(lái)幫助工程師處理這類問(wèn)題 。

　　例如，美國(guó)國(guó)家半導(dǎo)體公司已將一個(gè)為“熱量返送(thermalfoldback)”的特性整合到多款器件---LM3464和LM3424。通過(guò)采用熱量返送機(jī)制，新款器件可以調(diào)節(jié)電流，以使LED始終工作在其最大工作范圍內(nèi)�！盁崃糠邓筒⒉煌耆�是設(shè)計(jì)用于出于保護(hù)燈泡的目的而進(jìn)行的散熱�！盳arr表示。“如果你所處的情況是LED正在接近其工作臨界溫度，驅(qū)動(dòng)器會(huì)將折返電流并將燈泡調(diào)暗。”驅(qū)動(dòng)器還將給LED用戶其它理由來(lái)限制流經(jīng)器件的電流。例如，AnalogDevices公

環(huán)保的論文12

　　當(dāng)前，對(duì)于綠色的理念，環(huán)保的意識(shí)，已經(jīng)隨著環(huán)境的惡化逐漸的深入到每個(gè)社會(huì)成員的心中，中央也一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，這樣，從小學(xué)開(kāi)始，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保理念就顯得格外的重要，具體反映在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)上，就要求我們廣大語(yǔ)文教師在平時(shí)的作文教學(xué)中從生態(tài)環(huán)境出發(fā)，不斷的培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生們從小能夠養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)。

　　在小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)中，人物和景色的作文寫作占據(jù)了小學(xué)語(yǔ)文作文的大部分內(nèi)容。在這里我們就可以很好的以社會(huì)上一些環(huán)保的案例來(lái)培養(yǎng)他們的環(huán)保理念，達(dá)到我們綠色作文教學(xué)的目的。

　　1 景物描寫

　　在小學(xué)的作文閱讀與寫作中，景物描寫占據(jù)了很大的位置，而美麗的景色描寫，又與環(huán)境保護(hù)有著緊密的聯(lián)系，是我們對(duì)學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保教育的最好的素材，因此，我們廣大語(yǔ)文教師要把握住其規(guī)律，適時(shí)的在景物作文訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

　　首先，在景物賞析課上，教師通過(guò)對(duì)美麗的景物的展示，引導(dǎo)學(xué)生們把其與當(dāng)前人類的破壞行為聯(lián)系起來(lái)，并通過(guò)講解和多媒體材料的展示，來(lái)告誡學(xué)生，美麗的環(huán)境來(lái)之不易，需要我們的共同保護(hù)，否則我們就會(huì)失去它。

　　其次，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，及時(shí)的向?qū)W生們展示當(dāng)前人類所犯下的罪過(guò)，大氣污染、水污染、粉塵污染等及其危害，讓學(xué)生們能夠從潛意識(shí)中形成破壞環(huán)境的.危害，并使他們能夠成為環(huán)境的保護(hù)者和宣傳者，為環(huán)境保護(hù)作出其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　接著，我們可以通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們參與進(jìn)去，并以作文的形式做總結(jié)，題目可以是：記一次植樹、記一次種花等等，這樣，既鍛煉了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的參與能力，也訓(xùn)練了學(xué)生們的寫作能力與環(huán)保意識(shí)，有利于學(xué)生能力的提高。

　　2 人物描寫

　　在小學(xué)的記敘文寫作訓(xùn)練中，平時(shí)我們要多加強(qiáng)環(huán)保理念的培養(yǎng)，比如在平時(shí)的作文積累課上，我們小學(xué)語(yǔ)文教師可以有意識(shí)的選取一些關(guān)于環(huán)保人物的案例來(lái)展示給學(xué)生，讓他們能夠在體會(huì)人物的行動(dòng)和行為的過(guò)程中不斷的提高自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解，以便于其能夠?qū)ψ约旱男袨楹托袆?dòng)負(fù)責(zé)。

　　在寫作過(guò)程中，我們還可以根據(jù)人物的事跡材料，讓學(xué)生們?nèi)ビ懻�，去判斷案例人物的可取性，再通過(guò)課堂的形式展示給全班，讓每個(gè)學(xué)生都能夠了解學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，并最后讓學(xué)生們搜集匯總，鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力。同時(shí)，可以以讀后感的形式布置給學(xué)生們，讓他們能夠在前者討論的前提下，形成自己的文章和感受，以鍛煉他們的寫作能力。

　　接下來(lái)，在學(xué)生的自我行為寫作練習(xí)上，我們可以要求學(xué)生們以小組的形式搜集作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做，并形成一種共性的材料，供全班去討論和評(píng)價(jià)，然后，選擇出幾個(gè)比較可行的和優(yōu)秀的條目，讓我們的小學(xué)生在課下去實(shí)踐，這對(duì)于其參與社會(huì)生活是由極大的好處的。

　　3 人物和景物的綜合

　　在我們的小學(xué)語(yǔ)文課本中，好多案例文章都是情景交融的，這也是我們記敘文寫作的一個(gè)特點(diǎn)。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，在滿足了景物和人物寫作的訓(xùn)練要求后，情景交融的訓(xùn)練就成了我們對(duì)學(xué)生們作文訓(xùn)練的新的要求。在此階段，我們要通過(guò)前期的積累，讓學(xué)生們?cè)谌宋锖途拔锩鑼戇^(guò)程中逐漸達(dá)到統(tǒng)一，形成其一種慣式：

　　情景交融。這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)比較麻煩，需要我們廣大小學(xué)語(yǔ)文教師不斷的積累，才能夠達(dá)到目的。

　　首先，我們?cè)谇捌诘幕�礎(chǔ)上，要從小的段落寫作練習(xí)。比如在一個(gè)美麗的畫面中，如何把什么樣的人物鑲嵌到里面才能夠更好的表達(dá)出寓意。藍(lán)天白云下的草原對(duì)應(yīng)著辛勤的牧民，而不是野狼；春意盎然的農(nóng)田對(duì)應(yīng)著勤勞的農(nóng)民而不是工廠的黑煙；碩果累累的果樹對(duì)應(yīng)的是勞作的果農(nóng)，而不是砍樹的光頭強(qiáng)。這樣，通過(guò)一系列的聯(lián)系，學(xué)生們就會(huì)逐漸的培養(yǎng)出美與丑的對(duì)比和結(jié)合，把情與景適時(shí)的結(jié)合在一起，形成自己的寫作風(fēng)格。

　　其次，在反面教材上，我們也可以通過(guò)對(duì)當(dāng)前比較流行的動(dòng)畫系列劇《光頭強(qiáng)》入手，通過(guò)回播其中的片段，來(lái)喚發(fā)其學(xué)生們的環(huán)保的意識(shí)，并在人物與事件的描寫中把景色描寫恰到好處的結(jié)合在一起，以便達(dá)到我們寫作的目的。

　　最后，通過(guò)片段的聯(lián)系，我們就可以組建作文訓(xùn)練了。教師可以以命題作文講解的形式，向?qū)W生們展示情景交融型作文的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)，并在學(xué)生小組中分組討論其形式，然后通過(guò)作文寫作的方式布置給學(xué)生，讓他們能夠大膽的去想象，并把以前的片段寫作結(jié)合起來(lái)，寫成我們所要求的文章。在講評(píng)的時(shí)候，我們還要由各個(gè)小組去分別推選出比較優(yōu)秀的作文來(lái)在課堂上展示，以便于讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到情景交融作文的綜合運(yùn)用。

　　綜上所述，在小學(xué)生語(yǔ)文作文習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保理念，以綠色的視野來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的作文能力，是在普通作文訓(xùn)練與環(huán)境保護(hù)上尋找到的一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn)，它有利于學(xué)生們從小培養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，同時(shí)也訓(xùn)練了其作文寫作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有重大的意義。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[3]曾秀芬。課外閱讀興趣激發(fā)的策略[J].文學(xué)教育（下），20xx（06）。

環(huán)保的論文13

　　如今，在這個(gè)工業(yè)化帶動(dòng)信息化，以信息化促進(jìn)工業(yè)化的時(shí)代里，我們不能走當(dāng)年西方國(guó)家走過(guò)的老路，“低產(chǎn)出，高耗能”是絕對(duì)不可取的，因此，在發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們更要保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，他是人類共有的綠色家園。環(huán)境保護(hù)（簡(jiǎn)稱環(huán)保）是由于生產(chǎn)發(fā)展導(dǎo)致的環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重，首先引起發(fā)達(dá)國(guó)家的重視而產(chǎn)生的，利用國(guó)家法律法規(guī)約束和輿論宣傳而逐步引起全社會(huì)重視，由發(fā)達(dá)國(guó)家到發(fā)展中國(guó)家興起的一場(chǎng)保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境和有效處理污染問(wèn)題的措施。

　　1962年美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾·卡遜出版了一本書，名為《寂靜的春天》，書中闡釋了農(nóng)藥殺蟲劑DDT對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用，由于該書的警示，美國(guó)政府開(kāi)始對(duì)劇毒殺蟲劑進(jìn)行調(diào)查，并于1970年成立了環(huán)境保護(hù)局，各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)和使用劇毒殺蟲劑的法律。由于此事，該書被認(rèn)為是20世紀(jì)環(huán)境生態(tài)學(xué)的標(biāo)志性起點(diǎn)。

　　但是，縱使人類在很早之前就已經(jīng)決定了要進(jìn)行環(huán)境保護(hù)�，F(xiàn)在，我們的環(huán)保意識(shí)依舊是十分的`薄弱，馬路上你依舊不難發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人，隨地吐痰也是高頻率事件。所以，我們應(yīng)該使用布袋，盡量乘坐公共汽車不要過(guò)分追求穿著時(shí)尚，不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)，倡步行，騎單車，不使用非降解塑料餐盒，不燃放煙花爆竹，雙面使用紙張，節(jié)約糧食，拒絕使用一次性用品，消費(fèi)肉類要適度，隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用，盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，拒絕過(guò)分包裝，使用節(jié)約型水具，拒絕使用珍貴木材制品，拒絕使用一次性筷子，盡量利用太陽(yáng)能，盡量使用可再生物品，使用節(jié)能型燈具，簡(jiǎn)化房屋裝修，修舊利廢，不隨意取土，多用肥皂，少用洗滌劑，不亂占耕地，不焚燒秸桿，不干擾野生動(dòng)物的自由生活，不恫嚇、投喂公共飼養(yǎng)區(qū)的動(dòng)物，不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)，提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥，不撿拾野禽蛋，拒食野生動(dòng)物，少使用發(fā)膠，減卡救樹，不穿野獸毛皮制作的服裝，不在江河湖泊釣魚，少用罐裝食品、飲品，不用圣誕樹，不在野外燒荒，不購(gòu)買野生動(dòng)物制品，不亂扔煙頭，不亂采摘、食用野菜，認(rèn)識(shí)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物，不鼓勵(lì)制作、購(gòu)買動(dòng)植物標(biāo)本，不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng)，觀察身邊的小動(dòng)物、鳥類并為之提供方便的生存條件，不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng)，不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生。

　　我們作為地球的主人，應(yīng)該盡力去保護(hù)他，而不是一再得認(rèn)為他是取之不盡，用之不竭的，這樣，也許在不久的將來(lái)，也許就是明天，也許就在下一秒，美麗的地球?qū)⒃谝宦暰揄懼袣�滅，地球是美麗的，但他更是脆弱的�?/p>

　　因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們每個(gè)人的綿薄之力，還地球一個(gè)美好的環(huán)境。

環(huán)保的論文14

　　題目：綠色環(huán)保與建筑施工管理的關(guān)系

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及建筑的快速發(fā)展，給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，我國(guó)倡導(dǎo)走可持續(xù)發(fā)展的道路，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取經(jīng)濟(jì)利益的增長(zhǎng)，因此要充分提高我們的綠色環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)建筑工程事業(yè)與綠色環(huán)保概念的結(jié)合。用最新的環(huán)保理念來(lái)做好建筑工程的施工管理，促進(jìn)建筑業(yè)健康穩(wěn)定綠色的發(fā)展。

　　1、綠色環(huán)保意識(shí)在工程建筑中的應(yīng)用及特點(diǎn)分析

　　1.1綠色施工的概念分析綠色施工就是將綠色的環(huán)保意識(shí)加入到建筑工程施工中的做法。這樣在綠色理念的指導(dǎo)下，能夠充分保證施工的質(zhì)量、安全和施工技術(shù)的環(huán)保。以最大力量的科學(xué)技術(shù)的投入，減少施工過(guò)程中資源的浪費(fèi)和成本。綠色的理念在建筑領(lǐng)域的運(yùn)用主要目的是為了節(jié)能、節(jié)約建筑材料，加強(qiáng)建筑施工過(guò)程中的環(huán)保意識(shí)。在國(guó)家的相關(guān)規(guī)定下，要啟用綠色的施工工程理念對(duì)建筑行業(yè)的各個(gè)方面進(jìn)行環(huán)境的保護(hù)。具體的做法是在工程建筑施工的過(guò)程中，對(duì)施工工地進(jìn)行封閉管理，以免發(fā)生塵土飛揚(yáng)造成周圍居住環(huán)境的污染。綠色施工還要注意減少對(duì)周圍居民造成噪聲污染，特別是對(duì)工地周圍的環(huán)境要做到及時(shí)保護(hù)。做好資源的節(jié)約利用、環(huán)境生態(tài)方面的保護(hù)以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展協(xié)調(diào)和統(tǒng)一工作。

　　1.2綠色施工的特點(diǎn)綠色工程施工具有自己的特點(diǎn)，首先是系統(tǒng)化的特征(見(jiàn)圖1)。系統(tǒng)化主要是指施工的設(shè)計(jì)、工程施工的準(zhǔn)備、施工的運(yùn)行和在施工過(guò)程中的監(jiān)督檢查進(jìn)行一系列的節(jié)能保護(hù)。工程很多環(huán)節(jié)都會(huì)涉及到環(huán)境的保護(hù)和節(jié)能措施的運(yùn)用，要把這些環(huán)節(jié)系統(tǒng)化結(jié)合起來(lái)，不能只是局部的努力，要對(duì)工程的整體負(fù)責(zé)，全面實(shí)施和貫徹綠色施工理念。其次，綠色的工程施工理念具有社會(huì)化的特征。社會(huì)化是指工程施工的各個(gè)要素都離不開(kāi)社會(huì)因素。例如，材料的選擇、設(shè)備的操作和綠色環(huán)保效果的應(yīng)用以及對(duì)整個(gè)施工工程的監(jiān)督和檢查，都需要社會(huì)人員的參分才能執(zhí)行綠色的建設(shè)理念，完善綠色工程的施工。最后，具有信息化的特點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息科學(xué)技術(shù)已經(jīng)延伸到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)行業(yè)都在實(shí)現(xiàn)信息化、智能化，利用動(dòng)態(tài)的信息數(shù)據(jù)對(duì)施工的設(shè)計(jì)、施工的過(guò)程和施工的結(jié)果進(jìn)行衡量。傳統(tǒng)建筑過(guò)程中主要是采用定性的方式對(duì)施工設(shè)備和施工的材料進(jìn)行管理，這樣的方法產(chǎn)生的結(jié)果是缺乏在綠色環(huán)保和節(jié)能方面的突出的表現(xiàn)。另外，綠色工程還具有一體化的特點(diǎn)。在綠色理念的影響下，施工設(shè)備的數(shù)量對(duì)環(huán)境的影響比較大，通常情況下，施工設(shè)備數(shù)量越少，對(duì)環(huán)境污染的影響就越小，因此，在施工的過(guò)程中關(guān)于設(shè)備的使用我們采用一體化的模式，減少機(jī)器設(shè)備的數(shù)量，減少能源的消耗，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的升級(jí)，同時(shí)也降低機(jī)器設(shè)備的損耗，減少工程成本的支出。

　　2、綠色環(huán)保意識(shí)與建筑施工管理的關(guān)系分析

　　2.1綠色環(huán)保意識(shí)的引導(dǎo)作用綠色施工是可持續(xù)發(fā)展理念在建筑施工中全面應(yīng)用的具體體現(xiàn)，與建筑施工管理關(guān)聯(lián)密切，從局部來(lái)看，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，有助于促進(jìn)對(duì)施工人員、材料、施工設(shè)備的管理，建筑工程施工管理的重點(diǎn)是施工人員的管控，在綠色工程項(xiàng)目中，還要注重綠色建筑材料的使用，使用合理的綠色材料能夠?qū)�綠色工程的實(shí)施起到基礎(chǔ)性的推進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)機(jī)器設(shè)備的有力管理能夠極大的提高工作效率，減少機(jī)器的使用消耗。從整體來(lái)看，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，有助于促進(jìn)建筑施工管理的完善和工程質(zhì)量的提高，在施工的過(guò)程中，綠色環(huán)保意識(shí)的.加強(qiáng)是施工設(shè)計(jì)完善的一個(gè)組成因素，意識(shí)從材料的選擇、材料的堆放到材料的使用上都應(yīng)該加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，這樣才能更好地保證工程的質(zhì)量。如果沒(méi)有綠色的環(huán)保理念支持建筑業(yè)的施工和管理，那么建筑業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有一定的目標(biāo)可循，在建筑過(guò)程中會(huì)有大量的資源被浪費(fèi)，也就不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。建筑工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的生態(tài)保護(hù)工程，綠色環(huán)保發(fā)展戰(zhàn)略必須貫徹整個(gè)建筑工程施工管理中。

　　2.2綠色施工理念下的建筑施工管理

　�。�1）對(duì)施工人員的管控。在綠色施工理念下對(duì)施工人員的管控是工程施工最基本的要素，同時(shí)也是最有難度的管理內(nèi)容。施工人員的施工理念，關(guān)系到他們?cè)诠ぷ鞣矫娴膽B(tài)度，對(duì)待綠色環(huán)保的態(tài)度和對(duì)待工程施工的態(tài)度。施工人員具備綠色環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排觀念，綠色施工管理理念才能得到真正的踐行。為此，在人員的選擇上，我們要選擇專業(yè)素質(zhì)高，環(huán)保觀念強(qiáng)的員工，盡可能地減少人員冗雜現(xiàn)象的出現(xiàn)，減少工程的成本付出。對(duì)于施工人員的管理，要充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們帶著綠色的環(huán)保觀念加入到工作中去，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。每一個(gè)工作人員都應(yīng)該對(duì)建筑環(huán)保理念進(jìn)行了解，樹立綠色的環(huán)保意識(shí)，在自己的綠色觀念下進(jìn)行工作，盡可能節(jié)約材料、注重對(duì)周圍環(huán)境的保護(hù)，以此來(lái)促進(jìn)建筑工程管理工作在綠色環(huán)保觀念方面的完善。

　�。�2）對(duì)材料和設(shè)備的管控。在材料管控方面，應(yīng)在材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、放置及使用過(guò)程中均能夠體現(xiàn)出材料的綠色性能，選購(gòu)主要是對(duì)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)環(huán)保型的材料進(jìn)行選擇，材料的運(yùn)輸過(guò)程中要減少材料的損耗，放置在人少，不阻礙工程施工的地點(diǎn)，還要考慮施工過(guò)程中的材料運(yùn)送能夠方便安全。在材料使用之前還要進(jìn)行二次檢驗(yàn)，以防劣質(zhì)的材料以次充好，對(duì)工程的質(zhì)量造成影響。在設(shè)備管控方面，以綠色觀念為指導(dǎo)，機(jī)器設(shè)備的使用應(yīng)及時(shí)對(duì)機(jī)器進(jìn)行檢查和修理，以免發(fā)生故障沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)而發(fā)生損耗或者產(chǎn)生一些噪聲污染的現(xiàn)象。這就需要對(duì)建筑工程中的機(jī)器設(shè)備進(jìn)行一體化使用，來(lái)促進(jìn)機(jī)器設(shè)備的可持續(xù)使用，減少對(duì)周圍環(huán)境造成的污染。

　　(3)對(duì)整個(gè)工程施工質(zhì)量的管控。工程施工的結(jié)果是要以物料的損耗度，資源的節(jié)約和工程的質(zhì)量效果進(jìn)行衡量的。在綠色環(huán)保理念的支撐下，建筑施工的質(zhì)量正在慢慢提高，也在慢慢形成一個(gè)科學(xué)的發(fā)展體系，建設(shè)單位與施工單位應(yīng)進(jìn)行科學(xué)、合理的工程施工質(zhì)量管理，變被動(dòng)為主動(dòng)，使整個(gè)施工過(guò)程變得更為科學(xué)化、合理化和規(guī)范化。①每一個(gè)建設(shè)施工單位都要對(duì)自己的工程質(zhì)量進(jìn)行綠色監(jiān)管，在各方面的規(guī)章制度上，體現(xiàn)綠色的價(jià)值理念；②在材料的使用上做到節(jié)約資源，增加材料的重復(fù)使用率；在員工的工作上，樹立綠色的環(huán)保理念；③在工程施工質(zhì)量控制上，應(yīng)加大對(duì)綠色設(shè)備和綠色材料的投放，在綠色理念的管理下進(jìn)行綠色的施工，以減少施工過(guò)程中的資源消耗，促進(jìn)材料的節(jié)約，提高能源的利用率。

　　3、總結(jié)

　　總之，綠色的施工理念在建筑業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，建筑工程的綠色理念主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是建筑過(guò)程中要保護(hù)周圍的環(huán)境，不被破壞，保證人們生活的環(huán)境不被污染。二是進(jìn)行資源的節(jié)約利用，減少環(huán)境的污染，在工程建設(shè)中的各個(gè)階段加進(jìn)綠色的施工理念。我們始終以節(jié)能減排為目標(biāo)，科學(xué)的管理為手段，環(huán)境保護(hù)為理念來(lái)發(fā)展建筑事業(yè)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

環(huán)保的論文15

　　【摘要】人類生存離不開(kāi)水，社會(huì)的建設(shè)也離不開(kāi)水資源，但是水資源緊張已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，是目前限制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。如何有效緩解水資源緊張的局面，是全社會(huì)都在關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在水資源供需矛盾日益突出的今天，節(jié)能環(huán)保是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，無(wú)論是居民生活還是工業(yè)生產(chǎn)，各個(gè)行業(yè)都在倡導(dǎo)環(huán)保和節(jié)約。建筑用水是城市用水的主要組成部分之一，在進(jìn)行給排水設(shè)計(jì)時(shí)注重節(jié)能環(huán)保是大勢(shì)所趨。本文詳細(xì)分析了建筑給排水設(shè)計(jì)中注重節(jié)能環(huán)保的重要性，并從目前建筑用水的現(xiàn)狀出發(fā)，提出了節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)的相關(guān)建議。

　　【關(guān)鍵詞】建筑給排水；節(jié)能環(huán)保；設(shè)計(jì)；對(duì)策建議

　　1前言

　　對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)，無(wú)論是正常生活還是工作，都離不開(kāi)建筑。建筑在其建設(shè)和使用的過(guò)程中，都會(huì)造成較大的能源消耗，相關(guān)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，建筑材料以及資源消耗占到社會(huì)生產(chǎn)總量的一半以上，同時(shí)，建筑污染也相當(dāng)驚人，建筑垃圾占到社會(huì)垃圾總量的四成。所以，建筑是一個(gè)能源消耗和污染都很高的行業(yè)，對(duì)于人類的居住環(huán)境和社會(huì)大環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生不容忽視的影響。目前，世界上有很多國(guó)家都面臨著能源供需失衡和環(huán)境污染的嚴(yán)重問(wèn)題，節(jié)能環(huán)保的綠色建筑是全球共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

　　2建筑給排水節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)的必要性分析

　　2.1節(jié)能環(huán)保的必要性分析

　　目前，我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，并且能源的供需矛盾日益突出，為了促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，就必須重視節(jié)能環(huán)保。對(duì)于城市建筑的給排水設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，進(jìn)行節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)是國(guó)家的政策要求，也是節(jié)約能源的重要舉措。經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以能源供應(yīng)為前提，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，水資源緊張是全世界面臨的普遍問(wèn)題，對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的消極影響，因此，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，在建筑給排水設(shè)計(jì)中秉持節(jié)能環(huán)保理念是非常必要的；人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)周圍環(huán)境，當(dāng)前，環(huán)境污染是我國(guó)面臨的又一難題，為了改善環(huán)境條件，減小污染物排放量，就必須對(duì)于建筑垃圾進(jìn)行科學(xué)的控制，給排水設(shè)計(jì)中推行節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是保護(hù)環(huán)境的重要措施；隨著物質(zhì)條件的改善，居民對(duì)于生活環(huán)境也有了更高的要求，在水資源緊張的情況下，節(jié)約建筑用水就顯得格外重要，建筑給排水的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)指的是通過(guò)科學(xué)的手段和技術(shù)，促進(jìn)水資源利用效率的提高，以達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。

　　2.2建筑用水的現(xiàn)狀分析

　　當(dāng)前我國(guó)的建筑用水中，水資源的利用效率相對(duì)較低，并且管理難度很大。很多城市居民沒(méi)有樹立節(jié)約用水的意識(shí)，甚至有的人覺(jué)得根本就沒(méi)有必要節(jié)約水資源；節(jié)約用水很多時(shí)候只停留在喊口號(hào)上，并沒(méi)有具體的節(jié)水措施，很難取得成效；建筑給水系統(tǒng)不夠合理，超壓出流導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)情況十分嚴(yán)重，生活給水系統(tǒng)的豎向分區(qū)，依舊存在不少水壓偏高的情況，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示很多衛(wèi)生器具用水時(shí)存在實(shí)際出水量嚴(yán)重超過(guò)額定流量的情況，最高可達(dá)額定流量的5倍，造成了嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)，同時(shí)，水壓過(guò)高會(huì)導(dǎo)致噪聲、振動(dòng)的產(chǎn)生，很容易造成管件毀損；水價(jià)低廉導(dǎo)致水資源浪費(fèi)的情況十分嚴(yán)重，當(dāng)前很多城市為了保障居民基本生活將水價(jià)制定的較為低廉，但是制水成本卻一直居高不下，二者之間存在很大差價(jià)，這樣做消除了居民的用水成本負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)了浪費(fèi)的風(fēng)氣。

　　3建筑給排水中的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)的對(duì)策建議

　　3.1合理利用市政管網(wǎng)

　　通常來(lái)說(shuō)，市政管網(wǎng)余壓即可達(dá)到建筑低層的水壓要求，因此，建筑給排水設(shè)計(jì)中可以將市政管網(wǎng)的余壓納入考慮。部分建筑忽視了市政管網(wǎng)的作用，對(duì)于其可用壓力視而不見(jiàn)，是一種明顯的浪費(fèi)現(xiàn)象，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)多加注意。建筑給排水設(shè)計(jì)的最佳方案是將建筑進(jìn)行合理分區(qū)，下層部分盡可能利用市政管網(wǎng)的余壓進(jìn)行供水，而上層部分則使用二次加壓的方式進(jìn)行供水�？刹捎盟�箱水泵聯(lián)合供水或采用疊壓供水方式，但采用疊壓供水方式時(shí)，應(yīng)征得當(dāng)?shù)赜盟�主管部門的同意。在上部加壓供水部分可和市政直供部分設(shè)置聯(lián)絡(luò)管，以便在市政管網(wǎng)停水的時(shí)候，能夠利用加壓水泵進(jìn)行下層部分的供水，聯(lián)絡(luò)管應(yīng)設(shè)置減壓閥。

　　3.2合理選擇管件材料

　　建筑給排水中一般用的管材有金屬管和復(fù)合管等。常規(guī)的管道一般用的都是金屬管，但是金屬管在使用的過(guò)程中自身會(huì)出現(xiàn)生銹或者被腐蝕等情況，導(dǎo)致水質(zhì)的污染，污染問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，飲用水的質(zhì)量受到其影響較大。金屬管有四個(gè)弊端：生銹、腐蝕和結(jié)垢、滲漏，這四點(diǎn)嚴(yán)重影響金屬管的使用效果。尤其是鍍鋅鋼管，如果鐵元素發(fā)生了氧化反應(yīng)，不僅會(huì)導(dǎo)致管道生銹，還會(huì)出現(xiàn)不同的微生物，對(duì)于自來(lái)水產(chǎn)生嚴(yán)重的污染，近年來(lái)，很多西方國(guó)家已經(jīng)采取了很多強(qiáng)制手段禁止鍍鋅鋼管應(yīng)用在飲用水的輸送過(guò)程中。與此相成鮮明對(duì)比的是塑料管等綠色管材，這些管材的共性是沒(méi)有金屬管的四個(gè)缺陷，材料優(yōu)質(zhì)，并且基本不會(huì)產(chǎn)生污染，從源頭上防止了二次污染的發(fā)生。

　　3.3改進(jìn)水循環(huán)系統(tǒng)

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活水平有了不同程度的提升，對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō)，集中的.熱水供應(yīng)系統(tǒng)極大的方便了居民的生活。但是，此種建筑熱水循環(huán)系統(tǒng)同時(shí)存在一個(gè)較大的弊端就是水資源的浪費(fèi)。為了改變這一現(xiàn)狀，選擇建筑的水循環(huán)方式時(shí)，應(yīng)將節(jié)水效果和建筑花費(fèi)考慮在內(nèi)，將建筑工程的性質(zhì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等要求作為參考依據(jù)，在進(jìn)行科學(xué)的分析之后，選擇支管循環(huán)或者立管循環(huán)方式，降低水循環(huán)系統(tǒng)的資源浪費(fèi)。

　　3.4熱水系統(tǒng)采用可再生能源

　　太陽(yáng)能，空氣能等是可持續(xù)，取之不盡用之不竭的能源，且使用中無(wú)其他污染，所以，在給排水設(shè)計(jì)中應(yīng)充分利用�？稍偕�能源在建筑熱水中的使用，應(yīng)根據(jù)建筑高度，建筑規(guī)模以及建筑使用功能的不同而靈活采用不同的形式�？稍偕�能源的設(shè)計(jì)，應(yīng)在充分了解當(dāng)?shù)氐臍庀�，日照等條件，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較后進(jìn)行。

　　3.5給水設(shè)備的選用

　　給水系統(tǒng)中，給水設(shè)備的合理選用，對(duì)整個(gè)給水系統(tǒng)的使用有至關(guān)重要的作用。水泵，用水設(shè)備等產(chǎn)品，應(yīng)采用高效節(jié)能的用水設(shè)備。閥門應(yīng)采用高性能閥門，不同使用功能的用水場(chǎng)所和用水單位應(yīng)合理進(jìn)行水表計(jì)量，衛(wèi)生設(shè)備應(yīng)選擇節(jié)能型衛(wèi)生設(shè)備，防止水資源的浪費(fèi)。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　現(xiàn)代建筑的節(jié)能環(huán)保設(shè)計(jì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，不僅可以為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的用水服務(wù)，還有助于建設(shè)高品質(zhì)的現(xiàn)代建筑，對(duì)于建筑工程質(zhì)量的提高具有明顯的促進(jìn)意義。節(jié)能環(huán)保是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，也是整個(gè)時(shí)代進(jìn)步的必然要求，在進(jìn)行建筑給排水設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮一切可用手段，將節(jié)能環(huán)保的理念貫穿到設(shè)計(jì)實(shí)踐中去，真正做到降低建筑消耗和污染、提高水資源利用效率的目的。

　　參考文獻(xiàn)：

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