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環(huán)保的小論文

時間:2024-10-23 15:43:09 畢業(yè)論文范文 我要投稿

環(huán)保的小論文(精選)

  無論在學習或是工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的環(huán)保的小論文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保的小論文(精選)

環(huán)保的小論文1

  突然,熒屏上出現(xiàn)了恐怖的一幕:大地劇烈的震動起來,兩邊的樓房隨之倒塌了,掀起一股股塵埃。人們個個都驚慌失措,四處奔逃。尖叫聲、哭喊聲、呻吟聲與震耳欲聾的“隆隆”聲響成一片。就在這時,只聽“轟!”的一聲,大地又裂開了一個巨大的口子,不少人沒有防備,紛紛掉了進去。而那些僥幸的人們還沒來的及喘口氣,前方,鋪天蓋地的洪水又以排山倒海之勢席卷而來……

  這就是電影《20xx》中的場景,看得我心驚肉跳,不禁為電影中的主角們捏了把汗,那場景都很真實,有時也很驚險,讓觀眾們一直擔心著主角們的安危。在生活中,大多數(shù)人都認為電影是虛構的,即便演的再真實,也不可能成為現(xiàn)實。但是,如今人們?nèi)圆煌5仄茐闹h(huán)境,制造出大量的二氧化碳等有害物質(zhì),我們的地球母親已經(jīng)失去了以前的美麗,變得病怏怏,而且“病情”還在一天天的惡化。這一切的一切,都是人類一手造成的。∪绻諝庵械亩趸己扛,就會造成溫室氣體,溫室氣體會讓地球“發(fā)燒”,導致全球氣溫變暖,會使南極北極冰川消融速度加快,海平面將急速抬升,還會造成物種減少,臭氧空洞擴大的現(xiàn)象……若人們還沒有保護環(huán)境的意識,那么,地球上的生物將面臨滅頂之災!電影中那一幕幕可怕的情景就會變?yōu)樯钪械默F(xiàn)實!所以我要做一名“低碳宣傳員”,倡導大家過低碳生活,加入“低碳一族”。

  何為低碳生活?就是指生活作息時耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量。從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣和回收這幾個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。以前,我總是認為汽車尾氣、大小型加工廠排放的濃煙才是制造二氧化碳的罪魁禍首。后來我才知道,其實生活中點點滴滴的小事,都能制造出二氧化碳,比如:點燈,使用電器等等……都可以制造出二氧化碳。因此,生活中的一些小事,我們也不能忽略!

  讓我現(xiàn)在就來倡導大家從下面這幾個方面做起:穿衣。凡是自己穿不上了的衣服,我一般就留給表妹穿。一點也不會浪費。其實,一件普通的衣服從原料到成衣再到被遺棄,都在排放二氧化碳,少買一件不必要的衣服就能減少2.5千克的'二氧化碳排放;用水。燜米飯時,把大米在水中浸泡20分鐘后再煮,可以縮短時間。洗菜或淘米的水,可以用來澆花,洗衣服的水便可以用來沖廁所,這樣循環(huán)使用水,還能節(jié)約不少水資源呢;居家。在家里,電燈最好用節(jié)能燈,夏天最好多用風扇,最熱幾天開空調(diào),溫度控制在27度 ,出門前3分鐘關閉空調(diào),提前關閉可使每臺空調(diào)每年節(jié)電5度,減排二氧化碳4.8千克……

  而在生活中,有些東西則可以拿來廢物利用,制造成令人喜愛的東西,如:用完了的洗衣粉桶,可以把它身上貼彩紙,畫上可愛的表情,做一個別致新穎的小垃圾桶。又為家里增添了一道亮麗的“風景”;喝完的飲料瓶,也可以制作成精致好看的小花瓶,在里面養(yǎng)上花,還可以清新空氣。而大一點的飲料瓶,可以做成漂亮的筆桶!簡單又實用,多好!

  同學們,保護環(huán)境,節(jié)約能源是我們每個人的責任,讓我們都做“低碳一族”吧!如果人人都能這么想,這么做,我相信地球這個大家園的明天,會更美好!

環(huán)保的小論文2

  讓低碳走進生活——低碳生活,節(jié)能環(huán)保小論文隨著時代的進步,越來越多的人走進了小康社會,許多人家買了汽車、空調(diào)、電腦,企業(yè)也一家又一家的上市了?諝馕廴局笖(shù)也在漸漸的提高,各種能源都減少了。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據(jù)國家網(wǎng)站消息,國家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國全社會用電量36430億千瓦時,同比增長5.96%,增速比上年提高0.47個百分點。”5.96%意味著什么?意味著中國人用電越來越厲害了,中國人如果按現(xiàn)在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!

  所以,從這一刻開始,我們要從身邊做起,讓低碳走進我們的生活。我相信現(xiàn)在大部分人家都賣了空調(diào),而且有些人家賣了不只一臺空調(diào)呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣了三只空調(diào)。一放暑假我們家就一天到晚的.開空調(diào),有時候甚至三只空調(diào)一起開,空調(diào)一天頂多就只有3、4個小時的休息時間,可想而知光是空調(diào)就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!

  所以,我建議大家少用空調(diào),出們時最好把家里的電源都關閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時間那就坐公車或騎自行車。要知道少開一年車就是為地球節(jié)省24棵樹木。

  同學們,就讓我們一起行動起來!讓低碳走進我們的生活吧!

  浙江省杭州市建德市

環(huán)保的小論文3

  首先,我給大家講一個海龜?shù)墓适拢汉}攧幼鼍徛⒑⿷B(tài)可掬,是非?蓯鄣膭游铩

  然而,在1983年,可愛的海龜卻遭遇了一場劫難:在世界不少地方,人們不約而同地發(fā)現(xiàn)有大量海龜集體死亡。起初人們以為海龜是餓死的,但后來發(fā)現(xiàn)殺死海龜?shù)摹皟词帧本谷皇撬芰洗?科學家解破海龜?shù)氖w發(fā)現(xiàn),海龜胃中有許多塑料袋,一只海龜體內(nèi)竟有15只。其原因是,海龜把飄浮在海上的塑料袋誤以為是美味佳肴而吞入肚中,致使無發(fā)消化而死亡。

  這些塑料袋是哪來的.呢?其實都是人們把它連同其它生活垃圾扔進海里,或者丟在地上,隨雨水流入江河、流入海洋。小小的塑料袋誰家沒有?誰沒用過?誰沒亂丟棄過?而誰又會想過自己隨手亂扔的塑料袋竟會對環(huán)境造成如此大的傷害呢?海龜?shù)脑庥鍪刮艺J識到保護環(huán)境的重要性。我們只有一個地球,地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是每個公民的義務,也與每個公民息息相關。但有些人環(huán)保意識淡薄,經(jīng)常做一些破壞環(huán)境的行為,如亂扔垃圾、亂吐口水、摘鮮花、抓益蟲等。而一說到環(huán)保,他們認為是國家企業(yè)的事情,自己無能為力。

  其實,保護環(huán)境就可從身邊的事做起,從小事做起。少用一個塑料袋、少丟一袋垃圾、少破壞花草樹木,就是環(huán)保的行為,是人人都可能做得到的。我們是社會的小公民,也應盡保護環(huán)境的義務。從我做起,從現(xiàn)在開始,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。那樣,我們的天會更藍,水會更清,

  山會更綠,空氣會更清新,海龜?shù)茸匀唤缟飼咏】悼蓯邸?/p>

環(huán)保的小論文4

  1綠色裝潢發(fā)展背景

  近年來,世界各國的技術以及經(jīng)濟都進入到了快速發(fā)展階段,工業(yè)以及科技的快速發(fā)展在帶給人們更加便利的生活的同時也產(chǎn)生了一些前所未有的問題。工業(yè)產(chǎn)品所產(chǎn)生的污染導致了世界范圍內(nèi)的自然環(huán)境以及人們生活環(huán)境的破壞,由此,生活環(huán)境與科技發(fā)展之間的矛盾日益突出。隨著人們思想水平的日益提高,人們越來越認識到綠色對于人們生活中環(huán)境中的重要性,這種思維的覺醒表現(xiàn)在室內(nèi)裝修上就是對于裝潢的要求由最初的舒適、美觀演變成了對環(huán)保、安全、宜居的要求。

  1.1綠色裝潢國際發(fā)展背景

  從國際的范圍內(nèi)來看,自20世紀70年代起,在國際上就掀起了一場“環(huán)境意識”覺醒的風潮。在這一風潮的帶動下,世界各國的裝潢設計師開始將“環(huán)境設計”引入到自己的設計理念中,這種回歸自然、回歸綠色的設計理念就是近現(xiàn)代的設計師所說的“綠色設計”。有關于綠色設計的理念提出是在上個世紀80年代,這種理念更加貼合國際社會所宣揚的環(huán)保主義以及可持續(xù)發(fā)展的理念,因而對于生態(tài)意識以及人與生活環(huán)境的關系尤為注重。這種綠色設計的方式可以在保證室內(nèi)裝潢舒適、美觀的同時兼顧設計的安全性以及節(jié)能性。綠色設計能夠真正的兼顧人與環(huán)境的共同發(fā)展,對于國際設計市場的影響也是十分深遠的。

  1.2綠色裝潢國內(nèi)發(fā)展環(huán)境

  綠色是生命的象征,同時也是大自然的代表。在中國的傳統(tǒng)觀念中,對于綠色發(fā)展的生態(tài)觀念本就十分注重。中國作為傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會,與自然的和諧相處長達幾千年,中國的先人們自古過著自給自足的農(nóng)耕生活,更有許多先人表現(xiàn)出了對閑適恬淡的田園生活的向往,從中可以看出中國人愛惜自然、尊重自然的生活態(tài)度。早在先秦時期,諸子百家中一些樸素的生態(tài)觀念就已經(jīng)深入人心,比如《老子》中所說的“人法地、地法天、天法道、道法自然”,即是對人與自然關系相生相符的很好印證,傳統(tǒng)觀念中“天人合一”等思想也印證了古人對于人與自然相互依存、相互制約的共處關系的總體要求。這種注重自然的發(fā)展觀念與國際上裝潢設計中的綠色環(huán)保觀念不謀而合。直至今日,我國這種樸素的縱然哲學思想依然具有很大的影響力,將綠色設計的理念與中國傳統(tǒng)的哲學思想相融合,無疑是我國室內(nèi)裝潢綠色設計的一種新思路。

  2室內(nèi)裝潢中存在的安全隱患

  近年以來,隨著人們經(jīng)濟條件與生活水平的日益提高,對于居住以及工作環(huán)境的裝潢已經(jīng)成為了每個人都要關注的時髦話題。無論是對新房的設置還是對舊房的改造,都離不開裝潢設計。但是當代的許多人對于裝潢設計的要求還依舊只停留在追求視覺感官審美的基本層面上,卻不知道自己所居住的室內(nèi)環(huán)境由于不當?shù)难b潢而存在著許多安全隱患。不當?shù)难b潢設計由于所使用的材料、工藝等存在著污染元素,很容易對人們的身心健康產(chǎn)生不良影響。其中,對人體有害的室內(nèi)污染源主要有以下幾種:

  2.1化學污染

  在室內(nèi)裝潢中存在的化學污染主要來自建筑材料、裝飾用品以及日用品等多個方面。由于現(xiàn)代的裝飾材料市場缺乏系統(tǒng)的管理體系,由此導致室內(nèi)裝潢用品的質(zhì)量參差不齊,許多裝飾用品在華麗的外表下存在著許多污染因素,比如塑料以及一些油漆或者壁紙等常見的裝潢材料中含有大量類似于甲醛之類對人體健康有危害的化學成分等。

  2.2生物污染

  在室內(nèi)裝潢中存在的生物污染主要包括細菌、塵螨以及寵物身上所攜帶的寄生蟲等。由于現(xiàn)代室內(nèi)裝潢設計師的自身水平依然存在參差不齊的因素,所以一些室內(nèi)裝潢中不合理的設計很容易造成生物污染的存在,例如室內(nèi)通風不好,以及采光功能較差,以至于房間無法接受到充足的紫外線殺菌等等因素都可能導致細菌在室內(nèi)繁衍而無法被去除。

  2.3放射性污染

  在當前的室內(nèi)裝潢中,放射性污染也是一項對人體健康有著極大危害的污染元素。當今的裝潢材料多種多樣,一些建筑陶瓷以及部分天然石材在裝潢設計中的不當使用就很容易引起放射性污染。并且隨著各種各樣的家用電器逐漸豐富,其中所存在的電磁輻射也是影響人們健康因素的一大問題。

  3室內(nèi)裝潢綠色設計的發(fā)展前景

  隨著社會的整體進步與人們生活水平的日益提高,人們對待生活的態(tài)度也與以往有了很大的轉(zhuǎn)變,物質(zhì)的極大豐富促使人們追求更加高品質(zhì)的'生活。室內(nèi)裝潢作為與人們生活環(huán)境息息相關的門類,近年來也在逐漸成為大眾關注的焦點之所在。人們對于室內(nèi)裝潢的要求在最初的追求美化效果的同時對于其健康、宜居的要求也是越來越高。由于每一個人的大部分時間都是在室內(nèi)度過的,室內(nèi)裝潢與人們的日常生活工作行為息息相關。在逐漸進入信息時代的今天,人們的生活與工作場所逐漸由室外轉(zhuǎn)向室內(nèi),因此對于各種室內(nèi)環(huán)境的裝潢設計就更加重要。綠色的裝潢設計不僅是為了為人們營造一個更加舒適美觀的室內(nèi)環(huán)境,同時也要為人們的身心健康多加考慮,所有這些都顯示著綠色的室內(nèi)裝潢設計對于人們的生活將產(chǎn)生更加深遠的影響。作為新時代的室內(nèi)設計師,對于當代室內(nèi)設計的工作營尤為注重。在高速發(fā)展的經(jīng)濟社會中,如何為廣大人民創(chuàng)造出健康宜居的生活環(huán)境,在保證人民基本生活需求的同時賦予現(xiàn)代裝潢設計健康、舒適、美觀并附有創(chuàng)意的新亮點,是每一個室內(nèi)設計師所肩負的歷史使命。在新型的綠色室內(nèi)裝潢設計中,所起到主導性的最重要因素便是人的因素,即是室內(nèi)設計師要在整體的裝修過程以及選材設置上的總體把握。上個世紀60年代的著名美國設計理論學家維可多佩帕尼克(VictorPapanek)曾經(jīng)著有《為現(xiàn)實生活而設計》(Designfortherealworld)一書,在該書中強調(diào)了設計者在進行設計工作時應當對于地球有限的可使用資源要認真對待的問題,并提出了設計者同樣也要對保護環(huán)境以及資源盡力的理論,即“有限資源論”。同時,維可多佩帕尼克也強調(diào)了設計值對于社會倫理的價值之所在,即是每一個人周圍的不同事物都是經(jīng)由設計師之手創(chuàng)造的。作為一名室內(nèi)設計師,在對室內(nèi)的整體環(huán)境進行設計之后,日后的任何一個施工環(huán)節(jié)直到最終業(yè)主對于室內(nèi)環(huán)境的使用都會與自己有著直接或者間接的影響。室內(nèi)的裝潢設置整體應當是什么效果,采取什么樣的方法與途徑能夠得到這種最終的效果,裝潢的材料應如何的選用,材料在使用過后是否能夠有回收利用的價值以及如何利用等問題,都由設計師直接決定。因此,對于當代的室內(nèi)設計師來講,將室內(nèi)裝潢做好,做的更加符合業(yè)主居住各方面的要求是我們必須堅決履行的基本責任。

  4室內(nèi)裝潢綠色設計方法研究

  要想實現(xiàn)室內(nèi)裝潢設計中的居住環(huán)境與自然達到和諧統(tǒng)一,設計師不僅僅要在裝潢設計的自然因素上做文章。對于室內(nèi)裝潢的材料選擇、裝修方法以及視覺效果等各方面都要多加考慮。在設計師的手中,綠色的設計理念不僅僅只是停留在“美”的層面上,更多的是要將室內(nèi)裝潢的藝術性、實用性與人們的健康生活相結合,設計師要盡自己最大的努力以滿足業(yè)主在生活中的各方面需求。

  4.1在設計理念上堅持綠色設計理念

  設計師在進行設計的整體規(guī)劃時,要明確整體的設計理念,將綠色設計融入室內(nèi)設計的每一個方面。第一,室內(nèi)整體綠色環(huán)境意識。設計者在為室內(nèi)環(huán)境進行整體的設計時,要對于綠色的設計理念有真正全面的理解。對于裝修材料的選擇以及裝潢過后室內(nèi)環(huán)境的污染狀況作出整體的評估。因此,在作出具體的設計之前制定好合理的裝潢計劃方案是首要問題。對于裝潢方案的制定,一定要根據(jù)室內(nèi)的具體格局以及結構作出大體的設計方向,結合業(yè)主的要求與喜好,對裝潢所用的材料、布置、以及各個房間的承載量等各個方面作出細致的規(guī)劃,并且為日后裝潢工作具體實施的時候預留好余量。第二,合理規(guī)劃室內(nèi)空間的承載量。綠色室內(nèi)的設計理念以人的健康為最基本的要求,因此在設計師對房間的規(guī)劃進行設計時要為室內(nèi)空間的總體污染量做出考量。由于現(xiàn)代的建筑裝潢材料中或多或少的都會存在著一些有毒氣體排放的危害,因此在設計者做出整體規(guī)劃的時候要對壁紙、地板、油漆以及相關板材、粘合劑中所預計排放的污染量做出提前的計劃。同時也要在家具的選取上盡量選擇天然、添加劑少的木材制品,因為一些家具在制作以及選材的環(huán)節(jié)上也會存在著一些對人體有害的化學物質(zhì)。在計算好室內(nèi)裝潢設計的預計污染總量后再根據(jù)數(shù)據(jù)進行相關裝潢用品,這樣才能使室內(nèi)環(huán)境在最終的裝潢過后達到預期的綠色設計思想。第三,前期選擇綠色環(huán)保的裝飾設計用品。設計者在進行室內(nèi)裝潢設計時,要對將要在裝修過程中所使用到的材料以及家具、裝飾物進行合理的考量。在保證設計效果能夠達到美觀、舒適的同時,盡量選擇安全無毒的施工工藝以及裝飾材料,對于一些已經(jīng)被證實容易造成室內(nèi)環(huán)境污染的墻面漆、地板、石材等用料盡量避免使用。在家具的選擇上也要盡量選擇天然的木質(zhì)品,少選擇復合型的人工材料制成的家具,這樣在保證室內(nèi)污染量不會超標的同時也更加符合綠色設計理念中自然、純粹的因素。有關于燈具以及家電的選擇,設計師盡量要選擇環(huán)保、節(jié)能型的產(chǎn)品,在保證室內(nèi)環(huán)境綠色環(huán)保的同時也有利于減少有毒氣體的排放以及減少能耗,從而對整體的環(huán)保事業(yè)盡一份力。

  4.2在裝潢過程中秉承綠色設計理念

  綠色設計不僅僅是在設計開始的時候做出合理的規(guī)劃,在裝潢工作進行的時候也要時刻注意秉承綠色設計的理念。第一,裝潢過程中采用無污染的工藝材料。在裝修具體進行的過程中,雖然整體的規(guī)劃設計會將主體的地板、墻紙以及家具的設置預訂為環(huán)保無害的產(chǎn)品,但是很多裝潢工作在具體操作時所使用的相關材料卻違背了環(huán)保的理念。對此問題,設計者在裝潢的過程中一定要把握好其中的每一個工藝環(huán)節(jié),盡量選擇不含甲醛的粘膠劑以及不含苯的涂料等材料,以防止在裝潢的過程中產(chǎn)生不必要的污染源。同時,也要盡量選取塑料管以及密度板等這類資源消耗較低的復合型材料,盡量避免高能耗材料在裝修過程中的使用,這樣不僅符合綠色環(huán)保設計的理念,同時還可以在一定程度上節(jié)省資金成本。第二,綠色氛圍在裝潢設計中的體現(xiàn)。綠色設計不僅僅是一種單純?yōu)槿梭w健康考慮的裝潢工藝,將綠色的理念融入裝潢設計的視覺效果之中,同時也可以給人以美觀、舒適的感受。綠色設計的最重要原則就是以人為本,設計師在考慮裝潢材料以及工藝上環(huán)保的同時,也要使綠色設計給人以感官上的整體享受。如添加一些天然材料的工藝品,如炭雕、木雕等,還可以在室內(nèi)的設計中添加大量對人體有益的綠色植物,例如常青藤、吊蘭、蘆薈等。秉承綠色理念,在吸收室內(nèi)有害氣體的同時也可以帶給業(yè)主美的感官享受。

  總之,樹立室內(nèi)綠色環(huán)保設計意識并不僅僅是設計師個人或?qū)I(yè)行業(yè)的事,而是整個社會的事。因為綠色環(huán)保室內(nèi)設計除了設計施工外,在觀念上,它必然呼喚一個擁有綠色的社會大環(huán)境,呼喚公民的綠色意識。只有這樣,綠色環(huán)保的室內(nèi)裝潢設計才算真正步入尋常百姓家。

環(huán)保的小論文5

  最近這幾年,大家覺得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始,8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢?原來,是人類自己惹的禍。

  20xx年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。

  低碳生活 ,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  1、選用節(jié)能空調(diào)。省電每天做到。

  2、空調(diào)調(diào)高一度,節(jié)電百分之七。

  3、點亮節(jié)能燈,省電看得清。

  4、電視機屏幕暗一點,節(jié)能又護眼。

  5、用完電器拔插頭,省電又安全。

  6、科學用電腦,節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。

  7、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

  8、少用一次性木筷,保護森林減碳排,等等。

  “低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。 隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快,科學隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來,全球變暖就是一個例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項新的“業(yè)余愛好”,但人們可曾想過,空調(diào)會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時,空調(diào)還會浪費掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當即可。

  而另一個原因就是:二氧化碳!汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導致溫室效應(即全球變暖)現(xiàn)在汽車逐漸增多,據(jù)有關方面統(tǒng)計,到21世紀,汽車在全世界已有7億輛,大量的尾氣嚴重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計,美國人均二氧化碳排放量已達到了20噸一年!中國每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年!我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。

  更重要的原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴重,據(jù)統(tǒng)計全世界10%的河水被污染,新鮮的淡水供應成了問題,同時由于礦物質(zhì)被大量使用,燃燒出的CO2氣體導致了大氣污染,同時臭氧層被嚴重破環(huán),南北極出現(xiàn)臭氧層洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會導致人們的生活被嚴重影響,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,讓人類陷入了困境。

  筆者知道有一位老太太,她每次上街買菜都要自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺?雌饋砗芷匠#軌蛳襁@位老同志那樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念,還需要有良好的習慣。無可置疑,環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關。筆者還聽說有這么一位大學生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們,全面的環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高,決非輕而易舉;環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的`污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。顧炎武曾經(jīng)說過,“天下興亡,匹夫有責”。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。綠,是生命之色,是希望、是快樂,希望大家爭當“低碳環(huán)保小公民”,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色,開啟低碳生活獻出自己的一份“綠”。

環(huán)保的小論文6

  拿到一篇小論文的題目,究竟怎樣寫呢?同學們往往有無從下手的感覺。其實,寫好一篇小論文并不難,只要我們切實掌握了小論文的寫作要求、寫作方法,平時多加練習,就會越寫越好。同學們在寫作的時候,要把握好以下環(huán)節(jié):

  1.審題即要仔細閱讀材料和題目要求,找出材料中所反映的主要問題,從而確定正確的論點。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準確理解、把握;來源于對所給材料的正確解讀。論點必須與所給材料有機地結合起來,否則,再正確的論點也是無本之木,無源之水。

  2.定題即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點。但是,題目要精心設計,力求新穎、獨特。定好題目是寫好政治小論文的關鍵一環(huán)。同時,一個使人眼前一亮的題目,能給評卷老師留下深刻的印象,很有利于得高分。當然,全命題小論文就另當別論了。

  3.選材即選取有關的論據(jù)。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。論據(jù)的形式應多樣化,可以是正面的,也可以是反面的;可以是典型事例,也可以是名人名言;可以是圖表、數(shù)據(jù),也可以是教材中的基本觀點、重要結論。例如:……。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,而不能和論點無關。論據(jù)的引用不可過長,因為小論文有字數(shù)限制。

  4.巧論即運用論據(jù)進行巧妙的論證,可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證。并且在最后還應聯(lián)系自己的實際來談自己應該怎樣做?傊,如果能做到以上幾點的話,就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。

  快捷布局全篇

  快捷而又科學合理地構建結構層次、布局全篇,是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關鍵。結構完整、層次清楚的小論文說服力強,給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺。巧建行文結構,快捷布局全篇,步驟有四: 2.分析論題這是政治小論文的“干”,一般為1~2段,250字左右。圍繞中心論題進行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析,鼓勵學生發(fā)表獨到的見解。分析時切記不可面面俱到,而應析其一點,擊中要害,一針見血,就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力。要求論據(jù)充足,分析深刻,邏輯嚴密,層次清楚。

  3.解決論題這是政治小論文的“腹”,一般為一段,100字左右。針對中心論題提出可行的解決辦法,鼓勵學生發(fā)揚創(chuàng)新精神。

  4.聯(lián)系實際這是政治小論文的“尾”,一般為一段,40字左右。聯(lián)系青少年學生實際,是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認識到當前自己肩負的重任,勤奮努力,刻苦學習,竭力奉獻。在此,或鞭笞假、惡、丑,或歌頌真、善、美,用對未來美好生活的向往和憧憬,來號召大家為之而拼搏、奮斗?傊,政治小論文的結尾要緊扣論題,聯(lián)系實際,深化主題,充滿感召力。

  政治小論文《我看環(huán)!(例文)

  環(huán)境問題不僅是個生活質(zhì)量問題,更是一個直接影響人尖生存與發(fā)展的大問題。(提出論點)

  我們不得不承認,環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要,國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環(huán)境,有的救災屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識,依法規(guī)范人們的行為。(分析論點)為此,我特提出如下建議:(解決論點)

  首先,應在學生中普及環(huán)保教育,開設環(huán)保科目,并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個學生必須對環(huán)保作出貢獻。如規(guī)定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。

  其次,國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰,并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

  再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質(zhì)和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性,這對于全民參加環(huán)保會有一定的促進作用。

  最后,國家應撥款建一些環(huán)保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應。

  環(huán)保問題的確應該引起我們每個人的重視。每個人都應該思考,自己應該為環(huán)保做點什么。愿人人都為環(huán)保出一份力,讓美好的環(huán)境永遠伴隨著我們!(聯(lián)系實際,表明觀點)

  評價:本文側重解決環(huán)境問題,特點是將分析問題結合到解決問題的過程中。

  保護環(huán)境人人有責

  人類只有一個可生息的村莊—地球?墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

  作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球:

  一、節(jié)約資源,減少污染

  二、綠色消費,環(huán)保選購

  三、……

  ……

  中國在未來的世紀中能否強大富有,在很大程度的上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。保護環(huán)境,匹夫有責,讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護環(huán)境吧!

  沙塵暴,再次敲響了警鐘

  1998年長江、松花江流域的大洪水,近幾年的沙塵暴,我國的環(huán)境問題日趨嚴重,正嚴重影響我國社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行,甚至影響中華民族的生存和發(fā)展。

  沙塵暴告訴我們,環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡,威脅人類健康,直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

  面對嚴峻的環(huán)境形勢,我們只有實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持計劃生育和保護環(huán)境的基本國策,積極保護環(huán)境,才能保證經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境的.協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是從我國國情出發(fā)的必然選擇,符合中華民族的長遠利益和根本利益。

  沙塵暴告訴我們,一定要依法保護環(huán)境。目前我國制定了一系列環(huán)境保護的法律法規(guī),保護環(huán)境有法可依,F(xiàn)在更重要的問題是有法必依、執(zhí)法必嚴和違法必究。為此,一方面,我們應加強環(huán)境保護法律法規(guī)的宣傳普及工作,增強人們的法制觀念,特別是在森林、草原地區(qū)加強森林法、草原法、水法的貫徹。我國環(huán)保法規(guī)定了環(huán)境保護的基本原則,如堅持經(jīng)濟建設和環(huán)境保護相協(xié)調(diào)發(fā)展,誰開發(fā)誰保護等,應貫徹執(zhí)行。另一方面,要依法追究違反環(huán)境保護法律法規(guī)行為的法律責任。

  今年的沙塵暴已經(jīng)過去,今后它是否會越過了黃河,掠過長江,覆蓋華南,蔓延全中國呢?這并非杞人憂天,但愿我們警鐘長鳴。

  保護環(huán)境從我做起

  人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。可長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護環(huán)境,人人有責!我們現(xiàn)在雖還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等等。

環(huán)保的小論文7

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋

  據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的.生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴 曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。 顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

環(huán)保的小論文8

  從古至今,地球的狀況不斷被改變,從遠古茂密的雨林,到現(xiàn)今貧瘠的荒漠,這一切的一切,不是別人造成的,而是我們自己。

  我們長久以來一直呼喚環(huán)保,呼喚我們的母親——自然的本貌,但其實我們沒有發(fā)現(xiàn),自然并不是因我們的暫時舉措而轉(zhuǎn)危為安,盡管人們在這一方面下了不少功夫,但依然是事倍功半。舉一個例子:專家的調(diào)查表明,如果不采取任何措施,今后20年內(nèi)亞馬孫原始森林最多剩下28%,更壞的結果是4.7%。要知道亞馬孫原始森林的面積是是世界森林的五分之一,這一森林消失了,我們還能依靠什么?不,我們無權依靠任何事物,造成之一現(xiàn)象的是我們?nèi)祟,?jù)統(tǒng)計,在消失的森林面積中,有極大部分是人為造成,但這給了我們什么好處呢?什么也沒有!專家指出,熱帶雨林的減少不僅意味著森林資源的減少,而且意味著全球范圍內(nèi)的環(huán)境惡化。如果亞馬遜的森林被砍伐殆盡,地球上維持人類生存的氧氣將減少1/3。如果地球上真有這么一天,那么我們就會隨那些樹木成為宇宙的塵埃。

  為了讓這一幕不發(fā)生我們應該做好切身可行的事情。我們可以少用一張紙,少用一個塑料袋,在植樹節(jié)的時候隨爸爸媽媽一起植一棵樹,這些等等看起來微不足道的小事,如果每人都堅持做下去,或許可以阻止地球的生態(tài)消亡。

  第二個導致地球環(huán)境污染的是水污染。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的.14%以上。這是多么驚人的數(shù)字呀!水是生命之源,是人類生活上不可缺乏之物質(zhì)、人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十,其他動物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上,可見水是維持生命不可缺少的物質(zhì),但人們并沒有意識到這一點,反而變本加厲的破壞環(huán)境。為了我們的環(huán)境我們不應該這樣做,更何況對待我們的環(huán)境母親如此不公,相必自己心里也會不好受。我們應積極行動起來,珍惜每一滴水,采取節(jié)水技術、防治水污染、植樹造林等多種措施,合理利用和保護水資源。

  這些還只是保護環(huán)境的一小部分,真正的生活中還有很多這樣的例子,而我們能做到的就是:從小事做起,絕不浪費,讓環(huán)境不因我們而被破壞。

環(huán)保的小論文9

  說到自然,我就想起古代的人。古代人雖然一直被認為是落后的,但他們沒有把自己的意志強加給大自然。是他們,留給了后人一個原始的大自然,真真切切,沒有污染。

  可是自從自認為擁有進步文明的現(xiàn)代人踏上地球開始,人類就憑著“高智慧生物”這五個字在自然界確立了“霸主”地位。大自然漸漸失去了她原有的面貌,嚴重的環(huán)境污染和無節(jié)制開發(fā)是大自然對人類不再那么友好。人類也不知因此吃了多少苦頭。文明的進步卻帶來沉重的代價。那么這里的“高智慧”究竟體現(xiàn)在哪兒呢?恐怕除了一般意義上能夠馴服其他動物和創(chuàng)造出普通動物沒有的人類文明,還應該有對待自認的態(tài)度。我想,恰恰就是在這一點上今人與古人相比,明顯地是退步了。

  大自然的規(guī)律是客觀的,嚴謹?shù),更是極其復雜的。在短短幾百萬年的人類文明中,人類究竟掌握了多少自然知識可以去對抗在地球上被驗證了數(shù)十億年而毫無差錯的大自然規(guī)律呢?

  大自然,作為人類生命源泉的它,給我們所盡的.職責可謂是毫無瑕疵的:一只腳踏扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那人的后腳跟——寬容中的余香;一棵樹,明知道自己馬上要被砍伐而死亡,卻盡自己最后一點力氣為人類吸取那充滿污染氣息的二氧化碳,接力創(chuàng)造清新空氣——責任中的回報……

  但是人類對此并無認識,歷史的教訓并未引起人們對自然的敬畏,人們肆無忌憚地對自然進行毀滅性的索取和破壞:濃煙滾滾的煙囪源源不斷將含有NO2﹑CO2﹑SO2等有毒氣體的黑煙噴向蔚藍的天空;濁流滾滾的排廢管道不顧一切地把富含鉛﹑砷﹑汞等化合的污水,傾入清澈的河流;機動車排放的尾氣;隨手扔掉的方便袋﹑廣告紙……日復一日,年復一年,天空已不再蔚藍如洗。據(jù)說能防人不虞的臭氧層早已被人戳破了一個美國版圖那么大的洞,可女媧已逝,誰來補天?人們的“環(huán)!蹦娜チ?

  馬克思有句震耳發(fā)聵的警世之言:“人類對自然的每一次勝利,都可能遭到報復!

  時光匆匆流去。在人類歷史長河中,人類因?qū)购透脑齑笞匀欢獾降乃矔r已無法用金錢來衡量。從今天起,如果人類是真正的“高智慧生物”,那么就應該環(huán)保自然。

環(huán)保的小論文10

  大家都知道,以前的秦淮河水清澈見底,仔細地觀察,里面還有小魚、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說小魚、小蝦了,就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時,那河水居然還會變成黑色。來寧游玩的游客用這樣的三個字來評價秦淮河水:“臟、亂、差!边@都是人們不好好保護母親河而造成的惡果。

  于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機遇,作出建設河西新城區(qū)重要決策。外秦淮河將隨著城市建設與發(fā)展,將會成為新城區(qū)與老城之間的一條內(nèi)河,并處于中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標確定為“流動的河、美麗的河、繁華的河。”必須要用經(jīng)營城市的理念,重現(xiàn)南京城市的水環(huán)境的風采。這一決定,體現(xiàn)出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的.水。

  我從報紙上得知,原來南京政府將從水源、流域方面入手,實現(xiàn)3個階段性目標,就是“水質(zhì)改善、景觀改美、道路改暢”。水質(zhì)改善的目標是,通過治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案,一定也會拍手叫好的。

  此外,南京政府還將嚴格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個排污口將在2年內(nèi)全部實現(xiàn)截流。又將重點污染企業(yè)實施搬遷改造,重點開成26個主要景觀,將充分體現(xiàn)南京山水城林交融的城市景觀,展示自然生態(tài)環(huán)境,塑造人與自然的和諧。

  還有,實現(xiàn)內(nèi)秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標,使內(nèi)秦淮河水流動起來,活起來,是水質(zhì)最終實現(xiàn)變清的根本性途徑,引水補水工程成為實現(xiàn)死水變活,污水變清的關鍵性措施之一。經(jīng)過努力,目前每日已形成18萬噸的補水總量,水體的黑臭已基本清除,水質(zhì)得到初步的改善, “流動的河”由夢想已逐步變成現(xiàn)實,水質(zhì)趨于改善,將穩(wěn)定達到所屬功能類別的標準。

  我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境,無論政府有多么努力,都是沒有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時,我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經(jīng)過我們的努力,也一定會變的清澈無比的!

環(huán)保的小論文11

  摘 要:綠色環(huán)保建筑材料的發(fā)展就是現(xiàn)代綠色建筑的發(fā)展。對現(xiàn)代常見的綠色環(huán)保建筑材料進行了探討.指出現(xiàn)代綠色建筑環(huán)保材料將有良好的發(fā)展前景。

  關鍵詞:綠色環(huán)保論文

  隨著時代的發(fā)展,能源問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要關注點。由于近年來環(huán)境日益惡化,資源嚴重短缺,綠色環(huán)保也成為各行業(yè)發(fā)展的主要趨勢。在傳統(tǒng)建筑業(yè)中,污染嚴重、耗能高都嚴重阻礙了其可持續(xù)發(fā)展,由此,只有真正進行建筑業(yè)的改革轉(zhuǎn)型,應用和普及綠色環(huán)保建筑材料,才能更好地面對當前的嚴峻形勢。綠色環(huán)保建筑材料的應用不僅能夠降低能耗,而且也實現(xiàn)了建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,對節(jié)能環(huán)保發(fā)揮著不可忽視的重要作用。

  1建筑業(yè)中使用綠色環(huán)保建筑材料的意義

  建筑材料是建筑業(yè)發(fā)展的重要組成部分,只有真正利用和配置好綠色環(huán)保建筑材料,才能更有效地提高其利用率,實現(xiàn)建筑業(yè)的環(huán)保節(jié)能。從當前我國的建筑業(yè)發(fā)展狀況來看,整體現(xiàn)狀并不樂觀。建筑環(huán)境雜亂,能源消耗嚴重,不僅提高了建筑施工成本,無法有效保障經(jīng)濟效益和社會效益,對環(huán)境的保護更無從談起,嚴重影響了社會經(jīng)濟建設和可持續(xù)發(fā)展。因此,提升綠色環(huán)保建筑材料的應用對建筑業(yè)的發(fā)展有著重大意義。隨著國家對綠色環(huán)保的意識不斷提高,一些新型綠色建筑材料也得到了開發(fā)應用,例如太陽能和一些可循環(huán)材料的應用,在很大程度上降低了能源消耗和建筑成本,有效提高了施工效率。綠色環(huán)保建筑材料的應用不僅緩解了生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展之間的矛盾,滿足了人們的生活需要,同時也保證了建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  2綠色環(huán)保建筑材料的特點

  綠色環(huán)保建筑材料具有節(jié)能、環(huán)保等特點。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,綠色環(huán)保建筑材料的應用范圍也越來越廣。綠色環(huán)保建筑材料以污染小、低能耗的材料為主,大部分可以循環(huán)使用,而且減少了對環(huán)境的污染,有利于保護環(huán)境。相比傳統(tǒng)建筑材料而言,綠色環(huán)保建筑材料具有幾個方面的特點。其一,能耗低。通過科學研究和新的技術工藝,提高了能源的使用,減少了建筑材料在生產(chǎn)使用過程中的能耗,在一定程度上達到了節(jié)能減排的效果。其二,污染低。綠色環(huán)保建筑材料的生產(chǎn)研發(fā)更注重其環(huán)保性,不添加有毒有害物質(zhì),對人體和環(huán)境都不產(chǎn)生危害。其三,功能多。綠色環(huán)保建筑材料能夠?qū)崿F(xiàn)材料的綜合使用,既提高了建筑材料的使用率,同時也達到了其多功能性,保障了生態(tài)環(huán)境。從以上幾點可以看出,綠色環(huán)保建筑材料作為現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物,不僅彌補了傳統(tǒng)建筑材料的缺點,同時也有效地修復了環(huán)境,實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的和諧統(tǒng)一,推動了現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展。

  3綠色環(huán)保建筑材料在建筑業(yè)中的`應用

  綠色環(huán)保是現(xiàn)代社會發(fā)展的需求,為了能夠更好地適應社會發(fā)展需求,實現(xiàn)對自然環(huán)境的保護,就需要加強綠色環(huán)保建筑材料在建筑業(yè)中的應用,更好地實現(xiàn)建筑材料的綠色無污染。當前,在建筑業(yè)中所使用的綠色環(huán)保建筑材料主要包括幾類。

  首先是環(huán)保型混凝土。相比傳統(tǒng)的建筑材料,這種建筑材料的優(yōu)勢更加明顯,不僅強度高,耐久性強,而且功能更全面,能夠滿足建筑結構的要求。環(huán)保型混凝土不僅能夠滿足人們的使用需求,同時也減少了對自然環(huán)境的污染,實現(xiàn)了資源的可持續(xù)利用。其中,環(huán)保型混凝土的一個顯著特點就是能夠節(jié)約水泥使用量,同時減少在生產(chǎn)中產(chǎn)生的各種廢棄物對環(huán)境的影響。由于環(huán)保型混凝土使用了先進的工藝技術,可循環(huán)使用,能夠在保證質(zhì)量的前提下保護環(huán)境,減少了粉塵、廢氣等污染,實現(xiàn)了零污染和零危害,有效地改善了環(huán)境。

  其次是墻體材料。通過新技術研發(fā)的加氣混凝土砌磚不僅能切割成型,還具有一定阻熱蓄能的效果。防霉墻紙的使用不僅解決了室內(nèi)外溫差大造成的各種發(fā)霉問題,而且材料透氣性好、隔音效果好、經(jīng)濟實用。隨著科技的不斷發(fā)展,越來越多的綠色環(huán)保材料應用到建筑業(yè)中,不僅實用美觀,而且也實現(xiàn)了能源的循環(huán)使用,有效降低了能耗。

  最后是環(huán)保玻璃。在現(xiàn)代建筑中,綠色真空玻璃已經(jīng)成為常用的裝飾材料,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)更有效地通風和采光,而且也達到保溫、防紫外線等功能,保證了人體健康。相比傳統(tǒng)玻璃,綠色真空玻璃還有很強的隔熱效果,防噪音能效較強,給人們提供了更舒適的生活環(huán)境。健康綠色的建筑材料既保證了人們的身體健康,同時也保護了生態(tài)環(huán)境,成為建筑業(yè)發(fā)展的重要組成。

  4綠色環(huán)保建筑材料的開發(fā)利用

  近幾年,建筑業(yè)的發(fā)展進入了一個快速發(fā)展時期,建筑企業(yè)對于綠色環(huán)保材料的利用和環(huán)境保護方面也取得了一定的進步,但是不可否認,建筑材料與環(huán)境保護之間還存在著一些不和諧的問題,亟待完善和發(fā)展。只有真正結合時代發(fā)展特點,不斷提升科技水平,才能更好地提高建筑企業(yè)的競爭力,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的長足發(fā)展。綠色環(huán)保建筑材料的開發(fā)利用要與環(huán)境保護密切相連。

  首先,要加強環(huán)保意識的宣傳。只有人人都參與到環(huán)境保護中,才能更好地實現(xiàn)環(huán)境的利用?梢酝ㄟ^科技手段進行宣傳,引導和加強人們對于建筑材料的循環(huán)利用,嚴防環(huán)境污染,保證人體健康與無污染環(huán)境。

  其次,在宣傳節(jié)能環(huán)保的基礎上制訂更加完善的法律法規(guī)。通過有效的建筑材料相關法規(guī),明確建筑材料的生產(chǎn)、制作到施工等各個環(huán)節(jié)的措施監(jiān)管,保證各項指標都符合標準,從源頭保證建筑材料的綠色安全。

  再次,進一步加強綠色環(huán)保建筑材料的研發(fā)。當前綠色環(huán)保建筑材料主要包括幾大類,即環(huán)境友好型、資源節(jié)約型和空間綠色節(jié)能型。隨著環(huán)境污染的日趨嚴重,人們對于環(huán)保的關注度越來越高,都希望自己生存的環(huán)境是無污染的,所以,綠色環(huán)保型建筑材料正向著無污染、綠色環(huán)保方向發(fā)展。由于社會資源嚴重短缺,對于生態(tài)環(huán)境的破壞也日益嚴重,資源節(jié)約型建筑材料則能夠很好地實現(xiàn)資源的再利用,提高了能源的使用率,降低了施工成本?臻g綠色節(jié)能建筑材料的出現(xiàn)則在很大程度上降低了各種污染造成的環(huán)境傷害,同時也有效降低了建筑能耗,提高了空間使用率。由此可見,只有不斷提高建筑材料的技術含量,大力發(fā)展綠色環(huán)保建筑材料,才能更好地保護生態(tài)環(huán)境,也能夠使建筑材料企業(yè)向著綠色環(huán)保方面發(fā)展。

  最后,加強建筑垃圾的管理及利用。通^合理規(guī)劃和建設建筑垃圾收納中轉(zhuǎn)站,擴大對建筑垃圾的處理范圍,消除管理盲區(qū)?梢愿鶕(jù)實際建筑需要和城區(qū)規(guī)劃,設置相應的中轉(zhuǎn)站,防止出現(xiàn)私倒建筑垃圾的行為。進一步加強建筑垃圾的分類利用,有利用價值的進行綜合利用,無利用價值的實行回填,確保不出現(xiàn)二次污染。此外,還應建立垃圾長效管理機制,定期對亂倒、亂堆建筑垃圾等違章行為進行查處。

  5結語

  我國目前正處于社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期,建筑業(yè)作為社會發(fā)展的重要組成部分,對社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。綠色環(huán)保材料的有效開發(fā)利用,能夠更有效地提升環(huán)保建筑材料的使用率,減少資源浪費,實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念。只有不斷加強對綠色環(huán)保建筑材料的有效利用,才能更好地改善和保護生態(tài)環(huán)境。此外,建筑材料企業(yè)要不斷創(chuàng)新科技人才,加強管理,加大綠色環(huán)保建筑材料的研發(fā)與利用,才能更好地提升企業(yè)競爭力,實現(xiàn)綠色環(huán)保建筑材料應用與保護生態(tài)環(huán)境的有效結合,營造一個更加健康良好的生態(tài)環(huán)境,推動社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)保的小論文12

  【摘 要】地理教育中強調(diào)的“人 與自然(地)的關系”與環(huán)境教育中所倡導的生物地理環(huán)境之間的相互作用是一致的。在環(huán)境教育中,為了加強學生的環(huán)境教育,明確地理教育在學生環(huán)保意識培養(yǎng)方面的目標和任務,充分挖掘現(xiàn)行地理教材中環(huán)保教育資源,有效培養(yǎng)中學生的環(huán)保意識。在地理課堂中對學生進行環(huán)保教育,能使同學們在學習地理知識技能的同時,接受環(huán)境教育,實現(xiàn)地理教育與環(huán)境教育的雙贏。

  【關鍵詞】教育資源;環(huán)保意識;環(huán)保教育

  保護環(huán)境已成為我國的一項基本國策。每一個公民都應具有保護環(huán)境的意識,而這種意識的培養(yǎng),要從孩子開始,從中小學抓起。初中學生正是培養(yǎng)環(huán)保意識的關鍵時期,中學地理是闡述人類與地理環(huán)境關系的學科,所以地理教師應承擔起向?qū)W生進行環(huán)境保護意識教育的任務。

  一、挖掘教材環(huán)境教育資源

  地理現(xiàn)行教材中有許多與環(huán)境教育密切相關的章節(jié),教師可以以這些章節(jié)為藍本,精心設計問題,讓學生在質(zhì)疑解惑的過程中,自覺地引起對環(huán)境問題的關注,從而受到環(huán)保教育。教材以大量的篇幅講述社會、經(jīng)濟、生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,資源的持續(xù)利用;闡述環(huán)境 問題的現(xiàn)狀、起因與解決辦法,揭示人地互動發(fā)展過程中的經(jīng)驗與教訓。

  教材同時告訴我們,自然資源不是取之不盡,用之不竭的,環(huán)境對廢棄物的容納能力是 有限的,對資源的無節(jié)制掠奪開采,對環(huán)境的任意污染與破壞,必然受到自然界的懲罰,通過破壞環(huán)境來侵犯 他人的利益,危及子孫后代的生存,必將受到社會的譴責,從而明確人對自然的道德責任和義務,樹立“保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”,“保護環(huán)境,人人有責”的新型環(huán)境道德觀念。環(huán)境道德是共產(chǎn)主義道德的一個重要組成部分,環(huán)境道德教育是社會主義精神文明建設的重要一環(huán)。要求學生成為大自然的優(yōu)秀管理員,從自己做起,從小事做起,講究環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,收集廢紙廢鐵,愛護花草樹木,養(yǎng)成良好的行為習慣,積極主動參加環(huán)保宣傳教育活動,投身于 環(huán)保事業(yè)。例如,在教《影響氣候的主要因素》時,我設計了這樣一個問題:你認為人類的活動能否影響到我們當?shù)氐臍夂颍空埮e出一些實例來說明。學生通過對這一問題的解答,自然就能對環(huán)境問題有所關注了。

  二、參與社會實踐活動,增強環(huán)保意識

  環(huán)境意識的形成必須依賴于學生的實踐,而且只有在他們的實踐中才能表現(xiàn)出來。如果沒有接觸過協(xié)調(diào)環(huán)境關系有關的活動,那么,熱愛環(huán)境、保護環(huán)境只能是一句空話。所以,在地理教學中必須十分重視理論聯(lián)系實際,加強環(huán)境教育。把地理知識與周圍看得見、摸得著、能體會的環(huán)境緊密聯(lián)系起來。如在學習“地球上的大氣”這一章后,要求學生根據(jù)自身的感受,分析家鄉(xiāng)冷熱、刮風、下雨等現(xiàn)象。特別是造成本地的干旱、暴雨、冰雹等災害性天氣的形成原因。使學生們知道這些主要是由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞的原因產(chǎn)生的環(huán)境問題,人類只有認識自然規(guī)律,趨利避害,按客觀規(guī)律辦事,才能收到事半功倍的效果。 讓學生深入社區(qū)參觀訪問,增加感性知識,深化理性知識的學習。如在學習工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后,帶領學生到附近的'養(yǎng)殖場、手工作坊去考察,觀察這些廠區(qū)的環(huán)境污染及污水處理設備。這樣,同學們對工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解,不但獲得環(huán)保的技能知識,而且在親身的感受到加強環(huán)保的重要性。

  三、精心設計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識

  在環(huán)境中的教育,為了環(huán)境的教育更有可操作性,只有精心設計教學內(nèi)容。世界上的事物是復雜的,許多事物的存在既對人類的發(fā)展有益,也可能對人類有潛在的危害。如何讓學生認識到這一點是非常重要的。環(huán)境問題的存在往往受多種因素的制約,在不同的地區(qū),不同的時期有不同存在的形式。不同階層的人對同一環(huán)境問題也會有不同的看法。比如在地理教學中設計爭議性問題,組織學生進行多方面的討論,讓他們通過內(nèi)部矛盾的沖突,深入理解環(huán)境問題,提高自身的環(huán)保意識。如人口、資源、環(huán)境及其相互間的關系等內(nèi)容一直在地理教育中包含著,在實際教學中,要培養(yǎng)中學生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀。地理教育應幫助中學生在環(huán)境中提高環(huán)保意識。開展豐富多彩的地理學科興趣活動,通過各種課外活動,讓學生在環(huán)境中親身體驗,通過各種探索活動,感受各種環(huán)境問題,端正環(huán)保態(tài)度。

  四、重視開放性教學,加強環(huán)境教育

  所謂開放性教學就是指環(huán)境教育中利用一些開放性教學材料,這些材料不限于常用的課本,教師不給出固定格式的結論,而是由教師指導學生通過搜集、閱讀文字資料,實地調(diào)查問題現(xiàn)狀等學習活動,使學生自己得 出恰當?shù)慕Y論。學生自己得出的結論可能是各種各樣,也可能是比較一致的,教師要根據(jù)一定的科學原理引導 學生討論所得結論的合理性,但不必統(tǒng)一到教師事先準備的結論上。因為環(huán)境問題本來就有多種解答方法,通過開放性教學培養(yǎng)中學生的環(huán)境保護意識,也是對學生進行如何利用信息資源來學習和探索的過程。學生不掌握這個過程,就無法做到真正理解生活中的環(huán)境問題,環(huán)保意識的提高也無可談起,因為真正使學生信服又能理解的知識是學生自己參與學習過程后獲得的。

  在地理課堂中對學生進行環(huán)保教育,能使同學們在學習地理知識技能的同時,接受環(huán)境教育,實現(xiàn)地理教育與環(huán)境教育的雙贏。

環(huán)保的小論文13

  隨著我國科技的愈來愈發(fā)達,‘綠色環(huán)!吞忌睢@些詞的內(nèi)涵對大家是愈來愈陌生,以至于被大家淡淡地遺忘......

  正因為我們選擇把這些詞的內(nèi)涵遺忘,所以我們賴以生存的環(huán)境是一天不如一天。其實在生活中,你給予它不同的選擇,它的答案也是不同的。

  鏡頭一

  看,馬路上一輛輛飛馳的'汽車,輪子不停地滾過灰塵粘滿的馬路,使輪子四周彌漫著一些薄薄的東西,隨風飄舞,嗆得人直咳嗽;不僅如此,每一輛汽車,它都會悠然自得地“唱”著尾氣進行曲,這些尾氣每時每刻,每分每秒,都會排放出有害的毒素,污染環(huán)境。如果此時的你選擇步行或騎自行車,這樣不但能強身健體,而且還能保護環(huán)境,不用聞那刺鼻的“尾氣味”。

  鏡頭二

  瞧,那超市門口,大家都拎著大包小包的東西,不過大多數(shù)人拎著的都是一次性的白色袋子,雖方便,但如果處理不當,隨處亂扔或者焚燒,便會成為“白色殺手”,也就是白色公害。這些白色公害,既會破壞環(huán)境,還會污染河流。如果你在購物時,選擇用布做的購物袋,這樣一次用完還能用,不僅能節(jié)約資源,還能保護河流不被污染,保證空氣質(zhì)量。

  鏡頭三

  水,是生命之源。洗完衣服的水還能拖地;洗完米的水再洗菜;洗完菜的水再澆花......如果你選擇合理安排水源,就能做到不浪費資源。

  看,在生活中,你一個小小的選擇,就可能帶給地球一個大大的變化。

環(huán)保的小論文14

 。壅蓦S著環(huán)境問題的日益嚴重,公眾參與環(huán)境保護事件也呈上升趨勢。近年來我國環(huán)境法律法規(guī)意識到公眾參與的重要性,增加了公眾參與條款。但我國公眾參與環(huán)境保護制度尚處于起步階段,在公眾知情權保護、參與機制及權利保障機制方面尚存在不足,要使公眾環(huán)境保護參與權有效行使,須創(chuàng)新公眾參與機制、拓寬公眾參與范圍、保障公眾信息獲取,并且對之提供有效的救濟方式。

 。坳P鍵詞]公眾參與;環(huán)境保護;路徑

  一、公眾參與制度價值分析

  (一)公眾參與環(huán)境保護的現(xiàn)實依據(jù)

  與其他國家不同,中國的環(huán)境保護首先是由政府推行的,但隨著環(huán)境問題的日益嚴峻,民眾權利意識的提高,要求參與環(huán)境決策與環(huán)境治理的呼聲越來越高。近年來反對垃圾傾倒、化工項目建立、污水排放等問題引發(fā)了一系列群體的事件的發(fā)生,究其原因,一方面是政府信息不公開或不及時公開,另一方面就是政府與公眾之間環(huán)境信息溝通不暢,“鄰避效應”導致民眾對潛在的環(huán)境威脅產(chǎn)生擔憂,公眾無法通過正當渠道獲得及時合理的回應,只能通過環(huán)境群體的事件來表達自己的意愿,爭取問題的解決。

 。ǘ┕妳⑴c環(huán)境保護的法理依據(jù)

  在我國,憲法第二條第3款規(guī)定:人民有權通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務。為切實保障公民、法人和其他組織獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督環(huán)境保護的權利,20xx年我國新《環(huán)境保護法》在總則中引入了“公眾參與”原則,并對“信息公開和公眾參與”進行專章規(guī)定。20xx年環(huán)境保護部又公布了《環(huán)境保護公眾參與辦法》作為新《環(huán)境保護法》的重要配套細則。雖然我國環(huán)境參與制度在立法上取得了重大突破,但在具體實施過程中出現(xiàn)了一系列問題,如規(guī)定過于籠統(tǒng),相關法律制度銜接不暢,公眾環(huán)境知情權、舉報權以及訴權的保障制度有待于進一步完善。

  (三)公眾參與環(huán)境保護的價值依據(jù)

  環(huán)保事業(yè)是一項典型的“舉國”事業(yè),是一個多方位互助、協(xié)商、合作、共贏的互動管理過程。企業(yè)基于經(jīng)濟利益不會主動放棄污染,一直在環(huán)境保護中居于主導地位的政府在經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的博弈中,有時也會為了追求經(jīng)濟利益而放棄或降低環(huán)境標準,犧牲環(huán)保政策這一公共職能。因此,單純依靠政府制定實施政策、標準,或采取環(huán)境經(jīng)濟手段,促使作為被管理者的污染企業(yè)減少排放,減輕對環(huán)境的污染是無法徹底解決環(huán)境問題的,F(xiàn)代民主理念通過公眾的參與制度,使作為直接受害者的公眾通過合理方式表達自己的訴求,并在政府環(huán)保政策和法規(guī)中得以體現(xiàn),進而實現(xiàn)環(huán)境利益的平衡。公眾參與不僅是現(xiàn)代民主制度發(fā)展的要求,也是促進環(huán)境利益分配公平、政府科學決策的需要。同時,基于經(jīng)濟利益的角度考慮,公眾的參與可以降低政府執(zhí)法成本,減少社會環(huán)境治理費用。

  二、公眾參與環(huán)境保護的現(xiàn)實困境

 。ㄒ唬┕姯h(huán)境知情權受限

  公眾要參與,知情是前提。在傳統(tǒng)的政府主導治理框架內(nèi),政府掌控著環(huán)境信息的輸出,公眾知之甚少。沒有足夠的環(huán)境信息,公眾參與政府環(huán)境決策就會流于形式。盡管我國新環(huán)境保護法確定了環(huán)境知情權,明確了環(huán)境知情權的主體和侵害救濟問題,但政府在公開環(huán)境信息中擁有完全的主動權,法律僅規(guī)定了政府主動公開環(huán)境信息的形式,而未規(guī)定政府依公眾申請應公開環(huán)境信息的形式。對環(huán)境信息公開的范圍未作妥適界定,權利救濟方面僅規(guī)定了義務主體不依法公開環(huán)境信息的行政責任,而未規(guī)定由此而導致的民事責任和刑事責任[1]。沒有足夠保障的權利,即使披上了法律外衣,也只能如稻草人一樣虛張聲勢,無法真正起到震懾和保障作用,制度目標不能真正實現(xiàn)。

 。ǘ┕妳⑴c機制不健全

  我國環(huán)境保護法確定公眾參與分擔管理整個環(huán)境資源的責任已經(jīng)10余年,但這種參與效果并不明顯,一方面原因在于政府習慣于“管理”角色,對于參與人的選擇要求條件較多,往往變成“專家”的遴選,同時對主要敏感目標的公眾會縮小范圍或予以回避;另一方面是前端參與較少,末端被動參與較多。環(huán)境信息主要由政府掌控,如果政府有意控制信息的發(fā)布,那么公眾就可能對環(huán)境影響評價方案、環(huán)境立法完全失去評價能力,只有產(chǎn)生環(huán)境后果,影響公眾切身利益時,公眾才會被動參與,這就大大降低公眾參與效果。同時由于公眾在“前端”的缺位,一些環(huán)境立法、環(huán)境決策沒有反映公眾真實需求,公眾不理解、不遵守,直接影響著相關法律或政策的順利實施。

 。ㄈ┕妳⑴c訴求表達渠道不暢

  沒有救濟的權利不是真正的權利。雖然我國《環(huán)境保護法》一直將公眾環(huán)境參與原則作為一項基本原則予以規(guī)定,但是由于我國并沒有相配套的環(huán)境公益訴訟制度,公眾環(huán)境參與權并未得到足夠重視。20xx年新修訂的《民事訴訟法》五十五條確定:對污染環(huán)境、侵害眾多消費者合法權益等損害社會公共利益的行為,法律規(guī)定的機關和有關組織可以向人民法院提起訴訟。20xx年《環(huán)境保護法》第五十八條進一步明確“符合條件的社會組織”可以向人民法院提起公益訴訟。兩法的修訂為公眾實現(xiàn)參與權提供了司法保障,但保障仍存在不足。首要問題是門檻過高,雖然環(huán)境保護法將社會組織列為訴訟主體,但同時規(guī)定的一系列條件使大部分環(huán)保組織難以企及。其次是目前將環(huán)境訴訟定義為“公益”,但是環(huán)境訴訟取證難、責任認定難、鑒定費用高,基于利益角度考慮也讓普通民眾卻步。

  三、公眾有效參與環(huán)境保護路徑分析

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新公眾參與機制

  公眾參與包括個體參與和群體參與。一般來說,個體主要是通過遵守環(huán)境法律法規(guī),在日常生活中注重環(huán)保行為及環(huán)保的.生活方式來參與的。一旦其環(huán)保意識增強,希望通過自己的行為對社會及政府產(chǎn)生影響時,個人的力量就顯得過于薄弱,很難形成一定的影響力。適當?shù)膶體組織起來,將分散的個人意愿上升為組織意愿,當公眾利益受到損害時,通過組織的合力,使他們的利益訴求更易得到正確的主張和有效的保障。國外成功經(jīng)驗顯示,NGO是公眾參與環(huán)境保護非常有效的手段,為社會公眾與政府之間交流互動以及公眾參與政府政策和決策提供了堅實的平臺。但在我國,受社會體制、環(huán)保意識等條件的影響,NGO的數(shù)量、規(guī)模、影響力相對落后。一方面政府支持不夠,組織發(fā)展缺乏正確引導;另一方面組織專業(yè)性不高,社會作用不大。同時大部分NGO經(jīng)費短缺,生存成為一大難題。要想讓NGO在我國發(fā)揮應有的作用,必須加強政府引導和扶持力度,提高NGO人員專業(yè)素質(zhì)及參政、監(jiān)督能力,賦予NGO與政府之間平等對話的地位,保證它能與政府共同形成公共權威和公共秩序,這樣才能與政府實現(xiàn)優(yōu)勢互補,彌補行政管理可能出現(xiàn)的缺陷。此外,應充分發(fā)揮社區(qū)、新聞媒體的作用。可以以社區(qū)環(huán)境自治圓桌會議為載體,使自身成為具有環(huán)境權益的獨立主體[2]。新聞媒體作為監(jiān)督主體,在發(fā)布環(huán)境信息、傳輸民意、表達民眾訴求方面發(fā)揮著重要作用。近年來隨著媒介技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡社區(qū)、QQ、微信群、博客等成為公眾參與環(huán)境保護的新平臺。新媒體參與方式較傳統(tǒng)的參與方式更加順暢,更易形成組織合力。缺點是信息過多,難以形成正確引導,可能被一些別有用心的人利用。因此,政府必須利用新媒體確保公眾及時獲得相關信息,完善對風險的認知;建立健康網(wǎng)絡環(huán)境,引導公眾進行廣泛的交流,發(fā)表意見,表達訴求,使新媒體成為公眾表達訴求的有效渠道。

 。ǘ┩貙捁妳⑴c范圍

  從內(nèi)容上看,公眾參與一般包括預案參與、過程參與、末端參與和行為參與[3]。目前,公眾對環(huán)境保護的參與主要集中在末端參與,也就是環(huán)境污染產(chǎn)生,公眾切身環(huán)境權益遭受損害時,公眾才會有參與行為。雖然末端參與會產(chǎn)生一定的效果,但環(huán)境問題造成的危害結果具有明顯的滯后性和無法恢復性,環(huán)境污染生態(tài)破壞的后果很難得到復原和修復。因此,公眾參與環(huán)境保護,應貫穿于環(huán)境保護的全過程,同時提高公眾行為參與能力。首先,應加強公眾在環(huán)境立法和決策過程中的參與,公眾可以依照法律規(guī)定的程序和途徑,發(fā)表自己的看法,表達自己的訴求,只有被公眾理解和認可的法律和政策才能在實踐中得到真正的遵守和實施。其次,公眾可以按照法定的程序和方式,對政府環(huán)境部門的環(huán)境決策、環(huán)境執(zhí)法活動、環(huán)境影晌評價活動的合法性和合理性進行監(jiān)督,推動環(huán)境執(zhí)法的有效運行,穩(wěn)定環(huán)境執(zhí)法秩序。最后,環(huán)境保護活動的根本在于公眾以身作則的行為,只有公眾從意識的高度認清環(huán)境保護的重要意義,才能外化為自身的行為,真正的參與到環(huán)境保護中來,為環(huán)境保護部門提供幫助和支持,促進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

 。ㄈ┍U瞎娦畔@知

  黨的十八大報告明確指出,“保障人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權,是權力正確運行的重要保證”。公眾參與作為現(xiàn)代民主政治的重要特征和表現(xiàn)形式,要求行政機關在公共事務管理與決策過程中必須尊重民意,維持政府權力與公共利益的平衡。首先,應確保法律規(guī)定的公眾知情權,政府環(huán)保部門和企業(yè)有義務應定期向公眾公開環(huán)境質(zhì)量報告,向公眾提供環(huán)境信息。其次,明確政府公開信息的范圍,對于尚不完整的環(huán)境信息、涉及國家秘密或企業(yè)秘密的信息可以不公開,但是對于公眾有權獲取的合理環(huán)境信息,政府應予公開。最后,經(jīng)公眾請求政府應公開環(huán)境信息。目前,法律僅規(guī)定政府主動公開環(huán)境信息的形式,而未規(guī)定政府依公眾申請應公開環(huán)境信息的形式,這意味著政府機關可以自主選擇是否公開信息和公開哪些信息。法律應進一步確定經(jīng)公眾請求公開環(huán)境信息的形式,切實保障公眾環(huán)境知情權益。

  (四)完善救濟方式

  當前,公眾在環(huán)境參與制度中的缺位,一方面是因為具體環(huán)境參與制度的缺失;另一方面則是相應的救濟制度的缺乏。當民眾環(huán)境權益受到損害時,在現(xiàn)行法律中無法找到明確的救濟方式,而被迫選擇一些激進的方式來解決問題。完善環(huán)境參與救濟制度,首先應進一步完善環(huán)境訴訟制度,應適當將環(huán)境公益訴訟的主體擴大到社會組織之外,即公民、法人也可以作為環(huán)境公益訴訟的主體。其次,完善權利補償機制,借鑒美國《防止欺詐請求法》中的“告發(fā)人獎勵制度”,如果公眾發(fā)現(xiàn)有人實施了破壞環(huán)境的行為并造成了損害,就可以聯(lián)合當?shù)丨h(huán)保部門向法院提起環(huán)境公益訴訟或單獨起訴,告發(fā)人可以獲得適當獎勵。最后,應拓寬環(huán)境信訪制度,增加網(wǎng)絡、郵件等信息渠道,更有效地保護公眾的環(huán)境權益。

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  [3]呂忠梅.《環(huán)境法新視野》[M].北京:中國政法大學出版社,20xx:258.

環(huán)保的小論文15

  摘要:注重情感教育,激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的美好情感中學地理教學承擔著向?qū)W生傳授環(huán)保知識的重任,中學階段又是學生形成環(huán)保心態(tài)和環(huán)保觀念的關鍵時期,但中學地理中環(huán)保知識的傳授是知識講解性的,不具有任何強制效力,不利于中學生環(huán)保理念的形成,因而在中學地理教學過程中,要把地理知識的傳授與學生美好情感的培養(yǎng)結合起來才能收到良好的教育效果。本篇地理論文范文由top期刊論文網(wǎng)地理論文欄目提供

  關鍵詞:地理論文

  一、結合目前普遍認同的“關于環(huán)境的教育,在環(huán)境中的教育,為了環(huán)境的教育”的環(huán)保教育模式,明確地理教育在學生環(huán)保意識培養(yǎng)方面的目標和任務

  1、地理教育可以提供大量“關于環(huán)境”的知識。聯(lián)合國教科文組織推薦的中學環(huán)境教育大綱中至少有一半以上的標題與地理有關。如人口、資源、環(huán)境及其相互間的關系等內(nèi)容一直在地理教育中包含著,在實際教學中,要培養(yǎng)中學生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀。

  2、地理教育應幫助中學生“在環(huán)境中”提高環(huán)保意識。地理學科第二課堂豐富多樣,通過各種課外活動,讓學生在環(huán)境中親身體驗,通過各種探索活動,感受各種環(huán)境問題,端正環(huán)保態(tài)度。

  3、地理教育能夠幫助環(huán)境教育成為“為了環(huán)境的教育”。向?qū)W生闡釋人地關系,培養(yǎng)他們的全球觀念,使他們形成科學的世界觀、價值觀,投身于環(huán)保事業(yè)。

  二、充分挖掘現(xiàn)行高中地理教材中能夠進行環(huán)保意識培養(yǎng)的內(nèi)容

  中學地理教學中的環(huán)境教育內(nèi)容應以課本為主要依據(jù),F(xiàn)行中學地理教材中,蘊含著豐富的環(huán)境教育內(nèi)容,主要有如下三方面:

  1、智能教育內(nèi)容。

  教材以大量的篇幅講述社會、經(jīng)濟、生態(tài)的持續(xù)發(fā)展,資源的持續(xù)利用;闡述環(huán)境問題的現(xiàn)狀、起因與解決辦法,揭示人地互動發(fā)展過程中的經(jīng)驗與教訓。

  2、道德教育內(nèi)容。

  教材告訴我們,自然資源不是取之不盡,用之不竭的,環(huán)境對廢棄物的容納能力是有限的,對資源的無節(jié)制掠奪開采,對環(huán)境的任意污染與破壞,必然受到自然界的懲罰,通過破壞環(huán)境來侵犯他人的利益,危及子孫后代的生存,必將受到社會的譴責,從而明確人對自然的`道德責任和義務,樹立“保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”,“保護環(huán)境,人人有責”的新型環(huán)境道德觀念。環(huán)境道德是共產(chǎn)主義道德的一個重要組成部分,環(huán)境道德教育是社會主義精神文明建設的重要一環(huán)。

  3,行為教育內(nèi)容。

  要求學生成為大自然的優(yōu)秀管理員,從自己做起,從小事做起,講究環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,收集廢紙廢鐵,愛護花草樹木,養(yǎng)成良好的行為習慣,積極主動參加環(huán)保宣傳教育活動,投身于環(huán)保事業(yè)。

  三、嘗試地理教育方式方法的改革,有效培養(yǎng)中學生的環(huán)保意識

  1、通過設計爭議性問題開展討論,培養(yǎng)中學生的環(huán)保意識。

  世界上的事物是復雜的,許多事物的存在既對人類的發(fā)展有益,也可能對人類有潛在的危害?茖W技術是雙面刃劍,使學生認識到這點是非常重要的。環(huán)境問題的存在往往受多種因素的制約,在不同的地區(qū),不同的時期有不同存在的形式;不同階層的人對同一環(huán)境問題也會有不同的看法,因此,在地理教學中設計爭議性問題,組織學生進行多方面的討論,讓他們通過內(nèi)部矛盾的沖突,深入理解環(huán)境問題,提高自身的環(huán)保意識。如在教學高中《地理》下冊“新能源”一節(jié)時,設計“要不要發(fā)展核電”這一爭議性問題,引導學生進行思考,組織討論。核電站是全世界公眾關注的環(huán)境問題焦點之一,有些學生認為核能是一種清潔、廉價、能量密集、地區(qū)適應性強、具有巨大發(fā)展前景的新能源,應積極發(fā)展核電站;另外一些學生則認為前蘇聯(lián)切爾諾貝利災難性的核事故固然罕見,但人們不能忽視來自具有很高放射性的核廢料的威脅,應削減或停止核電發(fā)展計劃。學生看問題的角度不同,就會產(chǎn)生對核電不同的看法。通過激烈的爭論,其意義遠不止是讓學生知道應該不應該發(fā)展核電站。

  2、重視開放性教學,加強環(huán)境教育,培養(yǎng)學生的多方面才能。

  所謂開放性教學就是指環(huán)境教育中利用一些開放性教學材料,這些材料不限于常用的課本,教師不給出固定格式的結論,而是由教師指導學生通過搜集、閱讀文字資料,實地調(diào)查問題現(xiàn)狀等學習活動,使學生自己得出恰當?shù)慕Y論。

  學生自己得出的結論可能是各種各樣,也可能是比較一致的,教師要根據(jù)一定的科學原理引導學生討論所得結論的合理性,但不必統(tǒng)一到教師事先準備的結論上。因為環(huán)境問題本來就有多種解答方法,例如在學習高中地理下冊“城市形成和發(fā)展”一節(jié)時,結合成立不久的臺州市,引導學生思考“為什么要設立臺州市?”學生在課余到圖書館、閱覽室、信息部門去搜集信息、查找資料、調(diào)查研究,通過資料綜合、數(shù)量統(tǒng)計,得出臺州市的成立是臺州地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求,是人類認識、利用、改造環(huán)境的表現(xiàn)。也有些學生認為臺州市的成立象“攤大餅”破壞了大量優(yōu)質(zhì)的耕地,對于人均耕地本來就很緊張的臺州來說,臺州市的設立是不合理的。

  通過開放性教學培養(yǎng)中學生的環(huán)境保護意識,也是對學生進行如何利用信息資源來學習和探索的過程。學生不掌握這個過程,就無法做到真正理解生活中的環(huán)境問題,環(huán)保意識的提高也無可談起,因為真正使學生信服又能理解的知識是學生自己參與學習過程后獲得的。

  四、充分利用各種實踐活動,將環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為環(huán)保意識。

  1、把地理知識與周圍看得見、摸得著的環(huán)境緊密聯(lián)系起來。如在學習“地球上的大氣”這一章,要求學生根據(jù)自身的感受,分析冷熱、刮風、下雨等現(xiàn)象,特別是經(jīng)常影響本地的臺風,寒潮等災害性天氣,使學生們知道這些主要是由自然原因產(chǎn)生的環(huán)境問題,人類只有認識自然規(guī)律,趨利避害,按客觀規(guī)律辦事,才能收到事半功倍的效果。

  2、結合參觀訪問,增加感性知識,深化理性知識的學習。如在學習工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后,帶領學生到工業(yè)區(qū)考察,參觀工廠的污水處理設備,并聽廠領導的介紹。同學們對工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解,不但獲得環(huán)保的技能知識,而且在親身的感受中潛移默化地提高了環(huán)保意識。

  3、結合春游,讓學生在大自然中體會環(huán)境保護的必要性。緊緊抓住這個機會,引導學生在觀察中思考討論,旅游業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與環(huán)境保護的關系。

  4、結合當?shù)卣闹攸c工程或環(huán)保熱點問題激發(fā)中學生“學環(huán)保、講環(huán)!钡膭訖C。讓學成為社會的責任人。

  5、結合3月12日植樹節(jié),帶領學生參加植樹活動,學生實現(xiàn)了參與環(huán)境保護的愿望,在勞動中提高了環(huán)保意識;同時也深化了地理課本上有關知識的學習。

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